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三年級上冊英語怎麼背單詞

發布時間: 2022-06-04 02:56:42

Ⅰ 三年級初學英語單詞的方法總結

三年級對於小學階段的同學們來說是進入英語學習世界的第一步,這個階段的孩子們都是一片空白的,這個時期也是孩子們學習英語的最好時期,所以,單詞在這個階段就顯得格外重要,培養他們對英語的興趣也很重要。小編今天就整理了一些關於小學三年級初學英語單詞的方法,希望對剛剛邁進英語王國的孩子們有一些幫助。
一、三年級初學英語單詞方法之每天讀單詞
英語單詞的學習最基礎也是最關鍵的一步就是要敢於開口讀單詞。孩子們只有敢開口讀單詞,邊讀邊背就能記得牢靠,印象深刻。孩子們只是會背出單詞,不知道怎麼拼寫、如何發音,如何讀這個單詞,不僅對英語學習幫助不是很大,很容易過一段時間就忘掉了。所以,為了幫助孩子學單詞我們可以每天讓著孩子在背單詞的時候帶著她讀單詞,這樣不僅讓他加深對單詞的印象,也可以提高孩子英語的語感。而像“A-P-P-L-E,蘋果”這樣的單純死記硬背,是記不牢的。
二、三年級初學英語單詞方法之平時多積累
英語單詞的學習貴在積累,這句話不僅適用於高年級的學生,對於初學英語的三年級學生同樣適用。積累的越多,孩子們對單詞的認識就越多,知道的多了即使碰到一些不認識的單詞也能推斷出來,比如孩子們認識happy,這個單詞,但是unhappy這個單詞不再孩子們的學習范圍內,通過對於單詞的積累和理解孩子們就可以推斷出這個單詞的意思為高興的翻譯詞,不快樂。
為了積累,我們可以給孩子准備一些雙語的兒童讀物,這樣一邊是英文一邊是漢字,孩子們在讀故事的同時遇到不認識的單詞可以記下來,時間久了認識的自然就多了。
三、三年級初學英語單詞方法之培養學習興趣
提高孩子對英語單詞的學習,有一種方法就是培養孩子學習英語單詞的興趣。有了學習英語的興趣,才有學習的動力。喜歡上學習英語單詞,家長們就不用頻繁的督促孩子背單詞,孩子們會很樂於背單詞,效率還會很高,這樣家長既省心又放心。
為了提高孩子學習興趣,我們不僅可以為他報課外學習興趣班,可以在孩子完成家長交給的任務後給孩子一些適當的獎勵,這樣孩子們就會有學習的動力了。

Ⅱ 英語記單詞方法

一、強背:
1、要大聲朗讀,反復朗讀直至背誦。
2、背完單詞之後8小時再復習一遍,第二天再看一遍,第四天再復習一遍,你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習。
3、注意積累,備一本單詞本。這其實和學母語一樣的,經常記下一些單詞和美文妙句,記多了就自然融會貫通,能在作文中熟練運用了。
4、多留心英文廣播電視,其節目來源目前在中國還是比較豐富的。
5、你還可以找一個網友用英文發email交流。 二、實踐:
記單詞就像交朋友,是一回生、二回熟的過程。第一次見面,可能只記得臉,記不住名字,但這並不妨礙你們今後交往;第二次見面,記住了名字,但不知其脾性,這也無妨;第三次見面,可能略知其性格,但不知其底細,這還是無妨;以後見面多了,就可能逐漸了解他的.方方面面,甚至交上朋友。所以,最關鍵的是要增加見面交往的機會。
同時,是否略過不熟悉的單詞,以不同場合而異。若在進行閱讀測試,是不可能逐詞逐句地查字典,因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書,那盡力弄清楚每個詞的意思。
三、常想英語單詞。
從看單詞的第三天開始,就需要想單詞。這是調用記憶,讓單詞不斷地從腦子里過。想單詞是系統學習法最關鍵的一步。
單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍,這樣,留下的印象要深得多,可以經年不忘,就算以後忘記,由於已經形成思維短路,也很容易再揀起來。

Ⅲ 小學三年級怎麼背單詞

為你分享幾個記單詞的技巧:
方法一:邏輯記憶法
就是把同一個回後綴詞根或者是同一個詞的不同的變化形勢的詞答放在一起背誦。這,不僅可以擴大詞彙量,而且也會對詞性等方面有深刻地了解和認知。
方法二:花樣記憶法
就是把一個詞擴大或者是縮小,把一個詞加上幾個字母變成了另一個詞,但是相對的意思來講,雖然有改變,可還是和原詞有點兒接近。
方法三:讀音記憶法
把讀音相近的詞羅列到一起記憶,提高增加自己的ACT詞彙量的速度。
方法四:形象記憶法
如我們中國的漢字一樣,其實英語里也有象形字的。其實EYE就是這樣的意思,兩邊的眼睛。所以,遇到這樣的詞的時候,用象形記憶法,會記得長久。
在記單詞時,最重要的是有技巧,比如讀音記憶法:pregnant 懷孕 --撲來個男的;ambulance 救護車 --俺不能死;ponderous 肥胖的 --胖的要死;pest害蟲--拍死它;
這樣會大大提高記單詞的效率。希望能夠給你帶來幫助!

Ⅳ 小學三年級,英語單詞總是記不住,有什麼好方法嗎

記單詞需要的正確方法:

1.還需要有好的方法。比如:

change->就是漢語拼音的嫦(chang)娥(e)->嫦娥版是權神仙,容顏不會改變。

evening->一屋寧→到了「晚上」睡覺時整個屋子就變得寧靜了。

schele->s(該死)+che(車)+(堵)+le(了) → 該死,車堵住了,不能按照「時間表」做事了。

2.每個單詞還需要有圖片,讓單詞可以栩栩如生,活靈活現,不是乾巴巴的文本。

3.單詞還需要科學分組,比如人體、銀行、蔬菜、交通等等。

記單詞,我個人推薦用earku(易爾酷),這個軟體是目前我用過的最好的軟體,還免費。

4.和課程同步。

本人從最開始PC版本的我愛背單詞軟體,再到後來的手機版本的不背單詞、百詞斬、扇貝等,用過的背單詞軟體不下10款,各個都說得很神,但是90%用了不到一周就刪掉了,現在我手機裡面只有易爾酷,真心推薦,希望讓記單詞迷茫的你不走彎路。

Ⅳ 孩子上小學三年級,英語很差,單詞怎麼背都背不下來,有好辦法嗎

在當前的教育體制下,英語還是很重要的,學不好直接影響升學,進而影響以後的前程,所以還是要想辦法盡量解決比較好。背單詞是學英語的重要一環,也是非常耗時和枯燥的一環,我們的記憶中大概都有拿著書拚命背,但是背完就忘的情景吧。自然拼讀可以很大程度上解決這個問題,它是一套系統化的將發音和字母單詞對應起來的方法,讓孩子看到單詞會念,聽到發音會拼寫。家長如果能讓孩子系統地學習一下自然拼讀,不僅能讓孩子輕松應對眼前的單詞背誦,對孩子以後的單詞記憶和發音等也是大有幫助的。

Ⅵ 小學三年級怎麼記單詞又快又好

巧記英語單詞方法

分組記憶法

把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上,如果你要記住一個十位數的數字1127772235,只要我們把這個數字寫成112-777-2235,就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設你要記住二十個單詞,可把它們每四個分成一組,分組進行記憶,也可把一個長單詞分成若幹部分,如unselfishness,可寫成un-self-ish-ness,這樣可以用最少的時間,記住最多的單詞。

三年級如何快速記單詞

對應法

外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞,在記憶單詞時,如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯想與其相對應的同一類女性或雌性名詞,同樣能挖掘我們大腦聯想記憶的潛力。譬如,當我們記憶father(父親)一詞時,可同時聯想與其相對應的同一類女性名詞mother(母親)。這樣對應記憶單詞可同時記住兩個詞,從而使記憶單詞的效率提高一倍。

此外,對那些雖無性屬區別卻同樣具有對應關系的詞,也可以採用這種對應記憶法進行記憶。

反義法

任何事物都有相對性,諸如:快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷、上與下、左與右……等等,不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學習者對事物相對性的反義聯想來挖掘大腦記憶潛力的一種學習手段,這種記憶單詞的方法能使學習者對單詞的記憶上升到反義對稱的邏輯性高度。凡具有反義對稱性的形容詞、副詞、動詞和名詞,都可以採用這種方法進行記憶。

Ⅶ 怎樣讓小學三年級孩子快速記單詞

怎樣讓小學三年級孩子快速記單詞

一、通過拼讀規則來記單詞.英語用的是拼音文字,我們中國學生從方塊字到拼音文字,本來就不容易,何況英語單詞的拼讀方法又很不規則(一個字母就有好幾種讀音),要記住困難就大了.盡管如此,大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的.因此,從開始學單詞起就要注意單詞的讀音和拼法之間的關系,即拼讀規則.大家只要記住了英語中的48個音素,記住了輔音字母及輔單連綴的讀音,母音字母及字母的組合的讀音,特別是注意是發長音還是短音,那麼這單詞就可根據拼讀規則進行記憶

二、通過歸納,對比的方法來記詞彙.

1、有很多形異近義詞常常使我們感到似曾相識,模糊不清,容易用錯.對這類詞彙,可採用「滾雪球」的辦法,把所學的新詞彙與舊詞彙歸納對比,通過反復比較辨認來記住它們.這樣記住的詞彙就越積越多,越記越牢.如單詞say(說),day(天),way (方法)等,它們先後學過後才逐一對比,相同之處是單詞形狀即後兩個字母相同,讀音也相同,不同點是字母的數量不同,意思不同,整個單詞讀音不同.單詞doctor[5dCkt[](醫生)與daughter[5dC:t[](女兒);food[fU:d](食物)與foot[fUt](腳);bread[bred](麵包)與break[breik](打斷);pleased[5plI:zd](高興的)與pleasant[5pleznt](令人愉快的)等等也如此.

2、通過同音或近音異義詞的對比來記憶單詞,可以提高學習興趣,避免混淆.如:wheather[5weT[](是否)和wheather[5weT[](天氣);meet[mI:t](會議)和meat[mI:t](肉);where[wZ[](哪裡)和wear[wZ[](穿、戴);glass[glB:s](杯子)和grass[glB:s](草)class[klB:s](班、課).

3、通過歸納同根詞的辦法來擴大詞彙量,可以啟發他們積極思維,收到舉一反三的效果.care用心-careful仔細的-carefully小心地-careless粗心的-carelessness粗心;cafety安全-safe安全的-safely安全地.

4、通過對比同義或反義詞的方法來記憶單詞,可收到一舉兩得的效果.

Ⅷ 三年級英語單詞怎麼背快

最好是結合句子,
聽說讀寫同步進行,
這樣容易一些,還有需要多復習。

Ⅸ 小學三年級英語未學音標怎樣記單詞

先把24個字母列出來,然後把他們分開,教他怎麼念單個的(按音標,不告訴他,然版後拼在一權起讀一次,然後讓他讀,多讀~)然後,熟悉了以後,就讓他自己拼,漫漫的,他就記下來了!
拉皮筋,分段讀,最後讓他快讀,多讀,就記下來了

現階段他記單詞方法主要以重復記憶為主,但可以輔之以其他方法如跟讀法(包括跟音頻文件、你帶讀),默寫激勵法,單詞游戲法,視覺沖擊 法(將單詞貼在舉首可見的地方),實物參照法等等。
zengchao_137,你的方法不行

Ⅹ 英語三年級起點五年級上冊怎樣背單詞

如何有效的背記單詞:
1、每天早上和晚上10點石記憶力最旺盛的時候,在這時背單回詞會起到事半答功倍的效果;
2、每天早上起來未刷牙洗漱前,還有每晚睡覺前的半小時到一小時,是記憶最便利的時候,上班上學的人們非常適用!時間是擠出來的喲!
3、安靜的課室/圖書館/充滿朗讀背誦聲的早自習課室(根據個人性格對號入座哦);
4、自家明亮的客廳、書房或充滿誘惑的睡房(睡房是習慣睡前思考的同學們的最佳選擇哦)。
5、負責的老師:經常布置有效的聽寫閱讀任務,並且嚴肅對待(有這樣的老師最好,沒有的話還是要自己對自己負責哦)
6、有愛的競爭對手:有競爭力才有進步。注意身邊的同學,與他們玩英語對話、猜單詞的游戲,增進理解記憶
7、有目標的自己:自己給自己定下目標,設置time table,定下每天背單詞的數量,定期自省總結。
方法:
1、在上述「天時」熟讀背誦目標單詞;
2、利用隨身聽、便利貼等小工具隨時隨地背記單詞;
3、在自己的眼睛可觸之處貼上便條,寫上重點單詞,便於背記;
4、利用電腦網路的免費資源,如網路文庫等的背記單詞游戲或者資料課程。

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