汤姆最喜欢喝水用英语怎么说
A. 英语they are hydrating怎么翻译
英语they are hydrating翻译成中文是:“他们正在补水”。
重点词汇:hydrating
单词音标:英['haɪdreɪt] 美['haɪdreɪt]
单词释义:
hydrate的现在分词
n.水合物
v.(使)水合;为(皮肤)补水
词形变化:
复数:hydrates
动词第三人称单数:hydrates
动词现在分词:hydrating
动词过去式:hydrated
动词过去分词:hydrated
短语搭配:
cellulose hydrate水化纤维素
aldehyde hydrate醛合水
butylchloral hydrate丁氯醛合水
lime hydrate消石灰
phenyl hydrate苯酚
crystalline hydrate结晶水合物
近义词:
dehydrate脱水
双语例句:
,andalsodeeplyhydrating.
百合油以色彩亮丽著称,而且保湿效果非常好。
TomFordforMenHydratingLipBalm£20
汤姆•福特的男用保湿润唇膏20英镑。
We'regonnastartwithahydratingeye,andthat'snatural.
我们从画一个水嫩的眼睛开始,那很自然。
.
在患病或虚脱接下来的几个小时甚至几天之内都要继续补水。
oneteaspoonofaloeveragel,;
一茶匙芦荟凝胶,可以使皮肤光滑水润。
Grapes:Ifyou',.
葡萄:如果深夜你想要寻找些小点心,葡萄不失为一个健康和保湿的选择。
B. 急,英语短文翻译!
我的同桌抄汤姆和我有非常不同的饮食习惯.我的饮食习惯比他的更健康.每天早上早餐我都会喝一杯牛奶一些面包和一个水煮蛋。汤姆会喝一杯咖啡一些香肠和一个炒蛋。我每天带着我的午餐盒去学校。在我的午餐盒里,我有肉和鱼,米饭和蔬菜我还带一个苹果或者橙子。但是汤姆中饭吃很多快餐。他一般会有一个汉堡和薯条,披萨和炸鸡。如果我在两顿饭之间很饿我会吃一些水果,但是他只是会吃一些糖,薯片,巧克力和蛋糕。当我渴的时候,我喜欢喝水,但是他喜欢喝可乐。我晚上不吃很多东西,但是他会吃很多。我很健康,但是他超重了。
C. 求小学全部英语单词
http://wenku..com/view/a99e86e8e009581b6bd9ebd9.html
三年级(上册)三会单词
Unit 1: pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)
Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3: red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4: cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)ck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5: cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6: one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
三年级(下册)三会单词
Unit 1: boy (男孩) girl (女孩) teacher (教师) student (学生) this (这个) my (我的) friend (朋友) I’m=I am (我是) nice (好的;愉快的) good morning (早上好) good afternoon(下午好) meet (遇见;碰见) goodbye (再见) too (也;太)
Unit 2 father (父亲爸爸) dad (爸爸)(口语) mother (母亲;妈妈) mom 妈妈(口语)man (男人) woman(女人) grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 sister (姐妹) brother(兄妹) let’s=let us (让我们) great (太好了) really (真地;确切地) and (和;并且) how (多么;怎么样)
Unit 3: eleven (十一) twelve( 十二) thirteen (十三) fourteen (十四) fifteen(十五) sixteen (十六) seventeen (十七) eighteen (十八) nineteen (十九) twenty (二十) how many (多少) can (能够;可以) look at (看;瞧)
Unit 4: peach (桃) pear (梨) orange (橙子) watermelon (西瓜) apple (苹果) banana (香蕉) strawberry (草莓) grape (葡萄) like (喜欢) some (一些;些) thanks (多谢)
Unit 5: bus (公共汽车) bike (自行车) taxi (出租车) jeep (吉普车) desk( 课桌) chair (椅子) walkman (随身听) lamp (台灯) your (你的;你们的) zoo (动物园)
Unit 6:small (小的) big (大的) long (长的) short (短的;矮的) tall (高的) giraffe (长颈鹿) deer (鹿)
四年级(上册)单元词汇表
Unit 1: window(窗户) board(写字板) light(灯,灯管) picture(画,图画) door (门) floor(地板 ) classroom(教室) computer(计算机) teacher’s desk(讲台) wall(墙) fan(扇子,电扇) classmate(同学) have(我们)有 new(新的) go(去) where (在......哪里) many(许多的) our(我们的) clean(打扫,清洁,擦干净的) good idea(好主意) have a look(看一看) all right(好吧,好的) seat(座位) good job(干的好) near(在......的旁边) you(你) what(什么) see(看) in(在......里面) me(我) the(这个,这里) look at(看) we(我们)
Unit 2: Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一) math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一) story-book(故事书) fifty(五十) notebook(笔记本) too many(太多) colour(颜色) fat(胖的) heavy(重的;沉重的) may (可以) what’s=what is sure(当然可以) sorry(对不起) here you are(给你) book(书) bag(包 ) ruler(尺子) pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒)
Unit 3: jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的 ) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)
Unit 4: warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us (让我们) play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5: how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6: horse(马) aren’t=are not (不是) cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)
四年级(下册)词汇表
Unit 1: computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是) my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)
Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is(它是) …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)
Unit 3: jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)
Unit 4: warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us(让我们) play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5: how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6: horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)
五年级(上册)四会单词词汇表
Unit 1: young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的) kind (和蔼的、亲切的) old (年老的) short(矮的)thin (瘦的) Mr (先生) like (像、喜欢) strict (严格的)smart (聪明的、巧妙的) active (积极的、活跃的) quiet (安静的、文静的)very(很、非常) but (但是)
Unit 2: Monday (星期一)Tuesday (星期二) Wednesday (星期三) Thursday(星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天)day (天) have (有、吃) on (在…..时候) do homework (做作业) watch TV (看电视) read books (读书)
Unit 3: eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐) potato (土豆) tomato (西红柿) for (为) lunch (中餐) we(我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh(新鲜的) salty (咸的) favourite (最喜欢的) they are (他们是)fruit (水果) grape (葡萄)
Unit 4: Cook the meals (烧饭) water the flowers (浇花) sweep the floor (扫地) clean the bedroom (打扫卧室) make the bed(铺床) set the table (摆饭桌)wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服) use a computer (使用计算机)
Unit 5: curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱) mirror(镜子) end table (床头柜) bedroom (卧室) kitchen (厨房)bathroom (卫生间) living room (客厅) in (在…里面) on(在…上面) under (在…下面) near (在..旁边) behind (在…后边)clothes (衣服)
Unit 6: river (河流) flower (花) grass (草)lake (湖泊)forest(森林)path (路) park (公园) picture (照片)house (房子)bridge (桥) tree (树) road (公路) building (建筑物)clean (干净的)
五年级(下册)四会单词词汇表
Unit 1: do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭) have English class(上英语课) play sports(进行体育运动) eat dinner(吃晚饭) when(什么时候) evening(夜晚;晚上) get up(起床)at(在……点钟) usually(通常;一般) noon(中午) climb mountains(爬山) go shopping(购物;买东西) play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母) go hiking(去远足)weekend(周末) often(经常) sometimes(有时候)
Unit 2: spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天)season季节) which(哪一个) best(最;极) swim(游泳) fly kites(放风筝) skate(滑冰;滑冰鞋) make a snowman(堆雪人) plant trees(种树) why(为什么) because(因为) sleep(睡觉)
Unit 3: Jan./January(一月) Feb./February(二月) Mar./March(三月) Apr./April(四月) May(五月) June(六月) July(七月) Aug./August(八月) Sept./September(九月) Oct./October(十月) Nov./November(十一月) Dec./December(十二月) birthday(生日) uncle(叔叔;舅舅) her(她的) date(日期)
Unit 4: draw pictures(画画)cook dinner(做饭) read a book(看书) answer the phone(接电话) listen to music9(听音乐) clean the room(打扫房间) write a letter(写信)write an e-mail(写电子邮件)mom(妈妈) grandpa(爷爷;外公)study(书房)
Unit 5: fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) swim(游泳) kangaroo(袋鼠) sleep(睡觉)climb(往上爬)fight(打架)swing(荡;荡秋千) drink water(喝水)
Unit 6: take pictures(照相) watch insects(观察昆虫) pick up leaves(采摘树叶) do an experiment(做实验) catch butterfly(捉蝴蝶) honey(蜂蜜) count insects(数昆虫)collect leaves(收集树叶) write a report(写报告) play chess(下棋) have a picnic(举行野餐)
六年级(上册)四会单词词汇表
Unit 1: by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)
Unit 2: library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)
Unit 3: next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4: hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn’t=does not
Unit 5: singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作)
Unit 6: rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)
六年级(下册)四会单词词汇表
Unit 1: tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的
Unit 2: have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的
Unit 3: watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4: learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance--sang and danced唱歌和跳舞 eat good food--ate good food吃好吃的食物 take pictures--took pictures照相 climb--climbed爬 have--had有 buy presents--bought presents买礼物 row a boat--rowed a boat划船 see elephant--saw elephant看大象 go skiing--went skiing去滑雪 go ice-skating---went ice-skating去滑冰 how怎么,如何 get--got到达 last上一个的,仅余的,留在最后的
小学英语人名翻译
男: Mike 迈克 女:Chen Jie陈洁
Wu Yifan吴一帆 Amy艾米
John约翰 Sarah萨拉
Zhang Peng张鹏 Liu Yun刘芸
Nick尼克 Lisa莉萨
Pete皮特 Mary玛丽
Tom汤姆 Ann安
Mr Black布莱克先生 Miss White怀特小姐
D. 怎样分辨英文哪个是名词
在学习英语中,识别名词的方法包括理解名词的定义和种类,通过单词后缀、句子结构和词汇搭配来分辨名词。名词可以是人、事物、地点的名称,也可以作为主语、宾语、表语等。英语中的名词主要包括普通名词、物质名词、抽象名词、集体名词和专有名词。此外,名词可以修饰其他名词或作为形容词的修饰语。
一、名词的定义
名词是指人、事物、地点等的名称,它可以是单数形式,也可以是复数形式。在句子中,名词可以作为主语、宾语、表语等。
二、名词的种类
英语中的名词主要分为以下几类:
普通名词:指一般的人、事物、地点等的名称,如book(书)、desk(桌子)、city(城市)等。
物质名词:指不能看见、摸到的物质,如water(水)、air(空气)等。
抽象名词:指抽象的概念、感觉或思想,如love(爱)、happiness(快乐)等。
集体名词:指表示整体的名词,如family(家庭)、team(队伍)等。
专有名词:指特定的人、事物、地点等的名称,如Tom(汤姆)、London(伦敦)等。
三、如何分辨名词
通过单词后缀:一些单词的后缀可以帮助我们识别名词。如-ment、-ness、-tion等后缀通常表示抽象名词,-s或-es后缀表示复数形式。
通过句子结构:名词可以作为主语、宾语、表语等。如果一个单词在句子中作为这些角色之一,那么它很可能是名词。
通过搭配:一些词汇搭配通常使用名词。如make a decision(做决定)、drink water(喝水)等。
四、注意事项
名词可以用来修饰其他名词,形成合成名词。如bookcase(书柜)、waterfall(瀑布)等。
名词可以用来作为形容词的修饰语。如car door(车门)、dog food(狗粮)等。