第三單元作文用英語怎麼說
Last Chinese New Year. I and my father, mother, grandparents, brother went to cheng by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired，it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「tingting， don』t do anything halfway.」at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy
2. 關於小學四年級下冊的英語第三單元的作文怎麼寫
仔細想想，可以看參考資料
3. 六年級上冊英語第三單元作文怎麼寫 速求!!!!!!!五十詞左右，最後帶漢語意思
已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 六年級上冊一單元作文 [ 標簽：上冊 單元,上冊,作文 ] 看圖啊！！ 要看圖啊 匿名 回答:1 人氣:223 解決時間:2008-09-12 13:30
教師節送點什麼來給親愛的老師，來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什麼禮物。王剛說：「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧！」李小明說：「我看還是咱們三個人合資買一盒點心，來表示對老師的敬意。」
王芳不同意他們的意見，她說：「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛，老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業，十分辛苦，我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了，於是王芳決定送一束花給老師。
教師節到了，王芳5點鍾就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍湛藍的。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打濕了，終於採到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就急急忙忙趕到了學校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望，看見李老師正在整理她的書櫃，王芳高興極了，便開始自言自語：「我可千萬不能讓老師發現我給她送花，我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發現她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。
王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護，而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的，敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。
幫你找了一篇，參考一下吧
4. 關於小學四年級下冊的英語第三單元的作文怎麼寫
第一，選擇剛出現或剛發生不久的材料。這樣的材料時代感強，給人耳目一新的感覺。第二。選擇自己熟悉的或親身經歷的事作為材料。因為每個人的
經歷不同。所以這樣的材料不容易與他人完全雷同，寫出的作文自然會有新鮮、獨到之處。第三，選擇自己發現的、有新意的、鮮為人知的材料。做到這──點主要
靠小學生在日常生活中注意積累材料，做個有心人，寫作需要時，盡量選擇那些有新意、有特點的事物寫，使其作文內容讀來令人耳目一新。
第二，寫事要
弄明白產生事件的基本條件。任何一件事的發生、發展都要受時間、地點、環境和人物的限制。例如，戰爭有它特定的時間、地點、人物。學習、工作、買賣、舍己
救人、助人為樂都是如此。寫事不能忽略產生事件的基本條件，所以，我們寫事時，要用一定形式把事件發生、發展的時間、地點、環境、人物交代清楚。
第
三，要寫出完整的、合理的情節過程。事件的情節記敘是寫事的主要目的，記事沒有情節過程不能稱其為記事，因此，記事就要寫好一個完整的、合理的情節過程。
所謂情節過程是指事件的發生、發展、高潮、結局。小學生寫事不一定要有起伏跌宕的情節，也不一定要有驚心動魄的高潮，但起碼要寫出事件起初怎樣，後來怎
樣，結果怎樣，事件要寫得有頭有尾，在學習寫事過程中，逐漸寫出一些意趣，寫出一些波瀾。
5. 九年級英語第三單元的作文加翻譯
很高興,也想一起來唱歌.光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信
鼓勵他,告訴他一定會醒過來的.隨後,他就來到「閃電星感動」,做了一期節目.節目中,他用大學生
突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心.
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去.這時
,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》.大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人.我也留著淚
,給節目組發簡訊,因為一條簡訊
6. 初二上冊英語第三單元作文
翻譯：我的朋友。我有一個很棒的朋友，他的名字叫背題，他今年12歲，我比她大一歲。她的眼睛比我大，她的頭發又黑又長，我的頭發比她長。他的身高是一米五六，我比他高兩厘米，她的身材比我瘦，他是一個非常愛幫助別人，也是一個非常漂亮的女孩！她的英語成績比我好，他經常幫助我學習英語這門科目，她是我最好的朋友
7. 初一英語下冊第三單元的英語作文
寫作思路：第三單元的作文題目是介紹上學的交通工具，可以以同學為寫作對象，介紹她平常出行的交通工具。
示例如下：
Zhang Jing is my good friend. She studies in Qing.
Her home is about three kilometers from school. She usually rides her bike to school and it takes her about twenty minutes .
But when it rains, she goes to school by taxi. It takes her only five minutes . Her father and mother both work in a hospital. It』s eight kilometers from their home. They take a car to work . It takes them about ten minutes.
【翻譯】
張靜是我的好朋友。 她在青島上學。
她的家舉例學校3公里。 她通常騎著她的自行車到學校，並把她大約二十分鍾。不過下雨的時候，她乘坐計程車去學校。 這僅需要她5分鍾。 她的父親和母親在醫院里工作，距離他們的家七八公里遠。 他們坐車上班。 他們花十分鍾左右。
8. 六年級第三單元 英語作文
Planning a visit
My classmates and i are pianning to visit Shanghai Zoo.We are going to visit the zoo on 28 October.Ww will start at 8:30 in the morning.We are going to get there by bus.The trip will cost each of us 80 yuan.We will see all kinds of animals in the zoo.I think we will learn more about the animals.It will be very interesting.We are going to come back at 3:30 in the afternoon.I'm sure we will have a great time in Shanghai Zoo.(我也是六年級的喲~這肯定沒錯哦)
9. 初三英語第三單元作文
I am sorry that I can not help you .But I have done it several months ago.
加油吧，祝你好運。