自己在學教孩子學英語怎麼翻譯

A. 家長在家如何教自己的小孩學英語

幼兒的學習重視多樣化重復性。不斷地重復常用的詞語或慣用句給孩子聽，讓他們漸漸熟悉這些音節，他們自然而然就會開口說。另外，要強調一點的是，如果父母的發音不正確，還是多通過高素質的英語軟體。千萬不要用自己的不良發音影響孩子的語音發展。但更重要的是建議您和孩子一起模仿，形成良好的語音語感。語言是活的，惟有注入感情所發出的聲音才有意義，所以我們也要讓孩子熟悉真實人發出的聲音。不然，孩子發音再正確，也與機器人沒有兩樣。 ２．先「聽說」後「讀寫」很重要 只要讓孩子熟悉英語的腔調、音節，他們就自然會開口說。即便是襁褓中的小嬰兒，也可以對他們實施英語教學，長時間的耳濡目染，等他們到牙牙學語的年齡時，輕輕鬆鬆一開口就是雙語了。語言發展就是要聽比自身水平高的語言材料，因為只有足夠的「輸入」才可能有相對的「輸出」，如果從沒有輸入或者少輸入，大腦沉澱下來的語言材料很少，就很難達到良好的輸出。所以一定要重視「多聽、多說」。讀寫會在以後不斷系統的學習中發展起來，家長大可不必擔心孩子做不了這個，反而應關注孩子是否有良好的語音語感。 ３．邊玩邊唱邊學 既然學習語言是一種享受「enjoy」的過程，那麼就和孩子在游戲和音樂中自發主動地達到學習的目的吧。在兒童成長的階段，音樂和游戲的魅力佔有非常重要的地位。在家可以和孩子常復習老師課堂上呈現的唱遊或親子游戲等。要知道，孩子永遠對他們熟悉的東西最感興趣和最有信心！

B. 怎樣在網上教孩子學英語

劍橋英語。那是一套很好的教材。首先要確定你的孩子是否有英語基礎，如果在這之前沒有學過英語，建議最好讓他先學一點入門英語，讓他有了一定的詞彙量，這樣對他的學習會有更大的幫助。另外，目前的劍橋英語一級和二級、三級的過渡有點大，所以在學習二級的時候要把握好，不要一味求快。希望會對您有所幫助。至於興趣的培養，我們家長能做的是給他多聽磁帶，多讓孩子學一些英文歌曲、詩歌等，並盡可能讓孩子得到鍛煉的機會，增強他的信心。再者，找到一位好的老師也很重要。 另外再介紹一套英語學習東西：Noddy 英國BBC廣播公司出的一套動畫片，配有彩色圖書，DVD光碟，故事生動有趣，寓教於樂。我去年給我5歲的小表弟買了一套，他可喜歡看呢。 這套教材，我主要是考慮到與市面上其他少兒英語教材相比，這上面的發音的很標准。 下面還有一些少兒英語學習方法，希望對你的小孩學習英語有幫助哦！ 1.童話劇教學法 教學內容直接決定了學生的學習慾望和制約著語言教師對教學方法的選用。昂立幼、少兒的學生用書主體部分為經典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨遊在光怪陸離的童話故事中，他們的英語學習積極性被充分地調動起來，當他們和一個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足進步。 2.情景教學法 Fresh English 新鮮美語是我們英語日常用語專題部分。在英語課堂上，昂立的老師們為學生模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現學生們感興趣的單元主體，組織學生們在情景中不斷反復地操練新知，達到學以致用的學習效果。 3.音樂、律動教學法 Happy Melody 和 Motion Chant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學蘊含在 「說、唱」英語中。以韻律式的「說，唱」形式，配合科學編排的韻律動作，全方位地調動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正「懂得」英語，真正「脫口而出」純正的英語，真正「學」會英語。昂立幼、少兒學生用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設計的「看了就想學，一學就能會� 4．直拼教學法 Funny phonics是一套根據英文字母本身的音源，總結出的一套學生不學就「看單詞能讀，聽單詞能寫」的英語詞彙教學方法。它用最簡單，最實用，最直接的字母以及字母組合的基本發音，讓學生們很快掌握陌生單詞的認讀技巧，並能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個音素配上了形象生動，簡單易記的小手勢，幫助學生們正確發音。 5. 聯想教學法 Magic Structure是重點巨型擴充練習，但是它根據每個知識點之間的內在聯系，充分調動學生的聯想能力，通過引伸、擴展、推理、想像等法，引導學生用正確高效的方式來完成大腦中知識網路的建立，達到迅速把新知從短時記憶轉化為永久記憶。 6. 語言經驗教學法 如果我們把英語學習的基礎建築在學生自己的經歷和興趣之上，學習效果就會更好。昂立少兒教材中的 Story DIY 的環節，就是調動學生回憶自己的生活經歷和興趣愛好，然後編成故事說出來、寫下來。語言經驗教學法可以幫助學生在一個很自然的過程中由口頭語言進步到書面語言。 7．三維重現教學法 艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的：在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了。昂立教材的編寫，針對「遺忘規律」，把重要的知識點在課與課、單元與單元、書與書之間重復且不單調的多次出現，使學生能學多少，就能記多少；能記多少，就能用多少。 8. 直接母語式教學法 全英文教學：給小朋友一個全英文的環境，讓其習慣於英文的聽說及直接用英文進行思考，改掉在頭腦里進行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發音習慣及語感，像母語一樣的直接反應，形成英語思維，說出標準的英文。 9. 自然教學法 在學習英語中，練習的方式比學習的效果好得多。因此，昂立英語課堂環境創設得接近學生的實際生活。教師利用學生過去學過的知識，設計和演練與學生文化相近、便於他們理解的教學活動。在介紹新詞彙、引進新知識的時候，教師盡可能結合周圍實際環境，在一個富有實際意義的環境之中，像掌握母語（中文）一樣掌握英語。

C. 父母如何教自己教孩子學英語

這個要根據孩子的不同特點來做具有針對性的啟蒙方法。
對於一般家庭來說，英語學習最主要的還是要培養孩子的主動學習興趣，利用有趣味性的情景劇作為啟蒙，讓孩子樂意學習，還要給孩子母語般的環境來熏染，比如智慧口袋English-Time的英語啟蒙教育，主要是培養孩子的英語母語能力。

D. 如何教孩子學習英語的方法

1.在生活中對話 （1）我說英語，孩子來聽。比如我誇張地做出表情和動作，「Oh, I am hungry".「hei, come to me, I need a big hug". 等等可以結合動作的簡單語言。對於能說英語的媽媽來說，生活中的自然對話，是孩子掌握語言最快的方法。對於母語不是英語的孩子來說，比較好的辦法，是結合動作和手勢幫助他們理解。比如，當你說「jump」，就跳起來給她看。比如「I am running」，「I am hiding」,「I am hungry」等等，都可以用動作來表示。孩子在不用翻譯的情況下，就會自然明白在說什麼。但是，還有很多語言，是無法用肢體表達出來的，我們的孩子無從猜測。這種情況的話，說完英語後，最好再說一遍漢語，但不要刻意一個詞一個詞的翻譯。這也是我在汪培珽《培養孩子的英文耳朵》一書中借鑒的有效方法。 （2）悅悅說漢語，我用英語重復她的話。比如，悅悅說：「我想開開了」。我重復：「Oh, you miss Kaikai」。孩子在這個過程中能很自然地掌握兩種語言的表達方式。 （3）當她說錯的時侯，我不糾正，只重復一遍對的。比如，悅悅指著一樣東西問：「Who is it」？我重復一遍：「What is it」？當第二遍再說的時侯，她很自然地就改變了表達方式，變成了：「What is it」？ 2. 講原版的英文繪本（每天15分鍾左右） 一套分級讀物，能幫助孩子從簡單到復雜比較系統的學習語言。也便於媽媽掌握孩子的程度和進度，並且能夠重復講讀。重復對孩子學習語言來說，至關重要。大量地重復，才能產生自由的表達。前面說過，我給悅悅用的是英國的《Oxford Reading Tree》的引起版《典範英語》。這套分級讀物是我目前最喜歡、悅悅也一直有興趣往下讀的一套書。每個孩子喜好不同，不一定適合其他的孩子。 （1）每周只講兩課，每天重復這兩課。在我自己學習語言的過程中，我了解，如果想把一門外語變成自己的語言，那麼，就大量重復吧。沒有重復的積累，只貪圖快，一定不能打下良好的基礎。 （2）我先讀，然後悅悅跟讀。比如我讀：「everyone went to the part」，然後悅悅重復。如果發音正確，就再讀下一句。這里還要強調，不要糾正錯誤，只要重復正確的。對於無法用表情和動作來理解的內容，我會講一遍中文給她聽。按汪培珽的說法，講三遍英語，只要講一遍中文。 （3）跟讀若干遍之後，如果悅悅能看著圖就讀出來，就可以開始下一課（這是借鑒球球媽媽的做法），但不要強求孩子一定要背下來。背的終級目的，還是要轉換為自己能理解和表達的語言。所以，重復和大量的閱讀是關鍵。 （4）將繪本內容靈活運用和生活化。比如學「Making faces」這一課。裡面的內容：「Chip was sad」。我會做出sad的表情，然後愁眉苦臉地說：「Look, I am sad」，然後問她：「Are you sad？」。悅悅答：「yes」。我接著延展：「Show me your sad face」。悅悅能從我的表情中，理解這句話的意思，然後，也盼出一副SAD的表情。如果生活場景中，悅悅不聽話了，我也會作出一副sad的樣子。相同的單詞和句子，在不同場景中靈活運用，孩子就不會那麼機械地理解語言。 （3）音像資料的使用（每天20分鍾）. 我用的是《迪斯尼神奇英語》。我為悅悅選擇任何一樣東西，前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子，就無法達到效果。看似在玩，其實是媽媽不動聲色的用心，孩子在不知不覺中融物細無聲地就受益了。其次是因為內容簡單、重復、在場景中理解語言。往往是我做飯的時侯，給悅悅放這套光碟。我經常聽到小人在自言自語的跟讀。 （4）Starfall（每天10分鍾） 很多美國媽媽都知道這個網站。非常的有趣。它從最簡單的ABC phonics開始，到Learn to read , It's fun to read, I am reading，分階段幫助孩子學習閱讀。對phonics有所了解的媽媽都知道，美國的孩子們學習閱讀是從學習phonics開始的。我們傳統的學習方法，是記音標、背單詞、學語法。這種傳統的方法，基本上是在記憶的基礎上逐漸了解文章的內容。而學會phonics（自然反拼讀法），能讓孩子在不認識單詞的情況下，也能讀出來。能成倍提高孩子閱讀質量和速度。對於初學phonics的孩子來說，這個網站的資源足夠了。 悅悅每周只學兩個字母，每天重復，配合一個或兩個趣味游戲。2個月的積累之後，我讓她試著做了做Learn to read裡面用phonics方法的辯音，已經初步看到她對辯音的敏感。 看似好像挺復雜，其實每天分階段的學習，用到的時間不到1個小時。我很輕松，悅悅也不覺得是在學習。我們還有大量的時間玩別的。我的體會，正確的方法、每天的堅持、大量的重復，是語言學習的關鍵。 1.堅持很重要 哪怕每天只用10分鍾給孩子輸入一些，日積月累就會有效果。但是如果今天學了半個小時，好幾天不學，效果往往不理想。孩子聰明不一定有所成就，但持之以恆的堅持一定會帶來果效。父母能堅持做一件事，對孩子是很好的榜樣。 2.重復很重要 我常常聽到一些媽媽抱怨外教說，「這個老師教的英語太慢了，孩子都掌握了」。掌握語言和掌握學科知識是不一樣的。不是記住了就掌握了，不是會說這一句就掌握了。只有能自由地、在不同場景中表達語言才是掌握了。我也看到很多孩子的學習進度都很快，看似學了很多課的不同內容，但只要你換個不同的表達方式去問她，就不明白了。比如，家裡阿姨的女兒，6歲，對於顏色和大小等的單詞很熟悉，問哪個都知道。但是，我改口問：「which is bigger"?或者「What's your favoriate color」？她就兩眼迷茫，不知所以然了。所以，摒棄快吧，摒棄想要看到成績的心理。語言的學習，必然是很長一段時間大量的輸入，才會帶來驚喜的突破。 3.方法很重要 把語言當作語言來學習，而不要當作學科內容來學習。學習英語的目的，是為了讓孩子能夠運用這個語言工具去更廣泛地涉獵其他學科的內容。找到適合的材料，運用媽媽因為愛而有的想像力和創造力，使語言學習充滿趣味。從聽到說、從說到會讀、再到會寫，一步步堅持下去。 呵呵，自賣自誇了。一氣呵成的貼子，肯定有很多不周全的地方。只想給那些尋問過我的、希望有些借鑒的朋友一點自己的體會。如果有更好的學習方法，期待學習和討論。

E. 自己在家，怎麼教寶寶學英語

有遠見的家長，首先就想要好好地培養孩子的英語興趣，並且想要在家裡提前提高孩子的英語水平。如何開始呢？家長也擔心自己的英語水平不夠好，能力不足以教孩子。其實，最重要的事情並不是我們自身的英語水平，而是我們是否有足夠的熱情來贊美孩子，重要的是去陪他們學習英語；是否有足夠的耐心去引導他們學習。以下僅僅講述兩個實戰觀點，希望能對家長有所啟發和幫助。

希望家長有空多多陪陪孩子，孩子會記住你的付出，共同成長心態的很重要！

F. 怎麼教孩子英語自己本人不會英語的話

英語已經是必學的外語了，小彼恩毛毛蟲點讀筆WIFI版的一大特色就是英文教學，裡面有很多的音視頻資源，都是原版音頻，口語非常純正。

G. 小孩開始學英語了，叫我教，可我也不會，請我怎樣把英語翻譯成語音，有什麼軟體

最簡單就是買個復讀機。當然也可以跟別人學，然後教孩子。小孩一學期也學不了幾個詞的

H. 父母如何就可以自己教孩子學習英語

孩子學習英語在當今這個社會上成了一個熱門的話題，如果說孩子在學習英語的時候沒有得到很好的教育的話，那麼小孩子很有可能就會在學習這一方面出現相應的問題。所以說爸爸媽媽在教孩子學習英語的時候應該非常的用心，盡可能地與孩子共同成長，共同進步，只有這樣才能夠讓孩子更積極主動地學習英語了。有很多小孩子在學習英語的時候，其實並沒有意識到英語的重要性，這是非常不可取的行為，爸爸媽媽一定要讓孩子懂得學習英語的重要性。

爸爸媽媽要激起孩子對於英語的興趣，除此之外也要陪著孩子一起努力，爸爸媽媽可以和孩子互相監督，讓自己和對方的成績都變得更好一些。只有孩子感受到爸爸媽媽在陪伴著自己，也才能夠認識到自己並不是一個人在努力，那麼孩子就會更有自信了。

I. 怎麼自己教寶寶學英語大佬怎麼說

很多家長都希望寶寶學好英語，最好能夠在語言發展的關鍵時期就能掌握好英語。其實，寶寶學英語不同於成年人，不要強迫寶寶死記硬背。寶寶學英語不是從字母、單詞入手，而是先誘發孩子學習英語的興趣、創設良好的英語環境。
怎麼自己教寶寶學英語？那些經歷過幼兒英語啟蒙的大佬都是怎麼說的？其實很多大佬，都不是特別懂英語啟蒙，只是交給了專業靠譜的英語培訓機構。小編采訪的大佬如是說，而且他們都很忙，沒有多少時間陪著孩子，且英語培訓機構的老師要比家長自己專業。那麼這些大佬找的是哪個英語培訓機構呢？
怎麼自己教寶寶學英語？我們今天不拿英語培訓機構的標准說事，就拿英語培訓中的教學方法，來看哪個培訓機構能做到。

全面活動反應法
首先從一些直觀易懂的單詞入手，即大人用英語發出指令，孩子按指令做出相應的身體動作，經過多次重復“指令—動作”的練習，孩子就能自然而然地聽懂，並學會表達。
這種方法，很像培訓機構的TPR教學法。TPR教學法，就是把“語言”和“行為”聯系在一起，通過豬油鬧得共同協調訓練建立語言思維，達到掌握英語的目的。具體方式和全面活動反應法一模一樣，都是大人下指令，小朋友做相應的動作。（試聽網址：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）

游戲活動法
將孩子學的英語與日常游戲活動結合起來，大人用簡單的英語加手勢引導孩子游戲，大人可以運用大量的手勢、動作和圖畫來幫助寶寶理解活動的目的、要求和方法，促使寶寶學會用英語與他人交流。
這種方法，培訓機構的歐美外教經常使用。培訓機構的歐美外教利用自己誇張的表情、豐富的肢體動作，帶著孩子理解課件中的英語內容。且繪本故事課堂中，培訓機構的歐美外教還會用角色扮演的方法帶著孩子沉浸到故事當中。

看動畫片學習法
可愛活潑的動畫、標准地道的語音、朗朗上口的兒歌，配以動聽的音樂，讓小朋友在接觸雙語的初期就建立雙語的直覺語感，在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。培訓機構的教研團隊在每一個課件里都配備了動畫視頻、英文兒歌，且英文兒歌是免費開放的，家長可以下載下來，日常作為背景音樂，給孩子創造一個現實英文環境。
怎麼自己教寶寶學英語？很多家長對英語都是一知半解，怎麼教孩子呢？還是交給專業人士來帶吧。