用英語怎麼介紹自己的能力

㈠ 簡歷上英語能力怎麼寫

沒有抄考英語等級證書的話，可以直接寫英語良好，一般等。有證書就填證書的名字，如四級、六級之類。沒有證書具體填寫的話寫：具備基本的口頭和書面表達能力，能夠進行簡單的英語翻譯和對話。

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㈡ 用英語寫自己的能力

I can do anything

㈢ 用英語介紹一下你自己喜歡的人或事和你自己的能力。 拜託麻煩漢語也寫上

I like liuyan~

㈣ 用英語介紹自己的興趣愛好和能力作文

i am 15 years old now and i am a student in a Middle school.my height is about 1.6 metres,my friends said i am too slim and need to have more sports to be stronger.i have an big eys and big ears.my friends say i am a handsome guy in the class.playing basketball is my favourite sport,and i have played for many years.i will play computer games in my spare time.
我今年15歲,是一名中學生.我大概1.6米高,我的朋友說我有點瘦,需要多運動來讓身體更加強專壯.我有一雙大眼睛,一堆屬大耳朵,我朋友說我是班上最帥的男孩子.打籃球是我喜愛的運動,我已經打籃球很多年了,在空餘的時間我會玩玩電腦游戲.

㈤ 用英語這一段對話，介紹自己的能力

一段對話，介紹自己的能力
A dialogue to introce their ability

㈥ 用英語介紹自己的能力 即自己會做的和不會做的事

Hi my name is Cai HongYu .I can play table tennis and swim.Ican'ride bicycle.

㈦ 怎樣用四句話描述自己的能力，要是英語的！！！急

寫好小學英語作文的一些想法和意見：
多用簡單句子，注意時態。第三人稱一般現在時動詞要記得加s。
除了給出的點，最好自己再加一些自己有把握的句子和描寫自己的心情或者看法，用語法簡單的句子寫。
平時注意一下語法，多背單詞和短語，積累詞彙量。多讀課文，增強語感。
英語寫作特點：
英語寫作是一種創作性的學習過程。啟動知識信息儲存，構思立意，謀篇布局，遣詞造句，對語言表達的正確性和准確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。
通常英語寫作有以下幾個特點：
1、緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；
2、以有指導的寫作為主，便於考生在短時間內構思成文；
3、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；
4、增強試題的實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；
5、看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。
小學英語作文步驟及技巧：
小學英語作文一般有以下的題型：
1、根據表格寫話；
2、看圖寫話；
3、根據給出的提示詞寫話等。
大多數是50到100個單詞左右。但是小學生的詞彙量、語法知識有限，故在寫作中有一定的難度。

英語寫作注意兩點：
一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。
如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。
經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。
在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。
還要盡量做到「五多」：
多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。

英語寫作技巧：
一、回憶法：
審清題目的要求後，回憶一下與之相關的課文內容，再動筆。如：
My family』s hobby 一詞，要求寫清楚你的家庭成員的愛好。首先出現在你的腦海里的你所背誦過的呢課文里的句子。
具體內容盡量用上自己最熟悉的詞來組織。如課文里的句子根據自己的實際情況改編。從而避免單詞拼寫的錯誤。
二、朗讀法：
寫完文章後，反復朗讀自己所寫的文章。這樣會使你對作文有一個全新的感受。
你會在寫作時可能出現的錯誤，如句子不通順，單詞拼寫錯誤等，然後改正。
三、記錄錯誤法：
准備一個小本子。每次老師把批改過的作文發回來時，仔細閱讀老師指出的錯誤，把錯誤抄在本子上，並在旁邊寫上正確的形式。
然後在每次寫作文前，對照本子的錯誤，檢查自己文中是否出現了相同或是類似的錯誤，以便及時改正。
四、同伴批改法：
學生可以找自己的同學互相交換作文批改。對照檢查錯誤。這樣，在幫助同學找出錯誤的過程中，自己也受益匪淺。
當然，每個學生都會有合適自己的寫作方法。以上介紹的只是常用的技巧。學生可以結合自己的特長加以靈活運用。
小學優秀作文案例：
My father
My father is a teacher. He loves his students very much and at the same time, his students loves him, too.
Every day he works very hard and helps his students study with all his best.He is the hero in my heart.
I want to say that," I love you, my dear father."
My room
This is . It's a nice room.There is a bed, a desk, a chair, a dresser, a sofa ,a TV set and a desk in the room.
The dresser is beside the bed, the telephone is on the dresser. The TV set is opposite the bed .
The sofa is beside the TV set,some books are on the sofa. The desk is under the window.
The chair is under the desk.
My favourite
My favourite fruit is apple because apple is very good for our body.——One day one apple,docter is far away from me.
So I eat apple all day and night.I think I will be healthy if I eat apple every day.
However,apple is tasted very good！

My favourite animal
I like animals very much, such as horses,monkeys, cats, tigers and so on. But I like dogs best. Why? Because they are very cute and nice.
I have a white dog. Its name is Bobo. She is a female dog.She comes from Beijing,China.She wears white clothes and she has two big eyes and a small month.
She often walks round and round at home.It has nothing to do.She likes eatin

㈧ 如何用英語描述自己的英語能力

VERY GOOD

㈨ 介紹自己能力的英語作文

這個好辦，到網路上找英漢翻譯，然後你就自己打中文，一翻譯就成英文了...