是對英語怎麼寫作文
『壹』 怎樣如何用英語怎麼寫作文
1. 怎樣用英語寫作文
英語作文的形式有說明文（exposition），議論文（argumentation），敘述文（narration）和描寫文（description）四種。
不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞（word），造句（sentence），然後組段（paragraph），成文（position）。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。
一、遴選詞彙（wording） 1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。
寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。 2、識別詞義。
英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。
3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。
4、注意拼寫。 5、使用詞典。
寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。
詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。
二、組織語句sentence-making 句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。
造句首先要注意語法問題。 1、主謂齊全。
作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。 2、關系一致。
英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。
同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。 3、詞序恰當。
英語詞的詞序有些是有規則可循的。即： who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。
在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。
這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。
第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。
這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。
3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。
在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。
三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法（idea）。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。
1、主題句（topic sentence） 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。
2、支撐句（supporting sentence） 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。
使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。
3、結束句（closing sentence） 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。 Writing I、根據流程圖，寫一篇短文。
流程圖： first 父子三人帶著魚具來到湖邊。 next 父親使用他的魔語（the right magic）。
after that Robbie釣上一條魚。 later on 他們把魚做熟吃了 finally 他們驅車回家。
2. 英語作文怎麼寫
Listening, Taking, Reading, Writing. Which one is the most diffcult thing for learn English well?
One of my teachers told us that more diffcult was Listening and Taking. He thought that if you're able to listening and taking,then you could reading and writing naturally. But I really feel that to get a good Listening's ability is very difficulty.At first,My vocabulary is far enough.Second,can not catch up with velocity.Often,when I thought of what's means for the sentences, it has been passed.I hate Listening,But there's no way,I must overe the Listening! or I can't learn English well.
Which one is the most diffcult thing for learning English? my answer is listening!
有一百字了
3. 英文作文怎麼寫
英語作文怎麼寫？ 相對於英語的其它題目，作文的綜合要求可能更高一點，那麼我們就以這次考試的作文為例子來講講英語作文怎麼寫. 首先我先說說同學們在做作文的時候常常遇到的問題，然後我再給出一個大概的解決方法，最後呢，我們聯系這次考試的作文題來實戰一番. 從我們題目的要求來看，是一個記事的記敘文，並且是一個看圖說話類的，所有的素材都在我們的圖片裡面了.那麼我們就要先把圖片仔細的看一下，選好線索，顯然圖片裡面的鍾暗示我們選擇時間為我們的敘事線索.其次要選擇好一個時態的問題，我們可以以晚上回憶的方式來敘述這個事情。那麼都是過去時。 那麼開頭是一個比較困難的事情，大家也許不知道從何說起.這里我給出了一個例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there . We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how happy we were. At about 8:00 in the morning , with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home 下面我們不必過多的描述在路上的情形，我們重點將描述在敬老院裡面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to have a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn't do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very happy. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn't performed well, the *** ile on their faces made us very happy. 該到說再見的時候了，一定要注意收尾工作. Happy time always goes fast. Though we didn't notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.
4. 英語作文怎麼寫
英語作文的基本要求： 首先，一個段落必須有一個中心，即主題思想，該中心由主題句特別是其中的題旨來表達。
整個段落必須緊扣這個主題（stick or hold to the topic），這就是段落的統一性（unity）。其次，一個段落必須有若干推展句，使主題思想得到充分展開，從而給讀者一個完整的感覺，這就是完整性（pleteness or adequateness）。
再者，一個段落不是雜亂無章的，而是有機的組合，句子的排列順序必須合乎邏輯，從一個句子到另一個句子的過渡必須流暢（ *** ooth），這就是連貫性（coherence）。根據文章題目以及你所想要表示的意思下手，下面我們就對這三個標准分別加以說明。
1、統一性 一個段落內的各個句子必須從屬於一個中心，任何游離於中心思想之外的句子都是不可取的。請看下例： Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico. 本段的主題句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country。
文中出現兩個irrelevant sentences，一個是Bella bakes the best rhubarb pie，這一段是講的是Joe and I ，中間出現一個Bella是不合適的。還有，Joe received a watch at his retirement dinner這一句更是與主題句不相關。
再看一個例子： My name is Roseanna, and I like to keep physically fit. I used to weigh o hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought o new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting enty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby. 本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有兩個irrelevant sentences，一個是I bought o new suitcases last week，另一個是My mother was a premature baby。 從上面兩個例子可以看出，native speakers同樣會造出來irrelevant sentences。
卷面上如果這種句子多了，造成偏題或離題，那問題就更嚴重了。2、完整性 正象我們前面說得那樣，一個段落的主題思想靠推展句來實現，如果只有主題句而沒有推展句來進一步交待和充實，就不能構成一個完整的段落。
同樣，雖然有推展句，但主題思想沒有得到相對圓滿的交待，給讀者一種意猶未盡的感覺。這樣的段落也不能完成其交際功能。
例如： Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work —— you proce something rather than more anxiety or depression. 本段的主題句是段首句。本段的兩個推展句均不能回答主題句中提出的問題。
什麼是「a mind in turmoil」（心境不平靜）Physical work又如何能改變這種情況？為什麼它能起therapy的作用？讀者得不到明確的答案。因此，要達到完整就必須盡可能地簡明。
例如： It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it. 段首句所表達的主題思想是一種看法，必須有具體事例加以驗證。上述兩個推展句只是在文字上對主題作些解釋，整個段落內容空洞，簡而不明。
如果用一兩個具體的例子的話，就可以把主題解釋清楚了。比如下段： It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?3、連貫性（coherence） 連貫性包括意連和形連兩個方面，前者指的是內在的邏輯性，後者指的是使用轉換詞語。
當然這兩者常常是不可分割的。只有形連而沒有意連，句子之間就沒有內在的有機的聯系；反之，只有意連而沒有形連，有時行文就不夠流暢。
1）、意連 段落中句子的排列應遵循一定的次序，不能想到什麼就寫什麼。如果在下筆之前沒有構思，邊寫邊想，寫寫停停，那就寫不出一氣呵成的好文章來。
下面介紹幾種常見的排列方式。 A.按時間先後排列4、有損連貫性的幾種情況： 考生在寫作中經常出現下面幾種錯誤： 1、不必要的改變時態，比如： In the movie, Robert Redford was a spy. He goes to his office where he found everybody dead. Other spies wanted to kill him, so he takes refuge with Julie Christie. At her 。
5. 怎樣寫英語作文
閱讀優秀範文 首先要搞好閱讀 閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。
所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練 其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。
平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作的不同體裁與格式 可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。 用英語寫日記 要養成記英語日記勤練筆的好習慣。
經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。
還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
6. 【用英語寫文章怎麼個寫法
形容人可以用很多不同的形容詞，如：outgoing（開朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不僅開朗，而且對人友善.（not only。
but also。不僅。
還）She's quiet but clever.她文靜但聰明.The girl who is the tallest is my firend.那個最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅長跳舞.I think she is a warm-harted girl.我認為她是個熱心的女孩.I do well in English,and she's as well as me.我英語很好，她也和我一樣好.-----------不知道你想要怎樣的句子，希望我寫的能幫上忙。
7. 【我要寫一篇英語作文,應該怎麼開頭呢,HowdoIlearnEnglish】
How do yo learn english?Learning english can be a very difficult task for most people,this is because we dont live in a environment where we are forced to speak or write english.so i think the best way to learn english is by municating with others using the lagnguage itself and not just learn from the book.Im sure if you live in an environment such as a foreign country and were forced to speak and write english everyday then your english will imprve dramatically.Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic munication,this is essential but as i said,this is only a foundation,what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.中文翻譯：學習英語可以是一個非常艱巨的任務對大多數人來說，這是因為我們沒有生活在一個環境下我們不得不說或寫英文.所以，我認為最好的方式學習英語是溝通與他人使用語言本身，而不僅僅是學習這本書.進出口確保如果您的環境中生活，如國外，被迫說，寫英語日常然後你的英語將成績顯著.雖然我們必須同意，我們需要閱讀和書寫英語的書籍，以便讓基礎，我們需要基本通信，這是必要的，但正如我所說，這只是一個基礎，你的開發後，一切都取決於您的能夠適應環境和你的勇氣.你參考一下~。
8. 怎樣寫好英語作文
恩，謝謝我自己的感受，原本我的作文一直不強的，只是後來突然開竅，覺到寫好作文其實是一件刻意的事，因為越是到高三寫過的越多就會發現其實好多都是一樣的，一個模式好多都可以套用。
當然首先是保證課內的單詞句式記牢而不會錯，然後我背了一些很好的用的可能性比較大的句子和單詞，套用下來然後自己發揮，效果不錯。甚至可以在看到題目之後就寫下一些自己想起來的很好的短語連接詞啊什麼的，就放在旁邊提醒自己一定要用進去。
當然我覺得寫好作文應該是兩個步驟的，一是保證少出錯甚至不錯：二才是量力而行的用一些好的詞句。我高二時參加高考英語作文拿了二十多分，其實當時並沒有用什麼優美詞彙因為到高三才開始背嘿嘿..恩就是錯誤很少吧，沒有塗改也。
錯誤少甚至沒有的話只用課本詞彙也可以拿高分，但錯誤太多就是兩點再多也沒用的得分檔次都會低。錯誤少，我覺得背課文給我很大的幫助吧，從高二時開始一篇課文老師只要求背兩段我一般就是背全篇。
讀多了背多了能夠找到語感，甚至有些完成句子題我不知道語法規則但我可以脫口而出，只是憑感覺，而這些都是可以訓練出來的，就跟記憶力一樣。 恩餓，就這樣，有點語無倫次的，自己看看就成啊，希望可以對你有所幫助。
袋子里的輪子，加油哦！。
9. 英語作文怎麼寫
My Favorite Sport
My Favourite Sport
My favourite sport is basketball as it is very exciting. I like basketball because the N.B.A. stars play very well. Basketball is very cheap and it is a good sport for our health. We can grow taller if we play basketball often. Also it keeps me fit.
I play basketball three times a week. Most often I play it in my school. I often play it with my friends although I may play it myself. I feel very happy when I play basketball in school with my clas *** ates. Sometimes I play basketball in the playground near my home.
Basketball is very easy to play. If you play basketball very well, you can form a basketball team to take part in the petition. If you win the basketball petition, you will have the prize. You may bee a famous basketball star
10. 怎樣學好英語 用英文寫一篇作文
Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we'd better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 學英語是要花費時間的，因此我們要花大量的時間每天練習使用英語。
而且我們應該上課認真聽講、記筆記、經常復習我們所學的、認真完成作業。如果我們有時間，最好聽英語廣播、讀英語故事和報紙、看英語電影和電視節目、用英語記日記。
如果我們出錯了，就要馬上更改並盡力別再犯同樣的錯誤。並且我們在課前要查字典認真預習。
我相信如果我們努力學習並且有好的學英語方法，我們一定會學好英語的。
『貳』 小學生對英語的感想作文怎麼寫作文
1. 我的英語學習感想作文中文100字
我的英語學習感想
我們那時候英語學習不像現在這樣有多種渠道。老師在課堂上講一點，聽懂聽不懂，會與不會只有自己知道。我其它課目都還好，唯有英語是一塌糊塗。
這倒不是我不努力去學，而是沒有條件。幾十個學生一個英語老師，況且老師的水平也不怎麼的，學生的成績也就可想而知，一個班50個學生，及格的也就三四個。在初中，我的英語成績從沒超過50分。
上高中了，由於我中招時成績好，進了重點班。別的同學英語成績都差不多，我們班就幾個人英語老是不及格，其中一個就有我。
那時候，人們把考上大學看成是光宗耀祖的事，就像古代中了狀元一樣，即使是能考個中專也很了不起。國家拿錢讓你上大學，畢了業又包分配，成了國家幹部。但是上世紀八十年代，國家貧困落後，上高中成為一個奢望，更不用說上大學了。全河南省只有一萬多考生有機會上大學，可見那時候大學是多麼難考。
我那時候唯一奢望的是能考上大學。我身體不好，所以就把全部希望寄託到考大學上，希望考上大學跳出「農門」。
英語成績上不去我很著急，我下決心自學！我把初一到高中的英語課本都找出來，從最基礎學起。早上五點多起床，先鍛煉身體，然後在路燈下背書。其它時間一有空，就把書上的句子譯成漢語，再合上課本把漢語譯成英語，反復練習。默寫單詞，課文，沒有本子，就找舊報紙來用。反正用完了後，還可以賣錢。
真是功夫不負有心人，到高一下學期，我的
2. 【學英語的感想作文】
有一次，我們考試英語，大家都考得很差，英語老師說：「英語在你們的心裡都作為是一門副科，學起來感到枯燥無味，但是英語其實是主科。
我們的許多同學都是語文、數學非常好，但英語卻很差，都沒考出好成績，你們想一想，三門共三百分，就算你們語文、數學都考一百分，加起來共二百分，除三還是及格多一點。假如一個外賓來我們學校，你不懂英語怎麼辦哩！所以必須學好英語。
我相信，同學一定會學好，對不對。同學們都異口同聲的說：「對」。
從老師這句話中我才深深體會到英語的重要性。從現在開始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心裡，我要刻苦學習發奮圖強把英語學好，將來還可以和外賓對話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國的書籍，了解外國的先進經驗，把外國的先進技術學到手，把祖國建設得更加繁榮富強。
我一定要把各科學好考上重點高中，決不辜負老師對我們的期望。
3. 學習英語的感想 英語作文
We are all learning English, a little, a lot, sometimes, every day. Why do we all learn it? It is likely that we do not need it. Why? Because it is not very useful! When I go shopping at Wal-mart, I do not need English. When I go to McDonald's, I do not need English. When I go to KFC, I do not need English. Why do we learn it? We need it for tests, and tests only. Do I want to go to college? Yes, I do. Do I need English to go to college? No, I don't. Why do I have to take a test in English, if my tests in Chinese are OK? I don't know. When I am asked to write some English, I cannot. When I am asked to speak English to an Englishman or an Englishwoman, I cannot. Why do I have to learn English when I cannot use it? Because we all need to use English to review our Chinese! We turn English into Chinese, that is reviewing Chinese. When we read English, we cannot think in English, but only in Chinese. That is, again, reviewing Chinese. Why do we use English to review Chinese, all the time? I really don't know.。
4. 英語作文,對英語的感受和想法
As a sophomore,I am feeling the time flies.Recalling about the past one year,so many thoughts are flooding in my mind.At this time,I just can't tell my real idea.The memory is just like so fresh,and all the things happened yesterday!
When first day I came to University,I really feel that the school is very good,but at the first sight of the dormitory,something disappointing e up to me!The condition of the dormitory is really very poor with only one room,no lavatory!I saw something sad in my father's eyes,maybe that time he thought of the poor condition!So with a big *** ile on my face,I told my father」 it doesn't matter,Dad.In this kind of condition,I will get myself better!」 My father felt better.But when he was ing back,seeing his back,I just wanted to cry!I felt in this city I was just isolated,from that time,I said to myself,「 you have no others who can help you here,just depend on yourself」
And then I came to my dormitory 303.I considered that I would spend four years here (in fact I moved to another one year later) and my dorm mates are all there.Most of them came from Sichuan and they were chatting with a happy voice,but I can't understand them!Again,I felt myself isolated!I hated that kind of feeling,and then I said to hello to them!To my surprise they are very friendly to me and warm-hearted!I no longer felt afraid.And I got along well with them.But at the first night here,I burst out to tears for that I was missing my family.I don't know why.Everyday when I was at home,I was just eager to go to school,to experience the wonderful college life but when ing here,I am just eager to go back!It's quite strange though,you must know this kind of feeling
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~）
5. 你對英語感受小作文
Of all the subjects I study i like maths best. I think it is reasonable. You know maths helps you to exercise your brains, and make you *** arter and more intelligent. Maths can be applied in all fields of selene, and naturally it is .said that maths is the mother of all subjects.
Maths has been developing rapidly. In the development of science and technology, there continuously appear problems which may be solved only with the help of maths. This in turn makes maths itself develop faster. Many examples can be cited to show the synchronous development of maths and technology and science. From this point of view, we are sure to say that maths will develop still faster, for ,science and technology will con tinue to advance without stop.
However, maths is not easy to master. It requires a high degree of intelligence. You can see some children who often fail to pass their maths examination, but others deal with it very easily. This difference obviously es from tim levels of intelligence. But what is most important in mastering maths is one's hard work. Though one is less clever, he can master it through diligence. Countless facts have proved this point. Maths is a challenge and that is why I like it.
我最喜歡的科目
在所有課程中，我最喜歡數學。我覺得這是有道理的。數學幫助你開動腦筋，使你更機敏，更聰明。數學可以被用於科學的諸多領域，據說數學是所有學科之母。
數學一直發展很快。在科技發展中，不斷出現一些問題，這些問題很可能只有藉助數學的幫助才能解決。這也反過來使數學本身發展更快。可以引證許多實例來證明數學的發展和科技的發展是同步的。從這一點看，我們有把握地說數學將發展得更快，因為科學和技術將會繼續不停地前進。
然而，學好數學是不容易的。數學要求高智力。你可以看到一些孩子常常數學考試不及格，而另外一些人處理數學問題卻很容易。這一差別顯然是由於智力水平造成的。但是，在掌握數學方面重要的是努力學習。盡管一個人不很聰明，但他能夠通過勤奮學好數學。無數的事實證明了這一點。數學是富有挑戰性的，這就是我喜歡它的原因。
6. 《小學英語比賽》觀後感作文
[《小學英語比賽》觀後感作文]
《小學英語比賽》觀後感 今天上午我看電視時，看見了《「志鴻優化杯」小學生英語半決賽》，那裡面的小學生真了不起，《小學英語比賽》觀後感作文。其中，山東的王元博12歲，112分，得了最高分；江蘇的劉雅冰14歲，110分，得了第二名；西安的沈曉清11歲，106分，得了第四名。她們英語比我好，但比我大一些。我最佩服廣西桂林的唐鈺，她107分得了第三名，她才7歲比我小，真了不起。她們可以用英語跟評委對話，還可以想出許多優美的詞和句，把評委們打動，小學三年級作文《《小學英語比賽》觀後感作文》。 她們什麼英語都聽得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她們的水平真是非同一般，有句話說的好：「天外有天，山外有山。」她們才華橫溢，真叫人佩服。看到她們的成績，我也想成為一名小英語演說家，但願夢想成真。 長沙市砂子塘天華寄宿制學校 三（四）班 李雪瑤《小學英語比賽》觀後感作文300字小學生作文（/）
7. 談談你對學習英語的感受 英語作文
總的來說我學習英文的過程就是在培養語感的過程，本人並不是很注重語法，例如每天抱著語法啃之類的。
那對於我來說是很枯燥乏味的，也會降低我對英文的興趣。
還有我喜歡背點經典的句子，常見的短語，對寫作文真的很有幫助。現在考試的作文一般都是那些模式，只要把開頭，連接詞，結尾弄好一般都是高分。
聽英文歌，閱讀英文雜志也是學習英語的良好途徑，語感往往是最重要的。
不是外國人都說：「學習語法就是為了忘記語法。」留學回來的人都有一個共同的觀點，語感佔了英語的大部分。良好的語言壞境比你背那些框框架架有用的多。
8. 英語作文手抄報感想怎麼寫
英語手抄報是以英語為內容的手抄報。
在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種很好的宣傳工具。不僅省力，還可以提高英語知識。
方法/步驟 英語世界手抄報資料：英語現在全世界的官方語言，小朋友們讓我們一起進入英語世界手抄報中去了解英語吧！英語手抄報圖片 小學生英語手抄報資料： 英語是下列國家和地區的官方語言（之一），但不是本地語言和通用語言：斐濟、迦納、甘比亞、印度、吉里巴斯、賴索托、肯亞、納米比亞、奈及利亞、馬爾他、馬紹爾群島、巴基斯坦、巴布亞紐幾內亞、菲律賓、索羅門群島、薩摩亞群島、獅子山、史瓦濟蘭、波札那、坦尚尼亞、尚比亞和辛巴威。英語手抄報圖片 英語手抄報資料： 英語小故事：One morning a fox saw a cock.He thought,"This is my breakfast.'' He came up to the cock and said,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox.They cried,"Look,look!The fox is carrying the cock away.'' The cock said to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opened his mouth and said,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.英語手抄報圖片 英語手抄報資料： 英語在下列國家和地區中是通用語言，這些國家地區包括香港（連同粵語）、加拿大（連同法語）、多米尼克、聖路西亞和聖文森及格瑞那丁（連同法語）、密克羅尼西亞聯邦、愛爾蘭（連同愛爾蘭語）、賴比瑞亞（連同非洲語言）、新加坡（連同華語）、馬來西亞（連同華語和馬來語）和南非（連同南非荷蘭語和其他非洲語言）。
作為第二語言（即不是母語，但為所在國通用語）使用的人口約有2.5億。英語手抄報圖片 英語公園手抄報資料： 早期古英語文學作品是用諾森伯里亞方創作的。
由於斯塔的納維亞人的侵略，英國的文化中心由諾森伯里亞遷移到悔爾西亞，到了公元九世紀，又遷至西撤克進地區的首府威賽克斯（wessex）。西撤克遜國王艾爾弗雷德大帝（Alfred the Great）一方面武力抵抗丹麥人的侵略，另一方面大力提倡文藝和教育，親自組織並參加外國文學作品和學術著作的翻譯，以及該國文學的抄寫和校訂工作。
古英語詩歌作品，通過西撤克遜抄寫者的努力，才得以保存下來。在艾爾弗雷德大帝時期，古英語散文作品有很大的發展，這些作品主要是用西撒克遜方言寫的。
古英語的詞彙不同於現代英語的詞彙，大多數的古英語詞都是西日耳曼語的固有的詞。古英語詞彙中也有一些從其它語言借來的詞，從這些詞可以看到早期羅馬商人的影響是很大的。
隨著基督教傳入英國，有更多的拉丁詞進入古英語詞彙。原來居住在英國的凱爾特人的語言，有極少數詞進入英語詞彙，也有一些凱爾特語詞保存在英國地名裡面。
英語手抄報圖片 小學英語很有趣，也很簡單，設計小學英語手抄報也是一件非常有意思的事情。英語手抄報圖片 初中英語手抄報資料： 1. 堅持不懈，從不間斷。
每天至少看 10-15 分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。 （Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.） 2.方法要靈活多樣。
一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。 （Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.） 3.上下相連，從不孤立。
記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。 （Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ） 4.熟記常用語，確保准確無誤。
把常用的交際用語背熟，俗能生巧。 （Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.） 5.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
（Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.） 6.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
（Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.） 7.敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
（Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.） 8.要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
（Set up situation, strength unacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more 。
9. 小學五年級作文 介紹一下自己學英語的感受
hello, everyone, it's my honor to stand here introcing myself.
大家好， 很高興有機會在這里介紹我自己。
My name is xxx, from Class 2, Grade five,xxxx Primary School.
我是xxx,xx小學五年級2班的學生。
I'm doing well in my study, besides I'm the monitor of my class and I get on well with my clas *** ates.
我學習成績優秀，是班上的班長並且我和同學們相處很融洽。
I'm a happy and talented girl. I'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. At the same time, I like telling stories.
我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫是我最擅長的，曾多次或獎。同時我還很會講故事。
I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in future. I won't let you down!
我很喜歡學習英語，我相信我會表現的出色，我不會讓大家失望的。
Thanks for your listening.
謝謝你們的聆聽。
『叄』 關於怎樣寫英語作文
一篇英語作文分為開頭，正文和結尾，只要寫好了這三部分就會是好的英語作文，下面我就來分享下怎樣寫英語作文 關於怎樣寫英語作文一、寫好文章的開頭 開頭是作文在閱卷老師面前的第一次亮相，它將決定你所寫的文章在閱卷老師心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味著有了良好的開端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我們該怎樣一提起筆就讓自己成功一半呢? (一)“開門見山”式開頭 一般來說，文章的開頭應盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內容。 1. 對於敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. 2. 對於論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點，接著展開進一步的論述。如“The Time and the Money(時間和金錢)” 的開頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but…… (二)回憶性開頭 在描述事件或游記類的文章中，採用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞彙，如never forget (永遠無法忘記), remember (記得)，unforgettable (難以忘懷的), exciting(令人激動的)，surprising(令人驚訝的), sad (難過的)……如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭還以這樣寫：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. (三)疑問性開頭 在敘事類或論述性的文章中，都可採用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(種樹)”的開頭可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Traveling Abroad(出國之旅)”的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore? (四)倒敘式開頭 在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以採用倒敘的寫作手法，先寫出事件的結果，再陳述過程。如“Catching Thieves (捉賊)”的開頭可以這樣寫：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story. 
關於怎樣寫英語作文二、寫好正文 (一).在整篇文章中，避免只使用一兩個句式，要靈活運用諸如倒裝句、強調句、主從復合句、分詞狀語等。 ①強調句 [原文]my parents praised ah fu warmly. it had saved my little sister bravely. [修正]my parents praised ah fu warmly. it was our brave ah fu who had saved my little sister bravely. ②由what等引導的從句，此處的what相當於中文的“所……”，有很大的概括力，如: [原文]we had to stand there to catch the offender. [修正]what we had to do was (to) stand there， trying to catch the offender. what china has achieved in recent years is known through the world. china is no longer what it used to be. ③由with或without引導的短語。如: he sat in a chair with a newspaper in the hand. ④分詞短語。如: satisfied with the result， he decided to go on with a new experiment. ⑤倒裝句。如: only in this way can we achieve our goal. never before have i seen such a wonderful film. ⑥省略句。如: if so， victory will be ours. you can make some changes wherever necessary. ⑦對比，這是中文中也常用的方法。如: failure is not a crime， but failure to learn from failure is. when i play， i feel excited， and after it i feel relaxed. (二).通過分句和合句，增強句子的連貫性和表現力。 [原文]he stopped us half an hour ago. he made us catch the next offender. [修正]he stopped us half an hour ago and made us catch the next offender. [原文]we had a short rest. then we began to play happily. we sang and danced. some told stories. some played chess. [修正]after a short rest， we had great fun singing and dancing，telling jokes and playing chess. (三).學會使用過渡詞。如: ①遞進: then(然後)， besides(還有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。 ②轉折: however(然而)， but(但是)， on the country(相反)， after all(畢竟)等。 ③總結: finally(最後)， at last(最後)， in brief(總之)， in conclusion(最後)等。 ④強調: indeed(確實)， certainly(一定)， surely(確定)， above all(尤其)等。 ⑤對比: in the same way(同樣地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。 (四).注意使用不同長度的句子。 (五).對於“較復雜的詞彙”，可以從以下幾個方面著手。 ①.注意使用片語、習語來代替一些單詞，以增加文采。如: [原文]a new railway is being built in my hometown. [修正]a new railway is under construction in my hometown. ②.使用一些很有“洋味”的單詞。如: thank you for sharing the time with us. the way he views the world is very practical. ③.避免重復使用某一單詞或短語。如: [原文]i like reading while my brother likes watching television. [修正]i like reading while my brother enjoys watching television. 關於怎樣寫英語作文三、寫好文章的結尾 文章的結尾沒有固定的模式，同學們可以根據表達主題的需要靈活創造。一般情況下，記敘文和說明文經常採用自然結尾的方法;但夾敘夾議和發表觀點類的文章則往往有結束語，以使文章首尾呼應，結構完整。文章結尾的形式也因文章類別和開頭的風格而靈活多 (一)自然結尾，點明主題 隨著文章的結束，文章自然而然地結尾。如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy. 再如“The Tortoise aand the Hare(龜兔賽跑)” 的結尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。 (二)首尾呼應，升華主題 在文章的結尾可以用含義較深的話點明主題，深化主題，起到“畫龍點睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛家鄉)”的結尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it. (三)反問結尾，引起深思 這種方式的結尾雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (學英語能為我們帶來許多樂趣)” 的結尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun? (四)表達祝願，闡述願望 這種方式的結尾常出現在書信或演講稿的文體中，表示對他人的祝福或對將來的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農民們的一封信)”的結尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better. 另外，書信的結尾常有以下形式的祝福語：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。
『肆』 英語小作文用英語怎麼寫作文
1. 英語小作文怎麼寫
英語作文（書面表達）是英語綜合能力的集中體現，是詞彙語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語，就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力，非在詞彙慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎麼訓練.小學到初中在到高中10 多年，有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文？ 英語作文怎麼寫？好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫成什麼文體？如何開頭結尾？是書信？是看圖作文？還是根據圖表寫議論文？各種文體 有大致固定的結構. 2））審要點，特別是動詞用哪個？評分 時，是按要點是否全部涉及，表達是否清楚來定 檔次的. 要點確定後，重要的是用好 動詞，可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動詞，最好一步到位，將時態 也帶進去，確定全文基本時態 是現在時 還是過去時？直接將該詞的形式表出來，省略打 草稿的步驟； 3），將要點擴充成句子，注意前後問的連貫和一致. 4），加 必要的連詞，是全文連貫和文理通順，有的句子前後再 調整合並，寫成從句或使用非謂語等其他手段. 5）.通讀全文，檢查是否有錯.改正拼寫和標點錯誤.寫作文 是一個復雜 的思維過程.一篇 號作文需 反復修改，和進行周密的思維活動，沒有必要的詞彙，素材積累是無從下手的，多讀範文，多練習，才有望 提高，正如游泳騎車等技能只有通過不斷練習游 和騎 ，而不是純理論能奏效的. 首先要搞好閱讀。
閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。
再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。 加強練詞造句訓練 其次，要加強練詞造句的訓練。
詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。
平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。 了解英語寫作格式 還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。
可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。 用英語寫日記 要養成記英語日記勤練筆的好習慣。
經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。
還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
2. 英語作文50字帶翻譯
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜歡的節日是春節，在春節我們可以吃餃子和很多好吃的東西，還可以收到壓歲錢父母還會帶我們去游樂園，公園，所有人都會很開心，所有人都喜歡春節，我也非常喜歡春節。
3. 寫：英語小作文
Dear Xiao Min,
Thanks for your last latter.I heard that you don't want to learn English.I'm sorry to hear that.I know that if you are the first time to learn English,you'll find English is kind of difficult.But learning English is important.If you learn English well, you'll be able to talk with a native speaker of English.As you can see,most of the countries in the world are English-speaking countries.If you learn English well,you'll be able to travel all over the world.If you learn English well,you'll get good grades and your parents will be very happy.It's very necessary and important for you to learn English well.Please try your best to learn English well!
Please write to me soon!
Yours
Li Mi
4. 最短英語作文10篇每篇20字,帶翻譯
There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowersand birds in the park.So many people go to the park to enjoy theirweekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying akite with my sisiter there. 我家附近有一個公園。
哪裡有很多美麗的樹、花和小鳥。所以很多人都喜歡到那裡去度周末。
他們喜歡在公園里散步或是野餐.但是我喜歡和我姐姐在那裡放風箏。Bedroom Ihave a *** all bedroom.There are only a *** all bed,a *** all desk and a *** all chairin the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do myhomework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is *** all,butit gives me much happiness. 我有一間小小的卧室。
那裡有一張小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且還有一個漂亮的娃娃在我那張藍色的小床上。
我每天都在房間里寫作業，看書和與我的娃娃玩。雖然房間很小，但是他給了我很多歡樂。
My father Myfather is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he es backhome very late,because he must help the others.He doesn't have time to examinemy homework and take me to the park.But I like my father,because he is a goodpoliceman. 我的爸爸是一個高大帥氣的男人。他是一個警察。
他每天都很晚才回家，因為他要幫助其他的人。他沒有時間給我檢查作業和帶我去公園。
但是我仍然很喜歡我的爸爸，因為他是一個好警察。I am from ShenZhen. In spring ,the weather iswarm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I canswim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I canplay kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow.我是來自深圳。
在春天，在天氣溫暖及潮濕。我可以玩風箏。
在夏季，天氣炎熱及潮濕。我可以游泳，在游泳池。
在秋天，天氣涼爽，乾燥。我可以玩風箏，太。
在冬季，天氣寒冷及乾燥。它從來沒有積雪。
Today is my grandpa's birthday. Our family wentback to my grandpa's home in the morning. We got together to have a big familydinner to celebrate his birthady. We bought a big birthday cake and gave somepresents to my grandpa.In theafternoon, we went to the park to go boating. We had a good time. My grandpahad a nice time on his birthday.今天是爺爺的生日，我們全家早晨回到爺爺家。我們舉行了大型家庭聚會來慶祝爺爺的生日。
我們買了一個大生日蛋糕，並且送給爺爺一些禮物。下午我們去公園劃船。
我們玩得很開心，爺爺過了一個愉快的生日 Mr.Knott is a teacher. He is at home. Thetelephone rings. He answers the phone.He says,「Hello.Thisis 82654379. Who's that?」「Watt」a man answers.「watt'syour name,please?」says Mr.Knott is angry.「Watt's my name!」the other man is angey,too.knott先生是一名教師。他是在家中。
電話響了。他回答接起電話，說，「你好，這是82654379 。
你是誰？ 」「瓦特」一個男人答道 。「請問你的名字是什麼？ 」knott先生生氣地說。
「瓦特就是我的名字！」另一名男子是也生氣了。A farmer has five sons.They areTed,Bob,Tom,John and Bill. John has no elder brother. He was four years olderwhen his first younger brother was born. The number of Tom's elder brothers is equal to his youngerbrothers. Bill will be enty-one years old next year, and he is five yearsolder than Bob. Bob is o years younger than Tom. Ted was sad because he hasno younger brother. There are elve years beeen him and John.一個農民有5個兒子。
他們是Ted,Bob,Tom,John和 Bill。John沒有比他大的哥哥，他比第一個出生的比他小的那個弟弟大4歲，Tom哥哥的數量和他的弟弟的數量是一樣的（就是他是老三）Bill 明年就21歲了，他比Bob大5歲，比Tom小2歲，Ted因為沒有弟弟而難過 Ted 和John之間差了12歲 Everything in this world has a nature of itsown. Some are charming, some are secing, like the candy, chocolate, thecakes, and some burn everything like fire, as soon as you get near.天地萬物各有其本質，有些東西很有吸引力、很誘人，像糖果、巧克力、蛋糕等；有些則像火一樣，任何東西一靠近就會被它燒掉。
On My Way to School Today I got up very early in the morning. After I finished breakfast, Iwent to school. On my way to school Isaw something lying on the ground. I picked it up and found it was a mobilephone. I was afraid I would be late for school. I had no time to wait for theowner. So I gave it to the policeman.Shortly after I reached my school, the headmaster came to my class andpraised me in front of the class. Howcould he knew all about it? I guess it must be the policeman who told him whatI did.Iam very happy that I have done a good job.就我在上學的路上 今天，我得到了很早就在上午。當我完成早餐，我去了學校。
就我在上學的路上我看到的東西躺在地上。我挑選它，並發現這是一部手提電話。
5. 用英文寫一篇小作文
"My Favorite Teacher
My favorite teacher is my English teacher who is a kind-hearted woman. She is very strict with us students . She can make her calsses lively and interesting and helps us to overe the difficulties. She is a easygoing teacher and we get along well with her.All of the students love her,and she is our good friend. We are very lucky to meet such a good teacher,and we will remember her forever." 謝謝採納！
譯文：
「我最喜歡的老師
我最喜歡的老師是我的英語老師，她是一個善良的人。她對我們學生要求很嚴格。她上的課也很生動有趣，她經常幫助我們克服困難。她是一個隨和的老師，而且和我們與她相處得很好。所有的學生都喜歡她，她是我們的好朋友。我們非常幸運，遇到這樣一位好老師，我們將不會忘記她。」謝謝採納！
6. 速求20篇英語小作文,
1. Today my friend and I are taking a walk.suddenly, we are seeing a boy sit on the chair,he is crying,we go and ask him.「what's the matter with you」 he tell us「I can't find my dog can you help me」.「yes,I can」.And we help him find his dong .oh it stay underthe big tree！今天我和我的朋友一起去散步。
突然我們看見一個男孩坐在椅子上，他哭的很傷心。我們走過去問他：「你怎麼了」。
他告訴我們：「我的狗不見了，你們能幫我找到它嗎」。「是的，我們能幫你找到你的狗」然後我們幫助他找到了他的狗，原來是它呆在一棵大樹下。
2. One day an old man siselling a big elephant.A young man es to the elephant and begins to look at it slowly.The old man goes up to him and says inhis ear,「Don't say anything about the elephant before I sell it,then i'll give you some money.」「All right,」says the young man.After the old man slles the elephant,he gives the young man some money and says,「Now,can you tell me how you find the bad ears of theelephant?」「I don't find the bad ears,」says the young man.「Then why do you look at the elephant slowly?」asks the old man.The young man answers,「Because I never see an elephant before,and I want to know what it looks like.」一天，一個老的男人正在賣一頭大象。一個年輕的男人走向大象然後開始慢慢看著它（大象），這個老的男人走向他對著他的耳朵說，「不要在我賣出它（大象）之前說關於它（大象）的事，然後我會給你一些錢。」
「好的」，這個年輕的男人說。在這個老的男人賣出大象後，他給了年輕的男人一些錢並且說，「現在，你可以告訴我你是怎樣知道大象的壞的耳朵了吧？」「我不知道壞的耳朵」，這個年輕的男人說。
「然後為什麼你慢慢的看著大象？」這個老的男人問。這個年輕的男人回答，「因為我在這之前從來沒有見過大象，還有我想知道它（大象）是什麼樣子的。」
檢舉 回答人的補充 2009-08-28 16:28 3. The Old Cat An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young." 老貓 一位老婦有隻貓，這只貓很老，它跑不快了，也咬不了東西，因為它年紀太大了。一天，老貓發現一隻老鼠，它跳過去抓這只老鼠，然而，它咬不住這只老鼠。
因此，老鼠從它的嘴邊溜掉了，因為老貓咬不了它。 於是，老婦很生氣，因為老貓沒有把老鼠咬死。
她開始打這只貓，貓說：「不要打你的老僕人，我已經為你服務了很多年，而且還願意為你效勞，但是，我實在太老了，對年紀大的不要這么無情，要記住老年人在年青時所做過的有益的事情。」 4. My family I love my family, because I have a happy family. My father is an English teacher. His name is Jacky. He is thirty-eight. He likes playing basketball. What's my mother job? Is she a teacher? Yes, you're right! My mother is very kind and nice, she is thirty-seven. My mother is always laborious work. I love my parents! On Saturday and Sunday, I often go to the library and play the piano, My father go to play basketball. Sometimes, we watch TV and listen to music at home. I love my family. Because I'm very happy to live with my parents together！ 我的家庭 我愛我的家庭，因為我有一個快樂的家庭. 我的爸爸是一名英語教師，他的名字叫Jacky.他今年38歲.他非常喜歡打籃球.我的媽媽是趕什麼呢？她是一名教師嗎？是的.你說對了！我的媽媽是一個很親切、友善的人，她今年37歲.我媽媽總是勤勞的幹活.我愛我的父母. 在星期六和星期天里，我經常去圖書館和彈鋼琴.我爸爸去打籃球.有時侯，我們都在家看電視和聽音樂. 我愛我家.因為我和爸爸媽媽一起生活得很開心！檢舉 回答人的補充 2009-08-28 16:28 5. My RoomThis is my room. Near the window there is a desk. I often do my homework at it. You can see some books, some flowers in a vase, a ruler and a pen. On the wall near the desk there is a picture of a cat. There is a clock above the end of my bed. I usually put my shoe under my bed. Of course there is a chair in front of the desk. I sit there and I can see the trees and roads outside.我的房間這是我的房間。
在窗口附近有一張書桌。 我經常在那做我的家庭作業。
您能看有些書，有些花在花瓶里，一把格尺和筆。 在牆壁在書桌有貓的圖片。
有一個時鍾在我的床上的末端。 我通常把我的鞋子放在我的床下。
當然有一把椅子在書桌前面。 我坐那。
7. 10個英語小作文,50字左右 什麼都行,要快點 ,急
My teacher is Miss Li.She is my favorite teacher.She's tall,slim and very *** art.Her favorite colour is blue.Shee likes reading and travelling when shee was free.Besides,she is helpful and patient as she's always ready to help people who got in trouble.She ever won the first prize in the teaching petition i always like doing housework when i am free in weekends.And On saturday this week,I washed my clothes and shoes.I am really fond of doing it because i feel happy when i put myself in busy.And i did cook some dishes.And my parents enjoy it very much.They said it was delicious and i was happy. Latern festival is one of my favorite festivals.My parents always take me to grandma's home to spend some time with them.We eat mplings together and we always have a great time!and in this Year's Lantern Festival,i also went to my grandparents' home.It seemed that they are happy to see me.then we went out to have a great meal.it was really cool! INTRODUCTION Wood, is hard, tough substance that forms the trunks of trees, and that has been used for thousands of years as a fuel and as a material of construction (see Building Construction). Technically, the term wood includes similar materials in other parts of the plant, including even the so-called veins in leaves, but only those portions of wood which have mercial importance are discussed in this article. House Frame Construction House Frame ConstructionCarpenters construct the wooden frame for a suburban home near Houston, Texas. With the mon use of steel and concrete for most building construction, work opportunities for carpenters have been concentrated in the area of residential construction.Encarta EncyclopediaPhoto Researchers, Inc./Spencer GrantFull Size For the botanical aspects of wood, including its structure and growth, see Tree; Xylem. For growth and distribution, see Forest. For the cultivation of trees for wood, see Forestry. For the cutting of trees and the manufacture of lumber, see Lumber Instry. II.GRAIN AND STRUCTUREHearood and Sapwood Hearood and Sapwood This diagram shows the types of wood found in a typical tree trunk. The wood at the center of the trunk, the hearood, is older, darker, and more rable than the younger wood surrounding it. As a tree grows, a thin layer of cells called the cambium generates new wood, called sapwood, just under the bark. Sapwood is softer and tends to be lighter in color than hearood. As the sapwood ages, natural substances called extractives invade the sapwood and graally convert it to hearood.Encarta Encyclopedia Microsoft Corporation. All Rights Reserved.Full SizeThe typical markings, called grain, that are found on all types of natural wood are e to the structure of the wood. Wood consists essentially of fine cellular cts or tubes, which carry water and dissolved minerals from the roots to the leaves, and which are thus arranged more or less vertically within the trunk. When the wood is cut parallel to the axis of the trunk, straight-grained lumber is usually proced. In some trees, however, the cts are helical; that is, they ist around the trunk as they ascend. Such trees proce cross-grained lumber, which is also obtained from ordinary trees when the cut is not parallel to the axis of the trunk. Many woods have prominent annual rings. The trunk of a tree does not grow in length, except at its tip, but does grow in width. The only portion of the trunk that is engaged in active growth is the cambium, a thin layer entirely surrounding the trunk. In trees of the Temperate Zone, the cambium lays down new wood ring the spring and summer, and in most trees the early wood is more porous and therefore lighter in color than the wood proced later in the season. The trunk of a tree is thus surrounded each year by a new pair of concentric sheaths, one darker than the other. Although the thin layer of cambium is the only part of the trunk that is alive in the sense that it is engaged in active growth, living cells are also interspersed among the xylem cells of the sapwood. As the tree grows older, however, the central portion of the trunk dies pletely; the cts bee plugged with gums or resins, or merely air (see Gum). This central part of the trunk is called hearood. The internal changes are acpanied by changes in color typical of the species of trees, so that the hearood is usually darker than the sapwood. III.CLASSIFICATION Woods are classified as sofood or hardwood, depending on the tree from which they e. Woods from broad-leaved trees are called hardwoods, and woods from coniferous trees are called 。
『伍』 寫一篇對英語看法的作文（中文）（200字左右）
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，具體如下：
我經常聽到一些學生說英語很難，這讓他們很頭疼。所以他們學不好。但是英語對我來說很容易。我很擅長。我很高興告訴你一些關於我學習英語的事情。首先，我認為對英語的興趣是非常重要的。當我在一年級的時候，我們有一個新學科英語。
這對我來說很新鮮。我開始對它感興趣，所以我努力學習。不久我們有一個英語考試，我得到了一個很好的成績。我是多麼高興啊！從那時起，我學習英語越來越努力。我們的英語老師經常教我們英語歌曲，歌曲聽起來很好聽。我經常想英語是多麼有趣啊！
英語是另一種語言不同於我們的漢語。我們應該通過以下方式來學習它：上課認真聽老師講課，勇敢地說，大聲朗讀，有一個越來越大的詞彙量，然後反復練習。
我有一個好習慣：每當我有問題的時候，我必須通過問我們的英語老師來說清楚。當我明白這一點時，我是多麼幸福啊！此外，我經常讀英語故事，笑話和簡單的小說。從這些我知道英語不僅有趣，而且有用。他們幫助我理解很多事情。
所以多閱讀是學好英語的一個重要途徑。我也在我們的練習冊上做一些練習，我記英語日記。英語已經成為我的一個親密的朋友。現在我已經學英語兩年多了。我總是我們班的第一名。當然，我也希望我的每個同學都能學好英語。
『陸』 英語作文怎麼寫
對於大多數同學來說，學習英語基本上是“考試驅動”的，所以對於作文，向來就不是很重視。但是從中學學習英語開始，作文雖然在考試中也占據一席之地，但是實際的重要程度和學生在作文考試中的區分度都不是很高。所以寫好英語作文變得尤為重要，我這就給您分享英語作文怎麼寫。 一：英語作文寫什麼 顯然，“寫什麼”應該是需要我們首先考慮的問題。比如，在托福考試的IndependentTask和雅思考試的大作文中，題目通常會描述兩件事情或者一件事情的兩個方面，讓考生進行比較或者選擇，並闡述理由。而在GRE的ISSUE考試中，題目通常會要求考生對某一個問題發表看法。在考慮這樣的題目時，我們應該明確我們的態度，並想出支持自己想法的理由，還的加上證明理由的例子。這里，“態度”、“理由”和“例子”就是要寫的內容。態度通常是容易確定的。比如題目要求我們選擇是喜歡在家吃飯還是在餐館吃飯，我們可以立刻給出自己的選擇。但是，“理由”和“例子”則是我們比較難以迅速想到的東西。在這種情況下，很多同學願意選擇“讀範文”的方式來幫助自己思考“理由”和“例子”。但是，這樣勢必會造成思維路線單一的問題，甚至有的同學還會被所謂的“範文”束縛，難以找到除了範文中所述理由和例子以外的東西。事實上，範文永遠是不能解決我們“寫什麼”這個問題的，因為對於一個題目或者一個觀點來說，我們可以選擇的理由和例子是相當多的，不同的人會從不同的角度進行分析和闡述，並針對不同的理由給出大量的證據。因此，“討論”是幫助大家擴展思維和找到理由和例子的有效途徑。這種積累理由和例子的方法我們在學習中文寫作的過程中也是經常使用的。在小學或中學時，我們往往會成立若干個“學習小組”，然後大家一起討論某一個問題應該如何解決，從哪些方面去思考，最後得到若干條寫作的路徑供小組成員選擇。同樣，我們在英文寫作的學習中也可以使用類似的方法--找周圍同樣准備托福、雅思、GRE作文的同學成立作文小組，每個人都針對某個題目發表自己的看法，互相討論，整理出若干理由和例子並選擇使用。然而，相比之下，通過網路進行討論則是更好的辦法，因為它消除了場地、地域等限制，而且我們還可以在任何時間留下自己的思考的結果。 二：英語作文範文 說到英語作文範文我想所有學習英文寫作的同學都不會陌生，而且每個人幾乎都能給自己一個理由來相信範文對於學習寫作來說有至關重要，不可或缺的作用。最直接的一點，絕大多數人都是在“不會寫”的時候開始想到看範文，並且希望能從範文中找到讓自己“會寫”的秘訣。可是，範文真的會有用么？如果有的話，範文會起到怎樣的作用？我們又應該如何使用範文？想要回答這些問題，我們先要搞清楚一個概念--什麼是範文？當我們單純思考這個概念的時候，可能所有人都能很清楚地知道範文的含義，無非就是對於某個題目來說寫得很好的文章唄。再具體一點，對於托福、GRE這樣的標准化考試來說，滿足考試的評分標准，能夠在考試中獲得高分的文章，我們就可以稱之為“範文”。說到這兒，大家不妨想想自己是否真正地思考過你所看到的“範文”是否滿足這兩個條件：滿足考試的評分標准；能夠在考試中獲得高分。經過思考，你有沒有發現，你曾經讀過的大多數“範文”，其實未必滿足這兩個條件，而你卻從來沒有懷疑過它們作為“範文”的資格，就直接相信了。舉個例子來說，市面上流行的GRE作文範文集是非常多的，可是除了ETS官方提供的範文以外，又有哪些文章是經過ETS驗證，真正能得到6分的呢？有的同學會說，書的前言里作者說是6分的文章啊……天哪，作者又不是ETS的閱卷人，他怎麼就確定是6分呢？於是，“範文”的權威性就是首先需要被質疑的。看到這里，有的同學會安慰自己了：“無所謂嘛，反正範文就算不是6分，也是寫的不錯的，我也同樣可以參考啊。”我這里姑且不說是不是真的“不錯”（請參考上一段的思考過程，從什麼叫“不錯”開始想起），就算是真的“不錯”吧，可是對於一篇文章來說，要想做到不錯得有多少種寫法呢？說一個最簡單的例子，對於“春天”這個話題，歷史上曾經有多少人寫過？難道優秀的作品就只有一份？顯然，對於同樣的題目來說，想要得到高分，會出現許多寫法，所以範文的寫法並不是得到高分的充分必要條件，甚至連充分條件都不是！也就是說，按照範文的寫法去寫，未必能得高分；不按照範文的寫法去寫，也可能得到高分！所以，“範文”的通用性也是需要被質疑的。又有同學還仍然在繼續安慰自己：“好好好，就算上面兩個我都承認，但是，範文里的句子，例子總是可以借鑒的吧？”我們先來說說例子吧，想不出例子的確是很多同學最痛苦的事情之一，於是，依賴於範文中寫的幾個例子就成為了這些同學唯一的選擇。然而，這並不是一個好的習慣和方法。對於證明一個觀點或者理由來說，我們會有無數個例子可以選擇，而“範文”所提供的僅僅是其中的一種。我們姑且先認為“範文”的例子是“合適和准確”的，那也絕不是唯一可用的例子。更何況，對於這些例子是否“合適和准確”仍然需要具體情況具體分析。很多時候，同學們會用“想不出來”或者“想不出更好的”這樣的理由來搪塞自己，從本質上說，同學們的這種想法還是思想懶惰和拒絕思考的結果。而從解決問題的角度來說，如果你不會做一件事兒，最主要的就是去學習如何解決，而不是選擇逃避。因此，正確的做法是努力讓自己去想出新的例子來，或者參加同學的集體討論。再來看看句子。的確，英語當中有很多固定的句型結構，誰也沒有權利要求你不去使用或者不去學習。但是，大量的可以使用的句子結構並不存在於所謂的“範文” 中，而是在其他的於都材料里（比如托福和GRE的閱讀文章）。顯然，同學的句子結構和表述方式匱乏已經成為很多人寫作難以下筆的一個借口，而怎麼解決這個 問題，大多數人仍然迷茫。不用擔心，這個問題我會專門寫一篇文章來告訴大家如何解決，但是，絕不是看範文！如果說，你所讀到的範文是一個Native Speaker寫的，那我們可以認為它的句子結構是可以學習的；但如果範文是Non-Native Speaker寫的，那我很難相信裡面的句子結構是准確並符合英語表述習慣的。 好了，如果你有耐心，並且仔細閱讀和思考到了這里，那你應該會告訴自己，你所使用的“範文”集是應該繼續被你每天背來背去，還是應該靜靜地躺在垃圾箱或者 書櫥里頤養天年了。如果你依然堅持認為它有用，那我可以再讓你回憶一下當年你學習中文寫作的過程。在小學和中學的作文課上（或者說語文課講作文的部分）， 老師幾乎很少在上課的時候拿出某“範文”來一句一句地講給大家聽，並且告訴大家要按照“範文”的方式來寫，卻常常讓同學組成小組，討論某個作文題目應該如 何寫，然後發表各自的意見。我們雖然也會看看像《中學生優秀作文選》這樣的雜志，但是我們卻很少去刻意地背誦其中的句子或者例子。相反，我們倒是對魯迅、 沈從文、老舍等人的作品念念不忘，而卻從來不會把《北京的春天》寫的像老舍先生一樣，那個時候，我們從來不擔心“雷同”。 “那範文就一點用都沒有么？那我們怎麼學英語寫作？”很多同學該產生這樣的問題了。很簡單，範文並非一無是處，如果它真的是“範文”，那麼，通過閱讀學習它的文章結構，展開方法，論證策略等才是正確的使用範文的方法。 而對於自己的寫作思路培養，討論是一項非常重要並且行之有效的方法！ 如果你能找到和你一樣在准備托福或者GRE寫作的同仁，那麼你們可以每天討論一個題目，並把討論結果記錄下來，作為大家寫作可以參考的素材（有的同學可能 只有十幾天就考試了，那又怎麼樣呢，能參加多久就參加多久唄，畢竟這是讓你進步的最佳途徑）；如果你找不到那麼多人和你一起討論，那我可以告訴你， 將是你最好的選擇，這里的作文群組將從3月2號開始新一輪的滾動，並且，為了滿足大家每天都能討論的需求，我們會階段性地開放若干個群，包月用戶可以自由 加入。 也許，放棄原有的對待範文的態度，會讓你進步的更快。 如何學習寫英文作文 三：英語作文寫作的要素 我們先來明確這幾個“要素”的概念。 （1）論點：論點是你在寫作議論文時的觀點，是你最終要支持 和證明的對象。論點完全是你自己提出來的，無所謂對錯，無所謂好壞，只有一點需要注意，就是“是否容易得到證明”。拿 一個托福作文的例子來說，題目要求闡述“你喜歡在大公司工作還是小公司工作”，你可以選擇“喜歡在大公司”，也可以選擇“喜歡在小公司”，也可以選擇“依 據不同的情況而定”。在作文考試中（尤其是托福、雅思、GRE等），考官是 不會質疑你的觀點的，你也完全不用擔心自己的觀點是不是會引起考官的什麼特別想法，他們只關心一點，就是你是否能有效地證明你的論點。 （2） 理由（論證點）：傳統的觀點會說“論據”是支持“論點”的，其實不然，真正支持論點的應該是理由，或者叫論證點。（注意，有人把這個叫“分論點”是不對 的，因為分論點實際上本質還是論點，是在某種特殊結構文章中才會涉及到的一種概念，這個有機會再專門說。）理由的重點是“為什麼論點成立”，也就是說，你 需要建立這樣的邏輯關系：“因為理由A成立，所以論點成立”。比 如，對上面提到的題目，如果你選擇的觀點是“喜歡在大公司工作”，那麼你可以選擇這樣的理由：在大公司工作的薪水比在小公司工作高。這個理由選擇是正確 的，因為它符合剛才我們說的邏輯關系。大多數情況下，同學容易犯的錯誤是寫的理由跟論點之間沒有必然的因果關系，甚至，在文章里找不到明確的支持論點的理 由，只是在平鋪地敘述一些論據，這種文章的論證顯然是不正確，或者不嚴謹的。 （3）論據：按照（2）的闡述，論據不是支持論點的，而是支持 理由的，所以，論據自然需要滿足的邏輯關系就是“因為論據A成立，所以理由 A成立”。論據實際上是證明理由的證據，可以分為兩種，一種叫分析性論據，一種叫實例性論據。其中，分析性論據是同學們最會寫的，它包括了假設、對比、類比、定義、推理、演繹。比 如說，我們經常寫的“如果你……你就會……”實際上就是一種分析性論據。實 例性論據是很多同學不會寫，甚至覺得寫不出來的，包括了事 實、數據、案例、專家意見、名人軼事、名言警句。需要提醒的是，在這六種實例性論據中，只有前面三種是可靠的，不需要證明的，而專家意見在 使用的時候通常需要提供專家意見成立的依據，而最後兩種是基本上不被認可的。可是遺憾的是，我們的很多同學，甚至老師，都把後面兩種作為了上課的主要內 容，導致很多同學在搜集論據這個問題上一開始就誤入歧途了。在論證過程中，分析性論據是不可少的，但是不能單獨存在，因為所有的分析都是你自己在解釋自己 的理由為什麼成立，而不是客觀事實表明你的理由成立。嚴謹論證要求的，說簡 單點是“你認為成立”且“事實表明成立”且“若幹事實表明成立”。所以，你現在明白為什麼你的作文總是被人認為“論證不嚴謹”了吧？ （4） 論證過程：論證實際上不是一個東西，而是一個過程，即：用論據證明理由，用理由證明論點的過程。這里我們需要考慮的是，整個證明的過程是否嚴謹，是否是客 觀地表明了理由的成立，以及論點的成立。換句話說，論據和理由之間的因果關系並不是你強加上去的，而是客觀事實表明這個理由是靠譜的。這里容易出現的問題 是“以偏概全”。很多時候，你可能找到了一個事實來證明某個理由，結果，只有這個事實是存在的，而沒有第二個或者更多的事實同樣能證明這個理由，用專業的 話說，“缺乏泛化過程”是論證過程不嚴謹的一種表現。比如 說，你舉了個例子說“你家隔壁王二狗在大公司的薪水如何如何高，所以大公司的薪水高”但是你卻沒有說，除了王二狗同學以外，還有其他的類似案例，這個就是 一種“以偏概全”的做法。翻翻很多同學的文章，幾乎都是看不到“泛化”的過程的。 （5）結論：這是一個非常讓人糾結的概念。很多人認為，結 論就是直接對觀點進行重復，但實際上不盡然。真正的論證結論是不需要說也能呈現的。所以，如果你的論證過程沒有問題的話，結論應該是一個很自然的結果，而不是生硬地強加上去的。因此，按照這個說法，議論文的結 論部分可不可以沒有呢？答案是肯定的--可以！ 幾個概念介紹完了，實際上大家應該能看到一個層次化的結構，用語言描述一下： 一篇文章一定有一個論點，每個論點下面有若干個理由支持，每個理由下面有若干個分析或實例性論據支持，每個實例性論據必須有泛化過程，最後自然得到結論。 如何學習寫英文作文（四）：怎樣寫出正確的句子 寫在前面：對於如何寫出正確的句子的方法，我在最近幾年的托福課以及今年的GRE課上都做過一些闡述，其中在托福閱讀課中講的更加具體和詳細，在 GRE填空課上只是稍微做了一點分析，沒有給出具體的方法。所以，希望以此文，來告訴大家正確的句子寫作訓練的方法。 在過去若干年我所見到 的英文寫作課上，很多老師都樂此不疲地在教育學生如何寫出“漂亮”的句子，其理由是：在文章中有一些“漂亮”的句子，會讓文章出彩，成為文章的“亮點”， 從而獲得讀者的青睞，在考試中也就更容易得到高分。這個理由看起來貌似沒什麼問題，的確，在文章中寫出“漂亮”的句子不是一件壞事兒，但是關鍵在於：什麼是“漂亮”的句子？他們的定義大體上可以概括成兩點，一是句子一定 要有長度，太短的句子是不會吸引人的。二是句子一定要有一定的“難詞”，全是“低級”詞彙是不會讓句子出彩的。可是，事實真的如此么？我順手拿起桌子上的 一本書，隨便翻開了一頁，並且仔細地閱讀了一下這一頁，發現幾乎每一個句子都沒有超過兩行，並且也沒見到那種令人“毛骨悚然”的“高級詞彙”。再隨便摘抄 一句，是這么寫的“Of course, before you can attend to the relationship between evidence and claims, you first have to make sure to include both of them."按照很多老師的觀點，估計這句話要被嘲笑得土的掉渣，因為像of course, you first...., make sure之類的用法都是簡單得令人發指，是一定要被換掉的。可是我們不妨思考一個問題，這句話的意思是不是很清楚呢？顯然，答案是不言而喻的。有的人可能 開始懷疑這本書是不是寫給中小學生的，我可以告訴你，它的名字叫”Writing Analytically (The 5th Edition)". 我 遇到很多美國或者英國的教授，他們向我抱怨說中國學生寫的文章非常冗長，表達意思不清楚，讀者並不知道他們想傳遞什麼樣的意思。而這些教授在修改中國同學 寫的論文的時候，最常做的事情，就是找著這些學生，一個句子一個句子地指著問他們："What does it mean?"然後，很淡定地把所有的“長句”修改成“短句”，把所有的“牛逼詞”改成“傻逼詞”。很多同學直到被教授這樣折磨了無數次以後才發現，原來簡 單才是美，准確才是美。所以，在句子表達的過程中，簡單和准確才是第一位的。 我們不妨思考一個問題：為 什麼我們能讀懂別人寫的文字（中文）？原因很簡單，我們所看到的文字是我們曾經看到並且學習過，從而可以正確理解的。如果有人寫了一句話，裡面有一些說 法，甚至就是一個詞，如果我們從來沒有見過的話，我們是很難理解這句話的意思的。最簡單的例子就是，當你讀文言文的時候，你的困惑實際上就是來自於很多說 法你沒有見到過。所以，很多時候，大家自己寫英文句子的時候，為了長和難，就把很多原本英文不存在的說法給“造”出來了。如果用這種方法寫中文，我們可能 都看不懂，那麼也可以推斷，老美看到這些文字的時候，也會“confused”。我找個中文的句子給大家看看：“第二天全美的銀行在緊張的緊綳神經中開門 迎客，擠兌風潮嘎然而止，所有的信心因為他的信心而卷土重來，他，擁有綺麗絲麻（charisma），自凱撒以降的英雄交響到教皇悲憫神眾拯救世界的宏大 力量，這種超人救世主的罕見遺傳氣質一次次證明所謂那些設計民主制度以限制專制邪惡力量的元老院政治是多麼的迂腐--亂世恆生，唯有他橫空出世，救民於水 火塗炭。”感覺如何？是不是覺得有點暈菜？道理很簡單，如果你在你的文章中寫出類似這樣的英文句子，美國人同樣也“暈菜”。 因此，我們要寫 出讓人能看懂的句子，就需要滿足一個條件，即：你所寫的結構，用的詞彙，必 須是符合把英語作為母語的人的使用習慣的。換句話說，就是你不能創造說法，因為，你還不是像莎士比亞或者狄更斯這樣的大師。那麼，“准確”和“習慣”就成為了語言使用 的兩個基本准則。而要做到這一點，模仿就是 學習使用語言的唯一正確途徑。我們可以回憶一下自己學習中文的過程，實際上從小開始，我們就一直在模仿各種語言表達方式，在小學做“組詞”和“造句”練習 的時候，一旦有“創新”行為，立刻就會被老師指責為“錯詞”和“病句”，這才保證了我們今天能基本正確地使用中文這種語言。而遺憾的是，我們的英語學習從 一開始就沒有做過類似的練習，所以混了這么多年，等到真正寫東西的時候，問題就顯現出來了。 來看看在中文學習中我們是如何模仿的。小時候， 四：英語作文的模仿 按照中文的這種模仿策略，英文的仿寫方法就可以得到了。 首先，我們需要找到正確且符合英語表達習慣的句子作為模仿對象。這 個其實很容易，參加托福和GRE考試的同學，所有閱讀文章中的句子都可以用來模仿。我可以給出這樣的一個句子：The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled what we now know as urban sprawl. 其次，仔細閱讀這個句 子，抽取其中起到支撐作用的部分作為結構。我們可以把句子分為“可變部分”和“固定部分”， 前者是可以根據內容不同而進行替換的，而後者則是在任何句子中都可以使用的。因此，我們可以定義一個概念--抽象結構，任何一個句子都有抽象結構，抽象結構=固定部 分+符號化的可變部分。通常，句子中的動詞和形容詞構成的部分容易成為固定部分，而名詞性概念容易成為可變部分。比如我們之 前舉出的中文例子，“謝謝阿姨”可以歸納出的抽象結構是“謝謝A＂，其中“謝謝”是固定部分，A是符號化的可變部分。同樣，上面給出的英文句子可以概括為 “A spark B and fuel C"，其中文意思是，“A刺激了B的產生，並且讓C發展很壯大。”這個句子 中，spark和fuel是寫得非常精彩的，它從邏輯上表達了A和B，C的因果關系，同時從語義上提現了一種“星星之火，可以燎原”的感覺。 第三，根據寫作需要，用具體內容替換抽象結構中的符號進行仿寫造句訓練。比如上面的句子我們可以仿寫為：The wide use of computers and Internet seriously sparked the development of e-business and fueled what we now know as e-consumption. 由於抽象結構中的符號很多是名詞性概念，所以這種仿寫是非常容易實現的。 第 四，擴充抽象結構的中文意思。一個抽象結構可能對應的中文意思是很多的，這個意思擴充的越好，未來使用到這個結構的可能性越 大。比如，剛才這個結構我們還可以解釋為“A對B的產生做出了貢獻，並且對C起到了巨大的推動作用。“等等。 按照上面的四種步驟，我們可以 每天進行練習和積累，從而得到對於很多內容的表達方式。在寫作的時候，如果你想要表達某個意思，腦子里就能出現若干個備選抽象結構的時候，你就已經可以自 如地表達了。此外，從這種方法我們也可以看出，一些詞彙是不能胡亂替換的，否則可能造成表意的不準確（“我是一個棒人”這樣例子我就不再闡述了。） 最後，還是要說一點，這種句子仿寫的練習，是我若干年前在講作文課的時候讓很多學生使用的，效果非常明顯，而現在，我們在的作文平台已 經完全實現了這一強大的 功能，大家可以在作文平台包月服務中使用到它（如果想體驗，免費注冊以後左側的“每日一練”中就可以免費體驗）。此外，你還可以在對 抽象結構進行搜索，並且在寫作的時候直接導入相關的句子和結構，這可以讓大家真正寫出准確、地道的英文句子，大家不妨一試。
『柒』 應該用英語怎麼寫作文
1. 英語作文怎麼寫
How to make scrambled eggs with tomatoes Scrambled egg with tomato is a home-cooked food, it both delicious and easy to do. Do scrambled egg with tomato need raw materials have a tomato, three eggs, a green salt-pepper and oil. First will tomatoes and green pepper and chop. Then the eggs break in a bowl and stir. Then the eggs bowl put some salt and stir. Finally the heating, put some oil in the pan, and then put into the tomato and egg and green pepper. Stir-fry well after turn off the heat with plate rigged up. 翻譯：如何做西紅柿炒雞蛋西紅柿炒雞蛋是一道家常菜，它既美味可口又簡單易做。
做西紅柿炒雞蛋需要的原料有一個西紅柿，三個雞蛋，一個青椒鹽和油。首先將西紅柿和青椒切碎。
接著把雞蛋打破放入碗里並攪拌。然後往雞蛋碗里放些鹽並攪拌。
最後將鍋加熱，鍋里放些油，然後放入西紅柿雞蛋和青椒。炒好後關火用盤子裝起來就可以了。
2. 英語作文怎麼寫
您好！
第一要保證每個句子的正確性，這就需要掌握英語簡單句的五種基本類型及有關動詞的使用規律；第二要注意句子之間的邏輯性，這就要熟練掌握連詞的用法；第三要注意字數的要求
1.正反表態法：在第一段中把正反觀點都表達出來，最有一句寫自己的觀點。1-2句對主題的介紹，3-4句正反兩種觀點，看法做一個描述，5句表達自己的看法。
2.讓步法：先把反方觀點引出來，做一個肯定的評價，然後筆鋒一轉，回到自己的觀點上來。
3.背景法：適用於對一個現象分析時，至少為2句話。原因，後果，背景。背景介紹用3-4句話，第一段最後一句用幾個單詞概括一下。
4.提問試：要討論什麼就先把話題以問句形勢提出。回答問題表達自己的觀點，對自己的觀點做個理由概述/先寫出反方觀點，對其做一個反駁，順勢提出自己的觀點。
英語作文一般最好分三段來寫。第一段點明主題，第二段論述，第三段總結。
使用高級詞彙。所謂高級詞彙，就像快樂不要再用happy 等。多積累高級詞彙，否則作文就不會高人一等。
運用定語從句等一些復雜一點的句式。運用時注意把握時態。
多背一些英語名言。
中英文作文的九大區別
1.情感分段（中文）和邏輯分段（英文）首先晾出觀點，罩住一個自然段，
2.文章中心思想句是讀者體會（中文）還是作者交代（英文）——第一段就說
3.引言段（開頭第一段）是開門見山（英文）還是層層剝開（中文）
議論文不可以太長，第一段只能3——5句話
4. 落主題句有（英文）沒有（中文）
不要把每個主題句分散在不同處，在第一句寫
5.線性段落（英文）還是螺旋性段落（中文）說出來——為什麼這樣說 6.證（中文）與法證（英文）強調事實、數據、普通人事件、該領域專家 7. 一般具體（英文）還是曲折前進（中文）
8. 段內連貫：過渡詞語（英語）還是詞義重復（中文）
英語：形式語言 中文：意合語言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英語靠過渡詞的銜接、詞彙的紐帶、語法的照應
9. 段落之間的連貫：形和義 10.結尾部分是概括（英文）還是訓導（中文）
3. 【用英語寫文章怎麼個寫法
形容人可以用很多不同的形容詞，如：outgoing（開朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不僅開朗，而且對人友善.（not only。
but also。不僅。
還）She's quiet but clever.她文靜但聰明.The girl who is the tallest is my firend.那個最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅長跳舞.I think she is a warm-harted girl.我認為她是個熱心的女孩.I do well in English,and she's as well as me.我英語很好，她也和我一樣好.-----------不知道你想要怎樣的句子，希望我寫的能幫上忙。
4. 怎樣用英語寫作文
英語作文的形式有說明文（exposition），議論文（argumentation），敘述文（narration）和描寫文（description）四種。
不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞（word），造句（sentence），然後組段（paragraph），成文（position）。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。
一、遴選詞彙（wording） 1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。
寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。 2、識別詞義。
英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。
3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。
4、注意拼寫。 5、使用詞典。
寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。
詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。
二、組織語句sentence-making 句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。
造句首先要注意語法問題。 1、主謂齊全。
作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。 2、關系一致。
英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。
同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。 3、詞序恰當。
英語詞的詞序有些是有規則可循的。即： who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。
在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。
這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。
第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。
這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。
3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。
在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。
三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法（idea）。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。
1、主題句（topic sentence） 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。
2、支撐句（supporting sentence） 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。
使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。
3、結束句（closing sentence） 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。 Writing I、根據流程圖，寫一篇短文。
流程圖： first 父子三人帶著魚具來到湖邊。 next 父親使用他的魔語（the right magic）。
after that Robbie釣上一條魚。 later on 他們把魚做熟吃了 finally 他們驅車回家。
5. 關於英語寫作文作文,經典句子
我是英語專業的，平時隨手存的，能找到什麼就發什麼了四、六級作文35個加分句型一、~~~ the + ~ est + 名詞 + （that） + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + （that） + 主詞 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海倫是我所看過最美麗的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive ecation. 沒有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎麼強調。的重要性也不為過。）
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。 四、There is no denying that + S + V 。
（不可否認的。） 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道。） 例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無疑問的。） 例句：There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired. 毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （。的優點是。）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won't create (proce) any pollution. 使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。 八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （。
的原因是。） 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此。以致於。）
例句：So precious is time that we can't afford to waste it. 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。 十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然。）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不} 雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。 十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈。
愈。） 例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈進步。
The more books we read, the more learned we bee. 我們書讀愈多，我們愈有學問。 十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著。
..能夠..） 例句：By taking exercise, we can always stay healthy. 借著做運動，我們能夠始終保持健康。 十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..） 例句：Listening to music enable us to feel relaxed. 聽音樂使我們能夠感覺輕松。
十四、On no account can we+ V ~~~ （我們絕對不能。） 例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我們絕對不能忽略知識的價值。
十五、It is time + S + 過去式 （該是。的時候了） 例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Those who ~~~ （。的人。）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished. 違反交通規定的人應該受處罰。 十七、There is no one but ~~~ （沒有人不。）
例句：There is no one but longs to go to college. 沒有人不渴望上大學。 十八、be + forced/pelled/obliged + to + V （不得不。）
例句：Since the examination is around the corner, I am pelled to give up doing sports. 既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。 十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的） It is obvious that + 句子 （明顯的） It is apparent that + 句子 （顯然的） 例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是。的原因） 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it. 夏天很燠熱。
那就是我不喜歡它的原因。 二十一、For the past+ 時間，S + 現在完成式。
（過去。年來，。
一直。） 例句：For the past o years, I have been busy preparing for the examination. 過去兩年來，我一直忙著准備考試。
二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式。 例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自從他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （。是值得的。）
例句：It pays to help others. 幫助別人是值得的。 二十四、be based on （以。
為基礎） 例句：The progress of thee society is based on 。
6. 英語作文怎麼寫
英語作文（書面表達）是英語綜合能力的集中體現，是詞彙語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語，就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力，非在詞彙慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎麼訓練.小學到初中在到高中10 多年，有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文？
英語作文怎麼寫？好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫成什麼文體？如何開頭結尾？是書信？是看圖作文？還是根據圖表寫議論文？各種文體 有大致固定的結構.
2））審要點，特別是動詞用哪個？評分 時，是按要點是否全部涉及，表達是否清楚來定 檔次的.
要點確定後，重要的是用好 動詞，可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動詞，最好一步到位，將時態 也帶進去，確定全文基本時態 是現在時 還是過去時？直接將該詞的形式表出來，省略打 草稿的步驟；
3），將要點擴充成句子，注意前後問的連貫和一致.
4），加 必要的連詞，是全文連貫和文理通順，有的句子前後再 調整合並，寫成從句或使用非謂語等其他手段.
5）.通讀全文，檢查是否有錯.改正拼寫和標點錯誤.寫作文 是一個復雜 的思維過程.一篇 號作文需 反復修改，和進行周密的思維活動，沒有必要的詞彙，素材積累是無從下手的，多讀範文，多練習，才有望 提高，正如游泳騎車等技能只有通過不斷練習游 和騎 ，而不是純理論能奏效的.
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式 還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
7. 應該如何寫英語作文呢
我媽媽給我買的《超能英語》裡面的老師是這么教我的，我也一直在用這個方法，我覺得可好用了，我發給你，你也學學
寫作文必須有一定的詞彙做基礎。在此基礎上，寫作的時候首先注意審題，偏離了寫作要求的話，寫多少內容都是白搭。其次，如果給了中文意思就逐句翻譯，給了中文或英文關鍵詞就自己編，有給表格或信息的就按這些寫。題目中給出的一切信息都要在你的作文中表現出來。
最後，一定要有開頭和結尾。這個自己可以多看一些英語作文範例，就會寫開頭結尾了。特別是結尾一定要有總結句.比如寫自己理想職業的作文，開頭可以寫"Everyone has a dream.Do you want to know my dream？"，結尾可以寫"So I have to study hard in order to be a engineer in the future.What's your dream?".
關於作文字數的問題，如果單是寫了題目中給的信息一般字數肯定不夠，這就得要你自己加東西.可以加從句，感嘆句之類的。形容詞也可以多用.大概加一兩個從句就行了.
最好在文章里用上一些自己知道的比較難的片語和句型。因為有的老師扣分嚴格，即使滿篇沒有語法錯誤也會因為語言太過平淡而不給你滿分.
最後一定要檢查語法有沒有問題.一般的老師都會在語法錯誤上扣分.還有最好用一些不同的連詞把全文貫穿起來.連詞用得不合適或是缺少連詞也都會扣分.
8. 一般英語作文開頭應該怎樣寫
1. As the proverb says… 2. It goes without saying tan… 3. Generally speaking… 4. It is quite clear than because… 5. It is often said that … 6. Many people often ask such question：「… ？ 」 7. More and more people have e to realize… 8. There is no doubt that… 9. Some people believe that… 10. These days we are often told that, but is this really the case? 11. One great man said that… 12. Recently the issue of… has been brought to public attention. 13. In the past several years there has been… 14. Now it is monly held that… but I doubt whether… 15. Currently there is a widespread concern that… 16. Now people in growing number are ing to realize that… 17. There is a general discussion today about the issue of … 18. Faced with…， quite a few people argue that…， but other people conceive differently.。
9. 【我要寫一篇英語作文,應該怎麼開頭呢,HowdoIlearnEnglish】
How do yo learn english?Learning english can be a very difficult task for most people,this is because we dont live in a environment where we are forced to speak or write english.so i think the best way to learn english is by municating with others using the lagnguage itself and not just learn from the book.Im sure if you live in an environment such as a foreign country and were forced to speak and write english everyday then your english will imprve dramatically.Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic munication,this is essential but as i said,this is only a foundation,what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.中文翻譯：學習英語可以是一個非常艱巨的任務對大多數人來說，這是因為我們沒有生活在一個環境下我們不得不說或寫英文.所以，我認為最好的方式學習英語是溝通與他人使用語言本身，而不僅僅是學習這本書.進出口確保如果您的環境中生活，如國外，被迫說，寫英語日常然後你的英語將成績顯著.雖然我們必須同意，我們需要閱讀和書寫英語的書籍，以便讓基礎，我們需要基本通信，這是必要的，但正如我所說，這只是一個基礎，你的開發後，一切都取決於您的能夠適應環境和你的勇氣.你參考一下~。
10. 英語作文該怎麼寫
1最基本的好作文就是文章簡單通俗易懂，並且沒有語法錯誤，這樣的作文一般能拿B。不過這樣的文章也不是很好寫，這些文章一般都由一些簡單的短句構成，加入適當的正確的長句，如定語從句什麼的。在寫作中盡量少用那些你用文曲星查出來的自認為好的單詞，因為英語中單詞往往都會有褒義貶義與中性之分，用的不對反而笑話百出。在英文寫作中要慎用被動語態和完成時。這些在我們看來理所當然，其實並不為老外所喜歡。被動語態只有在三種情況下才用，一是主語或動作的執行者不重要時，二是他們不明確的時候，三是主語太長，為了使句子平衡才用。而現在國外一般都用現在過去將來三種時態，完成時是在很正規的場合才用。還要注意句子的主語一般都用具體的人或物來表示。如果你要引用或介紹書上的內容時一般都用現在時，一些科學原理也是如此。另外在寫英語文章時，要注意要寫得明確，一段寫一個內容，有時候每個小分段前加一個明顯的能概括全段的大寫字母也是個不錯的選擇（我的第一篇影評被老師表揚就是這個原因）。如果想要得A，那你一定得堅持天天讀一些美文才行，注意記和靈活運用裡面的美句。如果你一直得B+或B，那也不能沾沾自喜，我的寫作一直被全班甚至我自己公認為是最好的，但是有一天寫作老師當著全班的面點評我的文章時說，她現在已經找不出我文章中的語法錯誤了，但是如果我在這樣一直寫下去就沒有提高了，本來是一篇可以拿A的文章卻被我寫成了B+，就是因為不是一篇美文。當然我說的是大學的作文，如果你還是中學生的話，就參照B的那種吧，在盡量往上提高。我能想到的就是這些了，希望對你有些用，也希望你不要犯和我一樣的錯誤，加油！
2英語作文如何得高分
一般說來，每次考試後，閱卷老師要在很短的時間內評閱完大量的試卷，工作量非常大。盡管作文評分有具體的標准，但它仍然是主觀性較大的部分，而且寫作部分沒有「半分」的評分標准，有時我們閱卷之時的一念之差，就可能令你失去寶貴的一分。因此，這里我覺得介紹一些這些閱卷老師閱卷時的心理，對考生是極為有用的。
1.整潔的卷面和漂亮的書寫
漂亮的書寫令人賞心悅目，可使閱卷老師從疲憊不堪中解脫出來，給閱卷老師留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作業，如遇龍飛鳳舞、字跡較為潦草者，均「押後處理」。說老實話，當改至後期，我便兩眼發直，精神極度疲憊，於是也龍飛鳳舞，草草給個分數，算是交差了。
2.字數要達到最低要求
因為作文對字數要求高，每篇小作文的字數在100-150字左右，大作文的字數必須達到160~200字左右，所以考生切記要在規定的范圍內完成自己的工作。但是，有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法：寫的越長，閱卷老師的分數肯定會打得更高，其實未必。有時候，甚至會適得其反。試想，考生的文章是寫長了，但是考生同時又將自己的弱點暴露得「一覽無余」，那樣，考生怎麼可能得到高分呢？所以，考生應注意在寫作中長度一定要適當。
3.結構完整，脈絡清晰
考試時作文閱卷時間緊，且採用global scoring（整體評分）方法，因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作。作文閱卷老師都是經驗非常豐富的大學英語教師，他們要在數分鍾內瀏覽完考生作文，給出評分意見。如何吸引閱卷老師的注意呢？我認為，一個完整框架是必不可少的，首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的。換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴展段和結尾段。引言段中要包含thesis statement（中心句），擴展段的每段均應有topic sentence（主題句），結尾段應該是一個自然收尾的段落。中文講究意合，而英語注意形合，要求句與句、段與段之間運用恰當的過渡詞，把上下文有機地連接起來。因此，應適當運用關鍵片語、套句，以吸引閱卷老師的「眼球」。
有些寫作的大作文要求用160~200詞寫出一篇高質量的議論文，其形式有圖示、漫畫、情景等專門類型。近幾年來則集中體現為靈活多變、隱含寓意的圖示/漫畫作文和具有學術分析特點的圖表作文。這要求考生要精確設置構架，內容、例子緊扣主題，並且嚴謹地遣詞造句。