现在小学英语怎么记单词

1. 现在的小学英语很难教啊，记不住单词怎么办

小学生平时没啥机会去用英文,当然会忘记的,谁都会忘记的.忘了记, 再忘再记.反反复复.只能这样. 说下我记单词的一点心得，可以参考 1.根据发音来记.你如果会,cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take... 2.单词可分节来记.最好是三个字母一节.(有人做过实验,说是记数字或是字母,三个一节比较有效,我记电话号码就是三个三个记得.单词也一样:won der ful(wonderful) 3.掌握词性,就是它们的形容词,变副词,变名词等... attention-- attentive-- attentively direction--direct--directly 4.把学过的单词口头或是笔头上造个句字.这样你印象会很深刻的. 5.及时复习学过的单词.如果你等过了一两个星期再回来看,可能记得的单词所剩无几.最好是记词组:look at, look after, look forward to, look into... 6.把单词分开,记它的意思.man+ go=mango(芒果)人走变芒果.rain + bow= rainbow(彩虹)下雨天,带领结,见彩虹. 7.英文的常见字(sight words like always, sometimes, favorite),发音拼写都不规则,这就是你最要花时间背.你可以写在一些小卡片上,有空就拿出来读,拼写.美国的小朋友对这些词也是有困难的.通常老师也是把这些单词写在小卡片上,布置一个常见字的墙(Word Wall),让小朋友天天见. 8,就是多用:多听,多说,多看,多写.那样单词就自然嵌在你脑里. 不自卑,不气馁,不放弃,你剩下的就是成功了!

2. 灏忓︾敓濡備綍璁拌嫳璇鍗曡瘝蹇鏈夋晥

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3. 小学生如何记英语单词

小学生记英语单词，可以采用以下方法：

通过音节划分来记忆。这是一种非常有效的方法，具体做法如下：

• 将单词划分为音节：以”student”为例，可以将其划分为”stu”和”dent”两个音节，并强调每个音节的发音，如”stu”的发音为/stju:/。这样，孩子可以将复杂的单词拆解为更简单的部分，更容易记忆。
• 反复练习音节划分：父母或老师可以引导孩子将其他单词也按照这种方法进行音节划分，例如”computer”可划分为”computer”，”pencil”可划分为”pencil”。通过反复练习，孩子可以逐渐掌握这种技巧，提高英语单词的记忆效率。

此外，为了巩固音节划分记忆法的效果，还可以采取以下措施：

• 在日常学习中运用：鼓励孩子在阅读英文书籍、观看英文动画或与他人进行英文交流时，注意单词的音节划分，并尝试运用所学技巧进行拼读和记忆。这样可以让孩子在实际应用中不断巩固所学内容。
• 激发学习兴趣：通过音节划分记忆法，孩子可以更轻松地掌握英语单词，从而激发他们对英语学习的兴趣和热情。父母或老师可以适时给予孩子鼓励和表扬，让他们在学习过程中保持积极的心态。

综上所述，通过音节划分的方法，小学生可以更轻松地记忆英语单词，提高英语学习效率，为日后的英语学习打下坚实的基础。

4. 小学生记英语单词有什么好方法吗

1、分类记忆：

把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

2、整体记忆：

把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母。

可组成eight, light, right,fight, night, sight等。

3、形象记忆：

如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

4、加法记忆：

如：sun＋glasses ＝sunglasses,rain＋coat=raincoat, fire＋man=fireman

5、比较记忆：

英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较如：

good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

(4)现在小学英语怎么记单词扩展阅读：

正确快速地记住单词是学好英语的基本前提，只有记住单词才能学好短语、句子和篇章。单词记忆也需要讲究一定的方法，它是一个渐进的过程。汉语是表意文字，如“休”，这里单人旁指一个人，“木”指一棵树，一个人靠着树。

就是“休息”的意思，汉语知道了意思就可以猜测其写法。而英语不同，英语是表音文字，它不同于汉语，它的意思与字形没有太大联系，但英语知道了读音就可以知道其写法，如pen,我们知道了其元音字母e发/e/，就可以知道其读音及其写法。但要知道其汉语意思，还要死记硬背。