圖標類作文建議英語怎麼說

① 為自己設計一個圖標英語作文

When I see the *** s holding a picture of his name card, always make me envy, today, I finally have my own personal name card!

This afternoon, I came home from school, determined to do a belong to my own personality card. Why? Why is it so quiet in the lobby? Still have to connect to lose a needle to all listen to. No matter enty-one or 37, to the personality of business cards "offensive"! I thought, finally decided to do a star character name card.

Making the , to prepare some things, such as white, color pen, paper, scissors, glue, and flash riotous with colour pen. I first draw a star on the white paper, and then cut off with scissors, and then in the back with a flash of all coated with a full, well, the effect of golden light out, very beautiful oh! Then, I use the color pen on the business card to write on the name, school, class, address, contact, QQ number and their interests, motto, but also attached to their own *** all photos! Well, after hard work, my personality card was born. Wele you to my home to see oh!

Finished my personality card, I finally understand the "first bitter sweet, have to pay, to have the harvest," the meaning of the sentence!

每當看到大人們拿著一張張自己的名片時，總令我羨慕不已，今天，我終於有我自己的個性名片了！

今天下午，我放學回家，下定決心要做一個屬於我自己的個性名片。咦？大廳里怎麼這么安靜？靜得連掉根針都聽得到。不管三七二十一了，向個性名片「進攻」！我左思右想，終於決定了要做一個星形的個性名片。

製作開始了網 ，先准備一些東西，如白紙，彩色筆，彩紙，剪刀，膠水，還有五顏六色的閃光筆。我首先在白紙上畫一個星形，再用剪刀剪下來，然後在後面用閃光筆全部塗滿，好了，金光閃閃的效果出來了，很漂亮哦！接著，我用彩色筆在名片上寫上姓名、學校、班別、住址、聯系方式、QQ號以及自己的興趣愛好，座右銘，還貼上了自己的小照片呢！好了，經過艱苦的努力我的個性名片終於誕生了。歡迎你來我家看看哦！

做完了我的個性名片，我終於明白了「先苦後甜，有付出，才能有收獲」這句話的意思了！

【大學英語有關於表格的作文】作業幫

下圖標英語作文怎麼寫：方法/步驟認真讀圖，不要缺失任何一個部分.圖表作文總的來說是結合說明和表達觀點的文章，所以首先就要審好題，無論是以什麼形式展現出來的圖表作文，我們首先都要看清楚說的內容以及它的數據，分析它要我們寫什麼.三段論——第一段（描述段）：考試的作文三段論通常是跑不掉的，見到英語考試有圖表作文不要慌.我們還是把作文分為三部分，第一段對圖表來一個總體的描述，簡單概括一下圖表的內容，基本就不會有什麼岔子了.三段論——第二段（分析段）：分析圖表內容，這一段就不是概括那麼簡單了，我們要橫向地、縱向地對圖表進行分析，特別是數據的最大值、最小值等等，通常圖表作文都會有一個主題，我們分析之餘要往這個方向靠.不要羅列數字，要分析出規律.三段論——第三段（表達段）：這一段通常就文章的大意，或者順著出題者的意思去進行一個「自己的意見」補充，也就是對這個現象或者是情況作出一種總結和評論.這一點大家寫作文通常都會有，就不用太擔心了.檢查與修改：寫完一篇作文後，如果有時間，盡量去檢查一下單詞有沒有錯誤，因為圖表作文通常都要用到一些平時不常用的短語，注意看看有沒有對圖的描述還有沒有其他的遺漏，如果有盡量作出一點補充.

關於英語表格類作文

下圖標英語作文怎麼寫：方法/步驟認真讀圖，不要缺失任何一個部分。

圖表作文總的來說是結合說明和表達觀點的文章，所以首先就要審好題，無論是以什麼形式展現出來的圖表作文，我們首先都要看清楚說的內容以及它的數據，分析它要我們寫什麼。

三段論——第一段（描述段）：考試的作文三段論通常是跑不掉的，見到英語考試有圖表作文不要慌。

我們還是把作文分為三部分，第一段對圖表來一個總體的描述，簡單概括一下圖表的內容，基本就不會有什麼岔子了。

三段論——第二段（分析段）：分析圖表內容，這一段就不是概括那麼簡單了，我們要橫向地、縱向地對圖表進行分析，特別是數據的最大值、最小值等等，通常圖表作文都會有一個主題，我們分析之餘要往這個方向靠。

不要羅列數字，要分析出規律。

三段論——第三段（表達段）：這一段通常就文章的大意，或者順著出題者的意思去進行一個「自己的意見」補充，也就是對這個現象或者是情況作出一種總結和評論。

這一點大家寫作文通常都會有，就不用太擔心了。

檢查與修改：寫完一篇作文後，如果有時間，盡量去檢查一下單詞有沒有錯誤，因為圖表作文通常都要用到一些平時不常用的短語，注意看看有沒有對圖的描述還有沒有其他的遺漏，如果有盡量作出一點補充。

求採納，求好評！！！統統砸過來把

高考英語高分作文須知：閱卷老師怎麼利用評分標

2010高考英語高考作文評分標准 1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。

2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。

3. 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。

4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。

英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。

6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。

7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

【各檔次的給分范圍和要求】 第五檔（很好）；（21-25分） 1. 完全完成了試題規定的任務。

2. 覆蓋所有內容要點。

3. 應用了較多的語法結構和詞彙。

4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。

5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6. 完全達到了預期的寫作目的。

第四檔（好）：（16-20分） 1. 完全完成了試題規定的任務。

2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。

3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。

5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6. 達到了預期的寫作目的。

第三檔（適當）：（11-15分） 1. 基本完成了試題規定的任務。

2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。

5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。

6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

第二檔（較差）：（6-10分） 1. 未恰當完成試題規定的任務。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

3. 語法結構單調、詞彙項目有限。

4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

6. 信息未能清楚地傳達給讀者。

第一檔（差）：（1-5分） 1. 未完成試題規定的任務。

2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。

3. 語法結構單調、詞彙項目有限。

4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。

5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。

6. 信息未能傳達給讀者。

不得分：（0分） 未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。

2009年高考英語評分細則 第一檔是極優檔，30分。

標准為：書寫規范；覆蓋所有要點，內容充實；詞彙豐富，有修辭意識。

第二檔是優秀，26分至29分。

標准為：緊扣主題；覆蓋所有要點，內容充實；語法結構多樣，詞彙豐富，顯示出較強的語言運動能力；語言小錯不超過4個。

第三檔是良好，22 分至25分。

標准為：緊扣主題，覆蓋所有要點，內容較充實，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。

第四檔是一般，18分至21分。

標准為：緊扣主題，基本覆蓋所有要點，能夠表達基本內容；語言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確。

第五檔是較差，13分至17分。

標准為：內容不完成，要點不全，行文不連貫，語言錯誤較多，多數句子基本正確。

第六檔是差，6分至12分。

標准為：內容混亂或主要內容偏離主題，能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

第七檔是極差，0分至5分。

只能寫出與內容相關的詞語，沒有有效信息；抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內容。

評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線。

根據百分制計算，英語作文的及格線是18分。

求一篇英語作文,要原創：研究下面的圖標,寫出一篇文章,內容包括...

Its trend is increasing dramatically, the users who are using the cell phones have a rapid improvement in the numerical data. In my point of view, it will reach to a balance whenever the major people have used the cell phone. Senior people may be prudent to use the cell phones and the youth will be restricted to use the cell phones by parents or schools. The data shows that more and more people will use the cell phones in the uping eras and will reach a peak when it will not increase rapidly. In this case, people will purchase the new phones and replace the old ones. The total amount of people will not shrink and will be stable in the future....

關於中國文化的著名標志的英文文章

關於中國文化的著名標志，你的這個提法太過籠統。

我不知道你需要哪個領域的文化標志，宗教？哲學？藝術？語言？社交？著裝？行為？建築？餐飲？抑或都有？所以，我想給你多一些參考：//chineseculture.about/library/picks/aatp_luckysymbols//wku.e/~yuanh/China/culture//answers/topic/culture-of-china//answers/topic/chinese-cuisine//char4u/articles.php?tPath=4//chineseculture.blog/Chinese+Symbol///dragon-gate///library.thinkquest/20443/culturePS,the topic of your essay/thesis should be narrowed down to develop the ariticle in a specific area to be justified....

我們周圍的標志英語作文60字

There are a lot of signs in the world. There are restraunt signs,toilet signs,traffic signs and a lot of other sorts of signs for other uses. Everywhere we can find them.Some are in the restraunt and Some are in the park.They are very useful because they can tell us what must we do.

考研英語二作文都考什麼內容

考研英語分為：英語一和英語二。

請問你要考英語一or英語二？ 因為兩個考試的題目是不一樣的。

相應的備考時，根據你選擇的考試類型不同，准備作文的方法和時間也不同。

英語一：完形，閱讀（篇章+任務型），翻譯5個句子（英譯漢），小作文--書信應用文類，大作文--議論文。

英語二：完形，閱讀（篇章+任務型），翻譯一個段落（英譯漢），小作文--書信應用文類，大作文--圖標分析應用文。

總體而言，英語二比較簡單。

英語二的作文也比英語一的簡單。

建議准備寫作時，首先把歷年真題做一遍，模考一下。

再針對專門寫作詞彙、句型等准備。

...

考研裡面英語一和英語二有什麼區別,誰的難度大一些？？

考研英語一和英語二的區別在看區別之前，先給大家吃個定心丸。

雖然英語一和英語二有這些區別，但本質上是相同的，沒有特別大的區別。

而且，英語二隻有五年的真題，所以建議小夥伴們在准備考研英語二翻譯的時候，可以按照英語一的要求和真題去准備，嚴格要求自己。

因為英語一的難度高於英語二，所以我們英語一都會了，英語二還有啥可怕的。

一、類別不同自2010年的碩士研究生進行改革之後，碩士研究生被分為兩類：一類是學術型研究生，另一類是專業學位研究生。

隨著這項改革，考研英語也相應的分成了考研英語一和考研英語二，考研英語一針對學術型研究生，而考研英語二則針對專業學位研究生二、專業不同1.完全適用英語一的專業（1）所有學術碩士全部適用（十三大門類，110個一級學科）（2）8類（法律碩士含法學專業與非法學專業）專業碩士適用：臨床醫學（1051）、口腔醫學（1052）、公共衛生（1053）、護理（1054）、法律碩士（非法學專業）（035101）、法律碩士（法學專業）（035102）、漢語國際教育（0453）、建築學（0851）、城市規劃（0853）2.完全適用英語二的專業七類專業碩士適用：工商管理（1251）、公共管理（1252）、會計（1253）、旅遊管理（1254）、圖書情報（1255）、工程管理（1256）、審計（0257）3.選用英語一或英語二的專業金融（0251）、應用統計（0252）、稅務（0253）、國際商務（0254）、保險（0255）、資產評估（0256）、社會工作（0352）、警務（0353）、教育（0451）、新聞與傳播（0552）、出版（0553）、藝術（1351）、工程（0852）、農業推廣（0951）、獸醫（0952）、風景園林（0953）、林業（0954）、軍事（1151）、體育（0452）、應用心理（0454）、文物與博物館（0651）、葯學（1055）、中葯學（1056）4.不適用英語一或英語二的專業學術碩士中的外國語專業專業碩士中的翻譯碩士（0551）三、考點不同1、語法要求不同：英語一：要求考生能熟練運用基本的語法知識，沒有專門列出對語法知識的具體要求英語二：專門列出了考生需要掌握的八個語法知識點，明確了考查方向與備考范圍⑴名詞、代詞的數和格的構成及其用法；⑵動詞時態、語態的構成及其用法；⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；⑷常用連接詞的詞義及其用法；⑸非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；⑹虛擬語氣的構成及其用法；⑺各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的構成及其用法；⑻倒裝句、插入語的構成及其用法2、詞彙記憶部分要求不同：（1）要求重點不同。

英語一大綱要求「考生能掌握5500左右的詞彙及相關片語」。

而英語二大綱要求「考生應能熟練地掌握5500個左右的常用詞彙以及相關常用片語」。

（2）詞義理解不同。

英語一：除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語二：考生應能根據具體的語境，句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

詞彙考察范圍不同。

英語一：考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料（生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。

對所讀材料，考生應能：⑴理解主旨要義；⑵理解文中的具體信息；⑶理解文中的概念性含義；⑷進行有關的判斷、推理和引申； ⑸根據上下文推測生詞的詞義；⑹理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；⑺理解作者的意圖、觀點和態度；⑻區分論點和論據。

英語二：考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。

題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據閱讀材料，考生應能：⑴理解主旨要義；⑵理解文中的具體信息；⑶理解語篇的結構和上下文的邏輯關系；⑷根據上下文推斷重要生詞或片語的含義；⑸進行一定的判斷和推理； ⑹理解作者的意圖、觀點和態度。

3、閱讀題材、體裁、詞彙量、選項設置不同：（1）英語二的題材和體裁有明確限制。

考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

（2）對能力考察降低了相關要求。

英語二刪除了：「理解文中概念性含義」和「區分論點和論據」這兩條（3）此外「進行有關的判斷、推理和引申」（引申在英語二中不要要求）4、卷面題型分值不同。

英語一 （滿分：100）Section I：英語知識運用 20*0.5分。

Section II:Part A 傳統閱讀20*2分。

Part B 新題型 5*2分。

Part C 英譯漢5*2分。

Section III:Part A 應用文 10分。

Part B 文章寫作 20分。

英語二 （滿分：100）Section I：英語知識運用 20*0.5分。

Section II:Part A 傳統閱讀20*2分。

Part B 新題型 5*2分。

Section III：英譯漢 15分。

Section IV:Part A 應用文 10分。

Part B 文章寫作 15分。

新題型類別差別很大：5、知識運用部分不同。

英語一：該部分不僅考查考...

1. 開頭萬能公式一：名人名言 有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！ 原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？ 經典句型： a proberb says, 「 you are only young once.」 （適用於已記住的名言） it goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言） 更多經典句型：as everyone knows, no one can deny that… 2. 開頭萬能公式二：數字統計 原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。

原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。

所以不妨試用下面的句型： according to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation. 看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造： honesty 根據最近的一項統計調查顯荊？笱？？蚶鮮η爰俚睦磧傻敝？8%都是假的。

travel by bike 根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。

youth 根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。

five-day work week better than six-day work? 根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型： a recent statistics shows that …

轉載請註明出處 » 為自己設計一個圖標英語作文

② 四級作文圖表類怎麼寫

我看了最近兩期的英語四級考試是圖文類的，圖標類作文怎麼寫啊
圖表作文是四級回寫作中難度答較大的一種寫作題型。這類作文可綜合提供題目、數據、圖像、提綱，形式多樣，
【聽!!】【力!!】【課!!】【堂!!】【網!!】老師分四級作文圖表類分析涉及5個方面：描述圖表、指明寓意、分析原因、聯系實際、給出建議。而每次考試只是從這5個方面的內容中選出3個結合在一起。從寫作類型來看，文體多以說明文和議論文為主。要求考生圍繞題目將有關信息轉化為文字形式。寫圖表作文時對圖表和數據內容不必全部描述，只需重點引用能支持觀點的一些數據。分析圖表時切不可憑空想像，要善於抓住總的規律和趨勢。時態方面除特定的時間用過去時外，常用一般現在時。一般以三段式寫作方法來組織文章。

③ 英語四級作文不同類型如何寫

1. 現象闡述類：

這類話題的寫作多半是提綱式或圖標式，考生需要從描述現象、現象產生的原因、提出解決方案及總結最後的觀點為寫作模板，三段式或四段式都可以。

2. 對比選擇類:

這類文章通常需要論述兩種相反的觀點，具體要從討論的主題、人們對此事的看法、兩種不同看法的原因、表面自身表達並解釋，還要學會淺析該現象所反應的社會優缺點。

3. 觀點論證類：

論證類的文章結構會比較單一，主要有三個步驟：引出論點，發表自己的觀點;得出結構，表明理由;提出建議，復述自己的觀點。

4. 問題解決類：

通常這一類型的寫作都是圍繞著問題進行的，首先第一段要描述當今現象，提出提問;第二段開始分析該問題所帶來的嚴重後果;第三段則給出正確解決問題的方法。

④ 求一篇英語圖標作文有更高賞

I compare like the slow rhythm the life, I thought that the slow rhythm life is one kind of life manner, one kind of healthy point of view, one kind of positive struggle, is highly self-confident thinks actually to the life wants to go. The slow life, is not the support is lazy, slows the tempo delays the time. Only then alternates work with rest, could find balanced in the ever changing social life. The slow rhythm's life is very good. As soon as comes to be possible to be at oneself the striking condition, two come to be possible to let the blood be at saturated and the smooth condition, three come also to be possible to enjoy the life fully. The...