英語怎麼記住單詞怎麼翻譯

⑴ 背英語單詞總是單詞會背，翻譯不記得。翻譯要怎麽記啊懂得進

單詞不夠熟悉的緣故，背單詞要反復看，反復看，重復啊重復，重復啊重復，重復啊重復，直到吐了為止。當然不是真吐，只是感覺像吐。就像看廣告一樣，廣告看多了，聽多了，自己無意識地最後就都會說那廣告詞了。

系統的方法是：拿到一本新的單詞書以後，

第一步：先看一下一共有多少個單詞(基本每個書前言的地方都會寫明白這里有多少單詞的，不用自己數)。然後定一下目標，大概自己要花多久背完這本書。例如人家有3000單詞量，自己打算花30天背完，那就很容易了，一天背100個單詞。

第二步：開始做一件很有意思的工作，打開書，從A的第一個單詞數起(這就要真的去數了!)，數到第100個，畫一條橫線與下面的單詞截斷，橫線上面用醒目的筆寫：「2010年1月2日之前完成 」，然後從第101個單詞數起，數100個，第200個單詞的地方拿橫線截斷，橫線上寫「2010年1月3日之前完成」，以此類推。等把3000個單詞都畫完，基本就知道自己的日程如何安排了。這樣的方法一是可以讓自己知道每天到底要背多少單詞，背到哪裡，第二是可以時刻監督自己按時完成計劃，如果你完不成，你看著那幾個「幾幾年幾月幾日之前完成」的字樣、卻沒有完成，心裡也不舒服吧。所以背單詞就是個苦差事，不要總是太慣著自己。

第三步：一件更有意思的事情：再把書從頭看一遍，這次的任務是劃去自己已經認識了的單詞。因為我們背單詞的時候，總是該有基礎的吧，有些詞本來已經認識了，就沒有必要每次看到它時再在它上面停留幾秒鍾。認識的詞一律劃掉，要劃的很狠，用熒光筆或者彩色筆劃掉。事實證明，如果你以前根本就一直認識這個單詞，那麼你忘掉這個單詞的意思的可能性很小了。這樣從頭到尾把整個書劃一遍，心情是很愉快的!!因為發現自己原來認識這么多詞!!哈哈～～但是當然了，劃GRE這樣的書基本就沒什麼意義了，因為基本都不認識……寫著寫著，突然想到，為什麼當時自己背單詞的時候，第二步和第三步沒有合並成一部做呢，因為邊數的時候完全可以同時把認識的詞劃掉啊，還省得麻煩要把書來回折騰兩遍了。。但是現在覺得，也許這就是在要開始一項巨大工程之前，給自己做的緩沖吧。好歹還覺得自己竟然不知不覺已經把單詞書過了兩遍了呢，哈哈～

第四步：開背!劃完認識的單詞以後，基本就可以開始背單詞了。背單詞的時候，我並沒有看到第一個詞就「apple, apple, apple, apple, apple」的讀，我覺得那樣速度又慢，效率又低，讀著又口渴，還容易影響到別人，等讀到第99個單詞的時候，時間也過去一大半了。我背單詞的時候從來沒有重復地讀，也沒有重復地寫，只是重復地看，看啊看啊，從頭看到尾，再看回來。

(Step 1) 把第1到100個單詞，先慢速的背一遍，背的時候要用自己的方法嘗試記住它們。記單詞的時候，可以盡情發揮自己所知道的所有的背單詞的方法，比如聯想法啊，讀音規律法啊，詞根詞綴法啊，只要你覺得哪種方法能把它的意思記對了，記准了，你統統都可以把這些方法用上。

(Step 2) 第100個單詞看完以後，馬上回頭繼續重新從第一個看起。這次要全部堵住中文意思(拿電話卡堵，電話卡既可以堵意思，又可以當書簽，一舉兩得。不要問是否可以用書簽、或者格尺、或者其他東西堵。。只要能起作用，統統可以用。。)堵住中文意思，就是要考核自己第一次初記的效果怎麼樣。從第一個一直到第一百個，堵住意思過一遍。這一遍下來的效果，很有可能是100個單詞你記住了12個，剩下八十多個一個都沒記住(數字只是隨機寫的，不是真的那麼回事)。遇到這樣的情況，千萬別郁悶。這是正常的。背單詞的情況是這樣的：記不住單詞是正常的，如果你一次性都記住了，你不是人，洗洗睡吧。Step 1 Step 2 被我稱為初記。

(Step 3) 第二遍記憶的方法要這樣：首先在這一百個單詞中，把第一次就記住了意思的單詞用鉛筆輕輕劃去(注意不要用同步驟三里的熒光筆劃，要用鉛筆劃，因為你這次雖然記住了，只是你暫時記住了，與你永遠記住的那些單詞性質不一樣。你這次記住了，不等於你睡一覺第二天起來一樣能記住!所以別用熒光筆，要用鉛筆。。當然你想用油筆之類的也可以，只要和步周三里的筆不一樣就行了。)用鉛筆劃去初記時竟然記住了的單詞，然後開始第二遍記憶。這次要更加認真的看自己在第一遍時沒有記住的單詞，問問自己怎麼就沒記住呢?看到那個單詞的時候，先想想自己剛才初記的時候用的什麼方法，自己沒記住它是因為自己把方法忘記了?還是因為那個方法不夠有效?如果沒有效，就換一種方法，試試別的方法。如此類推，二記很快就過去了。

(Step 4) 二記結束以後，馬上重頭開始看第一個單詞，用電話卡/書簽/格尺等堵住中文意思，檢驗一下自己記的效果。注意這次檢驗的時候，雖然之前用鉛筆劃掉了一部分單詞，但檢驗的時候要100個單詞全部檢驗。效果檢驗完以後，你很有可能萬念俱灰的發現，不但沒記住幾個單詞，反而初記的單詞又忘了那麼幾個。。不要郁悶，事情就是這樣的，誰讓它是外國字呢?那如果是中國字你豈不是都記住啦!?所以別郁悶，重頭再來。Step 3 Step 4 被我稱為二記。

(Step 5) 重復Step 3和Step 4。……這個過程要一直重復，直到你要麼把這100個單詞全部都記住了，要麼你規定的背單詞時間到了。記不住的單詞，要用另外不同以上任何一種筆的顏色標出來，或者你可以單獨把不會的單詞寫在一個小本上。這些單詞你要對其格外提高警惕，因為它們實在太賤了!你背了這么多遍，都沒有背住。基本其實如果你非常用心地背的話，這樣的單詞不會超過單詞總量的10%的。比如GRE那會兒全本書將近一萬的單詞量，後來只有400個單詞是死都記不住的，才佔4%。但這4%也在後來的攻堅戰中背戰勝了。所以，只要用心記，基本是沒有記不住的單詞的。因為一定要相信，單詞是死的，你是活的。活的東西一定能戰勝死的東西。如果戰勝不了它，那就洗洗睡吧

後來我發現用「單詞風暴軟體」去背，就可以利用電腦自動幫我這樣背，它可以根據記憶自動重復復習不熟悉的單詞，直到你全部熟悉為止，真是要吐血，早知道用這個軟體去背了，不過我最後2000個單詞是用這個軟體去背的，效率至少比前面提高一倍多。

總結為一句話，我覺得背單詞的精髓，就是重復重復加重復，一遍又一遍的重復，而且是短時間內高效率的重復，這樣最容易記住。

⑵ 背英語單詞怎麼才能記住中文意思

我可以告訴你我記單詞的方法，但我不知道你適不適合
1.首先要把背的單詞抄在一豎條紙上，右邊寫上詞性和所有的意思（你也可以復印單詞表，個人覺得抄的話你能印象更深），在這里要提醒你了，記詞性是最重要的，現在你也許看不出來，將來你英語好了，你就知道有多麼重要了，有些單詞一個詞有10多個意思，如果你知道這個單詞在文章里是什麼詞性的話，意思就很容易出來
2.平時走路的時候拿出來一邊走，一邊背，每個詞的讀音和意思都要讀出來，不斷的讀，不斷記憶（當然要讀音正確），這么一豎條紙，你可以折起來放在手心裡看，別人也不知道你干什麼，如果你不怕被別人過於關注的話，你完全可以拿出來大方的讀，大方的背。
一邊走一邊背這個方法適用於背任何東西，比坐著背要快，我是這樣，你的話我不知道是不是這樣，你可以花10幾分鍾試一試，我平時上學走路時，喜歡沿著路邊一邊走一邊背，感覺不錯，一點沒有壓抑的感覺，還省了很多時間干別的事
3.反復記憶，不要背一遍就完事了，幾乎沒有人記憶會這么好，要時不時地拿出來背，換下一篇的時候拿5分鍾把上一篇順一遍
4.俗話說好記性不如爛筆頭，腦袋背下來的東西，你的手不一定背下來。先把左邊單詞部分折到後邊去或用書本蒙住，拿一張空白紙張，看漢語寫英語單詞，再把右邊漢語部分蒙住，看英語寫漢語，這個很麻煩的，因為有的詞有好幾個漢語意思，字很多的，你要是嫌累，可以用嘴說出意思，一定要記住所有意思，英語就這樣，有的詞有很多意思，你只能都背下來。注意，中間你一定要夾雜著幾個短語一起背。
按我的方法，一天背50個單詞是很輕松的，因為人平時總要走路，而且上學和放學走著回家，1個小時的時間就抽出來了，你的詞彙量多了，以後就可以看英語文章了，把文章不會的詞挑出來，查字典，知道怎麼讀，把英語、詞性、漢語寫豎條紙上當作平時背的一部分。別以為你會的詞多了，你英語就會好，脫離了英語文章和英語對話，你還是菜鳥一隻
要記得每天練習聽力，注意，是「每天」，10分鍾就好，就這樣，我說完了

⑶ 怎樣記住英語單詞的翻譯

短時快速地記憶大量詞彙：參考XX的《xx天搞定xx詞彙》；

不要貪多嚼不爛：剛開始背單詞，不要在意英文解釋、一詞多義、例句等，能熟悉單詞拼寫、發音、中文意思就行了；

重復，但不是一個單詞同時寫幾百次那樣子，而是在不同時間、不同地點、不同場合下對同一個單次進行多次的重復，參考新東方劉暢講座；

參考艾賓浩斯曲線，了解自己大腦的記憶、遺忘方式，在快要遺忘的時候復習；

多種刺激：視頻、動畫、圖形、聲音、拼寫； 最好能夠馬上能使用某個詞彙；有句話是這么說的：「I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand」.

多閱讀，並學習某個生詞在文章中（語境中）的特定含義（同時也學習了其別的表達方式）；嘗試把輸入轉成輸出：你會運用的時候，肯定已經記住它了；

達到一定程度後，可以關注詞根詞綴（就像中國人學習漢字時，達到一定程度就開始學習形聲字來掌握數量最多的字）；

有可能的話，多用用英英詞典，Collins就不錯。

剛睡醒和睡覺前背單詞效果更好：這兩個時刻，大腦沒有前驅、後繼效應影響，也就是說，不會和這兩個時間之前、之後的事情打亂記憶或發生重疊。 比如，在學校時，為了應付一次晚上的考試，我在下午背誦完公式之後，馬上睡覺；睡醒後再背一遍。結果考試時，公式記憶很清楚。

當然，如果要長期記憶的話，還是要反復，並且在實踐中多加運用。

⑷ 英文單詞要怎樣能更快記住和翻譯

記憶單詞並不難，只要你善於觀察，並抓住每個單詞的關鍵所在。
1 語音法：
英語中大部分詞都可以用語音法來記住，關鍵要學會對語音/音標和詞形進行對照觀察，記住發某個讀音的字母或字母組合。這樣基本上【會讀就會寫】。例如：
committee 委員會 ，記住【雙寫】，以及字母o,i的發音就沒問題。
2 構詞法：
構詞法可以讓你的詞彙量迅速翻倍。
派生法：win——winner correct——incorrect——correction
合成法：pineapple,playground,bookworm
轉化法：transport,increase,line
3 特點觀察：right——light——fight——night——sight——knight
ring——sing——wing——swing
4 詞不離句。將單詞放在具體短語，句子裡面記憶，更能體現出來詞彙的具體語境變化和實際運用及搭配。例如：
They are developing the film.
China is still a developing country.

5 了解記憶知識，掌握記憶規律。學習【艾賓浩斯遺忘曲線】知識，了解人體生物鍾知識，充分利用最佳記憶時間，提高記憶效率。同時注意，在遺忘之前就復習。

6 要翻譯單詞，在記憶時就需要注意到詞性，詞義和用法，再結合句子具體語境，進行合適的漢語表達轉換。

⑸ 要怎麼記住英語單詞啊

1.
多使用造句就能記住。

2.
寫作文的時候多用就能記住。

3.
多讀有這些單詞的文章就能記住。

4.
記住單詞的讀音，想寫的時候一邊讀讀音就能拼寫出來。

⑹ 如何快速記住英語單詞的中文意思

1.循環模糊記憶原則

循環模糊記憶原則是指對要記的單詞採用先記大概意思，日後反復記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞彙全部記牢記死，口號是——「一遍過後，生詞熟透)。事實上，這種希望一遍就完成任務，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續記憶幾個小時，但以後就不撥打這些電話了(即不復習了)，那麼也許一個禮拜之後你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以後能時而不時撥打這些電話(即日後復習)，就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞彙會很難，會很難記得精確，這沒有關系，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日後必須做的練習(如閱讀，翻譯，等)中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。

2.對比記憶原則

這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute, 又記了distribute, 我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現 attribute 就會既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會看到altitude就認為是latitude的意思。看到adopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細回想查閱過後，才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的准確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認出來就要下番苦功夫去反復對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣，一個基礎差，詞彙量小的人往往認為單詞好背，因為他不了解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區別，就會認錯對象，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠，影響理解速度。因此，在背大綱詞彙的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞彙放在一起對比記憶，從而把他們真正記住，否則永遠別想把單詞記精確。

3.聯想原則

這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯想是比較合情理的，有的聯想是比較怪誕的。比如通過詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學過的單詞和生詞聯想起來是一種比較合情理的辦法。其實我們上面講的對比原則就是建立在聯想的基礎上的。先端詳生詞，然後聯想到自己似曾背過的單詞，這樣才能找出來加以對比記憶。另外，聯想相關領域的知識也是一種途徑。有的同學老把if only 和only if 搞混淆了。其實稍加聯想就不會記錯。聯想到if開頭是虛擬語氣的象徵，所以if only一定是虛擬的，那麼only if 是表條件的就自然記住了。大綱中有個好單詞不少同學寫作都想用它來代替important, 但每次都寫成indispensible，其實正確寫法為indispensable。這個單詞是以able結尾的，可以聯想記為有能力的人才是「不可缺少的, 絕對必要的, 重要的」就不會寫錯了。比較怪誕的聯想因人而異，比如compliment 和complement 兩個詞，差別是前者中間是字母「i」而後者是字母「e」，有的人就聯想得很有意思，把「i」聯想為漢字的「愛」字，只有愛一個人才會對他「恭維;稱贊」。有的同學就聯想complement 是由complete變來的，所以是「補助, 補足」的意思。還有adopt , adept, adapt，有的同學把它們的意思串成一句話來背，「我們要採納專家的改編意見」。別的邪門的例子還有，比如有個學美術的同學，把blend 記為b(諧音是「不」), lend(借), 聯想為「不借」自己的彩色顏料，因為自己要「混合;調配」。所以由於每個人思維習慣，周邊環境的不同，就自然會有不同的聯想。這似乎有點無厘頭，但能在背單詞的苦海中找到點背單詞的樂趣作為調劑何樂不為呢?不管聯想是否合理，不管聯想是否健康，不管黑貓白貓只要背住記牢大綱詞彙，做到一個也漏不了就算達到了我們的目標。

⑺ 怎樣記住英語單詞的意思單詞怎麼用

我是個大二的英語專業學生。其實，中學時期你完全沒有必要去接觸關於英語考級的東西，你如果能把教材中的單詞都記住，語法都掌握好，一步一個腳印，把老師講的所有知識點消化，能熟練應用便非常不錯了，算得上英語基礎很好。除非你學有餘力，又確實對英語特別感興趣。對於你第一個問題，我想說確實單詞都是用記的，一個單詞很多時候都有多個意思，但不一定你得一次全記完。就像你讀完的初中英語教材，裡面的詞彙表給出的單詞意思，並不是那些單詞的所有意思，只是其中之一二。但是，隨著你不斷學習英語，你會接觸到單詞更多的意思，在不知不覺中越記越多。這就比你一下子把一個單詞的所有意思記下來感覺不痛苦多了。第二個問題，是的。大學里有相應的英語教材，這些教材中也有詞彙，老師不會給你細講，更別說考級的詞彙了，你得自己記背。第三個問題，背了很多單詞也不知道怎麼造句，那是因為初中學的語法還比較少，或者說英語學習還不算多，到高中隨著知識點的量和深度加大加深，情況會改善，這個不用擔心。
對於那個「使怎麼樣」，那就涉及到及物動詞和不及物動詞，凡是使怎麼樣的都是及物動詞，意思是後面要加賓語（動作的承受者）。
例句：Water will rust the nail.水會使釘子生銹。
I'll acquaint you with my friends.我將使你認識我的朋友。
但是英語里的翻譯，有時候直譯會不太順口或不太恰當，感覺怪怪的，所以翻譯要稍微改動一下，但不能改變意思，因此上兩句可以翻譯為：
水會銹蝕釘子。
我將介紹你認識我的朋友。