小學生英語怎麼入門

Ⅰ 小學生如何學習英語的方法

1、趣味情境記憶法；2、游戲記憶方法；3、單詞分類記憶方法；4、動作記憶法；5、語音符回號；6、單詞比較記憶法；答7、復合詞拆分記憶法。

免費試聽課地址：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】試聽完之後，外教老師會做英語水平測試結果，把報告發給你，抓住學校提供的試聽課的機會。

很多家長表示因為阿西吧的性價比高，課程20元左右一節，而且給孩子匹配了專屬外教，可以由家長挑選滿意了為止，選擇范圍更大，既有原版教材，也有對標國內新課標自主研發教材，覆蓋不同年齡層次的孩子。

希望可以幫到你啦！

想要找到合適英語培訓機構，網路搜下「阿西吧vivi老師」即可。

網路搜下「阿西吧官網論壇」免費獲取全網最齊全英語資源。

Ⅱ 小學英語入門應該學些什麼

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

Ⅲ 小學生如何學好英語的方法

小孩子學習東西興趣非常重要。
1，自信。
你已經說你的小孩單詞說上幾十遍都記不住，希望你還沒有責怪自己的小孩，記不住就記不住，責怪他是沒有用的，只會讓他更著急從而懷疑自己，更有甚者否定自己放棄自己學好語言的天分。要培養他的自信心，記不住就要找方法記。
2，興趣。
孩子學習很多東西都是源於他的興趣，而興趣往往來自好奇心和虛榮心。讓他覺得英語很有意思，首先教的人要懂得調動氣氛，讓學習的過程很有激情活力生動活潑。至於虛榮心，小孩子都喜歡受到表揚贊賞，如果你讓他覺得會說英語很酷，會寫單詞很厲害，他也會自然而然的去用心記住。
3，方法。
千萬不要強迫逼迫孩子，只會適得其反。本來可能他只是還沒有找到學習的樂趣，如果家長老師加以逼迫威脅，可能孩子就厭學了。
隨便說說，希望對你有幫助。

Ⅳ 三年級的孩子怎麼學英語

現如今有很多家長，都在關注孩子的英語學習，畢竟之後的英語是很重要的，孩子要從小就學習英語，這樣對於以後的英語學習是有好處的，這樣能夠打好英語基礎，有家長說，孩子現在學英語總是記不住，這就需要家長慢慢引導孩子學習了，具體怎樣學？這里有技巧。

1.循序漸進的引導教學

孩子學英語記不住，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣有很大影響，家長就應該注重培養孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。

2.根據孩子的英語學習需要

對於孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。

3.不能英漢翻譯式學習

在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利於孩子英語思維的培養，這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，藉助具體的實物來幫助孩子理解英語。

4.引導孩子說英語

有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，孩子學英語記不住，家長這個時候不要著急，孩子語言學習，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當的鼓勵和引導孩子，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。

5.用音頻興趣教學

可能有的家長英語水平不高，自己發音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵，讓孩子聽英文兒歌看英文動畫片也是可以的。

Ⅳ 小學生如何學英語實現快速入門

想快速入門，那就先說說詞彙吧，1.重復記憶重點詞彙，先讓孩子有一定的詞彙內量。2.詞彙背誦和口語練習相結容合，比如用《小升初英語詞彙學霸狂背》和《小學英語口語學霸狂說》，一本學詞彙，一本練口語，學起來就會比較快。
再來說說和考試直接相關的同步練習吧，1.題不在多，在精，也就是說題目要有代表性，能夠練在點上，2.要清楚的知道孩子容易在哪犯錯，薄弱點是哪裡？3.幫孩子形成正確的解題思路，快速抓住命題點，直接解題。一般的同步練習只有試題而後解析，且解析只有答案，沒有具體步驟，更不能清楚的知道孩子哪裡出問題。像尖刀俠《名校學霸尖刀卷》專門分了考點冊，試題冊，測評冊，解析冊，非常適合孩子系統的練習。

Ⅵ 如何學好小學英語的十個方法

小學生記英語單詞的十個方法

對於自身記憶力的開發，通常找到適合自己的方法，就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容，希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶：
把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記 如： 「ow」 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶：
如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶：
根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七、感官記憶：
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
九、復習記憶：
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧

01多聽

孩子在小學學習英語，最初是從聽力開始的。英語老師建議，小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶，從聽懂每一個單詞，每一個片語，每一句話，到聽懂每一段文章，循序漸進的聽。在聽的過程中，要注意單詞的發音，培養語感。

02多讀

想要孩子學好英語，就應該多讀。一開始，多讀單詞，隨後，可以多讀一些文章，老師們建議，每一篇文章至少要讀3遍，讀的時候，要帶著問題去思考，去理解文章的主旨，同時，熟悉文章中的語法和詞彙。

03多背

多背指的是背單詞，背片語，背句子。在孩子剛開始學習英語的時候，詞彙的積累尤為重要，讓孩子每天抽出15分鍾時間，背誦10個單詞，可以擴充孩子的詞彙量，為閱讀和寫作打下夯實的基礎。

04多說

小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽，多讀，但是，口語並不出色，家長們應該鼓勵孩子，勇於開口多說。英語老師建議，孩子在上課的時候，應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音，回家後，能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語，也增強了語感。

05多預習

很多英語老師建議，家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候，可以先聽一遍磁帶，看看自己能聽懂多少，然後，再去看課文，把不懂的新單詞和新語法做出標記，這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

06多整理

在孩子學完一個英語單元的時候，家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中，學到了哪些單詞和語法，找出已經掌握的單詞，和還比較陌生的單詞，並且進行有針對性的復習。多整理，能夠讓孩子知道自己學習的進度，也知道自己積累了多少知識，還有哪些知識需要復習和補充的。

07多練習

英語老師們普遍認為，只學習，不練習，小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面，如果想學好小學英語，家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做，這些習題最好是與課本相關的習題，這樣，有利於孩子在課後進一步復習和提高。

Ⅶ 小學英語初級入門單詞如何學

英語單詞的學習一直是英語教學中的重點內容，但同時也是難點內容，在我們過去的英語單詞學習經驗來看，一般都是採用背誦、默寫、聽寫等方式在反復的書寫中記憶單詞，這樣雖然在短時間內能夠記住一些詞彙，但是在正式考試的時候許多孩子往往會出現看著單詞“似曾相識”卻就是想不起的現象。那麼小學英語初級入門單詞如何學?英語單詞有哪些學校的技巧呢?下面我們就一起來學習一下吧。
①兒歌記憶
家長平時在家可以給孩子播放一些簡單的英語兒歌，當然在這過程中要注意時長的把握，最好是短時高頻的播放，一次不要超過20分鍾，這樣才能最大程度的發揮單詞兒歌的學習作用。
之所以建議家長用兒歌來為小學的孩子進行英語初級單詞入門的學習，主要是因為單詞兒歌的歌詞一般都具有很強的韻律感和重復性，唱起來琅琅上口。因為有曲調配合，所以即使反復唱誦也不容易產生厭煩感，因此非常適合小學的孩子來進行初級入門單詞的學習。而且單詞兒歌的內容一般是有規律的進行重復，這樣就提高了單詞記憶的效率。
②音節記憶
單詞正確的學習方法應該是通過音標的發音和音節的組成規律進行的，但國內普遍的英語單詞教學都是採用的背誦的方式來記憶，所以才會出現孩子記不住或是記了忘、忘了又記的問題。想要快速輕松的記憶單詞首先要學習如何發音、學音標音節，然後在音標音節的組成規律中自然就能記住單詞的拼寫了。
以上是一些關於小學英語初級入門單詞的學習方法，當然很多家長可能沒時間來為孩子進行兒歌教學，而發音學習也需要一個專業的老師糾正指導才有效果，所以小編建議家長可以為孩子報一個專業的在線英語培訓班。
在線英語培訓班都是用的外教授課，比如說培訓機構他們的外教就都是來自英國、美國、加拿大，在發音上能夠幫助孩子掌握標准規范的發音方式，而且對於音標音節記憶單詞的運用也是爛熟於心，非常適合為孩子開展英語單詞教學。
其次培訓機構還有一套國際權威的Phonics自然拼讀法，通過自然形成的發音規則，讓孩子在英文字母、語言之間的對應關系記憶單詞，這是美國小朋友學習單詞也在用的方法。現在培訓機構有免費的

Ⅷ 小學英語入門基礎知識有哪些

1、字母：英文有26個字母，分成5個母音字母 a,e,i,o,u 和其餘的21個輔音字母。

2、音素：音素是英語讀音的最小單位。英語有22個母音音素和28個輔音音素。

3、音素字母：音素字母是音素的標記符號，根據英語讀音規則，精選50個字母和字母組合，代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前母音長音的標記符號，國際音標[i:]，K.K.音標[i] ，音素字母[ee]。

4、音節：音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體，母音和它前面的輔音構成不間斷音，在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。

音的組合

任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中，同一音節中兩個或兩個以上相鄰的.輔音結合在一起，這種結構叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個、三個輔音的連綴，在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。

英語單詞里，輔音連綴所出現的位置有一定規律，通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是，輔音群中，輔音之間決不能夾有母音;以不發音的母音結尾的詞，朗讀時，輔音後面也不能附加母音。請注意以下幾個方面: