中英翻譯的文化英語怎麼說
A. 孩子用中英翻譯的方式學英語有哪些優缺點
在孩子學習英語的過程中，採用中英翻譯的方式有一定的優缺點。以下是對這種學習方法的詳細分析：
優點：
提高理解能力：通過中英翻譯，孩子可以更好地理解英語單詞和句子的含義，從而提高英語閱讀和理解能力。這對於初學者來說尤為重要，因為他們需要在短時間內掌握大量的詞彙和語法知識。
增強記憶效果：中英翻譯可以幫助孩子將新學的英語單詞和短語與母語中的對應詞彙聯系起來，從而加深記憶。這種方法有助於孩子更快地記住新詞彙，提高學習效率。
培養語言轉換能力：通過中英翻譯，孩子可以學會如何在不同語言之間進行轉換，這對他們今後學習其他外語或者從事跨文化交際工作都有很大的幫助。
適應考試要求：在很多英語考試中，如中國的高考、四六級等，都需要進行英漢互譯。通過中英翻譯的學習方式，孩子可以更好地應對這些考試，提高考試成績。
然而，中英翻譯的方式也存在一些缺點：
過度依賴母語：過分依賴中英翻譯可能導致孩子在思考和表達時過於依賴母語，從而影響英語思維的培養。英語思維是學習英語的關鍵，缺乏英語思維會導致孩子在實際交流中反應遲鈍，表達能力受限。
忽略語境和文化差異：中英翻譯往往只關注單詞和句子的字面意思，而忽略了語境和文化差異。這可能導致孩子在實際應用中出現誤解和溝通障礙。
降低口語和聽力水平：過分依賴中英翻譯可能導致孩子在口語和聽力方面的訓練不足。因為在實際操作中，口語和聽力往往需要快速反應和理解，而中英翻譯的過程相對較慢，不利於口語和聽力水平的提高。
限制創造力和想像力：過分依賴中英翻譯可能使孩子在英語表達過程中過於拘泥於字面意思，限制了他們的創造力和想像力。這對孩子今後的英語寫作和表達能力有一定的影響。
綜上所述，中英翻譯在孩子學習英語的過程中既有優點也有缺點。家長和老師應該根據孩子的具體情況，適時調整教學方法，既要注重中英翻譯帶來的理解力和記憶力提升，也要避免過分依賴翻譯導致的英語思維和實際應用能力受限。在教學過程中，可以適當引導孩子進行英語思維的訓練，增加口語和聽力的練習，以及注重培養孩子的語境意識和跨文化交際能力，從而使孩子在學習英語的過程中取得更好的效果。
B. 中英文化有差異，禮賓用語怎麼翻譯注意什麼
一、 問候
每個國家的問候語都是不同的，比如： 有的中方主人在飛機場迎接外方的客人會說：「歡迎歡迎，一路辛苦了。」我們不能直譯為：Welcome. You must be tired all the way? 在英語思維習慣上，是對滿臉倦容的人表示關切的話而不是打招呼的問候。按英語習慣可以這樣說：You've had a long trip. 或Did you have a long flight?
中文還有這樣的恭維：「您年紀這么大，身體還是這么健康。」說英語國家沒有類似的表達習慣。在他們的文化里，人們忌諱直接說對方年紀大。 不能譯成：You are old but still look so healthy.」這樣不但沒有絲毫關心問候之意，卻使別人以為你嫌他老不死。這下可把別人給得罪了。可以這樣譯：You look great.或You look wonderful. 在較熟的朋友之間可以說：Your health is good.
二、 稱呼
在書面語稱呼上，對「Dear Governor……」或「Dear Minister…..」這類身份較高的稱呼上，通常不譯為「親愛的省長」、「親愛的部長」這個Dear習慣用「尊敬的」。
「女士們、先生們、朋友們。」中文聽起來很自然，但在英語習慣里，「朋友們」通常方在女士們先生們之前：
Dear friends，Ladies and gentlemen.
三、 交際套語
交際套語應該符合習慣用法，才顯的自然，得體， 有禮，否則聽起來就顯得生硬，粗魯，甚至誤解。下面就舉一些典型套語的譯法：
1、參觀或者會談等場合，常聽見中方的人說「請多提寶貴意見。」若直譯為：「Please give us your valuable comments。」問題就來了：你的意見應該是valuable 的，不寶貴的意見請免開尊口。正確的譯法是：「Please give us your comments。」或「We welcome your comments.
2、「怎麼樣，今天就談到這里吧?」生硬、突然的說法：Well，shall we stop here for today?地道的習慣用語：Thank you for….Shall we call it a day?
3、「今天的菜不好，請多多包涵。」 在英語國家的人看來，這種自謙客套的說法反而顯得太牽強附會，況且請客總希望客人吃的好，否則，既然菜不好，為什麼還拿來請客?故不宜直譯為：Pardon me for the poor foods today。若用餐開始講這句話，英語應說：Bon appetite，或者Enjoy yourself. 若用餐完畢講這句話，應該說：Hope you've enjoyed yourself。這樣才與此情景相吻合。
4、「這是區區薄禮，不成敬意」。這是我們中國人為了表示禮貌客氣的一句客套話，有時禮品並非「薄禮」也這么說;而英美人的思維習慣卻是：這是專門為你准備的禮品，希望你喜歡。所以這句不妨這樣說：This is a gift for your memory. Hope you like it.
5、「你每月掙多少錢?」這恐怕是令人最忌諱的私人問題了，太敏感了。
若非要表打這個意思，應該把問題變為間接問題，不針對個人。若對方是銷售經理，可以說：About how much dose a sale manager make a year?
注意：
在翻譯當中，除了要注意這些差異以外，英語作為一種語言它有著豐富的口語習慣詞彙我們不能單憑字面意思去理解。比如：「This evening，if
you have time , we can go to the movie together .」「Well, I will play it by ear!」 play it by ear—-「用耳朵來彈奏」? 不是!這里的play it by ear 英文原意是： to decide sth. at the moment you need to and not before
因而這里意思可理解為：「今晚如果有空，你可以和我們一塊去看電影。」「到時候再說吧!」有些詞不能停留在望文生義上，要挖掘深層意思。例如：英文中就有child
wife/husband一說，這個詞就不能望文生義理解為「孩子妻子/丈夫」了，它的確切意思應該是「老夫少妻/老妻少夫」。還有這句話：This machine is the last word in technical skill.其中the last word 就不好理解，原意為：最後一句話，最後決定權…但在這里應該是：(同類事物中) 最新形式，最先進品種。因而這句可譯成：這台機器是技術方面的新成就。我們在理解習慣語時，不僅要理解它的字面意思，還要理解它的習慣表達意思。例如：A: 「What are we going to have for the lunch? Fish, pork meat, beef steak, or bread?」
B: 「You name it!」
這里name字用作動詞：命名，指定。中文我們可以整句理解為：「你盡管說吧!」或「你說一個吧!」而不要譯成：「你起個名吧！」雖然英文里有這個意思，但中文這樣就有一點別扭了。
C. 中英課程翻譯，中古文學和唐宋文學用英語怎麼說
中國古代文學 ： Ancient Chinese Literature
英：
[ˈeɪnʃənt——tʃaɪniːz——'lɪt(ə)rətʃə]
唐代文學：literature of tang and song dynasty
英：
['lɪt(ə)rətʃə——ɒv; (ə)v——tang——ənd; (ə)n; ænd——sɒŋ——'dɪnəstɪ]
D. 「禮貌文化」一詞用英語怎麼翻譯
你的翻譯語法上可行，但是聽得比較多是一種文化的禮貌a culture's politeness 或者：Cultural Differences between Chinese and English on Politeness.(中英禮貌問題的文化差異)