學生到了初二英語應該怎麼學

A. 請問對於剛升初二的學生來講，英語方面究竟該如何去學習呢求好的方法推薦。

對於出生對於初中二年級的學生來說，以下幾個方面:
1、背單詞。從詞彙表就可以看出，單詞很多。如果單詞不會寫，不會念，那麼英語就無從學起。
2、讀課文。課文里包含了很多的片語、句型。把課文讀熟，能舉一反三的變成其他句型，比如，疑問句，否定句等。
3、做題。做一定量的題可以幫助進一步的掌握重點在哪裡，增加記憶。

B. 身為一個初二的學生，該如何補習英語

孩子，你要知道英語學習不只是為了完成一個科目或者應付考試，它是幫助你認識世界的一扇窗，是讓你了解另一種文化的途徑。你可以沒有濃厚的興趣，但也要保持一個平和的心態。

初二仍然是打基礎的階段，背單詞和背課文這種方法雖然原始，但卻非常有效，也是經過驗證的，希望你可以試一試。

C. 初二學生的英語水平怎麼快速提高

1、上課認真聽講，多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容，只有認真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點知識，才有重點的去學習。

2、一定要有一本英語詞典，勤翻詞典。我不愛背單詞，從來不背單詞，但是常常會遇到不認識的詞，於是我就常常翻詞典，翻得次數多了，對於那些不熟的單詞也就熟了。

強調一下：盡量多背一點單詞，這樣可以大大減少翻字典所耗時間，提高效率。

3、必須把語法搞懂，搞透徹。我當初不愛背單詞，所有的業余時間都用在補語法知識上，打乒乓球的時候還帶著語法書看。學習語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那麼多，最重要的是會總結、對比記憶。

提醒：就我個人經歷而言，語法比單詞更重要，只要語法學的透徹、牢靠，那麼做題時會事半功倍，通過語法分析出來的答案，往往比語感的答案把握性大，准確性高。

4、平時做題時，多做筆記。在你做每一道題時，都有可能遇到常見類型的片語、句型或者常考句子結構，多總結、記筆記，勤翻筆記，熟能加深記憶。

5、積極暗示。要有學好英語的信心，多給自己積極的暗示。很多人學不好是因為他覺得自己沒有能力學好，所以，時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。

單詞積累。單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。

多讀。中小學英語考試沒有口語，但多讀可以增加語感。很多時候英語單選題是可以靠語感的

多寫。可以每周寫篇作文，要記得把一些高級詞彙、句式之類用進去。

字寫好，英語考試雖沒有卷面分，但卷子畢竟是人批的，字寫好必然還是有優勢的。有空可以練一下字，建議圓體和義大利斜體。

語言類學科的學習無非是聽、說、讀、寫、背，但要提高英語成績，還是用下題海戰術的，多做些題，找到感覺，考試成績自然不會太差。

D. 初二學生怎樣學好英語

正確學習單詞

單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現了問題，很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，後期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經掌握了背誦的單詞，但經過漫長的學期後，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。

英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據發音去記憶單詞，可以更好的記憶。

基礎語法學習

語法學習是初中英語學習的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。在課本中經常出現和老師要求重點記憶的時態，大家一定要認真學習、重點記憶。

讀熟背熟英語課文

英語課本中的課文都是經過千挑萬選才能出現在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對於基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對於課本上的課文一定要課前預習、課後復習，做到能夠熟練朗讀

E. 初二英語怎麼學好 掌握科學的學習方法很重要

初二大多數學生都有這么一個感覺，英語句子長了，課文長了，語法更難了，聽力也不行了，成績開始下滑。這對初二孩子是一個極大的考驗。初二是英語兩極分化的關鍵時刻。很多人都說只要過了初二英語，到了初三就會輕松很多。
初二英語怎麼學好？首先孩子要掌握科學的學習方法。比較適用於大多數小孩學習方法就是“三習”學習法。“三習”學習法，就是課前預習、課中學習，課後復習。課前預習的時候，孩子要劃學習重點、疑點和難點，以進行逐個擊破。上課的時候，孩子要認真聽講、做筆記。課後復習，孩子要進行總結歸納，歸納老師所講內容，歸納自己聽不懂的內容。
初二英語怎麼學好？有一句話這么說：萬變不離其宗。英語語法也一樣，初二的英語語法點是在初一的基礎上進行深入。所以基礎要打好，畢竟萬丈高樓平地起。初二再來鞏固英語基礎似乎有點遲了，但是亡羊補牢雖遲不晚，能補多少是多少。
初二的孩子能看到自己英語學習表層上的缺陷，但是暗處的細節缺陷就不是特別了解了。往往孩子英語考試成績不好，就是在那些細節之上。學校的老師可能沒有很多的時間和精力幫助孩子逐一分析。那我們可以尋求專業英語培訓機構的幫助。
近幾年出現了很多英語培訓機構，不少機構是在渾水摸魚，找一家專業的英語培訓機構很難。在小編看來，專業的英語培訓機構具備以下幾個特質：
1. 固定教師模式，一個老師從頭到尾全程把控孩子的英語學習，孩子知識內容銜接度高。
2. 趣味的課程內容，多樣化的教學方式，孩子能快樂地學習英語知識。
3. 良好的學習氛圍兼容強針對性，孩子能最大程度享受英語教學資源的同時還能保持堅持不懈的學習動力。
初二英語怎麼學好？很多知名度高的培訓機構看上去很專業的樣子，實際上教師流動性大，這就加大了家長尋找專業英語培訓機構的難度。在這里，

F. 初二學生學英語應該怎麼學英語

1、提高英語首先要做的是從語音著手!英語包含聽說讀寫，這個之中的基礎就內是單詞。
2、再者，就是語法，想容快速提高英語成績，首先可以掌握一些基本的語法，多多了解句子的成分，之後你會發現什麼閱讀將會是種愉快的感受，因為你能輕易看懂了！
3、然後就是培養語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經濟，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源於此。
4、現在很多人英語考試很厲害，就是不能交流，也就是差在聽說上，而聽力甚至口語在考試中佔得比例越來越大，所以搞好聽力不容忽視，而關鍵就是堅持每天都聽，一開始可以嘗試大聲的讀文章，之後可以下載各種考試聽力錄音題。最好可以找個夥伴相互對話！
5、最後，英語不難學，關鍵是要堅持，而單詞卻是關鍵！

G. 孩子上初二了，英語學的不好，怎麼辦呢

初二英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

H. 初二了，如何加強英語的詞彙和語法部分

初二學生對加強英語，詞彙和語法部分的學習。
對於初二學生已經學習了一年的初中英語對英語的學習方法，有了一定的掌握，但是要想提高英語成績，加強英語的詞彙和語法部分的學習應該做好以下幾個方面。
一、熟讀熟記，英語詞彙和語法英語詞彙，一定要記熟練、准確。要想做到熟練，准確地記住英語詞彙就要多下功夫記憶練習。
二、對英語詞彙和語法部分要結合語意和語境去記憶和理解。
結合具體的語言環境去理解，才能夠更好的去應用。
三、英語的詞彙和語法要多說，多練習在說的過程和練習的過程中能夠加深印象，加深理解。
總之，只要你認真的努力，功夫不負有心人一定能夠提高自己的英語成績了。

I. 初二學生英語學習，應該怎麼學才好

會在孩子初二時頭疼孩子英語學習的家長，據筆者猜測孩子的英語基礎可能從小就不夠扎實。不同於初一的基礎英語學習，進入初二的學生就要開始接觸到復雜的英語語法知識了，例如現在進行時、現在完成時、過去時、過去完成時等等，孩子只要對一個語法點的理解出現了錯誤，就會對之後的語法學習形成連環式影響。話雖如此，也不是說初二孩子的英語就“沒救了”，只要掌握好的學習方法，就能夠及時把孩子的英語學習抓上來。
（1）重視單詞的積累與記憶，理解語法
孩子在記憶單詞時，往往會出現兩種困難，第一種困難是背過的單詞容易忘，記不住；第二種就是總是把單詞記混。其實，有辦法解決這兩個單詞記憶的“頑疾”。
首先是加強記憶的頻度，也就是說，不要憑著心血來潮一次記太多單詞，然後隔許多天再看，而是要摸索自己的記憶規律。比如睡前看幾個單詞，第二天早上醒來再看一遍，到中午了又看一邊，一天的記憶間隔時間不能太長，記憶會隨著時間的增長而逐漸淡化。
第二個方法是通過閱讀來記單詞，多閱讀不僅能夠增強孩子的英語語感，這樣把各個鼓勵的單詞連接了起來，記憶的效果會加倍。
第三個方法就是分類記憶單詞，比如通過近義詞記單詞、通過詞根記單詞等，在寫作文時也不要總是翻來覆去用幾個老詞，適當用一用自己新積累的詞，多用幾次自然也就記憶深刻了。
至於語法學習，孩子一定要通過看書和詢問老師來理解英語的組成部分，理解什麼是主謂賓定狀補，不能一知半解，要一直看到真正理解為止。
（2）題海戰術固然好，學會總結也重要
多做題是最有效的方法，孩子能通過大量的做題了解各個不同題型，而且這樣還能夠提高孩子的閱讀速度和流暢度。練習量夠大，練習效果自然就能看見。
但是，孩子在做題時，也不能一味陷入題海戰術之中而不顧總結，總結能讓孩子學會查缺補漏，全面了解到自己的英語短板在哪裡，從而有針對性地進行練習，這樣取得的學習效果無疑會更好。
（3）端正心態，堅持學習
俗話說，冰凍三尺非一日之寒。想要收獲良好的英語成績，就要付出相應的努力。英語學習是一個不能半途而廢的長期過程，要通過日積月累的學習不斷鞏固，並在此基礎上不斷提高。當然，家長也可以趁著這個時機給孩子找一個在線英語輔導機構指導孩子的英語學習，像培訓機構就是一個不錯的選擇。

J. 初二英語怎麼學好

孩子想要學好初二英語，要腳踏實地，沒有捷徑，但死記硬背也不是好方法，要大聲朗讀，這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。

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