學生越來越不想學英語了怎麼辦

Ⅰ 我對英語沒興趣了，怎麼辦

3步培養孩子對英語的興趣。
（1）從聽說到讀寫，從動態到靜態，循序漸進。

教孩子任何事情都不能過於「功利化」。一般我們讓孩子磨耳朵都是以半年為計算單位。而且動畫片也不是看一遍就不看了，還是要反復看，看幾遍，頻率是？中間拿捏的度，每個孩子都不一樣。但是還是要以孩子興趣為主，如果孩子明確拒絕看，家長也要尊重孩子的意見。

回想一下，我們是怎麼教寶寶學習漢語的，先學會喊「爸爸媽媽」，認識一些詞語，然後開始一些簡單日常的對話，然後就開始了閱讀、看動畫片的階段。

同理，英語作為一門語言，本質也是出於交流的目的，學習方法也是需要遵循：先聽說，再讀寫；口語作為聽說階段的必然產物，變得愈發重要起來。

家長在平時需要把口語交流融入在生活里。

比如簡單的日常交流、指令、生活常識都可以用英語做親子互動。

（2）材料輔助的順序。

在英語啟蒙過程中難免會遇到孩子日常碰不到的場景，這時候要靠英語的視聽材料作為輔助。

但是家長也不能拿起一本書，強迫帶著孩子學習，這樣很容易就會破壞孩子對英語的興趣，家長需要」悄無聲息「的把英語融入孩子的日常。

怎麼做？

0-3歲，朗朗上口的兒歌是孩子最好的夥伴
3-12歲，英文原版動畫片、電影伴隨孩子童年成長
5-12歲，引入繪本、分級讀物，加強孩子閱讀能力的培養
不同的年齡由不同的材料伴隨。引入順序依次為：兒歌—動畫片—讀物，

所以家長們看出來了嗎？

家庭最需要給孩子提供的是什麼？那就是原汁原味的語言環境。原汁原味的語言環境需要靠什麼來構建？那就是原版視聽材料和原版書。

動畫片毋庸置疑，是符合兒童生理特性的，沒有哪個孩子小時候是不看動畫片的。

那為什麼要強調」原版「呢？原版動畫片和原版書與國內眾多教材的最核心差異：國內教材的語言場景是人造的，是為了某一個教學目的而人為設計的場景。而原版故事書中的場景，才是真正母語國家在這個場景下的真實場景，是能引發孩子輸出的真實場景。

Ⅱ 孩子不願意學英語怎麼辦

孩子不願意學英語要找到問題的根源，為什麼不想學，了解孩子當前所處的狀態，是專還沒入門屬還是學習方法不太對，如果還沒入門的話，得先培養他的興趣點，讓他感受到學習英語是有成就感的，而不是痛苦的。如果是學習方法不對，那麼就可以幫他糾正學習方法

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Ⅲ 怎麼去教育一群完全不想學英語的學生，有哪些有效的辦法

教簡單的口語要求每天在日常生活中使用，同學之間互相問候。和他們都用英語問候。教你唱英文歌，彈小英文電視劇。組織他們舉行英語晚會，每組表演一個節目，個人也可以增加節目。讓孩子們感受到與英語相關的文化，發現學習英語的樂趣。努力讓孩子們容易學英語。很多孩子不喜歡英語的原因是很難進好門，入門很重要。

學生害怕不想學你就不能喚醒睡覺的人，永遠不會教不想學的人。不想學習的學生根本不注意學習。老師說得再好，他的心在十萬八千里之外呼喚也不回來。對不想學的人來說，要從根本上解決他的思想認識問題。其他的都是枉費心機。你要知道他們為什麼不想學英語。不想只學英語，還是不想學別的課？如果其他課程也做得好，不想只學英語，就不能認識到英語的重要性。

Ⅳ 怎麼去教育一群完全不想學英語的學生，有什麼有效的辦法

學生看到你真心為他們付出（補知識短缺是一方面的，更重要的是心理輔導、增強信心），他們才會真正把你當成朋友，這樣他們才會親其師而信其道，這樣教學就會事半功倍。作為一名同行，非常感謝你願意奉獻基層，很高興，我談談我的想法，每一個孩子都有其個性，作為老師，需要善於觀察孩子，先和孩子建立關系。然後，尋找創新的教學方法，上課要有趣味性。

剛開始我為了吸引他們的興趣，試過很多方法，比如看電影，聽英文歌，講各種外教的趣事，開展有趣的活動等。開始確實很有用，學生學習英語積極性也很高。但是學生新鮮勁兒一過，不堅持學，背，成績下降的很厲害。

Ⅳ 小孩就是不想學英語，如何提起他學習的興趣

孩子不想學英語，該如何解決？如何提起他學習的興趣？

培養興趣

第一是要培養孩子的學習興趣，如果孩子根本就沒有學習英語的興趣，那麼學習英語的過程就會很痛苦，而且學習效果也很差。因此，培養或激發孩子學習英語的興趣應放在首位。

讓孩子感受英語這門語言的魅力，讓孩子在學習過程中發現樂趣。爸媽要有意識地把英語學習和游戲結合起來，英語學習本身就會比較枯燥，這個過程最好藉助一些多媒體教學工具來展開，效果可能會更好。

不管是選取兒童感興趣的內容作為輸入材料，還是營造環境鼓勵兒童講英語，以及根據具體情況選擇靈活的方法和途徑，歸根結底，我們都是要讓兒童在相對輕松、愉快的氛圍中學習英語，建構英語與現實世界的對應關系，而非將英語作為一門學科，這才是讓兒童對英語感興趣的核心所在。

Ⅵ 孩子英語學不好，有點厭學，怎麼辦

孩子英語不好，厭學首先家長先要分析原因：孩子是沒興趣嗎？還是英語的環境不好專？
在我們的日常生屬活中，很少有用到英語的地方，所以很多孩子對學習英語沒興趣，如何改善呢？您可以讓孩子學習編程。
一方面，我們常用的代碼不多而且語句很短，即使是沒有英文基礎的孩子也不難學會；另一方面，如果孩子因為陌生感而抵觸英語的話，那剛好，這是個讓他培養興趣，習得二語的好機會；更重要的是，用英文界面學習我們的課程是一件具有復利的事情。

Ⅶ 我的學生不愛學英語我該怎麼辦

我和你遭受同樣的命運。我曾經在課堂上問我的學生:為什麼不喜歡英語？他的回答差點沒把我氣死：因為不喜歡，所以不喜歡！還有的說不知道學英語有什麼用！說實話，這個問題困擾了我很久，甚至我都沒興趣給學生上課了，老師沒興趣教，學生肯定更沒興趣學。後來我試過用很多方法讓他們接受英語，喜歡英語，最後我發現，他們大多數是因為討厭我所以討厭英語，我簡直都快崩潰了！於是，連續一個星期，我都在課堂上跟他們閑聊，正課一節沒上，這時候我發現，聊天他們好像很感興趣，對我也沒那麼大的敵意了，我跟他們說我學英語的經歷，（當然有些是編的）目的只是為了讓他們對英語有一個更新的認識。後來每節課我都不是按照書上說的去教，而是把書里的內容重新編成一個能令他們感興趣的故事，然後在故事中學習新單詞，新語法，效果很不錯！最後我總結了一下，你想提高學生學習英語的興趣，首先第一點就是讓他們對你有興趣；其次，千萬不要強迫學生學英語，就算他勉強學了，效果肯定不好；最後，隨時要變換自己的教學方法，不能總是一層不變，要讓你的學生對你和英語永遠保留新鮮感。對於那些對你免疫的學生，可以私底下和他多溝通，慢慢讓他接受你。在做這些的時候千萬不能急，慢慢來，這是一個漫長的過程。加油吧！！！

Ⅷ 學生不願學英語了怎麼辦

學英語的方法
英語：
英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應的,要耳到、口到、眼到、手到.很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一個器官,而沒有想到在一個單位時間裡面,其實可以五官並用,這樣的話可以提高自己學習英語的效率.
我覺得朗讀是非常重要的,因為在讀的過程中既訓練了聽力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養了對英語的語感.語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力,有時它是說不清楚的,但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題.英語的學習應該在平常的生活中見縫插針.僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的,需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善.另外,就是我們的朗讀材料,不僅僅局限於課文,可以讀很多的東西,比如說一些英文雜志、英文報紙.而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同,經常會遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會遇到,所以我們在面對生詞的時候,就可以搜索以前的一些積累.
1．堅持不懈,從不間斷.每天至少看 15-20 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間.
2．方法要靈活多樣.一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭.
3．上下相連,從不孤立.記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法.
4．熟記常用語,確保准確無誤.把常用的交際用語背熟,熟能生巧.
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型,以便記憶牢固.
6．多方位多角度來學英語.經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語.
7．敢於開口說英語,不要怕說錯.只要敢說,就一定能學好.
8．要創設情景,加強交際訓練.語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好.
9．勤奮和持續堅持..多背,課文範例,背得越多越好,越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網.
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學.英語首先是一門聲音,敢說,加入英語學習,天天說,大膽說,大聲說,不怕錯,錯了及時糾正.
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力.
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法.祝學習成功!

Ⅸ 孩子不喜歡學英語，可能是什麼原因造成的呢

每個家長都希望自己的孩子能說出一口流利的英文，所以不管是買設備還是報英語培訓班，孩子都沒有太大的興趣，甚至越來越排斥。為什麼孩子不喜歡學英語呢？是什麼原因造成的呢？

還有一個原因是第一節英語課給他們留下了不好的印象，他們可能不喜歡這個英語老師，所以不想聽老師講課。於是從第一節課開始就不喜歡好好學習英語。所以對孩子來說，第一節英語課的印象非常重要，如果第一印象很好，便能吸引孩子，讓他們對學習英語有極大的慾望，對未來的學習打下良好的基礎。
孩子不喜歡學習英語是有原因的，只要家長找出其中的原因，正確的引導孩子，孩子一定會對英語產生濃郁的興趣的。

Ⅹ 孩子上小學六年級了，特別不喜歡學英語，怎麼才能讓他對英語感興趣呢

要讓孩子對英語產生興趣，然後多給孩子買一些有關英語的磁帶或者是書籍，讓孩子多背單詞，然後積累一些單詞量，小學六年級的話也可以學習一點語法，父母也要多幫助孩子來提升孩子對英語的興趣。