五年級的英語計劃表怎麼寫

⑴ 五年級學習計劃表嗯那個有英語學學語文長一點

復習過程要簡約，避免瑣碎化；復習方法要整合，避免簡單化；復習從內容入手，避免機械化。明確目標，削枝強干突重點。分類復習，經網緯網相交織。加強整合，課內課外相融合。制定計劃，合理安排創佳績。1、能用鋼筆書寫端正、規范的漢字。、重點鞏固期中後所學課文內容，第四單元至第八單元。背熟1、、、、1、1、1課及相關練習中的讀讀背背。、牢固掌握練習中出現的知識點（簡稱歌、表示顏色的詞、聯繫上下文理解詞語、學會查詞典、學寫比喻句、加標點）學會寫日記，掌握日記的書寫式,做到語句通順連貫）。、閱讀以課文教學為抓手，加強課外閱讀指導，培養學生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意，切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。加強整合，課內課外相融合閱讀開頭結尾很重要，答案要在文中找，聯系文章解詞語，句子勾到句號了。作文審題要准，題目要新，條理要清，結構要整，文通字順。（二）復習第1、單元（三）復習第、單元（四）復習第、單元（五）復習第、單元每天一張單項復習卷和一篇課外閱讀卷，利用午會時間讀一篇好作文，師生點評。考前心理疏導，解惑答疑，提出考試的要求。建議：家庭作業少一點，以口頭作業為主，以消化當天復習的內容為主，保證睡眠。復習目的：1、通過復習將知識條理化，系統化，鞏固知識，減少遺忘。、通過總結方法，抓規律，使學生在知識與知識之間，知識與能力之間，建立新的聯系，形成遷移。、通過復習，讓學生看到自己的進步，增強自信。復習原則：1、講求實效，精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。、引導學生把知識活學活用，激發學生主動學習，主動探的精神。、抓聯系，抓規律，理方法，求提高。復習方法：按課文單元復習；按知識分類復習。復習時間：00．．10——.復習計劃：（一）字詞訓練到了中年級，學生的識字量逐步增大，課文中的新詞多由熟字組成，學生會讀會寫，教學重點應該是准確地理解詞義。復習時應突出以下幾點：1、指導學生學會畫重點詞句，掌握畫重點詞句的方法。、引導學生聯繫上下文和生活實際理解詞句，培養學生理解有一定內涵的詞句的能力。（二）句段訓練認真進行句段教學，對於提高學生的閱讀能力，發展思維，增長知識，提高思想認識，乃至學習運用語言進行表達，都有著不可忽視的重要意義。根據學生實際以及教學要求，復習時應抓住以下幾種句子指導學生准確理解：1、內容距離學生生活較遠，難以理解的句子。、含義比較深刻的句子。、對表現中心思想有較大作用的句子。哦 順便一提，我現在學的ABC天歐美口語的老浉和我們說過 就是要掌握好英語是輕松的！一定要擁有一個好的研習環境跟闇練口語対象，這取決於外敎資質，歐美人士比東南亞好很多，口語標准才是更好，堅決每天口語溝通 一対一針対性敎學才能有非常.好.的學習成果！捰程結束後還要復習聽取捰後彔音反饋 好鞏固知識點~如果真的沒人幫忙的情況，可以去 VOA或愛思得到捰外敎材閱讀，多問多聽迅速的語境會進步許多，學習成長肯定會突飛猛進的~（三）篇章訓練1、理解和初步把握主要內容是閱讀復習中的一個重點。在復習中可以通過兩種方法進行指導。一是引導學生把文章每一部分的主要內容用比較恰當的語句寫出來，再把這些語句聯系在一起，這樣把握文章的主要內容。二是引導學生先把文章的重點詞句畫出來，然後通過整合，來把握文章的主要內容。、分清文章主次。、「從內容體會思想感情」是《新課標》了解文章中心的要求。因為要求的是「體會」，而體會又因人而異，有的體會多一些，有的體會少一些，有的體會深一些，有的體會淺一些。所以，不能對此提過高的要求，不搞「一刀切」。（四）寫作訓練根據「新課標」提出的習作要求，教師在復習中應著重抓好以下幾點：1、要激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。要鼓勵學生願意寫什麼就寫什麼，想怎麼寫就怎麼寫。、要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話。、培養學生提高學生自己修改作文的能力。這是語文復習計劃，你好好做哦

⑵ 五年級英語下冊1至6單元知識的假期計劃

時間過得真快，一個學期又過去了，我們又迎來了歡樂的寒假。寒假的來臨，對於一個學生來說，是一件十分興奮的事。為了充分利用一下寒假，使寒假過得既快樂又有意義，我為自己制訂了一個計劃表，如下：
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定：
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件「日常工具」了。
二、為了使我學習能更上一層樓，我要求自己做到：
1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。
2、預習下學期課本，背一些要求背誦的內容，並做題檢驗。
3、認真做寒假作業。
4、每天堅持聽英語磁帶並大聲跟讀。
5、做一些課外題，鞏固所學知識。
三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求：
1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，並背下來，運用到自己的文章當中。並按老師要求寫好讀後感。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事，了解國內外大事。
四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點：
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)
3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務。
6、學會做一些簡單的飯菜
7、每周進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。
計劃制訂好後，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假

⑶ 小學五年級英語作文，新學期新打算

My english teacher is miss cao.Shi is smart,shi is a university student.Shi is funny,her class is so muchu fan.She has two big eyes,she is pretty.
We all lake her!
我的英語老師是曹小姐。她是聰明的，她是一個大學生。她是有趣的回，她的課很有趣。她有兩個大眼睛，答她很漂亮。
我們都很喜歡她。
其實看著少 但是五年寫這么點已經很不錯了。 88 我叫姚夢甜

⑷ 五年級英語學習計劃

1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復；

2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主；

3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快、扎扎實實，按部就班；

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材；

5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

(4)五年級的英語計劃表怎麼寫擴展閱讀

一、興趣是最好的老師

初學英語階段，意識還處於感性階段，老師要再課堂上多激發培養小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

二、養成良好的學習習慣

古語說：書讀百遍，其義自現。朗讀英語是培養學生良好的語音、語調、節奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內容之一。

1、堅持晨讀的習慣；

2、聽錄音跟讀的習慣；

3、大聲朗讀的習慣。

三、重視培養學生的書寫技能，不僅有助於學生整潔、細心品質的形成，還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

四、注重單詞的長期積累。正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。

1、首先學會單詞發音；

2、每個單詞在紙上寫5-10遍；

3、用眼、口、耳、腦進行綜合記憶；

4、進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶；

5、在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。

小學英語要掌握的詞彙並不多隻有500多個，只要掌握了這些單詞，英語成績一定能夠名列前茅。

⑸ 五年級學習計劃表

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。 在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過：「越搞不懂的地方就要越靠近它。」所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初一下半學期「來臨」前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接下半學期的「來臨」。 老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假裡刻苦學習，不荒廢時間。 我相信我會做得更好，我將繼續努力！

⑹ 五年級英語課程表怎麼做

五年級英語課程表製作如下：

1、大掃除spring-cleaning。

2、活動課activity curriculum（鑒於我感覺你還在初中，建議用lesson）。

3、書法calligraphy。

4、早自習morning study。

5、晚自習evening study。

history，h不用大寫，課程表中完成一項，在完成情況里打勾，課程內容上會添加刪除線，並以綠色字體顯示，下方會顯示完成和未完成比例，圖表指示的完成情況，綠色代表完成，紅色代表未完成。

英語學習技巧

如果我們一出生就在這樣的英語語言環境，那麼學習英語就很輕松，這種方式的學習是自然而然的一種方式，前期大量的被動接受聽，後面慢慢地開始說話，每天增加一點，長期下去，英語聽說讀寫全部可搞定。

三歲左右開始學習英語，一定要學習得早。孩子雖然沒在英語語境中出生，但是孩子父母有意提前讓孩子接受英語的聽說學習。

⑺ 製作一張英語寒假作息時間表，用英語註明每天學習、休息、鍛煉等時間安排

Winter vacation schele 寒假作息表
Seven o'clock七點鍾 Get up起床
Seven thirty七點半 Eat breakfast吃早餐
Eight o'clock八點鍾 Eleven thirty鍛煉
Nine o'clock九點鍾 Do homework寫作業
Eleven o'clock十一點鍾 To have lunch吃午飯.
Eleven thirty 十一點半 Eleven thirty 鍛煉
Twelve thirty十二點半 Play玩耍
At one o'clock in the afternoon下午一點鍾 Do homework寫作業
At three o'clock in the afternoon下午三點鍾 Afternoon tea下午茶
At four thirty in the afternoon下午四點半 Play玩耍
At five thirty in the afternoon下午五點半 Eat dinner吃晚飯
At six thirty in the afternoon晚上六點半 Sleep睡覺

⑻ 五年級「我一天安排」的英語作文怎麼寫也可以些其他的

上面是中文的，下面是英文的，好的話，要採納，謝謝！
暑假到了，炎炎的夏日，知了叫了，我在這個暑假裡有了個新的安排。每天早上7點鍾起床洗臉刷牙，接著出門鍛煉身體：去爬爛柯山。鍛煉好再到附近的小攤上買早飯吃。吃好早飯，回家後，讀讀英語，做下數學題目。到了中午，吃完中飯就幫父母乾乾家務，然後休息下看電視，睡覺。睡好覺後去游泳晚飯吃好後，玩電腦，休息。這是我一天大概的安排。有什麼不好的地方可以修改。名師點評：雖然小作者的這個暑假安排表較為簡單，但也體現出了小作者要把自己的生活安排得合理緊湊的一片苦心。建議做一張詳細的作息時間表，這樣就能更有效地利用時間了。優秀是一種習慣，成功來源於堅持。希望能取得更大的進步！

Summer arrived, hot summer day, cicadas called, I in this summer with a new arrangement. Get up at 7 o 'clock every morning wash a face to brush my teeth, and then go out to exercise: go to climb the lousy plays. Exercise good to the stall near buy breakfast. Eat good breakfast, after coming home, and read English, do math problem. By noon, eat lunch will help parents do housework, then a break watching TV and go to bed. A good night's sleep go swimming after dinner, playing computer, have a rest. This is my day of about arrangement. What bad places can be modified. Teacher comment on: although small the author's this summer schele is simple, but also reflects the young writer to their own life for a rational compact a painstaking. Suggest a detailed timetable, so that it can be more effective use of time. Is a good habit, success comes from persistence. Hope can make great progress!

⑼ 學習計劃表怎麼寫

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，需要制定學習計劃來更好的幫助自己學習，那麼學習計劃要怎麼寫呢，接下就小編給大家帶來學習計劃的方法。

學習計劃

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

應當注意事項

1.切忌貪婪。每逢放假或周末，總能看到有的同學大包小包地往回帶書，以為自己能學很多很多，可真正做了的，和自己預想的卻差很遠。人有時會過分誇大自己的能力，體現在學習上，就是經常制訂不切實際的學習計劃。本來自己一天能復習一章，卻要計劃復習兩章，甚至三章。這種「貪婪」的計劃對你的學習是有害的，因為它帶給你的大多是挫折感和失敗感。而這種心態又會讓你對自己的能力產生懷疑，對計劃的作用產生懷疑，認為自己很無能，認為做計劃根本沒什麼用處。計劃設定的目標是你希望實現的一種理想，是你在規定時間內准備要到達的地方。所以，在制定計劃之前，你必須知道你現在所處的位置，必須知道你到底能走多快，在這一前提下，再規劃你的具體行程，以及要實現的具體目標。在制定目標時，切不可好高騖遠，定高不可攀的目標，這樣的目標會一次次打擊你的自信;也不要定不需努力就可輕松實現的目標，這樣的目標會因沒有挑戰性而令你缺乏成就感，時間久了必會厭煩。而且，如果你執著於微乎其微的進步，你很快就會被競爭對手甩在後面。計劃中的目標應該是你「跳起來能夠得著的葡萄」，也就是說，你設立的目標可以稍稍超出你實際能力范圍一點點，但不可走得太遠，這樣的目標，既具有挑戰性，同時又可進一步開發你的潛力，提高你的學習能力。

2.制定計劃要先難後易。人的潛意識里都有一種惰性，都喜歡做簡單容易的事，對於繁瑣復雜的事情能逃避則盡量逃避。在學習方面也同樣如此。這是潛意識在作祟。在制定計劃時，可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，並分為三類：A類：重要而緊急的事;B類：重要而不緊急的事;C類：不重要不緊急的事。具體安排時，你一定要先完成A類，然後是B類，最後是C類。這樣先難後易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之後再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更輕松。