小學三年級英語怎麼自學
⑴ 小學三年級剛學英語，怎麼打好基礎
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(積極爭取)
家長不知道如何在小學三年級英語輔導孩子,可以關注下一對一外國教師的模式,中國現在有許多可靠的平台.外籍教師的一對一教學效果確實好得多,它在說話方面有很多幫助,不妨讓你的孩子嘗試一下.
一、雖然英語並不困難,但仍有許多客觀情況限制了學習的進度和有效性.三年級小學英語輔導的缺點是什麼?
1、教學進度
在教學進度方面,大多數學校的三年級學生開始學習英語,個別學校從一年級開始學習英語.教學進度的差異造成了學校與學校之間的差異,這增加了學校的管理和教學成本.與此同時,學生的心理也存在矛盾心理.
2、老師
在全國,除了一些個別的學校,大多數學校在教師配對方面存在差異.無論是在哪個城市,都缺乏英語教師.大多數英語科目由其他科目教授,如數學老師或語文教師任課英語老師現象很常見.
二、那麼父母如何正確指導孩子學習三年級英語?
對於三年級的孩子,家長可以考慮給孩子一個基本的英語培訓課程.三年級兒童學陰雨缺乏的是系統的教學和專業指導,因此很多家長為子女選擇專業的三年級英語輔導.該課程是一種更有效的輔導方法.
對於三年級的英語輔導課程,外國教師的一對一培訓課程是一個不錯的選擇.父母不必擔心孩子的基礎差,外籍教師在培訓方面效果都很好,因為專業的外籍教師可以讓學生從零開始.
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
⑵ 小學三年級的孩子該怎麼學習英語
小學三年級的小孩兒學習英語的話，可以參加或者是直接補報一個學習班 。英語學習有一定的學習技巧，但是單詞必須要死記硬背才可以正常的記下來 。
可以使用一些小技巧，比如說一些小卡片上，印上一些小動物或者是植物之類的 。
⑶ 孩子剛上三年級，該怎麼學英語
放學回家後，讓孩子給你讀英語、說英語。讓孩子教你學英語，然後你和孩子用英語進行簡單的對話，在這樣反復練習說英語的過程中，孩子慢慢地對英語的學習產生濃厚的興趣，興趣是最好的老師，只要是孩子有了學習英語的興趣，他就會想法設法地學好英語。
英語最大的特點就是只要你能讀出來，就會把字寫出來，即便不知道這個字是什麼意思，也能根據讀音拼寫下來。
因此，最好的方法就是按照自然拼讀的方法記，很容易練就一個能讀會寫的本領。記單詞，除了會讀會拼寫，還要知道它的意思，讓孩子學會分類、對比也很重要。
比如學到「cow（奶牛）」時，問問孩子牛是只有奶牛一種嗎？不是，那公牛、家牛、牛犢英語怎麼寫？激發孩子根據一個單詞去拓展相近詞，這樣他在分類對比中，無形的多學了許多單詞，而且每個單詞細微差別也能分辨清楚，以後運到句子中就不會用錯。
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小學生學英語的方法
一、從興趣出發
興趣是最好的老師，這是由小學生身心發展的特點決定的。所以，在學生正式學習英語之前，家長和老師最好能引起小學生的學習興趣，幫助孩子發現英語中的樂趣。比如教學生唱英文歌、講英語小故事或是做一些簡單的英語小游戲，這種方式不僅能放鬆學生的大腦，還能活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握新知識。
培養小學生對英語的興趣，調動孩子學習英語的熱情和積極性，讓孩子明白英語並不枯燥，可以幫助孩子提高學習英語的效率。只有激發了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學習英語。
二、在日常生活中灌輸
「從應用中學」這是一個能讓小學生學好英語的重要方法，比如和朋友、老師見面或分別時使用英語問候，在家中充當小老師把學會的英語知識教給爸爸媽媽，就是對所學知識的應用。家長和老師應該培養小學生將英語和日常生活聯系起來的思維方式，將看到和聽到的事物與英語知識聯系起來，這樣能更牢固地掌握英語知識點。
三、堅持學習
小學生的意志不夠堅定，注意力能夠持續的時間相對較短，所以，家長和老師要經常督促孩子，爭取幫助孩子養成堅持學習的好習慣，隨著年齡的增長，學生的英語知識也會掌握得更加系統、靈活。在學生學習英語的過程中，家長和老師要給予孩子足夠的信心和支持，鼓勵學生學好英語、用好英語。
⑷ 三年級怎樣學好英語
隨著時代的進步，社會的發展，我國越來越全球化，英語的學習也顯得更重要了。現在是一個全民學英語的時代，作為一門世界通用語言，在很多領域我們都會用到英語，不會使用英語會給我們生活帶來很多的不便。小學三年級正是英語正式成為小學教程的時候，對於一些剛接觸到英語的孩子來說，學習英語首先就要培養學習習慣和對英語的興趣。下面我們就來看一下三年級怎樣學好英語。
一、三年級學生學好英語應先培養學習英語的興趣
正所謂興趣是最好的老師，大多數三年級學生都是第一次接觸到英語，對英語很陌生，甚至會抵觸英語的學習。所以說，三年級學習英語應首先培養孩子的學習興趣，讓孩子們帶著強烈的慾望去讀英語、聽英語、說英語、寫英語。為了培養孩子的興趣，老師可以為孩子講英語故事，播放英文動畫短片，以此吸引孩子的學習興趣。
二、三年級學生學好英語應藉助互聯網平台
隨著互聯網的迅猛發展，網路平台在線學習英語的模式越來越被家長認可。三年級學生在線學習英語、線上一對一教學，顯而易見的優點就是針對性強，使每個人孩子都是獨一無二的。每位老師會根據孩子的學習狀況為其量身定製教學方案。這種學習方案無論是從哪個方面來講都是與孩子學習的實際情況相符合的。孩子在線學習英語可以做到哪裡不會就問哪裡，這種學習效果是普通的在教室課堂上學習難以達到的。
三、三年級學好英語可以採用游戲學習法
游戲教學法是指在教學中盡可能地採用游戲的方式，將枯燥的語言教學轉變為學生樂於接受的、生動有趣的游戲形式，為學生創造和諧、有趣、豐富的語言交流情境，使學生在玩中學、學中玩。游戲教學法不僅讓學生學習了知識，更重要的是培養了學習的興趣。
英語對三年的孩子是陌生的，對於一門陌生語言的學習，三年級學生的老師和家長應該用合理的方法來引導孩子學習，比如像上文所說的游戲教學法和藉助互聯網平台的方法都是很好的方法。
⑸ 孩子已經上小學3年級了，從來沒學過英語，該怎麼讓孩子學習英語
小孩子上了三年級可是就從來都沒有學過英語，在這個時候可以選擇讓孩子從認識字母開始。有些人在教育小孩子的時候經常會做出一些本末倒置的行為，比如說經常會讓小孩子從背單詞就開始了，在這個時候小孩子背單詞是非常混亂的。因為小孩子學了拼音以後，就會自然而然地將這些英文字母當作拼音裡面的字母來看待，在這個時候突然間告訴小孩子，這不是那麼對於孩子而言也有著相應的影響。
中國的很多小孩子在學習英語的時候有著一個最大的忌諱，那就是不知道該如何講出來，其實小孩子在學英語的時候一定要敢於說出來，只有說出來以後，自己的英語成績才能夠有所提升。因此小孩子在說英語的時候，爸爸媽媽要給孩子相應的鼓勵，讓孩子知道自己是可以說出來的，在這樣的情況下小孩子的學習就會變得更好一些了。
⑹ 我是個三年級學生初學英語應該怎麼學
三年級學生初學英語，需要有大量的閱讀和聽力做基礎，在讀和聽的過程中，積版累詞彙，掌握句型，熟權悉用英語表達思想的方式，最重要的能培養語感。
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⑺ 小學三年級學生如何學好英語
學英語沒有什麼訣竅，只要肯花時間就能學好。
小學階段強調聽、說專領先，不必過屬份強調閱讀和語法，但詞彙和習語一定要背。三年級學生每天可分兩次學，早上出門前不看書反復聽CD或MP3，聽10～15分鍾。晚上不看書跟著CD或MP3讀課文和單詞，時間15～30分鍾，盡量模仿CD上的讀音，直到每課的課文和單詞都能准確、流暢地背誦為止，會背的內容要經常復習，要認真完成老師布置的全部學習任務。
這種方法對付校內的英語是綽綽有餘，隔天學一次都可以。現在公立學校的英語要求都較低，個人認為即使校內的英語學好了也沒有什麼用，最好超前多學一點，小學生記憶力好，時間相對多一些，是學習語言的黃金時間，小學把初中英語解決了，初中把高中的內容學完，到高中就可以為其他課程騰出寶貴的時間。
建議參加校外英語學習班，學習要求和方法是一樣的，把晚上的學習時間增加一點即可。
⑻ 小學英語3年級，從無到有怎麼學
小學三年級是大部分小學開始開設英語課的階段，對於孩子來說，他們是第一次接觸英語，從無到有地學習發音、單詞和語法等知識。我們都說好的開始是成功的一半，起步階段是最困難的，但一旦步入正軌，孩子的英語學習就會變得輕鬆起來，所以小學英語3年級的學習是最關鍵的。具體應該怎麼做呢?
自然拼讀法
孩子剛開始學習英語的時候，什麼基礎也沒有，聽不懂老師說的英文是很正常的。如果孩子從一開始就接觸自然拼讀法並加以學習，那麼進步就會非常快。而自然拼讀法的核心就是字母的讀音，因為單詞並不是由字母所構成，而是由字母的讀音構成的，相同的字母位於一個單詞的不同位置的時候，比如詞首和詞尾，它的發音是不相同的，孩子只要能掌握這些不同位置的發音規律，就能在不認識單詞的情況下也能讀出它的正確發音。
全英文環境
很多家長都對於在孩子小的時候沒有給他找一個外教學英語而後悔，這是因為孩子在學校里學習英語的環境歸根結底是一個中文環境，老師是中國老師，上課的時候考慮到孩子的基礎，也不會用全英文進行授課。雖然這樣的教學方式更容易被孩子所接受，但是這也會導致一個問題，就是孩子感受不到真正的英語語境是怎樣的。一個全英文的學習環境，不僅可以讓孩子切身感受到標準的英語發音並進行學習，還可以讓孩子適應並習慣與外國人對話的氛圍，從而培養孩子接受、適應新環境的能力。
鞏固興趣
孩子對新事物的興趣是很濃厚的，但這種興趣來得快去得也快，難的不是讓孩子對學英語產生興趣，而是將其維持下去。最好的方法就是要老師在上課的時候擯棄填鴨式的教學方法，在課堂上穿插形式豐富的趣味項目，如做英語小游戲、講故事、唱英文歌、多給表現好的孩子給予獎勵等等。不過在學校的課堂上，為了完成特定的教學任務，老師們很少進行這類活動，灌輸式的方法比較多。所以如果有條件的話，家長還是要讓孩子去培訓班進行相應的學習。
像培訓機構這樣的在線英語外教機構就比較能夠滿足孩子這些方面的學習需求，它既能給孩子提供全英文的學習環境，課堂上也設置了不少趣味環節，進一步地培養並鞏固孩子的學習興趣，讓孩子愛上英語。
⑼ 小學三年級才開始學英語怎樣才能學好英語
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
⑽ 三年級的孩子怎麼學英語
現如今有很多家長，都在關注孩子的英語學習，畢竟之後的英語是很重要的，孩子要從小就學習英語，這樣對於以後的英語學習是有好處的，這樣能夠打好英語基礎，有家長說，孩子現在學英語總是記不住，這就需要家長慢慢引導孩子學習了，具體怎樣學？這里有技巧。
1.循序漸進的引導教學
孩子學英語記不住，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣有很大影響，家長就應該注重培養孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。
2.根據孩子的英語學習需要
對於孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。
3.不能英漢翻譯式學習
在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利於孩子英語思維的培養，這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，藉助具體的實物來幫助孩子理解英語。
4.引導孩子說英語
有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，孩子學英語記不住，家長這個時候不要著急，孩子語言學習，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當的鼓勵和引導孩子，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。
5.用音頻興趣教學
可能有的家長英語水平不高，自己發音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵，讓孩子聽英文兒歌看英文動畫片也是可以的。