怎麼指導孩子寫英語作文

⑴ 怎麼教育孩子 英語作文

Defining a good person can provide many different definitions depending on who you ask. The same is true for trying to define a good parent. Parents should have a foundation of love where they actually care about the child. This includes giving attention and showing affection to the child. Parents must be able to create and sustain a good family environment. Possessing the resources and capital to be able to support the baby for many years after their birth is just a small part of this. A good parent should also be a good person. They should be able to take care of themselves and have the general characteristics of patience, care, responsibility, and understanding.
So a good parent is someone who can provide love, life necessities for their child and themselves!

⑵ 怎麼輔導孩子寫好優秀的英語作文

我建議可以在平時多看一些英語報刊、英語書籍之類的，在閱讀中積累經驗。專
其實英屬語作文雖然在某一定程度上會考察作文本身的創新性以及邏輯思維性，但是英語作文畢竟不是語文作文，英語作文都有它固定的格式，所以在平時也可以多看看記記不同類型英語作文的寫作格式。
當然，在寫英語作文中不要一味地追求新穎，英語表達首先要做到簡單正確，在這樣的基礎上教會孩子慢慢使用不同的句式和單詞來表達，這這需要靠平時的積累了。
最後一點建議，可以鼓勵孩子用英語慢慢 開始寫簡單的日記。
教育都是要慢慢來的，您別急。平時也多鼓勵鼓勵自己的孩子！父母也是孩子最好的老師

⑶ 怎樣指導孩子寫好英語作文

先讓他把他知道的故事，最好是直接看的英文故事寫下來。因為如果一開始寫的是中迴文故事的話，就變成要在答腦子里翻譯了，那是不同的，一定要熟練運用兩種語言的人才行，否則會犯Chinese
English.
和中文教寫作一樣，時間，地點，人物三要素。可以先寫個story
plan,三要素寫好，故事的Problem制定好，Beginning，Middle，Ending想好，就可以開始了。
關於寫作的批改，我覺得中國的很多老師觀念不行，總是認為要寫個有意義的故事才行，用詞難就說明好，還有必須套用Firstly，Second，Third，這種模式才說明有條理，其實這是誤區。

⑷ 如何引導孩子開始英文寫作

(一) 前期准備

所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，閱讀是奠定寫作水平的重要基礎，中英文皆同理。那麼我們該如何利用好這個重要環節呢?

首先，剛才我們講到的詞彙量問題就可以在閱讀中解決啦。閱讀可以讓孩子接觸到更多的英文詞彙，並且在文章的語境中積累到詞彙，更有助於之後靈活、自然得運用到寫作中。

但是我們都知道生詞太多的文章或讀物會給孩子帶來閱讀障礙，所以一定要選擇符合孩子當前英文閱水平的讀物，才能保證有效閱讀。近幾年美國的分級閱讀理念漸漸被大家了解並接受，在這里小敏給大家推薦Literacy
Pro和Accelerated
Reader，兩款分級閱讀產品分別以使用LEXILE藍思分級和GE分級兩種分級法，是目前英語世界中比較有公信力，應用比較普及的兩款英文分級閱讀產品。之前我也在國外分級閱讀標准概覽一文中為大家詳細介紹過分級閱讀的標准和以及目前常見的幾個分級閱讀產品。

同時我建議家長們給孩子選擇英英詞典，能更好地幫助孩子們在閱讀過程中學習新的詞彙。因為英漢詞典是用漢語翻譯單詞的意思，而英英詞典是用英文的思維方式解釋單詞的意思和使用語境，後者更有助於培養和提高孩子的英語語言能力和思維。

當然記單詞的方式不需要死記硬背，可根據phonics的拼讀方法來記，也可以找一些圖片，圖文結合，再加上文章上下文的理解，記起來就很快。詞彙的學習方法解決後，接下來我們來說說句子。最直接的方式就是摘抄句子，摘抄下來的句子不僅理解含義，還要了解其結構。

那麼接下來就可以仿照其用法和結構寫出自己的句子來了。仿寫句子對寫作初期來說作用還是很大的。

當然，要了解句子結構就需要有一定的語法基礎!不需要太難，初期掌握基本語法結構就夠啦，這里可以藉助《新概念英語》第一冊來鞏固學習語法知識。

(二)素材的引入

素材的引入是寫作的基礎。通過好的素材的引導，讓孩子能夠愛上寫作。

這里我們可以從兩方面入手：

★一是好的素材往往來源於生活，所以善於發現身邊有趣的事情。在美國，幼兒園大班到小學二年級的孩子，每周都會進行寫作訓練，內容大多和日常生活直接相關。例如，他們每天會在課堂討論的基礎上，描寫當日天氣，或記錄當天的趣味活動;每周，老師們都會帶孩子去動物園，公園等戶外場所，要求他們寫下當天的見聞。因為有了實際經驗，孩子們在寫作文時，能夠有感而發，寫出更多生動有趣的細節。

所以我們可以給孩子准備一個記錄思路的小本子，讓孩子有了好的想法或好的句子就隨時寫下來。注意這不是摘抄本，而是孩子自己的即興創作。比如對某一現象有感而發，就隨便寫上一段，以後這一段一旦展開就是一篇文章的雛形。

★二是讓孩子從閱讀中尋找靈感。

寫文章不僅僅是一些詞語的堆積，如何把一個個片語成完整的句子，如何讓句子間產生邏輯關系，這都是需要注意而孩子們往往比較薄弱的點。所以這就需要我們從之前閱讀過的書中尋找靈感。去剖析作者的寫作主線，邏輯，從而運用到自己的寫作當中。這里我們先提一個Cause and
Effect(因果關系)。掌握事物之間的因果對孩子們了解整個世界非常重要，表現在寫作中也能展現出條理性。

如果把書裡面的內容拿出來，可以做出一幅不錯的因果關系圖，也可以寫類似於上圖的讀書筆記，相信這樣孩子對一本書的邏輯一定瞭然於心。多做做這方面的練習，在孩子自己寫作過程中自然而然就會受之影響寫出邏輯合理的文章。

(三)寫作技巧

該如何下筆，對於剛接觸寫句子寫作文的孩子來說，一些基本的規范要先梳理清楚。比如

1.Use a capital letter at the beginning of my sentence。句子開頭的首字母要大寫。

2.Use finger
spaces。要用手指空格。就是說在兩個單詞之間要能放下一根手指(有的老師對低年級要求是兩根手指)。很多剛學寫作的孩子都是把單詞寫得擠在一起，讀起來很難，用這個方法可以讓他們提醒自己。

3.Use ending
punctuation。使用結尾的標點符號。標點符號很重要哦，一開始沒能掌握那麼多的話，至少要記得句子的結尾一定得用上。

國外老師們常常會在教室里貼的一些單詞列表。比如高頻詞表，科學類單詞表，季節天氣單詞表，演講用詞表等等。我們稱之為 「Word Wall」。有了這些詞之後，方便孩子快速找到想要的詞語並組成句子。這個在家家長和孩子間也是可以操作的給單詞歸類，熟悉高頻詞。比如說我們剛才提到過的因果關系，那麼我們就可以給孩子列出一些關於因果關系的高頻詞，比如說：

還比如說，我們可以把一些平時碰到過的同義詞或者反義詞歸歸類，這樣到用到的時候就可以信手拈來，每次寫的時候呢也可以換著使用，不會每次都用那些詞，比較單調沒有進步的空間。有了詞彙的積累，就可以慢慢引導寫句子了。

再有，中文寫作中老師教授的寫作要素和寫作技巧其實也是可以應用到英文寫作中的。比如中英文相同的5W+1H。

分別是Who/ doing what/ when/ where/ why/
how---5W+1H，用中文的說法就是「誰，什麼候，在什麼地方，做什麼，為什麼做，怎麼做」。知道了這六要素，我們就可以把簡單句慢慢變復雜啦。

舉個例子，我們把簡單句來擴容，做個示範：

▪This is my mother. (Who)

▪My mother cooks meals for me. (Doing what)

▪Every day, my mother cooks meals for me. (When)

▪Every day, my mother cooks meals for me in the kitchen. (Where)

▪Evert day, my mother cooks meals for me in the kitchen to make me keep
healthy. (Why)

簡簡單單的句子，通過幾個要素的添加，是不是就變得豐富起來了呢?

句子擴容的練習在寫作初期多讓孩子練習也是很有必要的。可以先寫簡單句，再慢慢加入細節。漸漸地，一篇完整的作文就會形成了。

擴容的同時，句子結構是否正確在寫作初期還是需要更多的語法滲入外加練習才能快速達到理想的效果。

總之，要讓孩子慢慢學會並喜歡英文寫作，需要在以下幾個方面多下功夫：

☞1. 積累詞彙，通過多次反復的語境體會，不只是知道單詞的意思，而是掌握它的用法。

☞2. 多讀英文原版，經典繪本，分級繪本和初級章節書等，積累更多的情景表達。

☞3.
模仿與改寫。對句子，段落和文章，進行模仿，進行改寫，通過不同題材的模仿，讓孩子從簡單開始，慢慢學會用英語表達一個句子，一段話及一篇文章，甚至一本書。

☞4.提高英文寫作能力，最重要的是要培養孩子表達和思維的能力。讓孩子養成多觀察，勤思考，愛表達的習慣。對不同的事情，鼓勵有自己的想法，並勇敢的表達。

⑸ 怎樣教好一個孩子為題目寫一篇英語作文

Dear Dick, I am very glad to be your friend. I am a Junior

⑹ 如何教小學英語作文，詳細的教學步驟！

對各年級的要求：
1、一年級的學生在聽、說、讀的基礎上，給予學生自由想像的空間，畫單詞卡與簡單的繪本與手工畫。
2、訓練二年級學生基本的字母書寫練習，根據課文主題，創作繪本、卡片與PPT。老師開始從簡單的對話填空到自由創作。
3、對於三、四年級的學生，則以激發和培養學生的興趣為主，讓學生養成規范書寫的習慣，布置適合學生年齡特點的作業，如：每個學生准備一本寫畫本，在教完該課的新單詞後，要求學生畫畫，寫上單詞，再造句；可以做單詞設計，隨後造句，最後寫成文章。四年級的學生製作閱讀卡，與同學交換閱讀，互相學習，共同提高,開始簡單的讀寫訓練。
4、對於五、六年級的學生要求學習規范的作文格式。首先，每位學生准備寫作本、造句本、個人作文集。開始是編句子、編對話、寫短文，進行模仿作文、情景作文、想像作文。然後，經過多次批改後（學生自改、學生互改、老師批改等）學生把改好的作文抄到作文集中。這樣，訓練了學生嚴謹的學習態度與保持學生的寫作熱情，同時，也培養了學生的想像力和語言表達能力。
1、W-H Questions
Who---誰在這事件中？
What---這事件關於什麼？
Where---這事件在哪裡發生？
When---什麼時候發生？
Why---為什麼會發生？
How---這件事怎樣發生？
  可以用這些問題來組成作文的材料，從不同角度去看同一主題，幫助學生定位文章結構。
2、 讓學生看到題目後，把聯想到的意念寫下來。可以從一個字（a word），一個短語（a phrase）開始，然後讓學生的思維發散，聯想到什麼便寫下什麼，無須講求邏輯，要求在指定時間內列出相關的信息。隨後讓學生將信息整理，提取與主題相關的信息進行寫作。
滿意的話請給我最佳答案，謝謝！

⑺ 如何教育孩子英語作文

背英語短文不錯

⑻ 怎麼教育孩子英文作文

您提的問題，是廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的家庭教育問題。在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，當中一定有您需要的答案，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的。生活中，大人和小孩都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網癮、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！片中有一句經典的警世名言：好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。 衷心祝福您！

⑼ 怎樣教會孩子寫英語作文

個人認為.你應該先把孩子的中文作文表達能力抓好.一般可以讓他們寫日版記來鞏固.這樣對權寫英語作文有很大幫助。因為英語作文相對來說，字數較少.內容較少，寫起來較方便.寫英語作文，首先要用中文來打好一份與英語作文要求相符的草稿.內容越簡便越好.因為寫英語作文時，要將基礎的語法掌握好.按章來做就好了.寫作文時需用到的單詞可靈活運用.換一個自己熟悉的詞來寫，更穩.更易拿分.只要語句通順，語法不出現明顯錯誤，都可以的了.所以呢，可以按照些英語作文的方法對孩子進行輔導.希望，這答案對你有所幫助。

⑽ 怎麼教孩子英語作文

Help Children to Be Independent
Today in China,many families have only one child.So the children usually doted upon by all family members.Graally some of them get used to depending on their parents and lack the ability to solve problems independently.There are some ways to help children to be independent.Firstly,the child should have a chance to see the world around him.He must understand that therere various competitions in this world,and everyone can find his right position in the society only by indivial efforts.Secondly,the parents should give the child enough help to make him feel comfortable.Its impossible to ask a child not to depend on parents at once.A child needs help from the beginning.Without any help,the child may lose his faith.Thirdly,parents should let his child make decisions,which can temper his ability to deal with problems.A child should be praised when he is successful or when he fails.To be independent is good for the children,because no parents can accompany the children for the whole life.It is the child himself who is responsible for her own fate.Only an independent person can live and succeed in this world.