這個英語作文怎麼讀

『壹』 我在寫作文怎麼讀英語

1. 我在寫英語作文時不知該怎麼寫

書面表達，首先要抓住所給的提示，然後運用所學詞彙、語法及句型，避繁就簡，簡明表達要講的內容。

那麼，如何才能做好英語寫作題呢？這里介紹五個要訣供你應考時參考。

一. 緊扣中心；

二. 意思連貫；

三. 富於變化；

四. 注意時態；

五. 不「生造」句子。

書面表達是一項能夠充分考查學生語言綜合運用能力的題型，一般來說，書面表達採取情景作文和控製作文兩種形式。情景作文多為看圖填詞、看圖寫話、看圖作文等形式，後者指根據所給條件進行寫作的形式。

以上兩種書面表達形式，都不同於自由寫作，都不允許同學們隨意發揮，更不許逐詞逐句地翻譯提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所學的、熟悉的語言進行表達。所以，無論哪一種書面表達形式，都要求做到以下幾點：

(1)緊扣題目，准確、全面地表達出要點中規定的全部信息和內容，不得遺漏；

(2)表達正確，意思連貫，過渡自然；

(3)格式正確，書寫規范，標點正確，字數符合要求。

做好「書面表達」這道題，應該從以下幾方面入手：

一.充分准備，打好基礎。

為了提高書面表達水平，平時應加強閱讀，應背誦一些句型、段落、甚至短文。只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。此外，還要了解英文寫作方面的基礎知識，掌握常用文體的寫作方法。其實，用英文寫信，記日記等都是學生力所能及且行之有效的練習寫作的好方法。

二.仔細審題，明確要求。

對題目所提供的信息要認真分析，明確要求，做到心中有數。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好准備工作，還要搞清題目的要求，以便根據不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態、地點等信息，避免出錯。

三.抓住重點，尋求思路。

根據題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語無倫次的文章將不會被人接受，也不可能得到高分。

四.遣詞造句，表達規范。

用詞要適當，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語單詞到中文句子里去對號，否則寫出中文式英語，鬧出笑話。一般來講，寫作時，應盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句（簡單句）。如果有的單詞不會寫，有的思想不會用英語表達，你可以設法繞開，最好找一個同義詞、同義句，或近義詞、片語短語來代替。要正確使用關聯詞，如 and,or,but,so,because,since 等，以便行文自然流暢。除此之外，寫作時還要注意時態、語態的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達流暢。

五.修改潤色，錦上添花。

作文寫完之後，應注意檢查修改，修改時先從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達方式是否恰當，接下來檢查所寫內容是否切題，該交待的內容是否交待了，最後檢查所用時態、人稱是否符合要求，最後是否一致。

局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改時，要檢查段落是否完整，句子表達是否准確，語法、拼寫、標點、移行、大小寫等方面是否有誤。

另外，值得一提的是，考生修改時，一定要注意文章長短（詞數）是否達到了要求。為了便於辨認，修改好後，還要認真謄寫一遍，英語謄寫的基本要點如下：

1.四周應留空。

2.標題應寫在第一行的中央。文章與標題間空 2-3 行，除介詞、連詞、冠詞外，標題中每一個實詞的第一個字母均應大寫，但如果第一個單詞是介詞，連詞等，這個詞的第一個字母仍應大寫。

3.段與段之間一般不空行，但每段第一行應縮進 4-5 個字母所佔的位置。

4.書寫工整、規范，卷面整潔，詞間距要一致，盡量避免移行。

5.要刪掉一個詞時，用一條粗橫線劃掉，不要用括弧括起來。

謄寫完後，還應仔細校閱 1-2 遍。校閱要逐詞逐句進行，注意檢查語法、拼寫、標點、大小寫等方面的錯誤。校閱是自檢的最後一關，應嚴肅認真的進行，盡可能地消滅一切差錯，增強文章的效果。

經過以上工作，最後呈現在評卷老師面前的應該是一份乾乾凈凈、整整齊齊、主題突出、語言流暢、用詞恰當的作文。

2. 我在寫兩篇英語作文,我把中文發出來,求大神幫忙翻譯成英文,和

(1)My Plan for the New School Year

The summer holiday is ending in a blink of an eye. Again, I am weling a new school year. However, I am transitioning into (entering) high school this time. As I am starting a brand new life, I have set out new goals (targets). The following are my plans: Firstly, I will pay close attention ring classes and plete my homework earnestly at home. I will not put off today's problems till tomorrow, so that my studies can progress in a *** ooth flow. Secondly, I will spend large amount of time in doing lesson preparation and revision, so that I willl have a better grasp on both new and old knowledge. Last but not least, I will try my best to spare some time for reading some useful books to improve my extracurrcular knowledge. As the saying goes, a good beginning is half the battle won. I look forward to more improvement in the new school year.

(2)Self-introction

My name is Sherry. This year I am transitioning into the first grade of senior high. I am more of a quite person, and I like to stay at home to read. A meaningful book can make me happy. Sometimes, I hang out with my friend whose name is Daisy. She is a cheerful girl, I like her very much. I have a lot of strengths. For example, I am very honest and I never tell lies. Besides that, I am trusorthy, and always keep to my promises. Nevertheless, I have some weaknesses too. I am a procrastinator who tend to do things too slowly. Because of this, I have faced a lot of problems. I will correct this as soon as possible. The new school year has begun, and I will make more friends and get along well with my clas *** ates.

3. 我在寫英語作文,我之前怎麼怎麼樣是不是 Bfore,I 怎麼怎麼樣

before 可以和過去完成時連接.

下面是具體的內容.你可以從中找到答案.

一. 過去完成時主要有以下幾點用法：

1. 表示過去某一時間或動作之前已經發生或完成的動作或存在的狀態.句中常用by, before, when, until等詞引導的時間狀語.它是以過去某一時間為起點，所以過去完成時是一個相對的時態，表示的是「過去的過去」.只有和過去某時間或某動作相比較時才能用到它.例如：

Most of the guests had left when he arrived at the party. 當他到達晚會時，他發現大多數客人已經離開了.

2.過去完成時還可表示過去某一時刻之前發生的動作或狀態持續到過去某個時間或持續下去，常與for, since等詞連用.例如：

When Jack arrived, he learned Mary had been away for almost an hour. 當傑克到時，他得知瑪麗已經離開快一個小時了.

3. 用於並列句：一個並列句用的是過去式，如果另一個並列句表示的動作早於過去式這一動作，這時需用過去完成時.例如：

Tom flew home, but his father had already died.湯姆乘飛機回家，他的父親卻已經去世了.

4. 某些動詞的過去完成時表示過去未實現的希望、計劃或打算.常用的動詞有hope, expect, suppose, think, want, wish等.例如：

They had hoped to be able to arrive before ten. 他們本來打算能在10點之前到達.

5. 在before, after, as soon as等引導的從句中，由於這些連詞本身已經表示出時間先後，所以可以用過去時來代替過去完成時.

4. 英語作文怎麼寫

1.首段引人：

盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。

2.片語句型：

在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：

prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。

3.復合句：

在英語寫作中，對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。

4.轉聯詞：

所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because，等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。

5.時態：

毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。

6.漢譯英：

在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。

7.書寫排版：

盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。

8.課外閱讀和長期訓練

課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。

綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。

5. 英語作文怎麼寫

一、廣泛地閱讀課外書籍。

閱讀是寫作的基礎。把別人的東西，變作自己的東西，把外部的語言內化成自己的語言，以後就能出口成章了。

每天花一定時間朗讀課文，要有表情地朗讀，好段落，精彩的語句要背出來、默出來。「讀書百遍，其意自現」。

「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，說的就是這個道理。 各種書都要讀，要養成良好的讀書習慣。

把好的章節、段落摘抄下來。要有目的、有計劃地閱讀中華經典美文。

二、選擇恰當的寫作材料寫文章要選擇恰當的材料，選擇恰當的寫作材料是習作的基礎。（1）中心蘊含在具體的材料之中，材料是為表現中心服務的。

因此，選擇材料必須緊緊圍繞中心，服從中心的需要。（2）要選擇真實的材料文章的材料應當真實可靠可信，合情合理。

我們平時習作，選擇材料要選擇自己熟悉的或比較了解的題材，最好是選擇自己親身經歷的、耳聞目睹的有真實感的材料。只有這些真實可信的材料，才能表達出內心的真情實感，寫出的文章才能有說服力，才能打動人，才能給人以啟迪，才能引人入勝、引起共鳴。

（3）要選擇典型的材料。選擇典型的材料就是選擇最有代表性、最能反映本質，最能說明問題的材料，選擇那些最能突出人物思想品質和鮮明地反映事物精神面貌的材料。

（4）要選擇新穎的材料。新穎的材料，指新鮮、活潑、獨特，使人耳目一新，有感受有收獲的材料。

因此，選材盡量選擇那些別人沒有寫過或很少寫過的材料。生活中不是缺少「新與美」，而是缺少發現。

因此，我們平時要耐心觀察，注意在生活中去發現和尋找新穎的材料，只有這樣，才能使文章更貼近生活，更具有時代氣息，才能夠達到尋美習作，以文煉人的目的。三、精心安排寫作材料。

（1）並列法。即在表現文章中心是打斷時間的連續和打亂空間的位置，圍繞中心來連綴相關的生活片斷或事件，按事情的性質選擇幾個相同或相似的材料，採用有詳有略的方式並列地組織材料，從不同角度來表現中心。

（2）對比法。即用相互對立的，或用同一事物不同方面的材料進行比較，從而顯示出人和事的真假、善惡、美醜，使人與事的形象鮮明，特徵突出。

（3）遞進法。即圍繞一件事以事物本身發展的進程以及時間的推移為線索，層層遞進，步步深入地安排材料。

這種方法是我們習作時常用的組材方法。（4）詳略法。

即在表現一個中心時，對於幾個類似的材料，有詳有略地安排組織材料的方法。這種方法能使重點突出，主次分明。

組織作文材料，不論運用哪種方法，都要為表現中心服務，要切合不同文章的內容和體裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。四、把文章寫得具體生動。

具體生動是習作的基本要求之一，也是寫好文章的關鍵所在。文章是以具體生動的形象來感染讀者的。

（1）用總分法。（2）用比喻、排比等修辭手法把文章寫得具體生動。

（3）用舉例的方法把文章寫得具體生動。（4）用描摹的方法把文章寫得具體生動。

（5）用比較的方法把文章寫得具體生動。（6）用數據說明的方法把文章寫得具體生動。

除了前面所講的方法外，為了使文章具體生動，我們還應注意多留心觀察周圍事物，只有觀察細致，才能把觀察的景物具體生動地表述出來。五、表達真情實感。

（1）選取自己感受最深的材料。在習作中，根據題目要求，選擇那些感受最深的材料就容易表達真情實感。

（2）要用具體事物表達真情實感。沒有具體事物，文章就沒有真情實感。

而真情實感一般都是通過具體事物的敘述、描寫、議論等表達出來的。（3）用詞造句要准確、實在。

文章以情動人，這「情」指真情實感。要使文章的思想感情真實，用詞造句就要較准確、實在，做到恰如其分。

六、寫好文章開頭和結尾。（1）寫好開頭 常言說：「良好的開端是成功的一半」，恰當、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。

①交待四要素開頭法。即開頭簡單交代時間、地佔、人物和事件。

②開門見山開頭法。即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來，引入正文。

直接表述作者的觀點，點明中心，統帥全文。③描寫景物開頭法。

即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘託人物，觸景生情作了鋪墊。④提出問題開頭法。

即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。⑤倒敘開頭法。

即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。⑥抒發感情開頭法。

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來。⑦揭示中心開頭法。

有的文章一開頭就概括全文的內容並直接點明文章的中心。⑧介紹背景開頭法。

根據文章的內容需要，除介紹事情發生的時間，地點外，還介紹事情發生前的形及相關的情況。提綱挈領常變化，多讀多寫樂自然。

（2）怎樣寫好文章的結尾①自然結尾法。即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。

②點題結尾法。這是一種常見的結尾方法。

要注意：如何總結全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復文章基本內容，或重復開頭等。③發問結尾法。

即結尾時以發問的形式（反問或設問）提出問題。這種結尾法適合於以寫人為主。

6. 怎麼讀好英語

作為一名有時也會被同學稱作英語學霸的你的學姐（我就是在裝B），很有耐心的看完了你的問題，我把我對英語最真最深的想法告訴你，希望你能做個參考吧，畢竟每個人的學習方法主要還是應該靠自己去摸索掌握。

1. 你說背單詞，想來你是想考高分，那你完全不需要一個單元一個單元的去背單詞，一個單元有很多單詞是考試幾乎不會考的，有點生僻的，你應該結合某單元的課文，反復去閱讀課文，試著在不是很理解新單詞的基礎上去理解課文意思，然後再去翻詞彙表，這會讓你印象深刻，而且熟讀課文不僅利於背單詞，對於讓你掌握英語做題的語感也是很有幫助的。至於重點的單詞，你可以問同學問老師，當然不要忘了掌握老師要求掌握的相關單詞短語的語法，這樣只要再熟練做題，孩子成為一枚英語學霸指日可待啊！

2. 你說閱讀遇到不會的單詞會卡死，我做一篇閱讀很多時候一篇下來我也會遇到很多生僻詞，卡是當然的，只有那種神人才能做到做每一篇閱讀都不會又不認識的單詞。所以我做閱讀時，當碰到不能理解的單詞時，我會先放在一邊，去重點理解自己能讀懂的，從而推測大概內容。遇到長句就去分析主謂賓。總之，我能很有底氣的說我從沒有為了做好閱讀而去記過單詞，而我的閱讀ABCDE五篇最多也總共只錯過2個，所以不用擔心因為自己單詞匱乏而做不好閱讀，當然課內的還是要認真去學，這可是基礎，是根！所以，建議你去挑一本好一點的閱讀理解專項訓練的書，最好上面有總結閱讀理解各種題型怎麼做的書。當然如果能多記記單詞是最好的啦，我就是個懶人，懶得記，就喜歡鑽小竅門……

3. 作文的話，其實高考作文無非就是那麼幾種模型，就是換個名字，換個地方，換個內容，所以建議你去買一本歷年的高考英語作文書，了解有哪幾種高考題型，然後去背背好的句子，先打好基礎，相信日後你的老師也會給你做一些很必要很好的專項訓練的。還有作文的字很重要！如果你字寫得好，能給你加好幾分的！這點建議有時間的話去買一本練英語字體的，我建議義大利斜體。

4. 讀好英語。其實你的英語情況很像我高三時候的後桌，他英語爛得可以，有時我能比他高60分……不是我好，是他真的差（我不是黑他），但他高考卻考得不錯，因為他在高三那年發奮去學了英語，他的數理化都很好，所以英語只要在中等水平，高考的總分就很好看了，所以，英語沒有有些人講的那麼恐怖，只要用心去學，不讓英語拖你後腿是完全辦得到的。你的那個學霸同學說的很對，更重要的是上課認真聽講，將老師所說的搞懂，筆記也是需要做的，不要一味的做題，相信你也不願意看到自己做了大量的題成績卻沒有絲毫進步。

只要現在你願意打好基礎，認真復習，老實 聽課，乖乖做題，經過高三兩個學期的系統強化訓練，英語一定NO PROBLEM啊！怕就怕你半途而廢，因為短期的不見成效和遭遇挫折就輕言放棄。

最後，祝你英語每天進步一點點，希望我的話對你要幫助。

還有，看學姐嘔心瀝血的長篇回答，學弟（？）就採納了老衲吧！

PS：你說你初中英語很好，而到高中就不行了，如果不是你不夠認真的原因的話，那就一定是因為你的學習方法哪裡出了問題，畢竟初中英語相對簡單，還暫時顯不出你的毛病，你應該自己去找找原因，沒有人比你了解你自己，正確的學習方法只有自己領悟，才能長久有效事半功倍。

『貳』 這篇英語作文怎麼讀

愉快的一天。英語作文回：答
Last Saturday, my grandparents took me to the amusement park. We went there by subway. There are aircraft and flying carriages in the park. I ate some sandwiches. The weather is good. At night, we watched the firework display.I am very tired after I went home. But I have fun today and I am happy.

『叄』 寫好的英語作文怎麼讀標准

多練習口語。
注重介詞，三單，復數，不定式等語法小品詞或結構，但不必深入他為什麼用這個詞不用那個詞。
認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式時態，每兩天寫一篇英文日記或者作文，注意寫作的語法和單詞，好的語法是會為作文加分的。使用高級詞彙是其中一項重要的衡量標准，所以要想在寫作中取得高分，就必須使用一定的高級詞彙，為文章增加閃光點，從而提高文章的檔次。

『肆』 這段英語作文怎麼讀

中國人民將歡迎日國慶節兩天後,十月th在北京,在天安門廣場是超過,鍋碗瓢盆鮮花,毛主席'sold改變一個newone iconis掛在theTian 'anmenBuilding在南京,桂花節,霧雨文化節,盡覽莫愁湖Gulin公園、燒烤節期間將舉行全國的日子. 在重慶,超過、燈橋迎接更新國慶國慶節期間,Raisingthe國家falg儀式上,一場全國性的音樂和展覽將愛國主義的電影在杭州舉辦,浙江省國慶節快樂!
國慶,
眾所周知,大家:聖是我們的國慶節在這一天,我去了街道,看見一個. 現在我要告訴你!
我在公車站起來、用我的母親按我的神有那麼多人在那裡有困難時,我們得到了公共汽車,感到非常擁擠的. 交通很糟糕!」我花費將近一小時,我們到達中心街的. 什麼更有更多的人! 在我看來這不是很有趣的出來,在這一天!」下一次我寧願呆在家裡學習!
SThe之夜的國慶節
我從來沒有吸引航海。生在城市,長在城市,我已經厭倦了亮度的霓虹燈和偉大的摩天大樓在上海。
但在今年國慶節,我花了一整夜漫遊南京路,外灘的象徵,現代材料,用我的室友。上海這是我第一次同他們出去了。用大量的遊客,我們只能用聚類的人、〔原文作飄流〕,沒有終點。在人群中,我們招待我們唱歌,開玩笑,聊天,讓所有的煩惱,壓力和不開心,直到午夜了。我們都累,我們仍然感到非常高興。我的室友相當打動美女,繁榮和熱鬧的地方。但是對我來說,所有的這些都不關我的事。我珍惜我的時間到了,可是他們分享那夜上海很迷人,她似乎是主要的城市之一,在世界上的更大。

『伍』 我的生日英語作文帶翻譯怎麼讀

金秋十月,在這豐收的季節里,到處一片碩果累累的景象.常言道：「有耕耘,就會有收獲.」我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……我在這個豐收的季節收獲了包餃子的快樂.
這是在一個晴朗的下午,爸爸和媽媽在包餃子.我從外面高興的玩耍回來,看見他們在包餃子,也想試著包幾個.於是,我討好的對媽媽說：「媽媽,我也想學包餃子,行嗎?」「可以」.媽媽一臉笑容.
我馬上洗凈了雙手,躍躍欲試.這時在擀餃子皮的爸爸說：「女兒,你可不能包成豬八戒啊.」「放心吧,爸爸.」我信心滿滿的回答.說著便拿起一張餃子皮,弄了一小勺餡兒放進皮兒里.我學著慢慢的樣子,先從皮兒右邊捏起,然後,慢慢地,一下一下的往中間捏.哦,這餃子看起來簡單,不想包起來卻那麼難.捏著捏著,餡兒就擠了出來,咋辦?媽媽見狀,幫我用筷子按壓了下去.我左邊的皮兒也捏好了.我的第一個「作品」橫空出世了.一看,樣子像個小鯽魚.肚子又癟又長.媽媽笑著說：「你包的像個丑小鴨.」我開始包第二個,我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒,這回我就弄了滿滿一小勺餡兒.可是捏著捏著出問題了,「哧」的一聲,餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來.「哎呀——」我叫了起來.爸爸開口了：「女兒,這是餃子,不是填鴨,把人家的肚皮撐破了怎麼能下鍋浮水?」媽媽又給我換了一張皮兒,這回我少放點餡兒小心翼翼的包好.我包完讓媽媽去看,媽媽看了看說：「嗯,行了,丑小鴨變漂亮了.」我開始包下一個,再看媽媽,她包起來不僅快,而且包出來的餃子一樣大小,餃子肚皮圓鼓鼓的,邊兒上還包著花齒牙牙呢,我佩服極了.我仔細

『陸』 作文的英語怎麼說

composition 作文
英 [ˌkɒmpəˈzɪʃn]
美 [ˌkɑ:mpəˈzɪʃn]

『柒』 春節的英語作文怎麼念

讀法我就沒法幫你了，難道要我錄音給你哇
漢語翻譯
春節即將到來，對中國人來說，這個節日被認為是最重要的一個。它是在農歷一年的第一天。它也是家庭成員重聚的一天。在這些天里，人們互相道：新年快也，或者恭喜發財。人們也會拜訪親戚朋友。孩子們會有紅包，也會有比平時更多好吃的好玩的。對孩子們來說，放爆竹也是很受歡迎的游戲。
consider的被動詞，認為
most 表示最高級 最重要most important ，最漂亮most beautiful
important 重要
lunar 陰歷，指農歷
reunion，union指聯合，聚集 。前綴re表示再次。return 返回。
among介詞，在。。。之中
member數字，成員。這里表示成員
fortune，好運，財富
visit their relatives,拜訪 他們的 親戚
red packets 直譯 紅色的包 紅包
usual 正常，平常
fire-crackers 煙火爆竹
also 也
popular流行，風靡，受歡迎

『捌』 寫作文的英文怎麼讀

1. 寫的英文怎麼讀音

一、寫的英文write的音標：英 [raɪt] 美 [raɪt]

二、釋義：

vt.& vi.寫；寫信；寫作；作曲

I had written quite a lot of orchestral music in my student days

我在學生時代創作過很多管弦樂作品。

三、詞源解說：

直接源自古英語的writan，意為切割，劃線條。

四、經典引文：

The cuneiform inscription is written in the Babylonian language.

楔形文字是用巴比倫語寫的。

出自：British Museum Magazine

(8)這個英語作文怎麼讀擴展閱讀：

一、詞語用法：

v. （動詞）

1、write的基本意思是「寫」，指用筆大方、莊重地記錄一些東西。引申可表示「寫信」，是日常用語。

2、write既可用作及物動詞，也可用作不及物動詞。用作及物動詞時，可接名詞、代詞、動詞不定式、動名詞、that/wh-從句作賓語，也可接雙賓語，

其間接賓語可以轉化為介詞to的賓語，其直接賓語可以由名詞充當，也可由that從句充當。write還可接由名詞、動詞不定式充當補足語的復合賓語。

3、write可用於現在完成時，也可用於現在完成進行時，用於前者時必須接賓語，用於後者時可不接賓語。

4、write的過去分詞written可用作形容詞，在句中作定語。

二、詞彙搭配：

1、write a book 寫書

2、write a book report 寫讀書報告

3、write a position 寫作文

4、write a film script 寫電影劇本

5、write a good hand 寫一手好字

2. 英語作文怎麼寫

首先，詞彙至關重要。你掌握的詞彙多，寫作文基本不卡住，文章的文采自然就表現出來了；其次，有時候一個單詞並不能解決問題，要增添文采和表達效果也需要短語的積累，地道的短語能夠增加作文分數，因此平時多閱讀，多大聲讀地道的文章能夠培養語感，在此推薦《英語街》，這本雜志難度適中。還有，如果為了考試拿高分的話，文段間的連接詞是要積累並能夠運用到作文中的，比如：first,second,third。。有檔次的連接詞能夠為作文增色不少。

英語是很能掙分的科目，千萬不能落下哦。

3. 寫,用英文怎麼讀

write

英 [raɪt]

美 [raɪt]

vt.

寫； 寫信； 寫作； 作曲；

[例句]If you'd like one, simply write your name and address on a postcard and send

it to us

如果你想要一個的話，只要把姓名、住址寫在一張明信片上寄給我們就行。

[其他]

第三人稱單數：writes 現在分詞：writing 過去式：wrote 過去分詞：written

4. 英語作文怎麼寫

1. 打好扎實的英語語言基礎要寫好英語作文，首先必須掌握一定數量的英語單詞.英語文章就象是一幢建築物，單詞則象是建築用磚.此外，還得掌握好一定的英語語法知識，否則在英語便會頻頻出錯.

2. 廣泛進行英語閱讀：進行英語閱讀，既可以開闊視野，擴在詞彙，又可以學習地道的英語表達方式，從而運用到自己的英語寫作實踐當中.

3. 掌握一定的英語寫作技巧： 英語寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語作文怎樣布局等，只有對這些基本的寫作技巧加以掌握，在英語作文時才可得心應手.

4. 多觀察思考，在日常生活中，有許多人和事可引起我們的注意，我們對他們應多進行觀察，進行分析，凡事問個"為什麼"，並用英語來進行思考，那麼在英文寫作時，便不至於找不到話寫.

5. 多練習，常言道：Practice makes perfect.大凡知名作家並不是一開始就寫出了驚人之作，他們的在艱苦的寫作實踐中得到提高的，我們在學習英語作文時也應多練，可採取英文日記，周記，課文摘要等形式來加以訓練，亦可找個writing partner（寫作夥伴）相互督促，相互學習，相互提高.

.書 寫：在用英語寫作時，書寫應工整，規范，力求認人容易認讀.注意大寫字母比小寫字母應寫得大些高些，注意"a-o" "n-u'書寫的差異，I 和 j要記得上面加"."，字母t中間的橫線亦不要忘記.單詞與單詞間不要靠得緊，標條符號之後應留一定空間.

5. 英語作文怎麼寫

英語作文（書面表達）是英語綜合能力的集中體現，是詞彙語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語，就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力，非在詞彙慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎麼訓練.小學到初中在到高中10 多年，有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文？

英語作文怎麼寫？好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫成什麼文體？如何開頭結尾？是書信？是看圖作文？還是根據圖表寫議論文？各種文體 有大致固定的結構.

2））審要點，特別是動詞用哪個？評分 時，是按要點是否全部涉及，表達是否清楚來定 檔次的.

要點確定後，重要的是用好 動詞，可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動詞，最好一步到位，將時態 也帶進去，確定全文基本時態 是現在時 還是過去時？直接將該詞的形式表出來，省略打 草稿的步驟；

3），將要點擴充成句子，注意前後問的連貫和一致.

4），加 必要的連詞，是全文連貫和文理通順，有的句子前後再 調整合並，寫成從句或使用非謂語等其他手段.

5）.通讀全文，檢查是否有錯.改正拼寫和標點錯誤.寫作文 是一個復雜 的思維過程.一篇 號作文需 反復修改，和進行周密的思維活動，沒有必要的詞彙，素材積累是無從下手的，多讀範文，多練習，才有望 提高，正如游泳騎車等技能只有通過不斷練習游 和騎 ，而不是純理論能奏效的.

首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。

加強練詞造句訓練

其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。

了解英語寫作格式 還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。

用英語寫日記

要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。

總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。

『玖』 作文用英怎麼說

作文 是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘 方法 。作文分為 小學作文 、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括： 記敘文 、 說明文 、應用文、 議論文 。那麼你知道作文用英語怎麼說嗎?下面跟著我一起來學習一下吧。

作文的英語說法1：

composition

作文的英語說法2：

Writing

作文的英語說法3：

write a composition

作文的相關 短語 ：

開放作文 Free Writing ; open-ended story ; Open-ended Composition ; open-ended composition

作文評分 composition scoring ; mark students ' composition ; mark the composition

英文作文 English Composition

作文本 Composition of the ; composition book ; For text

情景作文 situational composition ; Situational writing ; situational position

作文訓練 composition training ; The composition train ; writing training

作文的英語例句：

1. Now we wait for them to turn in their essays.

現在我們等著他們交上作文。

2. Have you finished your composition already? You are very speedy.

你已經寫完作文了 吧 ?你動作真快.

3. Make an outline before trying to write a composition.

寫作文之前先寫個提綱.

4. His composition is excellent except for some grammatical mistakes.

他的作文寫得很好,只有幾處語法錯誤.

5. He merits a grade of B on his composition.

他的作文分數應該得B.

6. The composition is all right, but there is room for improvement.

這篇作文還不錯, 不過還可以改進.

7. The teacher singled out one composition for class discussion.

教師挑選出一篇作文來供課堂上討論.

8. Why didn't you select a better subject for your composition?

你為什麼不選一個好一點的作文題?

9. The correction of composition took a large part of the teacher's time.

批改作文花去了老師的大部分時間.

10. The English curriculum should stress both composition and reading.

英語課程對作文和閱讀應同樣重視.

11. The composition was scored with corrections in red ink.

這篇作文用紅筆批改過.

12. Your composition is well written except for a few spelling mistakes.

你的作文除了幾處拼寫錯誤外,寫得很好.

13. My composition has not been completed yet.

我的作文還未寫完.

14. His composition is good, yes, very good.

他的作文很好, 是的, 很好.

15. She undertook to revise my compositions.

她著手批改我的作文.