怎麼抓學生英語成績

㈠ 如何提高學生英語成績

一、讀，每天都應堅持讀。

1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不版只是為讀而讀。2、背誦：好的文權章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

二、聽

1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、寫

1、每兩天寫一篇英文日記或作文。2、用英語寫信或E-mail。3、注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、語法

1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。2、對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

五、詞彙

1、每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。3、結合例句記憶單詞，效果最佳，記憶單詞應注意力集中。

㈡ 英語老師抓成績絕招有哪些

英語老師抓成績絕招：

(1)聽力

多聽，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。如果基礎比較弱，每篇10遍以後再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以後再聽10遍以上，慢慢的就聽懂了。

(2)單項選擇

不要花太多功夫做題、摳語法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，有的同學覺得自己在這類題上總出錯，便花費大量時間做題，其實效果並不好。以擴大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

(3)完形填空

可以每天做一篇練習，重要的是要對照答案找出出錯的原因，每個做錯的題目一定要單獨記錄在本子上，常復習，避免重復錯誤。

(4)閱讀理解

一定要堅持每天做兩三篇閱讀理解練習。對於做錯的題，一定要認真分析，閱讀時文章中和題目有關的句段畫出來，以防止自己想當然。做閱讀理解題既不能想得太多，又不能想得太少。

（5)背單詞

詞彙是英語考試中的關鍵，不僅有直接測試詞彙的試題，而且掌握詞彙量的大小直接影響到其他題目的解題。要堅持專門的背單詞和拼寫單詞。

㈢ 如何提高小學英語成績

一、小學英語語法怎麼提高
小編建議孩子在英語語法學習方面，千萬不要死記硬背語法中的細節。很多孩子在做英語語法題的時候，比如選擇題，喜歡在細枝末節中下狠功夫，非要把語法拆開來特別仔細地做，這樣不僅浪費了大量時間，還是語法也沒有學好。最後不僅英語成績提高不上去，而且還會讓孩子陷入到語法學習的迷途中去，導致孩子喪失對英語學習的信心。另外，小學英語語法的學習還要靈活生動。

正確方法：是將語法結合日常生活，這樣孩子比較容易記住。要激發孩子對小學英語語法學習的樂趣，這樣才能讓孩子更好的學習。

二、學會音標
為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u,ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。

三、小學英語日常學習方法
小學英語學習來說是詞彙學習至關重要，沒有一定量的單詞做積累，孩子想要學好英語是不可能的。所以背單詞是無法逃避的一項學習方法，孩子在背新單詞的時候不要忘記復習一下之前背過的單詞，這樣才不會忘記。

課文對孩子學好英語也是很有幫助的，在這里本人建議孩子平時要大聲的朗讀課文並且背誦課文，因為背誦課文是幫助孩子培養語感和鞏固單詞和語法比較有效的途徑。每天讓孩子拿出一部分時間來背誦，慢慢會發現有意想不到的收獲。

四、運用現代化工具,幫助孩子背單詞
英語學習環境很重要，我國學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，充分利用計算機多媒體技術，可極大豐富孩子的學習內容，提高學習興趣。

五、小學英語聽力如何提高
小學英語聽力和口語是孩子比較薄弱的兩個環節，同時也是孩子不重視的兩個部分。但是隨著社會的發展，口語和聽力在小學英語中所佔的地位逐漸提高。

小學生想要學好英語聽力，先要在課堂上認真聽老師講課，利用好老師的講課語言，對提高小學生英語聽力是非常有幫助的。日常生活中也要讓孩子多聽一些英語廣播和英文歌曲，也可以讓孩子看一些英文原版影視劇，都能夠幫助孩子在英語聽力上取得進步。

㈣ 怎樣提高英語成績

怎樣提高英語成績？最簡單的方法當然就是上課認真聽講，課後多做習題，版成績自然就上去。但是學權習英語只抓著成績可不行，重要的還是提升英語的綜合能力。

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㈤ 如何提高小學生的英語成績

來一個好的指導方法可以幫自助小學生更快地進入英語學習的氛圍，因此指導方法也可以稱為「催化劑」。常用的催化劑有：英文歌曲的介紹，英語故事的介紹，以及游戲的介紹。

而更有效的方式則是輔導班，通過專業的英語老師來指導，在這里給大家推薦一個課程，可以先領取免費的試聽課程：【https://www.acadsoc.com】

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㈥ 小學英語如何抓成績

抓小學英語的方法:
1多讀多背，增加詞彙量和句型。
2 多交流多對話，增加學生們的興趣。
3 適當練題，訓練答題技巧和運用知識點。

㈦ 英語老師抓成績絕招有哪些

英語老師抓成績絕招有老師需要能夠讓學生理解英語句子。因為一切考試都跟英語的句子有關。但是我們發現有很多學生到了高三，很簡單的英語句子都看不懂。更不要說下面的比較復雜的句子了。

這些學生在做閱讀理解的時候肯定會做的的慢，到頭來只能瞎蒙。完整的句子都看不懂，做完請填空的時候，他們更加看不懂啦。看不懂的句子，他們肯定寫不出，所以，誰作文的時候，他們就亂寫了。心中沒有正確的句子，短文改錯的時候，他們就只能亂改了。

英語老師教學技巧

老師要教會學生較基礎的語法知識。因為考試中語法填空，短文改錯和寫作都需要語法知識。下面的作文是統考中我截屏下來的我們看一看他們寫成什麼樣了。要精細的做一本習題集。而且這本習題集要保管好，經常回來復習。這大部分的學生是不會自覺回來復習的，老師要不停地監督他們。

考試考的好不好，跟我們在做題的時候是否真正明白了有關，跟做了多少題沒有多大關系。要交給他們考試的方法。比如說怎麼樣做聽力題，怎麼樣做閱讀題，怎麼樣做完形填空，怎麼樣寫好作文，怎麼樣做語法填空和短文改錯。

做這些題目都有的套路，老師要交給他們，有些時候還要強迫他們那樣做。比如說叫閱讀題的時候要找到關鍵詞，誰沒找到關鍵詞就得答案的肯定是瞎蒙的。誰瞎蒙的，老師要對他們進行的處罰。比如做五個俯卧撐。勤奮的學生只要抓得緊，他們就會有好成績。

㈧ 如何提高班級學生英語成績

英語是絕對離不開讀寫的，個人經歷給你提幾個意見，可以參考一下：
1.語法雖然重要，但可以很快掌握，沒必要跟著老師天天學語法（自己理解，前提是你們老師水平不高），即語法略懂就可以了。
2.讀讀讀，多讀多讀，這是相當重要的，盡量在准確的前提下加快速度，越快越好，天天讀，一定。
3.有條件的話，建議多看看英文電影，或是多聽聽英語磁帶，練習發音，同時也聯系速度與口語。
4.要大膽的說，記住，別怕說錯，就按照你想的說，別計較語法，之後你會自動懂語法的，就像我們學漢語一樣。
做到這幾點還是比較容易的，希望你能做到，如此英語會飛速提高的。另外，英語不只為了考試，想想你為了什麼而學的吧。
（六）修正解決方案 在收集整理學生對英語作業的意見之後，發現學生對英語作業興趣低落的原因是重復練習多，缺乏有一定難度的習題，題型單調。然後閱讀學習理論及英語作業改革試驗的文獻資料，廣泛收集有關改進英語作業練習的各種資料，從中獲知英語作業目的、形式、作業量與練習效果的關系等理論。根據文獻資料和對問題的分析，對英語作業題結構進行調整，即每次作業模仿性練習和創造性練習的比例為7：3，以提高作業練習效果。（七）再次實行方案 在實施方案時，及時觀察並記錄學生作業正確率，及時調整作業題的難度。多鼓勵學生在課堂內外說英語，提高英語語言表達能力。

㈨ 如何提高初中學生英語成績

1.初中英語提高成績的方法—擴充詞彙量
英語單詞是需要下功夫記憶的。在學生升入初中之後，不僅詞彙量會增多，而且詞彙的難度也會上升。在當前的初中英語考試中，閱讀、寫作仍然占據著最大的比例。做對這些題目的最重要條件之一就是看懂題目。如果學生的詞彙量不夠，那麼文章自然很難看懂，在寫作文時也會「提筆忘字」。所以想要提高初中英語成績，就需要擴充詞彙量。
2.初中英語提高成績的方法—多聽多說
學習英語，需要從「聽、說、讀、寫」這幾點入手，而聽與說分別排在了第一和第二的位置，這說明了它們的重要性。這里的「聽」指的是聽力，而「說」指的是口語。但是要具有一定的詞彙量和語法基礎才能夠聽懂對話的真正含義，才能出口成章。相反，多聽多說也有著練習、考察英語詞彙量和語法掌握程度的作用。
3.初中英語提高成績的方法—增加閱讀量
實踐是最好的學習方法，而對於學習英語的人來說，多看一些英文文章、名著是最簡單而又實用的方法。在閱讀的過程中，學生可能會遇到一些不認識的詞彙，或者出現雖然詞語都認識，但是卻讀不懂句子的情況，這時就需要學生親自動手翻查字典。這樣學生對查到的詞彙和語法的印象會更加深刻，學生在自己寫作時，也更容易寫出最地道、最出彩的文章。

㈩ 怎樣才能提高小學生的英語成績

詳情如下：

1.、關注學生的學習 。小學生開始學習英語,一開始都充滿了好奇心，加之入門階段的學習知識難度不是很大，學習很容易接受。此時，作為老師要抓住這一契機，渲染你自己對英語教學的積極態度，不斷鼓勵你的學生，從而堅定他們進一步學習英語的信心和決心。

2。 為學生提供展示的空間 。初學英語的學生大多在掌握新的語言工具過程中，有一種強烈的表現慾望。課堂上，老師採用不同的方式，盡其所能，為學生提供展示的空間。課余，同樣要為學生提供其展示語言才能的舞台。可以讓學生給老師說一些英語單詞或一些簡單的日常用語。以此來滿足學生的表現欲,鞏固在課堂上所學的知識,達到師生間共融。

3、給學生提供必備的設備和材料 。學習英語要准備收錄機、學習機以及各種聽力磁帶，使他們課後有練習英語的機會。條件好的家庭還可以購置VCD機，為他們提供更優越的條件。另外還要買必備的工具書，如詞典、語法書等，為他們自主學習打開方便之門。

4、聽、讀、背英語內容 。小學英語的教材內容趣味性強，貼近學生的生活，因而實踐性和交際性較強。不聽、不讀、不背是不行的，我們可以根據這一特點，展開對學生的檢查和幫助。幫助他們熟讀背誦最基本的句子和關鍵詞語，使他們琅琅上口，然後再讓他們進行書寫，做到既上口又上手。

5、老師和家長聯系是全面了解學生的重要途徑。許多老師只注意自己學生的學習成績，而對學生的學習態度、學習方法、努力程度不太了解。如果能和家長及時溝通，對學生的教育才能做到有的放矢，老師才能更加全面的了解自己的學生，更加全面的評價自己的學生，做到因材施教，使學生得到更多的關懷和教育。