怎麼復四級英語作文
首先是看範文 總結自己覺有用的萬能句子 記住：應該總結句子的結構 挑出主幹 而不是內單純的容記一個句子
然後是看一下近十年的真題題型 分成幾類 一般可以分成四類：二選一題型 問題解決題型 圖表題 應用文題型 前三種出的比較多
最後就是在考試之前將之前總結的萬能句 適用的題型在腦袋裡過一遍 做到心理有數
註：四級作文關鍵是首尾段和結構 具體的內容考官不太看 把開頭結尾寫清楚 借口清晰就會拿到不錯的分數
希望對你有幫助 祝你成功！
❷ 四級英語作文怎麼寫才能得高分
一．
正確討巧的審題思路：
寫好作文必先審題，
明確所給的提示或圖表的內容要
求，版
確定寫什麼，
怎麼寫權，
怎樣在適當的地方提出所寫文章的健康積極的中心論
點；思路討巧和視角新穎也可使文章增色不少。
二．不受干擾的英語思維：在進行英文寫作時，切斷思維和中文的連接，讓思維
（而不是表述思維的中文）
留在腦海中，
排除漢語思維定勢是進行英語寫作的第
一步。
三．
符合內容的段落結構：
要考慮好文章的體裁和布局，
文章的布局應圍繞著主
題進行敘述、議論。要確定行文是採用時間順序、因果順序，還是採用論述、對
比等方式。
行文時要做到內容切題，
能完整表達題意。
了解段落寫作的特點對提
高寫作水平是十分必要的，一般來說
❸ 大學四級英語作文怎麼評分
1、本題滿分為15分。
2、閱卷標准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。
3、閱卷人員根據閱卷標准，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為所閱文章稍優或稍劣於該分數則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。
4、評分標准
2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
5分—基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
11分—切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分—切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
註：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。
(3)怎麼復四級英語作文擴展閱讀：
英語四級如何准備
記單詞：單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟體，隨時隨地記憶。
記單詞：也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。
聽力：聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。
閱讀：閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的，所以需要單詞量的豐富。
作文：作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。
翻譯：找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標准翻譯對應，看自己的翻譯出現的問題在哪裡，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。
參考資料來源：西安郵電大學-全國大學英語四級作文評分標准
❹ 如何准備英語四級考試的英語作文
四級作文比高考作文高了那麼一級。我也在准備四級考試，文章要結構清晰，長句短句結合，版不要太權花哨了，老師很煩的，那麼多卷子。盡量用高級詞彙，比如important
,用be
of
great
importance,
不僅高級而且字數也多。first用to
commence,等等很多，形容詞（表語）高級詞彙很多
祝你旗開得勝
❺ 如何准備英語四級考試的英語作文
每天讀文章，培養語感，積累詞彙和寫作素材。完成寫作練習，而且要在版規定時間內權完成，鍛煉速度和質量。
寫完後要注意總結和歸納句型、詞彙、搭配等。考前可適當積累幾個寫作模版。
考試時要注意文章結構，基本可按照「三段論」來寫。
❻ #英語四六級#四級英語作文該怎麼寫
1.審題：作文評分的第來一個源要求就是內容切題，因此審題特別關鍵。四級作文都是命題作文，而且多有中文提示或提綱，所以你首先應了解命題的基本要求，理解題目的真正意圖，然後確定提綱中的關鍵詞及各要點間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內容進行組織和全面安排。尤其對要討論的問題，該涉及的內容，所需的事實、例證、闡述、說明和總結等，在頭腦中形成一個整體的構思。
2.組織段落：構思好之後，根據構思的提綱，運用選好的材料，恰當地運用連詞，合理安排段落，使文章條理清楚、內容連貫。段落的組織主要是通過擴展句對主題句的支持或說明來進行的。各段的主題句在審題構思時就應基本形成，主題句確定下來，接著就是通過一系列的擴展句，來說明、論證或闡述主題句的思想。常見的段落展開方法有列舉、舉例、比較和對比、因果、敘述、歸類、下定義等，考試時應靈活運用。
3.修改：也就是說要刪除與主題不相乾的內容，檢查句子時態、語態等。特別應注意單詞的正確拼寫；字母大小寫和標點符號；數的一致性（包括主語與謂語以及名詞與其限定語的單復數一致性）；指代關系（包括指代的一致性和代詞的選用）；動詞形式（時態、語態、語氣）等方面。
❼ 求如何過英語四級的英語作文
文章就不用了，最主要你是你的錯誤單詞少點，語氣連貫，運用一些好句等等。
❽ 四級英語作文怎麼寫才能得高分
一．正確討巧的審題思路：寫好作文必先審題，明確所給的提示或圖表的內容要求，確定寫內什麼，怎容么寫，怎樣在適當的地方提出所寫文章的健康積極的中心論點；思路討巧和視角新穎也可使文章增色不少。二．不受干擾的英語思維：在進行英文寫作時，切斷思維和中文的連接，讓思維（而不是表述思維的中文）留在腦海中，排除漢語思維定勢是進行英語寫作的第一步。三．符合內容的段落結構：要考慮好文章的體裁和布局，文章的布局應圍繞著主題進行敘述、議論。要確定行文是採用時間順序、因果順序，還是採用論述、對比等方式。行文時要做到內容切題，能完整表達題意。了解段落寫作的特點對提高寫作水平是十分必要的，一般來說
❾ 怎麼提高自己的四級英語作文水平
(一)用「寫長法」訓練
「寫長法」，即：針對學生學外語多年而不會運用的困境，通過大量的語言輸入，以設計激發學生表達真情實意和寫作沖動的任務為教學目的，在一定的學習階段，順應外語學習的規律，通過調節作文長度要求，逐步加大寫作量，促使學生沖破外語學習的極限，由此增強學習成就感，提高自信心，將外語知識加速打造成外語運用能力。該方法強調「從短到長」、「集腋成裘」，自然而然地我們就可以寫出長句子、長文章。從中我們可以看出語言輸入的重要性。
(二)重視日常積累
多積累一些精彩的詞、短語和句子，是提高英文寫作能力的重要內容。積累一個詞，並不是只記住表面的意思，而是要深入了解其使用語境，弄清其引申的含義。比如，The picture fired my imagination。這句話中的fire一詞，原本是個名詞，但這里可以接賓語，很明顯做動詞。根據其基本意思，我們可以猜出此處的意思是「點燃、燃起」，意思相當於stimulate。我們從這一點可以看出fire比stimulate要好很多，因為fire一詞可以在讀者心中引發無窮的想像，非常形象。
對於一些精彩的句子，應該熟讀並模仿，在寫作中如果能用上，立刻使文章增色不少。這里所說的精彩的句子，並不是指很生僻的句子，而是一些比較新穎、生動的句子。比如：The year of 1997 witnessed the return of Hong Kong tothe arms of motherland。同樣的意思，如果我們寫成這樣：In 1997，Hong Kongreturned to the alms of motherland，文采就差很遠。
(三)多用過渡詞語
作文中要多運用過渡詞，增加句子的邏輯性。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊，過渡自然，避免脫節現象。時間上的銜接詞有「then、as time goesby、day after day、graally、finally」等，表因果關系的有「as a result、because of、thanks to」等。
(四)背誦經典範文
對於語言的輸入，主要靠平時的積累。平時學習的過程中，建議背誦新概念第二、三、四冊。如果時問不是很充裕，強烈建議背誦第三冊的後30篇，要真正達到滾瓜爛熟的程度。如果到了考前，那就需要快速突擊了。這時候就需要背誦大量的範文。有些同學天天寫，寫作水平還是不見提高，所以光靠自己寫是不行的，如果沒有什麼參照，思想越挖越空，最後就沒什麼可寫了。只有通過積累，模仿別人的優秀文章，才可以獲得寫作的高分。模仿要注意兩點：其一，要有可以模仿的文章；其二，要理解文章，理解句子結構、段落結構和用詞。通過不斷的模仿，語法錯誤會越來越少，句子結構能力會越來越強，用詞能力大大增強。