小學生英語怎麼學才能學好
Ⅰ 小學生怎樣才能學好英語呢
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Ⅱ 三年級學生怎樣才能學好英語
我們都知道,學校的英語課程教學比較單一,基本上都是老師在講課,孩子回在聽課,那對於活潑好動的孩答子來說,可能就會學不進去。面對這種情況,我建議,家長可以利用課余時間,給孩子找個英語興趣班,最好是真正以興趣引導為主的,讓孩子發覺學英語是一件好玩的事。阿西吧外教網100%具備TESOL/TEFL等國際教學資格證書,25分鍾全英文一對一在線教學,浸入式學英語,高頻學習,分享一個價值388元的在線外教課程,免費領取:【https://www.acadsoc.com】
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Ⅲ 小學階段怎麼學好英語有技巧
小學階段的孩子已經開始在學校接觸到一些新課標的課程了,只不過在學校老師教的課程內容比較偏應試教育,在讀寫這塊比較側重。很多小孩在這個階段,基礎沒有打好。
我小兒子小學四年級,基礎跟不上,我給他報了阿西吧的線上一對一外教網課,每周學習的頻率家長可以自由安排,我一般安排是3-4次這樣的頻率。畢竟孩子除了英語這門還有其他科目的學習。
每一節課大概是25分鍾左右的時長,上的是阿西吧魔法英語(小學版),因為孩子才一年級,所以學得主要是這三大語言知識:詞彙、句型語法、自然拼讀。現在每次課都跟著外教有針對性去做口語交流和對話,比起班上的其他孩子還是進步了不少的。
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這樣就是充分利用了整合思維,把和孩子玩耍的時間以及培養孩子學習興趣的時間充分融合,積極參與到孩子的成長中去。物質獎勵和精神獎勵交替進行,實現合理願望、陪伴孩子去一次游樂園、給孩子買一次冰激淋……只要恰當引導,合理滿足,孩子的積極性一定會被調動起來的。
總而言之,要求孩子時刻保持對英語口語學習的濃厚興趣,是非常有難度的;但要激發孩子的學習興趣,也是比較容易的,我們做家長的也希望孩子能一邊快樂學習一邊健康成長,不想在小學階段就給孩子造成太大的壓力了,所以英語的口語讓孩子多跟著外教交流和開口分享一下,外教的熱情和開放性思維也會影響到孩子積極向上的樂趣的。
就像我孩子在阿西吧外教網跟著外教上了一年了,感覺還是很有效果的。和錄播課不一樣的是,阿西吧是真人授課的,孩子可以直接和外教交流和溝通。,裡面還有很多免費的原版英語動畫片可以給小孩觀看練習,具備智能的語音打分系統可以在錄音後給出練習分數和糾正發音錯誤。
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最後,各位家長也要陪著孩子一起去學習英語。因為家長的角色往往比老師更加重要,我始終相信,有家長的陪伴孩子能學得更好。而不是讓孩子單打獨斗~
Ⅳ 小學生如何學英語才最好
小學生如何學英語,會有這個疑問的往往是孩子學英語遇到阻礙了,可能是背單詞喘不過來氣,可能是英語語法無法理解,可能是家長們的期望過高,可能是體驗不到學習的樂趣等等,總而言之,孩子沒有對學英語的興趣,這是根源。
簡單點來說,對幼兒開展啟蒙英語學習的重要性多多的,家長要注重科學規范的正確引導,合理安排時間,讓孩子愛上學英語,並喜愛應用英語。
Ⅳ 小學生如何學英語才是最好的
大家在小學的時候就會開始慢慢接觸英語,那麼在小學如何去學習英語才是更加好的呢,才能夠事半功倍呢。對於孩子來說,在小學就一定要打好英語的基礎,不然等到初中生是高中的時候,他可能根本不知道該如何去學習。
三、學會聽說讀寫
除了在生活當中需要注意教育孩子的方式之外,我們也需要注意在日常生活當中,不要忘記學習英語的原始方法就是聽說讀寫。所以無論是家長還是老師,在教孩子學英語的時候,我們都要注意讓他動筆去寫,開口去說,以及學會如何去聽英文。
Ⅵ 孩子怎樣才能學習好英語
1.怎麼學好英語,音標是第一步
我們這一代人還有人會抱怨說以前學校老師根本不教音標,自己的音標很差,看見了都不會讀。小學生英語學習音標一定要學好,學好音標對以後單詞記憶、發音、聽力都至關重要。
(1) 會拼讀音標之後,就能根據音標記單詞,單詞記憶效率能大大提高。
(2) 學好音標,能夠有地道的英語發音。英語的聽說讀寫都是相輔相成的。發音好壞決定了詞彙記憶、口語發音、聽力水平,單詞發音錯了,口語不純正,聽力聽不懂,這都是以後會產生的一系列惡果。
2.多聽多讀是學好英語的基本目標
英語想要學好,多說多聽是必須的。老師和家長應該都要鼓勵小學生多開口讀英語,但不是像小和尚念經一樣,不過腦的讀,而是要動腦去讀,避免形式單一,可以進行角色扮演之類的英語活動。小學生剛開始學習英語時興趣都很濃,回到家都願意讀給家長聽,但漸漸就害怕「開口」。所以這就需要家長的鼓勵和表揚,增強小學生英語學習的信心。
3.大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語
把每天背誦過的素材反復消化,藉助想像力,身臨其境把它們表演出來。小學生可以寫寫英語日記,把平時學習的詞彙能夠用上,看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
4.運用現代先進科技學英語
現在中國手機英語學習軟體太多了,隨隨便便數一數都有上百個。而且不管是內容還是整體視覺效果,這些英語學習軟體都能吸引孩子注意力,學習英語,豐富孩子的學習內容,提高孩子的英語學習興趣。
小學生在學習英語的過程中,不僅需要老師,還需要家長的輔助性工作,學好英語也是一個長期堅持的過程,如果沒有好的興趣,那麼很難堅持下來,所以,想要學好英語,就好好閱讀本篇文章,相信會對小學生的英語學習會有很大的幫助。
Ⅶ 小學英語如何才能進步
一、培養學習英語的興趣興趣是最好的老師,放在英語學習上更加合適。英語的學習需要一定的興趣,才能夠記得住,記得牢,並且靈活運用。小學生在平時可以通過觀看英語漫畫書,英語電影或者通過聽英語歌曲,來提高自己對於英語的學習興趣,在潛移默化之中就會漸漸的喜歡上英語。二、敢於說英語怕發音不準確,怕讀錯了被笑話,都是學生在說英語時的一些顧慮,所以應該建立自信的心態,敢於說英語,而且學習本來就是一個不斷犯錯不斷改正再不斷犯錯的過程,大膽的開口發音,不斷的去嘗試,去練習,通過一次次的練習就能逐漸掌握正確的發音。三、平時多寫作「寫」的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫一天中發生的一些重要事情,或當天學了某一個片語,可以創設一個語境,恰如其份地用上這個詞。四、將英語學習和生活結合起來鼓勵學生結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可用英文說等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。
Ⅷ 小學生如何學好英語 最有效的方法
首先,眾所周知,在當今社會,英語已經成為一門尤為重要的技能,對於孩子的升學、就業都有著重大的影響。而英語作為一門拼讀語言,自幼打好良好的發音基礎對於日後的英語學習能有事半功倍的效果。在幼兒學英語的前期,家長要注重培養孩子對英語學習的熱情跟興趣,幫助孩子打下扎實的發音基礎。
接著,幼兒的語言習慣還沒完全養成,在學習外語的時候受到母語的干擾較少。對於發音尚未定型的幼兒而言,口腔肌肉具有相當大的彈性,非常有利於第二門語言的學習。此時的家長要善於應用規范清晰的音頻資料來為孩子做聽力輸入,引導孩子從聽懂到能跟讀,再應用到日常生活中,保證幼兒每日英語的輸入與輸出。
最後,幼兒的模仿力強、記憶力好,能夠從不同的情景中不斷的吸收。記憶當時的所聽、所看、所感,漸漸組成有意義的概念。當孩子在學習一門全新的語言時會給大腦豐富的刺激,這些腦神經會在三歲時發展達到高峰。此時的家長應當注重給孩子營造一個良好的語言氛圍,幫助孩子像學習母語那樣高頻度的接觸英語,培養孩子流暢的英語思維,這對發展幼兒的語言、認知、交際等各種能力是非常重要的。
簡而言之,對幼兒進行英語啟蒙學習的好處多多,家長要注重科學合理的引導,勞逸結合,讓孩子愛上學英語,並熱愛應用英語。
Ⅸ 如何學好小學英語的十個方法
小學生記英語單詞的十個方法
對於自身記憶力的開發,通常找到適合自己的方法,就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容,希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶:
把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。
二、整體記憶:
把幾個字母看作一個整體來記 如: 「ow」 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶:
如:「tree」把tr看成樹乾和樹枝,把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶:
如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶:
1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如:good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶:
根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。
七、感官記憶:
記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶:
自製單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
九、復習記憶:
記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶:
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺,第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧
01多聽
孩子在小學學習英語,最初是從聽力開始的。英語老師建議,小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶,從聽懂每一個單詞,每一個片語,每一句話,到聽懂每一段文章,循序漸進的聽。在聽的過程中,要注意單詞的發音,培養語感。
02多讀
想要孩子學好英語,就應該多讀。一開始,多讀單詞,隨後,可以多讀一些文章,老師們建議,每一篇文章至少要讀3遍,讀的時候,要帶著問題去思考,去理解文章的主旨,同時,熟悉文章中的語法和詞彙。
03多背
多背指的是背單詞,背片語,背句子。在孩子剛開始學習英語的時候,詞彙的積累尤為重要,讓孩子每天抽出15分鍾時間,背誦10個單詞,可以擴充孩子的詞彙量,為閱讀和寫作打下夯實的基礎。
04多說
小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽,多讀,但是,口語並不出色,家長們應該鼓勵孩子,勇於開口多說。英語老師建議,孩子在上課的時候,應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音,回家後,能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語,也增強了語感。
05多預習
很多英語老師建議,家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候,可以先聽一遍磁帶,看看自己能聽懂多少,然後,再去看課文,把不懂的新單詞和新語法做出標記,這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。
06多整理
在孩子學完一個英語單元的時候,家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中,學到了哪些單詞和語法,找出已經掌握的單詞,和還比較陌生的單詞,並且進行有針對性的復習。多整理,能夠讓孩子知道自己學習的進度,也知道自己積累了多少知識,還有哪些知識需要復習和補充的。
07多練習
英語老師們普遍認為,只學習,不練習,小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面,如果想學好小學英語,家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做,這些習題最好是與課本相關的習題,這樣,有利於孩子在課後進一步復習和提高。
Ⅹ 怎麼讓小孩快速學好英語
首先小學生學好英語的第一步是學好音標,因為音標對單詞記憶、發音、聽力都至關重要;其次要通過多聽多讀的方法鼓勵小學生多開口讀英語;最後是培養小學生閱讀能力,這樣可以提高語言能力也能養成閱讀的好習慣。 首先英語音標學習是英語學習入門的關鍵,也是練好聽說讀寫的基本功和基礎。英語音標就像漢語學習中的拼音一樣,學會了英語的音標就相當於我們學會了漢語拼音一樣。而小學生掌握好了音標就具備了自學單詞的能力,也就相當於掌握了一門自學的技能。同時又培養了良好的語感,發音更准確了,語法學習、閱讀理解都能得到相應的提高。
其次小學生想要學好英語,多聽多讀是必須的。家長和老師應該多多鼓勵小學生開口讀英語,要帶著腦子去思考去讀,為了避免形式過於單一導致小學生沒有學習的興趣,建議老師可以在英語課堂上發起英語主題活動,如游戲互動環節、角色扮演、主題辯論賽等等,以小學生感興趣的方式去做切入點,激發他們踴躍參與的積極性,保持學習的激情。而家長們則可以在家與孩子一起觀看英語原版動畫片,對於孩子喜歡的動畫片段進行反復觀看與跟讀的方式,這樣可以提高孩子對於看英語的興趣,還能增強孩子英語的口語表達能力。
最後就是培養小學生閱讀的好習慣,這是建立在所有語言學習最基本的也是關鍵的方法。只有閱讀能力增強,擁有足夠多的知識儲備量,才能獲得學習的優勢,比如理解能力比較快、反應能力比較快、寫作能力比較好、口語表達能力比較強等。
因此,只有小學生學習英語只要用對方法,就能在學業和能力上快人一步。