大約500名學生用英語怎麼說
① 船上共有500名乘客，其中有兩名是加拿大人。這句話英語怎翻譯
樓主你好！
翻譯如下：500
passengers
were
on
board,
of
which
two
are
Canadians
希望樓主能採納！謝謝！
② 十年前這所學校大約有五百名學生用英語怎麼說
十年前這所學校大約有五百名學生。
用英語表達：
Ten years ago, there were about 500 students in this school.
③ 為調查500名學生的成績，抽取100名學生的英語成績。個體是什麼
一名學生的英語成績
④ 一所學校包括2000名學生、500名教師，用英語怎麼說
A school which holds 2000 students and 500 teachers.
希望採納！謝謝
⑤ 一千五百名學生(英語翻譯)
寫作：fifteen hundred students.
1、較大數的英語寫作通常以「百」為基本單位。亦可採用「千」作單位，如內下：
one thousand five hundred students.
2、hunred, thousand, million 等作單位講時，無需加容 s。
3、在正式寫作中亦允許直接用阿拉伯數字表示，但每三位需加逗號，如下：
There are 1,500 students in the school.
⑥ 用英語翻譯 500名工人
five hundred wokers.
⑦ 老師叫我們寫綜合性學習，名字是記憶英語的幾種方法，求助求助500-600字作文 ，就是什麼心得體會
1.老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶.
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的.我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人.
她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光.看到我們總是笑眯眯的.你可千萬別以為她很和藹.除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學.那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子.
我的學習不是很好.可陳老師接手後並沒有嫌棄我.她常常在放學以後給我單獨補課.記得上個學期快期中考試了.我台貪玩復習還沒有到位.陳老師很替我著急.把我狠狠的克了一頓.每天放學都督促我認真復習.還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾.不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著.現在想起來,真是慚愧啊!
陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責.
那是上個學期快期末考試的時候.同學們都早早來到學校上自習課.可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來.同學們都議論紛紛.這時語文老師來了,說：「陳老師的孩子病了,今天可能來不了了.」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來.老師敲了敲桌子,「安靜,安靜.現在開始自己復習公式了.請打開說101頁……」
正在這時,教室門被一下子推開了.陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說：「對不起,同學們.老師來晚了.現在開始上課.」李天元站起來大聲說：「老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!」「是啊,是啊」教室里響起一片附和聲.陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來.「過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的.子璐有醫院的醫生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!」老師的話讓懵懂的我很感動.也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子.
這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師.我終生難忘的陳老師,感謝您!
2.
歲月的長河沉澱了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關懷的心態.
拉開記憶的窗簾,我的腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方駛去.我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面.當時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五（1）班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環境弄得太雜亂了；那一刻,我們回到教室時,肖老師訓斥了我們一頓後,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼裡的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻獃獃的,肖老師的眼淚給了我們最好的回應；那一刻,雖然已經過去,但肖老師在我心中閃耀著神聖的光芒,她那種飽含溫情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅炸彈,時時催化著我們幼小的心靈.
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師.是啊!一支小小的康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放.時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長.老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真.
在這女性的節日里,讓我們一起衷心的祝願：「女性朋友們,你們辛苦了.」
3.「今天中午的作文作業,你沒交,體育課留在班上補寫!」老師板著臉嚴肅地對我說.
這是發生在二年級時令我傷心的一件事.
那天上午放學時,老師布置了一項作文作業,我按時在下午上課前交給了組長.
誰知,到了最後一節體育課,遭殃的事情卻發生了,老師點名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班裡補寫.我一聽,感到非常的委屈,心想：「為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!」但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文.
平時,我是最愛上體育課的了,可現在同學們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關在籠子里的小鳥一樣悶在空盪盪的教室里….
等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯.
面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎麼說,只想大哭一場.
就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證：「何宇暉有交作業啊!」,林千卉也緊跟著說：「我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!」
老師一聽,便轉過頭來溫和地對我說：「對不起,我誤會你了!」
我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說：「老師對你要求嚴格是好事」,可我卻又想大哭一場.
4.我和我的老師
走進中學已經快一年了,我和我的老師從相識到熟悉,感情逐步加深,在我們的相處中,發生過許多令我心為所動、有所感悟或記憶深刻、難以忘懷的事情.今天,我就來為大家講一件我和語文老師——張老師的小趣事.
張老師是一個博學多才、和藹可親的人.她有著炯炯有神的眼睛,一副「望遠鏡」架在鼻樑上,能說會道的嘴.一頭如瀑布般一瀉千里的頭發,烏黑亮麗,再配以那苗條的身材,無一不彰顯「淑女」的形象.
記得那時我是「助教」（什麼意思我也快忘精光了,好像也許大致應該可能是幫助老師……）,老師要求我負責社團活動.這不,社團都活動的差不多了,這就要在語文課上向大家匯報了,我那是一個緊張呀!有些同學會問：是社長發言又不是你,你緊張什麼呀?唉,你懂什麼,這社團是由我負責,萬一社長沒介紹好,我的臉面可往那裡放啊……
「叮鈴鈴,唉,上課了,上語文課了.」噯,不知怎的,連平日里和藹可親的老師們,此時也好像顯示出一份猙獰.突然張老師「不懷好意」的把我叫出門外,嘰里呱啦的說了一堆話,我只隱隱約約聽到老師要讓我主持匯報工作,這不是害我嗎?我一沒准備稿子,二又沒有什麼實戰經驗,想來想去,也只好硬著頭皮走上講台.一番客套話下,第一位社長走上了台：「我們社團活動時……,接下來我為大家讀一篇讀後感……」我在台下,看著張老師那和藹的臉龐,平日里看到的報告會之類的說詞一齊湧入腦海,當她發言結束時,我為大家又做了一個簡短的點評：「這個社團活動不錯,然後同學也寫了讀後感,這樣非常不錯,這樣有利於我們提高作文水平,接下來請炫彩天地的社長——畢珊珊來講一下她們社團的活動情況」……接下來幾個社長的講話也大致如此,但當小段同學上來演講時,我卻有一些心慌：因為許多活動的原因,只是我們本來准備的社團活動無限期的延長,至今仍然未有進行.小段登場!先是一個「委婉」的微笑,接著是對上述社團活動的總結,然後是簡短講了一下我們社團的活動情況,（雖然這有一點欺騙老師、同學,但這也是逼不得已,希望大家見諒!）此時的我正在台下,只見老師對我豎了一個「大拇指」,我立刻信心百倍,以「超水平」的發揮結束了這次匯報.好耶,太棒了!這次雖然有些慌張,但我還是出色的完成了主持的工作,還得到了老師獎勵似的「大拇指」.
這件事有趣嗎?這個答案相信大家都知道,在學習中,我和老師還有許多趣事,想知道更多嗎,來找我吧!
⑧ 我們學校大約有500個學生，英語翻譯，
In our school we have almost 500 students
⑨ 一千五百名學生(英語翻譯)
^one
thousand
and
five
hundred
students
幾百復或幾千後面一半都制不能加s，如：one
hundrend
two
hundrend
three
hundrend……
但是成百上千的就是用hundreds
of
是泛指
我們老師上課講過的(*^__^*)
嘻嘻……
⑩ 求2000個極短的要帶翻譯的英語名人名言和500個極短的要帶翻譯的英語名人名言
26. We must accept finite disappointment, but wemust never lose infinite hope.我們必須接受失望，因為它是有限的；但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
27. Energy and persistence conquer all things.能量加毅力可以征服一切。
28. Nothing seek, nothing find.無所求便無所獲。
29. Cease to struggle and you cease to live.生命不止，奮斗不息。
30. Taking the first step stars thousand-milejourney.千里之行始於足下。
31. A strong man will struggle with storms offate.強者能與命運的風暴抗爭。
32. He who seizes the right moment, is the rightman.誰能把握機運，誰就心想事成。
33. Victory won』t come to me unless I go to it.勝利不會向我走來，我必須自己走向勝利。
34. Do your work with your whole heart and youwill succeed.全力以赴，你就會成功。
35. Man struggles upward, water flows downwards.人往高處走水往低處流。
1. Money doesn't grow on trees.
錢不是從天上掉下來的。
2. I know thatmy future is not just a dream.
我知道我的未來不是夢。
3. To convertdefeat into victory.
反敗為勝。
4. Youth meanslimitless possibilities.
年輕就是無限的可能。
5. Leave behinda clean world for future generations.
留給下一代一個清潔的地球。
6. You can doit too!
你也做得到！
7. Get toanother summit in your career.
開創職業生涯的另一個高峰。
8. Pursuebreakthroughs in your life.
追求自我的突破。
9. Never saydie.
永不放棄。
10. Knowledgeis power.
知識就是力量。
11. Never tooold to learn.
活到老，學到老。
12. Practicemakes perfect.
熟能生巧。
13. Go for it!= Just do it!
加油！向前沖！做了再說！
14. No pain, nogain.
天下事沒有不勞而獲的東西。
15. Everydayand in every way I'm getting better.
每天每個方面我的生活都正在好轉。
16. Time ismoney.
時間就是金錢。
17. Man canconquer nature.
人定勝天。
18. Better latethan never.
只要開始，雖晚不遲。