機考英語作文怎麼作答

⑴ 高考英語作文中開放式作文怎麼答

北京卷自從2008年往後比較固定，讓你從圖畫裡面摸索一些道理出來，拿這個道理來寫一篇相對簡單的英文的議論文。 首先做到這個題目時，應該是考試接近尾聲的時候，所以請考生在這個題目上，務必以保險為主，不要標新立異去追求一些別人根本都想不到的觀點。 因為開放式作文，考生題目的角度是自擬的，但是為了保險完成這篇文章，讓考試順利完成。請考生切記不要把開放式作文的圖畫和社會問題扯上關系，你要說的一定是和個人生活方面有關的一些問題，個人生活方面，基本上重點強調素質、能力。 這幅圖畫裡面要不然反應的一個和素質有關的問題，要不然反應的就是能力有關的問題。命題者不希望你在很短的時間內，用英文發表一篇對於社會問題這樣 有關系，我覺得這些都是考試的重點。 另外一個方面這個題目的寫作要求比較直接，你在圖畫裡面一定能看到一個對比關系。要求考生把對比關系抓出來寫清楚。

⑵ 關於考試的英語作文怎麼寫

寫作文千萬不能寫進死胡同，要從多方面多角度多層次去寫，把考試寫成一種社會現回象，以及答考試出現的一些問題，考試又怎麼會產生一種文化，這種現象的產生和什麼問題又是密不可分的，可以找一個主題，內容可以在引伸一下。

⑶ 會考英語作文是怎麼評卷的，有幾個老師，是網上閱卷嗎，

會考評卷子很簡單的，不是網上閱卷。

⑷ 英語作文如何面對考試怎麼寫

Failure exists in every stage for everybody. As students, I think the most common failure would be failing in the exam. Yes, I have failed in the exam for many times. It is very common, because on one can keep the name of ever-victorious generals forever. But some students do not figure out this. When they fail in the exam, they need a long time to recover, even have directly negative effect on their inner heart. This is not the right way to deal with this problem. We need to figure out the reason why we don』 do well in the exam. And the

⑸ 考試時英語作文怎麼寫

1、先打草稿
2、分段合理。全文分段一般不止一個自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。
3、要點齊全，不缺要點。
4、首尾呼應，自然成一體。
5、使用了大量的高級詞彙和句型。閱卷老師一看就知道這個同學的功底非不一般，自然就給打高分了。（這個很重要）
6、開頭言簡意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。
7、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。
8、句與句之間，有恰當的連接詞，使之自然成一體。
9、全文中同一個意思，基本沒有重復使用某一個詞、短語或者句型等，說明這個同學的詞彙量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。
10、能夠恰當使用諺語、格言等給文章添彩。

⑹ 英語作文怎麼備考

英語書面表達能力的形成不是一日之功，必須從平時的課堂學習一點一滴抓起，持之以恆內。 一篇優容秀的英語作文在內容和語言兩方面應是一個統一體，任何一方面的欠缺都會直接影響到作文的質量。然而，很多考生在寫作中或者由於粗心大意，或者由於基本功不扎實而經常出現名詞不變復數、第三人稱單數不加s、前後不一致，以及時態語態、句子完整性等方面的錯誤。

1. 審題不清。如2004年中考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為「我最喜歡的活動」，偏離了「一項課外活動」這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何准確，都會被判為零分。
2. 拼寫錯誤拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。
3. 名詞單復數問題。 誤：My father and my mother is all teacher. 正：My father and my mother are both teachers.

⑺ 平時怎麼做考試時英語作文寫得快和錯得少。

根據我個人的經驗，可以提供一些建議給你：

1.平時多看多記範文。

如中高考有範文，四、六級也有範文。看範文的時候注意文章的連詞，連詞在一篇好的作文中是占據很重要的位置。建議你可以分類記憶連詞，如表轉折的有however（然而）but（但是）nevertheless 等、表順序的有first of all（首先） in the first place/firstly/first in first/to start with（第一）、表遞進的有what's more/in addition/morever（另外）等、表順承的有meanwhile/at the same time（與此同時）等、表觀點分類陳述的有on one hand...on the other hand(一方面，另一方面)、還有表對比、表讓步、表原因、表結果的連詞，這里不一一舉例了。

2.注意文章的模式。

在個人印象中高考作文，四、六級作文一般情況都是三段式的:總—分—總式。
第一段總起，就一問題和現象提出你自己的觀點或看法，但不用詳細說明，簡明扼要地概括。如可以用一句話表明同意或者反對就足夠了。
第二段闡述各種不同的觀點或現象，個人認為一般3個方面最好。盡量把最有力度的理由擺在最前面。理由之間用連詞連接起來，第二段是連詞充分體現的段落。
第三段就是你個人的觀點。可以用上這樣的句型開頭as far as I am concerned.../ In my point of view... / I think that.../I do believe that...等。然後最後一句總結，如用to conclude/ to summerize/ above all the reasons I mentioned, I think that.../all in all等。

3.多對一些生活方面的話題練習寫作。

考試的題目一般都是很貼近我們的生活，不會出太偏太大的話題給你。因為出題者得保證每個人都有話可說有字可寫，所以這個不用擔心。平時多注重這方面的話題資料的搜集，閱讀時多留神。這樣在考試時你能較快地提出你自己的觀點，速度也會快些。遇到好的觀點可以記背，平時也可以多聯系。寫了之後和範文相對比或者找老師當面（最好當面）批閱，這樣把錯誤地方分類記錄就能避免以後范類似的錯誤。

4.多和同學老師交流吧。
旁觀者也許更能看出你的問題在哪裡，和他們交流也是一種很好的方法呀~！

英語不是一朝一夕就能有很明顯的進步的，需要滴水石穿的功夫。所以不要心急，慢慢來。這些僅是我個人的經驗，希望能對你有幫助~！

⑻ 考試時怎麼寫英語作文，請給我一些意見，謝謝

那要看是什麼類型的考試
不同類型的英語考試側重點不一樣，對作文的要求也不同

⑼ 關於2009年英語四級改革問題

上機測試
70%的聽力，30%閱讀。
有口試。

CET網考—大學英語教改新舉措從2007年四、六級考試委員會就在醞釀的網考，今年在部分高校的學生中已經實施，全面推行還需要一定的時間。以後的四、六級考試和新托福考試特別接近，叫做IBT（internet-based test)。每個月將會有多次考試的機會，有100*100（一萬套的題庫）的組合幾率，所以，以後四六級也會擁有自己的機經。當然除了網考這一重大改變以外，令考生更為吃驚和難以接受的是以聽力為基礎的考題佔了四、六級考試的70%，剩下的30%是閱讀，絕對顛覆了以前閱讀先行，或者閱讀聽力並行的現狀，高教司對於高等教育聽力的認識也有了新的思路和指導，我們在高校的教學也會緊跟形勢進行改革，會以網路教學為基礎結合面授，「聽力成為說、讀、寫、譯的基礎」。有了這一認識，聽力先行也就不足為奇。機考將逐步取代每年兩次的紙制考試，採用隨到隨考的方式，在考試時間上對考生適當分流，一年可考多次。2009年，全國將有1000個考點，試點計算機答題。 採用機考後，題型將發生很大變化，英語作文也將探索「聽力＋作文」的模式，考生需要聽一段聽力材料，根據材料的要求進行寫作。聽力材料將主要來源於媒體新聞和信息。另外，為了增加對學生說的能力的考察，機考還有可能給一段語音材料，讓學生復述，從而考察學生的發音和英語表達能力。 一、 網考意義 1、 更好的考查考生的應用能力、學習策略以及交際能力 2、 模式創新：教育信息化 vs 信息化教育 3、 解決教學資源匱乏的手段之一 4、 防作弊，題庫、一座一題 5、 方便、高效、預約考試、報名繳費、注冊、環保等（1100萬考生/每年）二、 目前的進展 1、 完成樣題的測試和修改 2、 啟動命題點建設和運行 3、 啟動網考設點單位選擇和認定 4、 命題員培訓和上崗 5、 考試系統測試和調整三、 題型情況下面是廣大同學考生關注的新四、六級的基本題型，讓大家對新的網考有一個全面的認識：聽或看三段錄音或者視頻（一般2段音頻和1段視頻），內容涉及講座/報告，對話/訪談，或者新聞。一般選自CNN，VOA，BBC等。所以英音美音都會有，而不是現在以美音為主的聽力。題型簡介 題型 比例 合計比例聽力理解 多項選擇 25% 25% 聽力綜合 聽寫 10% 45% 填空/選擇 10% 跟讀 10% 短文寫作 15% 閱讀理解 多項選擇 20% 30% 填空/選擇 10% 1 main idea and important details 聽力理解 25% 選擇題 2 listening-base integrated 聽力綜合 45% listening dictation 10%, grammar and structure/ blank filling 10%, listening and repeating/sentence repeating 10%跟讀 summary and commenting/essay writing 15% 3 reading 30% in-depth reading 20% 選擇題 仔細閱讀 skimming and scanning 10% 選擇題 快速閱讀四、強化聽說訓練聽力材料採用訪談、新聞、報道等素材；題材為教育、時事、科技等常見題材；來源為cctv9等有聲媒體或網站等五、 網考對策（針對學校）更新觀念、端正態度、明確目標 Bench-marking效應（對教學過程的反饋）技術准備、教學對策、教師行動 其他補充：今年12月進行四級試點，明年上半年將進行六級試點