英語四年級升五年級怎麼學

⑴ 四年級升五年級的學習計劃

在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過後復習的時候就很少，與論語里的「溫故而知新」，相反，造成考試時模稜兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對於優美的句子都不善於利用。 數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以後做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最後在做完題後一定還要認真檢查，確保無誤。在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助於提高自己的口語能力。總之，不管學習什麼，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助於激勵我們。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在數學學習上計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。要習慣和記錄讀書筆記的好習慣。 1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。 2、前5分鍾古詩文誦讀。 3、每天下午圖書室開放1小時。 4、堅持每天課外閱讀至少1小時。 5、與老師進行課上、課下交流。推薦書目： 1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。 2、以童話、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內容的課外書。 3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

⑵ 湖南四年級英語 四年級英語怎麼學

現在小學三年級就開始學習英語，在三年級對於英語有了大致的認識，然後到了四五年級就是打基礎的關鍵時期。很多家長為了讓孩子英語基礎打扎實不影響小升初的英語考試和初中英語學習，都會給孩子報一家課下的英語培訓班補習孩子的英語。四年級英語怎麼學？又如何給孩子選擇英語培訓班呢？
四年級英語怎麼學？
1）提高孩子的英語學習興趣
英語作為一門外語，孩子平常使用的機會還是比較少的，因此多是理論知識的學習很少有實際運用的機會，這就會讓孩子覺得學習英語既枯燥又沒用，孩子學習的積極性就不高。所以家長要想孩子學好英語就先培養孩子對於英語學習的興趣，調動孩子英語學習的積極性。
2）注重英語口語的鍛煉
語言學習還是要多鍛煉口語運用能力，只注重理論的學習和練習容易讓孩子學成啞巴英語。四年級孩子的學習壓力不像六年級和初中生那麼大，可以重點訓練孩子的口語，讓孩子多開口說英語，提升他的口語能力。這樣到了初中孩子就能不用太擔心口語和聽力過不了關。
3）學習基本的語法知識
語法是將單詞串聯成語句的關鍵，學好了語法孩子就能自如地運用英語。四年級的學生已經累積了一些詞彙量，家長可以讓孩子學習一些基本的語法知識，學著將單片語成簡單的句子。
怎麼選擇英語培訓班？
1）最好選擇外教
因為外教的英語教學可以給孩子提供一個真實自然的英語語言環境，中教雖然也會說英語但對於小學生來說還是很有違和感的。所以家長最好給孩子選擇一個外教機構讓專業的外教教導孩子的英語，如培訓機構的外教都是來自歐美國家的專業外教，教學資格經過國際認可，教學經驗豐富，是非常理想的英語外教。
2）選擇國際英語教材
家長在給孩子選擇英語培訓班時要留意培訓班的教材怎麼樣，是和學校一樣還是引進的國際英語教材。國際英語教材都是由權威出版社研發，教材內容取源於生活，能夠讓國內的孩了解體驗國外的文化生活，拓展孩子的文化知識開闊孩子的國家視野，對於孩子學習興趣的提高也是有利的。

⑶ 小學四年級英語要怎麼學

小學四年級英語可來以考慮報個外源教一對一培訓班，效果是非常好的，不僅一對一教學針對性強，而且外教能傳授給孩子更標准地道的發音，營造良好的「母語」環境。

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⑷ 五年級小學生要怎麼學英語

五年級小學來生要這樣學英語：源1.上課認真聽講；2.朗讀英語課文；3、課外延伸交流好處多；4、養成良好的日記習慣；5、必要時參加一些英語培訓。

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⑸ 我家女兒今年上五年級了,可是三年級到四年級的英語都不懂怎麼辦

小學英語不好不用擔心，上了初中會重新學的。我小學的時候英語一竅不通，到了初一就開始認真學習，現在上高一，英語很好。如果實在想提高，就先從單詞學起。望採納，謝謝！*^▁^*

⑹ 五年級孩子，英語怎麼學好啊

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⑺ 小學四年級英語怎麼學才好需要報培訓班嗎

小學四年級英語怎麼學？不知道是現在的家長過於緊張孩子的英語學習還是孩子作業實在太多無暇學習英語，很多小孩小學四年級英語成績就不好，英語口語就更不用說了。小學四年級就好像一個分水嶺，很多小孩在小學四年級的時候，學不好英語，越到後面，英語學習情況越糟糕。

那小學四年級英語應該怎麼學？小編認為應該從基礎抓起，四年級主要還是學習英語基本知識和一些簡單的單詞，到了五年級就會深化英語知識的學習，所以四年級是最後一年加深英語基礎的好時機。

小學四年級的英語學習不在於學了多少，而是記得了多少，掌握了多少，少兒的英語學習成果很大程度上決定了以後英語學習的進度，如果是學好了四年級英語，那接下來的英語學習就會比較「順手」，這是很多英語學霸總結出來的結論。所以家長們一定要對家裡四年級的孩子英語重視起來喲。

⑻ 小學英語分階段實施步驟

01
四年級應該做的事，打好基礎對於現在四年級的孩子來說，你們正在處於小升初這場戰斗的「准備期」，這段時間非常重要，孩子們需要做的就是不斷積累，樹立起競爭的意識。從英語的角度講，建議孩子們在背單詞方面要下足功夫，眾所周知，選拔考試最終讓孩子們拼的就是單詞量。背單詞是困擾一代又一代學子的大問題，如何找到背單詞正確的方法才能使我們的英語學習事半功倍，成績倍增。調查顯示，現在四、五年級的孩子們都在學習新概念這本教材，主要是因為：1.單詞量大(新一1500詞，新二2500詞)，2.語法體系健全。對於如此大的單詞量如何進行復習和背誦呢?我給孩子一些能夠終身受益的方法，希望孩子們越早應用越好

02
背單詞有兩點非常重要，第一，單詞要會讀;第二，單詞要放句中記。 平日里家長們要監督孩子們讀書，在讀書前先讓孩子們聽錄音3遍，也就是讓孩子們先把句子理解，這也是培養語感的過程，不能忽視。之後再讓孩子聽錄音3遍，這3遍要慢一些，讓孩子把所學的新單詞聽清怎麼發音，明白放在句中是什麼意思。最後3遍，讓孩子跟著錄音帶進行跟讀，這么做讓孩子們得到的收獲是：1)知道句子的意思，2)知道單詞在句中的意思 3)培養了地道的語感和英語思維。在課上，老師每次都會強調，單詞絕不止有一個意思，一定要結合語境，這也就是為什麼要用讀書培養語感的方法背單詞。如果孩子從四年級開始積累詞彙，我想通過一年的努力就會有正確的背單詞的習慣，速度就會加快。

03
五年級了，你的目標要明確，讓四年級學習作為你的基石 對於五年級的孩子們，你們會經歷兩個時期：上學期是「發力期」，下學期是「沖刺期」。
處在「發力期」孩子，開始復習准備各種考證、杯賽不斷，誰都希望在五年級結束前獲得一個杯賽冠軍或者一等獎，就像抓住了名校的救命稻草，以數學尤甚。這確實是一個通往名校的路徑，但是獲得一等獎或者冠軍畢竟是極為有限的。因此，考取英語證書就成為了主流，五年級上學期的「發力期」的孩子們要有目的是准備證書考級，認真復習老師講過的題和學過的課文的單詞;「沖刺期」的孩子們需要不斷地做題鞏固，總結高效的做題方法，爭取以最高的成績通過考試。現在，全北京市英語類證書考試分為兩種：
1)劍橋五級等級考試(KET,PET,FCE);
2)北京英語水平考試(BETS-1,BETS-2,BETS-3);
值得說明的是，劍橋五級考試和北京水平考試在同一年的口語話題和寫作話題基本類似。所以彼此之間可以作為參考

04
證書考級真正的目的是什麼?
六年級的上學期就是我們所認為的「收獲期」了，隨著小升初點招的日趨提前和家長們功利的想法，獲取證書成了孩子們學習英語的目的，孩子們會在五年級結束前會獲取KET(BETS-2)證書，三一口語六級(七級)證書，靜靜地等著名校召喚，這也就是為什麼這個時期被叫做「收獲期」。
誠然，證書考級無可厚非，但是僅僅以獲取證書為目的我認為是萬萬不妥的。現在，孩子們大都在學習新概念，新一學完是144課，新二學完是96課，我們為什麼不把KET，PET的考試看成是對新概念長期學習的一種檢驗呢?如果孩子學完新一了，就讓孩子嘗試著考取KET(BETS-1)證書，如果孩子學到新概念二60課左右了，就讓孩子嘗試考取PET(BETS-2)證書。成績固然重要，但是學習積累的過程必不可少，而考試我們就當做是對階段性學習的檢驗就好了。這樣，孩子學習的壓力就會轉化學習動力，從而發揮其最大的主觀能動力，而家長也會平心靜氣地接受孩子們的考試結果。何樂而不為呢?您說呢?

⑼ 孩子上五年級了，但是四年級的英語都不太懂，上五年級了該怎麼辦呢

英語不難學 ，小學的話，只要背一點單詞，學習語法，片語不知道有沒有，有的話要背下來。小學的話應該老師不用聽寫單詞，但是自己也要找人或老師聽寫，為初中打基礎，初中越升越難，到時候連學都不想學英語