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总是是记不住单词英语怎么说

发布时间: 2025-07-09 11:50:51

❶ 因为我总是记不住单词(英语翻译)

because i always can't remember those words

❷ “以前我认为学习英语是困难的,因为我总是记不住英语单词”用英语怎么表示

把楼上的进行简化和补充i used to think it difficult to learn english because i could always hardly remember English words

❸ 背单词总是记不住怎么办

背单词说来说去,其实也就大概四大类方法:
自然拼读法:

语境背单词:
即根据原著、英美剧、综艺、报刊等等来记单词。适用于相对有一定基础或者单纯喜欢利用这类语境学英语的同学。
优点:记得牢固,且基本是英英理解,不太可能出现理解偏差,或者中英文无法对应的现象。
缺点:不适合考试突击,没办法一下成百上千的记,且还需要持续大量的输入。

❹ 孩子学英语老是记不住怎么办

1、在词根前加前缀或在词根后加后缀

比如说在“power”前面加em-前缀变成动词“empower”,除此之外,“be-, en-, a-”等前缀也可以改变词性“anti-, contra-, counter-”等前缀可以表示反义,“extra-, inter-, sub-, trans-”等前缀表示方位。

英语中的后缀一般都用于改变词性,比如说在“explor(探险)”后面可以加“-er”后缀变成名词“explorer(探险者)”,除此之外,“-ation, -ment, -al, -ee”等后缀也可以把动词变成名词;“-ify, -ize,-en, -ate”等后缀可以把名词和形容词变成动词。

2、有两个或两个以上的简单词合成一个新词

比如说:green(绿色的)+house(房子)组成“greenhouse(温室)”,out(向外)+door(门)组成“outdoor(户外的)”等等。

3、将两个词的其中一部分合并构成一个新词

有时候,会混合两个词的其中一部分构成一个新词,新词的意思与原来的两个词意思有关,比如说:smoke(烟)+smog(物)组成smog(烟雾),breakfast(早餐)+lunch(午餐)组成brunch(早午餐)等等。

4、背诵没有重点、囫囵吞枣

人手一本单词书并不夸张,尤其对于想要在紧张的学习里争分夺秒的学生来说,拿着小本的单词书进行背诵是常见的场景。而对于有些心急的同学来说,每次背单词都是从最前面开始,想要一次性背完,等到下一次复习的时候,又是从头开始,久而久之,就没有耐心,再也没有打开过单词书。

导致这种结果的发生,主要是因为背诵的时候没有重点,一直在重复已经熟背的单词,而对不熟练的单词并没有加深印象。所以要想记忆更多的单词,将已经熟背的单词进行标注、筛掉,将剩下的单词进行记忆,才是正确的背单词方法。

❺ 我记不住单词,用英语怎么说

直译就是I can't remember the vocabularies.
Or更地道的表回达,答
I have trouble remembering the vocabularies/I have difficulty in remembering the words/vocabularies.

❻ 我英语总是学不好单词、短语记不住求方法能学好英语

记单词的方法多种多样

一,拆词法

attendance

atteno'clockdance

在十点钟准时出席跳舞就是出席的意思。

二,读音记忆法

Roastboasttoastcoast

Roast以字母r开头,把r跟中文拼音的rou肉联系起来记忆,烧烤是烤肉。所以你就记住了roast是烧烤的意思

Boast以字母b开头,把b跟英文单词boat联系起来记忆,闲着没事干坐着小船里面吹牛。所以你就记住了boast是吹牛的意思

Toast以字母t开头,把t跟中文吐司联系起来记忆。刚好toast也有吐司的意思

Coast以字母c开头,把c跟英文单词sea联系起来记忆,带c的coast就是海岸线的意思

三,词缀词根记忆法

一般情况,加前缀改变词义

ab+单词

abnormalabsent

意思于原单词相反。normal是正常的,那么abnormal就是不正常的。sent是送出的那么absent就是没送出,那就是缺席的

一般情况,加后缀改变词性

再比如nation是词根意思为国家

national就是它的形容词

nationality是演伸过来的名词国籍。

internaitional就是国与国之间的,国际间的

四,把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

五,狂读狂写法

这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每曰听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。

六,分类归总法

所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。

七,做题看报法

对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。

八,创意联想法

联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。

九,快速扫视法

把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。特别提醒每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:(1)是贵在坚持;(2)是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;(3),背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。

❼ 英语单词总是记不住,有什么好的办法

英语单词记不住,可以尝试以下几种方法来提高记忆效率

  1. 谐音法

    • 利用单词发音与中文词汇或句子的谐音关系来帮助记忆。例如,tremble 可以谐音为“穿薄”,联想到穿得太薄容易发抖,从而记住其意为“发抖”。
  2. 象形法

    • 通过观察单词的形状或字母组合,将其与具体形象联系起来。例如,chill 可以想象成高高的 hill 上挂着一轮半月,这种形象让人联想到寒冷的感觉,从而记住 chill 的意思是“冷”。
  3. 词根法

    • 掌握常见词根的含义,通过词根来理解和记忆单词。例如,spect 是“看”的意思,那么 inspect 就是“向里面看”,也就是“检查”的意思。这种方法有助于理解和记忆含有相同词根的多个单词。

通过以上方法的联合使用,可以灵活运用多种技巧来背单词,提高记忆效率。同时,建议结合例句和语境来记忆单词,这样不仅能记住单词本身,还能理解其在实际语境中的用法。

❽ 英语单词总是背不住怎么办

几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面。正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期不背就会遗忘。最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限,假设每天背30个新的单词,第二、三、四天复习,这样大该需要1个多小时。前面如果已背熟了3000个单词,每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词,随着所背单词的增加,这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断。一天也不能休息,寒暑假不能间断,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了吗?

学英语总要背单词。背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出,听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一,自己要思考如何发音,学习的速度就比较慢;第二,这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。其实学习发音应该听单词磁带,音标只是做为辅助工具。跟着磁带发音,不需要思考,而且又能比较正确。

我觉得学单词的最好方法是这样的:买有磁带的单词本,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半个小时,把单词读的很熟。什么程度算很熟,跟着磁带读单词时,下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。就像听音乐磁带时的感觉一样。

以两个星期为一个循环,跟着磁带把已经学过的单词读一遍(为了加快速度,可以自己录音)。这个循环和学单词是相独立的,即使学了10000个单词,每天半个小时,两个星期完全可以复习一遍。

阅读的学习也要选有磁带的教材(有磁带的好处和学单词时差不多)。先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词,大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。

尽管我不喜欢英语考试,但下面还是分析一下。英语考试除了最后作文须要拼写单词外,所有的题目都只要勾A,B,C,D,因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘,不停复习,所花的时间就不值得了。考前二个月,开始做练习来强化听力、单项选择。由于平时也在跟着磁带学文章,所以阅读不需要进行强化训练,考前做十几篇,熟悉一下题型就可以了。在考前的两个月,背十几篇作文,把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目,但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法,许多句子不用过多思考,即节约了时间,又保证了正确性,当然一些实用的技巧也是可以借鉴的,个人觉得奇速英语单词速记法非常比较好,它把中学单词通过串词记忆,归类记忆,歌诀记忆等等各种方式来速忆。比如记county和country,"小小r作用大,小县变国家",再比如记black和block,用the
two black cats live on the same block两只黑猫住在同一个街区.再比如记have gone to 和have been
to的区别,我们就可以按它说的记进have gone to表已去未归,have been to表示去过已回。

总之,英语的学习是一项很漫长的道路,贵在坚持,切记。

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