七年級上冊英語不好怎麼辦
A. 孩子剛上初一,英語一點也不會,家長該怎麼辦呀
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B. 七年級上冊英語怎樣才能學好
七年級的英語不算太難,就是把小學的稍微延伸了一點;上課只要認真回聽該做筆記的做筆記(答重要的句型一定要做好筆記),另外課外閱讀也是提高你英語水平的一種方式,你可以從中知道一些書本上沒有教過的單詞;還有就是單詞以及單詞的用法一定要記清楚;最後你一定要多讀、多說(當然這只是我的觀點,不知道對你有沒有什麼幫助)
C. 我上七年級,英語不好,誰叫我最簡單的語法知識,基本功啊
您好,很高興能幫您答疑解惑。
七年級,學習英語為時不晚。接下來我就用我的經驗為你將一些英語基本語法知識。
一、音標
作為一名英語學習者,音標必不可少。
音標分為母音和輔音。
輔音:q w r t y p s d f g h j k l z x c v b n m
母音:a e i o u
輔音又分清輔音和濁輔音(具體請參考英語工具書)
音標里還有一個叫做「重讀閉音節」,就是以一個母音+一個輔音結尾的單詞,如:shop
、swim,這些單詞變為進行時的時候應該雙寫尾字母再加ing(當然也有特殊,具體請參考英語工具書)
二、句子
句子分為陳述句、疑問句和從句
(1)陳述句即以正常語序表述的句子,即:主語+謂語+賓語
如:I(主語) love(謂語) you(賓語).
(2)疑問句即表示疑問的句子(一般以what、who、where、why、which開頭)
1、一般疑問句
以what開頭的一般疑問句一般是要問「什麼」
What do you want to do?(你想干什麼?)
以who開頭的一般疑問句一般是要問「誰」
Who is he?(他是誰?)
以where開頭的一般疑問句一般是要問「哪裡」
Where are you going?(你要去哪裡?)
以why開頭的一般疑問句一般是要問「為什麼」
Why?(為什麼?)
以which開頭的一般疑問句一般是要問「哪一個」
Which star do you like?(你喜歡哪一個明星?)
2、反意疑問句
即反問句(一般是自己已經有結果然後徵求別人的意見或看法)
如:She is pretty,isn't she?(她很漂亮,不是嗎?)
3、以be動詞、情態動詞或助動詞開頭的疑問句(具體請參考英語工具書)
如:Do you like this dress?
Is he you father?
Can you help me?
(4)從句
從句是在主句里擔當特定成分的句子(主語、賓語、同位語、表語、定語、狀語或補語)
1、主語從句(即某個句子的主語是另外整個句子)
To be a artist is my dream.(成為一個藝術家是我的夢想)
【To be a artist在整個句子中當做主語,is是謂語,my dream是賓語】
What I want to do is to be a artist.(同上)
【在這個句子中,先用What來做形式主語,然後再把真正的主語to be a artist放在句尾】
2、賓語從句
I love to stay at where looks like my home.(我喜歡呆在看起來像我家的地方)
【I 是主語,where looks like my home是賓語】
3、同位語從句
在句子中的意思和本體和就是主語本身
The message that he will come back from London is true.(她從倫敦回來的這條消息嬸真實的)
【The message 和he will come back from London表示的是同個意思,he will come back from London在句子中作為The message 的同位語】
4、表語從句
在句子中表明主語的身份、狀態或者是地位
He is a friend of my father.(他是我父親的朋友)
5、定語從句
在句子中起限定或修飾作用的句子
He is a soldier who has join the WorldWar II.(他是個參加過二戰的軍人)
【has join the WorldWar II用來修飾soldier,用來說明這個軍人是「參加過二戰的軍人」】
(其它句子類型不多說了,具體請參參見英語工具書)
除此之外,還有時態、語態、獨立主格結構等等,一時也無法說完,重要是要靠自己的學習和理解。
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D. 七年級上冊英語難點難題啊啊啊啊!!!!
首先要把基礎的單詞掌握好,再一個重點就是語法,語法掌握好,那你七上的英版語就掌握好了。語法權有:詞類名稱,如:名詞,代詞,動詞,形容詞,副詞,介詞,連詞,冠詞,感嘆詞,數詞。this和that的用法。these和those的用法。方位詞。do動詞。how much的用法。月份。can的用法。不知道一樣嗎,但還是希望你採納,謝謝!
E. 七年級上冊英語怎麼學好
我初一時英來語53,現在英自語130+,你還有時間你不比別人笨
培養對英語的興趣,別把它當作負擔,你要想著 一口流利的英語虐死那些說你不行的人
從背單詞開始,每天早晨背20個晚上對這20個重復,第二天背新單詞時不要忘了重復一下前一天的單詞
記筆記,認真聽講
看一些英文連續劇或者英文電影培養語感
對自己有信心
訓練做每一種題型的技巧
祝你學業進步
F. 孩子已經上七年級了,但英語不好,老師說是還沒入門,請問如何盡快讓孩子對英語入門
還是不要逼得太緊,否則小孩容易有自我壓力,久而久之潛意識里就會認為自己的英語內差,想學好也難了。容單詞肯定是要背的,好在初一課程沒初二初三緊,每天花半個小時復習一下講的內容,從簡單的題目做起,由淺入深,孩子肯用功,日積月累下來肯定是有進步的
「單詞也在記,但就在放在一起不知是什麼意思」這種情況應該不可能,單詞連起來就是片語,意思還是比較淺顯的,關鍵是用心去記,可能你家孩子是淺層記憶,做事用心才會有效果
總而言之,心急吃不了熱豆腐,循序漸進,每天鍛煉自己的能力,作業認真做,錯了也不要緊,誰都會錯,要理解錯題,並記住,錯多了也就不會錯了
還有家教不要亂找,否則會適得其反,讓孩子先聽幾節課,看看效果
G. 我七年級的時候英語沒有學好,現在上八年級了改怎麼辦是人教版的,都聽不懂老師講的怎麼辦我想學好!
呵呵,別著急,英語其實不管幾年級,學起來都是那些東西,只不過高年級了就會用一些更高級的詞彙和句型。像其他人說的,多看多問,沒什麼大不了的,能補上來,哪裡不懂問老師,他肯定會很樂意幫你的啊,加油!
H. 我七年級的時候英語沒有學好,現在上八年級了改怎麼辦
要做到「聽、說」先行,最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料,去模仿其發音、語調,去領悟其會話場景,去和真正的「老外」對話!聽說時應該注意以下兩點:
第一,磁帶要選對,要選難度適合自己的;時間要保證,每天至少半小時,應該說,聽那種純正、地道的語音、語調,感覺就是一咱享受。
第二,聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不求快,要反復聽、反復說,直到聽懂每一個詞,說好每一句放才行。事實上,練習聽說可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識、提高了聽力水平,又實現了口語運用。何樂而不為呢?
「聽」和「說」二者相互促進,不可偏廢一方。要大量地聽,不斷地說,只有這樣,知識才能變為能力。關鍵是要活學活用,堅持不懈。如果能這樣,那麼我相信你一定能練出非凡的聽力,說出流利、地道的英語。
其次,讀、寫要跟上。
我們強調「聽、說」領先的同時,還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量,就不會有「質」的突破,有的同學說,我做了好多的閱讀性解題,可是進步卻不大,是怎麼回事呢?其實,閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解,也就是說,文章中有的句子不是可能孤立起來理解的,它是有背景的。對於我們大家來說,在開始大量閱讀前,,首先必須掌握一定的語法知識,比如句子詞形變化、句型、結構、時態等,要善於歸納總結,牢記一些特殊變化,學習英語語法的一個重要原則就是「鑽進去,跳出來」。鑽進去就是認真學習語法知識,然後歸納總結,再做練習,使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進,就要「跳起來」擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候,應注意以下兩點:
1、選准閱讀材料,要精讀。有些人說知識「大意」就行了。其實不然,這種說法非常片面。如果基礎不好,又不仔細閱讀,抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到「一目十行」的境界,首先你必須要做到「十目一行」。
2、限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為准,也可根據自己的實際情況確定,我們的目標是又快又准。
總之,當你真正做到聽說先行,同時擴大閱讀量和提高閱讀技能後,你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物,下筆如神了。
最後,我把「五」顆心送給每一位同學:學習要用心,做題要細心,失敗不灰心,成功需恆心。衷心祝願各位在英語學習中取得優異成績!
1.首先,單詞一定要背熟!
2.多讀課文,張開口,大聲的一直朗讀。
3.多作相關的練習題。
4.甚至,如果可以的話,最好被幾段比較好的段落。
5.到了一個環境里,附近有什麼寫著英文的招牌或菜單之類的,也可以念一念,讀一讀,或者多多請教別人。
6.多和外國人接觸,練練英語。多大膽的和他們說說話。
7.有不會的問題,要試著大膽的提出來。
I. 我七年級的時候英語沒有學好,現在上八年級了該怎麼辦是人教版的,都聽不懂老師講的怎麼辦我在昆明。
你好啊!我就是在昆明韋博英語上課的,昆明韋博國際英語感覺不錯,老師都是老外,對俺口語幫助非常大,還有各種ECA活動不僅提高英語能力還能交很多喜歡英語的朋友,在昆明韋博英語非常好哦
J. 七年級上學期英語學不好還有救嗎在30~40徘徊。語法不懂,單詞、課文背得慢。我還有救嗎
我是機構老師,編有英語單詞速記,七年級上冊和七年級下冊的,語法簡單易懂。
說實話,自己學得實在不行就找人帶吧。
不多掙你錢,收正常工錢。網路教學,要來就來吧。