英语单词屏幕怎么读

❶ 英文单词应该怎么读

一读：把每个音素都读出来；二配（辅音在前，元音在后，顺序不能乱。

英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。

背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。

单词的记忆算法设计的宗旨是以最大限度的计算机资源耗费取代学习者的精力耗费。

单词的记忆算法基于两个比较成熟的记忆理论或算法，一个是艾宾浩斯遗忘曲线理论，另一个是Super Memo记忆算法。

艾宾浩斯遗忘曲线[1]理论在1885年提出，通过大量数据，证实了人的记忆存在着一个相似的遗忘规律。而Super Memo算法作者则从1985年开始研究，在长时间和海量的数据基础上，总结出了Super Memo算法。

该算法至今还在研究，在差不多20年的时间里已发展成为世界上最科学最有效的记忆算法之一。

比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。

❷ 窗户、教室、门、图画、黑板和电灯的英语单词怎么读

英文：Window、classroom、 door、 picture、 blackboard、light

Window 读法英 [ˈwɪndəʊ] 美 [ˈwɪndoʊ]

classroom 读法英 [ˈklɑːsruːm] 美 [ˈklæsruːm]

picture 读法英 [ˈpɪktʃə(r)] 美 [ˈpɪktʃər]

blackboard 读法英 [ˈblækbɔːd] 美 [ˈblækbɔːrd]

light 读法英 [laɪt] 美 [laɪt]

door 读法 英 [dɔːr] 美 [dɔːr]

n. 门；家，户；门口；通道

词汇搭配：

1、close the door 关门

2、open door 门户开放；进入权

示例：

Somebody opened the door and the candle blew out.

有人打开了门，蜡烛随之被吹灭了。

(2)英语单词屏幕怎么读扩展阅读

词语用法：

1、door的基本意思是“门”,指楼、房间、碗橱、壁橱等建筑物或家具上的门，也可指“一家〔户〕”“一栋房屋”。还可指“出入口，门口”，用于抽象意义可表示“通往…之路”，常与介词to连用。表示“从…门进来〔出去〕”可与介词at或by连用。

2、door常与close， shut， open， lay， put， show等动词连用构成短语，多用于表达抽象意义。

3、at death's door的意思是“垂死”“接近死亡之日”；behind〔with〕 closed doors 的意思是“秘密地”。

❸ 英语单词的音标怎么读

英语单词的音标怎么读如下：

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。

❹ 英语单词的读法有哪些

英语用到的国际音标部分如下：

/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/

1、单元音

12个

2、长元音（5个）

/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/

3、短元音（7个）

/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/

4、双元音

8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

5、辅音部分

28个

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

6、清辅音

11个

/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/

6、浊辅音

17个

/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/

7、10对对立辅音：

爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/

破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

8个独立辅音：

声门擦音 /h/

近音 /r/

鼻音 /m/ /n/ /ŋ/

舌侧音 /l/

半元音/w/ /j/

(4)英语单词屏幕怎么读扩展阅读：

发音方法：

/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音

/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

❺ picture鎬庝箞璇昏嫳璇鍗曡瘝

picture鏄鑻辫鍗曡瘝锛屽叾鑻卞浗璇婚煶涓簆ɪktʃə(r)锛屽叾缇庡浗璇婚煶涓簆ɪkteʃer

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❻ 20以内的英语单词语音要怎么读

1到20的英语单词语音朗读为：

1：one [wʌn]；

2：two [tuː]；

3：three [θriː]；

4：four [fɔː]；

5：five [faɪv]；

6：six [sɪks]；

7：seven ['sev(ə)；

8：eight [eɪt]；

9：nine [naɪn]；

10：ten [ten]；

11：eleven [ɪ'lev(ə)n]；

12：twelve [twelv]；

13：thirteen [θɜː'tiːn; 'θɜːtiːn]；

14：fourteen [fɔː'tiːn; 'fɔːtiːn]；

15：fifteen [fɪf'tiːn; 'fɪftiːn]；

16：sixteen [sɪks'tiːn; 'sɪkstiːn]；

17：seventeen [sev(ə)n'tiːn; 'sev(ə)ntiːn]；

18：eighteen [eɪ'tiːn; 'eɪtiːn]；

19：nineteen [naɪn'tiːn; 'naɪntiːn]；

20：twenty ['twentɪ]。

基数词的用法：

基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

基数词主要表示事物或人物的个数。

The two happily opened the box． 两个人高兴地打开了盒子。（作主语）

I need three altogether． 我总共需要三个。（作宾语）

Four students are playing volleyball outside． 四个学生在外面打排球。（作定语）

We are sixteen． 我们是16个人。（作表语）

They three tried to finish the task before sunset． 他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）

❼ 如何用手机如何用智能手机扫描英语单词就能读

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