五年級上冊英語12課怎麼讀

Ⅰ 語文書五年級上冊12課

《假如沒有灰塵》
灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃」。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。
假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？
灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。
灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。灰塵則不同，它不加選擇地散射七色陽光。我們看到遙遠的天空隨高度降低而逐漸由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵，由於只存在氣體對陽光的散射，整個天空將始終是蔚藍色的。
灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地漂浮。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物的都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空中難以形成雲霧，也難以形成雨、雪來調節氣候，從地面蒸發到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多麼單調啊！
識字：
勿 埃 漉 暈
口語交際：
這次口語交際，我們來做「小小推銷員」，向別人介紹一種「商品」。
為了清楚地介紹這種「商品」，你可以先閱讀有關的說明書，再想想從哪些方面介紹。比如，「商品」的外觀、規格、用途、使用方法。在介紹時，你可以試著用上一些說明方法。為了使你的「推銷」打動「顧客」，你還可以把「商品」帶到學校，邊展示邊介紹。
一個同學介紹的時候，其他同學要認真聽，提出想要了解的問題。對「顧客」提出的問題，「推銷員」要耐心解答。最後評一評，哪些同學介紹得好。

假如沒有灰塵
教材簡析：
在人們眼中，灰塵通常是污染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而，這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生息離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛；假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片；假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的，更為嚴重的是，地球上的水就會越來越少，最後完全乾涸，生物就不能生存。此外，假如沒有灰塵，大自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。
全文層次分明，條理清晰。語言准確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關系。
選編這篇課文的意圖，一是繼續引導學生學習說明文的表達方法，體會作者准確地用詞、形象地表達；二是讓學生知道灰塵的特點和作用，懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
設計理念：
重視學生的獨立閱讀能力的培養，將學生的自讀自悟與教師的點撥引導、領悟方法與感知特點、獲取知識與啟迪思維有機地融在一起，讓學生在語言實踐中學習語文，習得方法，懂得道理。
教學目標：
⒈認識4個生字。正確讀記「然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩定、朝暉、單調、古往今來、龐然大物、氣象萬千」等詞語。
⒉正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。
⒊領悟作者的表達方法，並學習運用。
⒋懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
教學重點：
在理解課文內容的基礎上，體會作者用詞的准確和說明事物的表達方法。
教學難點：
明白灰塵與人類的關系，懂得任何事情事物都有兩面性。
課時安排
1課時
課前准備：
收集資料了解灰塵與人類生活的聯系。
教學過程：
一、談話激趣，導入新課
⒈出示詩句：「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」 讀一讀，談談你對這句詩的理解。
(「拂拭」是指撣掉或擦掉灰塵，「勿」是「不要」的意思，「塵埃」就是塵土。這句話的字面意思是：從古代到現在，人們總是經常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵土。)
⒉結合生活實際，談談灰塵有哪些危害？
⒊假如沒有灰塵，人類和自然界將會怎樣？
二、默讀課文，印證設想
⒈自由讀課文，要求讀准字音，讀通課文，並想想：自己的想法與課文的內容是不是一樣？有哪些異同點？
⒉出示生字新詞，引導學生讀准字音。
模樣(mú ) 塵埃(āi )直徑(jìng )削弱(xuē)散射(sǎn) 較(jiào)短
可惡(wù) 乾涸(hé) 削(xuē)弱 朝(zhāo)暉 調(tiáo)節
12*假如沒有灰塵
大小及來源 列數字
使陽光變柔和
使天空呈蔚藍對比
形成氣象萬千的景色假設
保持良性循環（說明方法）

假如沒有灰塵。主要內容 寫了灰塵的特點和作用。運用假設，打比方，作比較，列數字的說明方法。

Ⅱ 五年級上冊語文一至十二課多音字可以組哪些詞

常用多音字組詞（A部）

1.阿①ā阿羅漢阿姨②ē阿附阿膠

2.挨①āi挨個挨近②ái挨打挨說

3.拗①ào拗口②niǜ執拗

常用多音字組詞（B部）

1.扒①bā扒開扒拉②pá扒手扒草

2.把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把話把兒

3.蚌①bàng蛤蚌②bèng蚌埠

4.薄①báo(口語單用)紙薄②bó(書面組詞)單薄稀薄

5.堡①bǔ碉堡堡壘②pū瓦窯堡吳堡③bǔ十里堡

6.暴①bào暴露②pù地暴十寒

7.背①bèi脊背背靜②bēi背包背槍

8.奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔

9.臂①bì手臂臂膀②bei胳臂

10.辟①bì復辟②pì開辟

11.扁①biǎn扁擔②piān扁舟

12.辟①biàn方便便利

13.驃①biāo黃驃馬

14.屏②bǐng屏息屏氣

15.剝①bō(書面組詞)剝削(xuē)②bāo(口語單用)剝皮

16.泊①bó淡泊停泊②bǎi大伯子(夫兄)

17.伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(夫兄)

18.簸①bǒ顛簸②bò簸箕

19.膊①bó赤膊②bo胳膊

20.卜①bo蘿卜②占卜

常用多音字組詞（C部）

1.藏①cáng礦藏②zàng寶藏

2.差①chā(書面組詞)偏差差錯②chà(口語單用)差點兒

3.剎①chà古②shā剎車

4.禪①chán禪師②shàn禪讓封禪

5.顫①chàn顫動顫抖②zhàn顫栗打顫

6.場①chǎng場合冷場②cháng場院一場(雨)③chaág排場

7.嘲①cháo嘲諷嘲笑②zhāo嘲哳(zhāozhā)

8.車①chē車馬車輛②jū(象棋子名稱)

9.稱①chèn稱心對稱②chēng稱呼稱道

10.澄①chéng(書面)澄清(問題)②dèng(口語)澄清(使液體變清)

11.匙①chí湯匙②shi鑰匙

12.沖①chōng沖鋒沖擊②chòng沖床沖子

13.臭①chòu遺臭萬年②xiù乳臭銅臭

14.處①chǔ(動作義)處罰處置②chù(名詞義)處所妙處

15.畜①chù(名物義)畜牲畜力②xù(動作義)畜養畜牧

16.創①chuàng創作創造②chuāng重創創傷

17.綽①chuò綽綽有作②chuo寬綽

18.伺①cì伺侯②chuo伺機環伺

19.樅①cōng樅樹②zōng樅陽(地名)

20.攢①cuán攢動攢射②zǎn積攢

21.撮①cuō一撮兒鹽②zuǒ一撮毛②zǎn積攢

21.撮①cuō一撮兒鹽②zuǒ一撮毛

常用多音字組詞（D部）

1.答①dá報答答復②dā答理答應

2.大①dà大夫(官名)②dài大夫(醫生)山大王

3.逮①dài(書面組詞)逮捕②chán(口語單用)逮蚊子逮小偷

4.單①dán單獨孤單②chán③shán單縣單姓

5.當①dāng當天當時當年(均指已過去)②dàng當天當日當年(同一年、月、日、天)

6.倒①dǎo顛倒倒戈倒嚼②dào倒糞倒葯倒退

7.提①dī提防提溜②tí提高提取

8.得①dé得意洋洋②de好得很③děi得喝水了

9.的①dí的當的確②dì目的中的

10.都①dōu都來了②dū都市大都(大多)

11.掇①ō采掇(拾取、採取義)②o攛掇掂掇

12.度①ó忖度揣度②dù程度度量

13.囤①dùn糧囤②tún囤積

常用多音字組詞（F部）

發①fà理發結發②fā發表打發2.坊①fāng牌坊坊巷②fáng粉坊染坊

3.分①fēn區分分數②fèn身分分子(一員)

4.縫①féng縫合②fèng縫隙

5.服①fú服毒服葯②fù量詞,也作'付'

常用多音字組詞（G部）

1、桿①gān旗桿欄桿(粗、長)②gǎn槍桿煙桿(細、短)

2、葛①gé葛巾瓜葛②gě姓氏

3、革①gé革命皮革②jí病革病急

4、合①gě十分之一升②hé合作合計

5、給①gěi(口語單用)給……②jǐ(書面組詞)補給、配給

6、更①gēng更換更事②gèng更加更好

7、頸①jǐng頸項頸聯②gěng脖頸子

8、供①gōng供給供銷②gòng口供上供

9、枸①gǒu枸杞②gōu枸橘③jǔ①gū估計、估量②gù估衣(唯一例詞)

10、骨①gū骨碌骨朵(僅此二例)②gǔ骨肉骨幹

11、谷①gǔ穀子穀雨②yù吐谷渾(族名)

12、冠①guān(名物義)加冠彈冠②guàn(動作義)冠軍沐猴而冠

13、檜①guì樹名②huì人名

14、過①guō姓氏②guò經過

常用多音字組詞（H部）

1、蝦①há蝦蟆②xiā對蝦

2、哈①hǎ哈達姓哈②hà哈什瑪③hā哈薩克哈腰

3、汗①hán可汗大汗②hàn汗水汗顏

4、巷①hàng巷道②xiàng街巷

5、吭①háng引吭高歌②kēng吭聲

6、號①háo呼號號叫②hào稱號號召

7、和①hé和睦和諧②hè應和和詩③hú麻將牌戲用語，意為贏④huó和面和泥⑤huò和葯兩和(量詞)⑥huo攙和攪和

8、貉①hé(書面)一丘之貉②háo(口語)貉絨貉子

9、喝①hē喝水②hè喝采喝令

10、橫①héng橫行縱橫②hèng蠻橫橫財

11、虹①hóng(書面組詞)彩虹虹吸②jiàng(口語單用)

12、劃①huá劃船劃算②huà劃分計劃

13、晃①huǎng明晃晃晃眼②huàng搖晃晃動

14、會①huì會合都會②kuàì會計財會

15、混①hún混濁混活②hùn混合混沌

16、哄①hóng鬨堂②hǒng哄騙③hòng起鬨

17、豁①huō豁口②huò豁亮豁達

常用多音字組詞（J部）

1、奇①jī奇偶②qí奇怪奇異

2、緝①jī通緝緝拿②qī緝鞋口

3、幾①jī茶幾幾案②jǐ幾何幾個

4、濟①jǐ濟寧濟濟②jì救濟共濟

5、紀①jǐ姓氏②jì紀念紀律

6、偈①jì偈語②jié(勇武)

7、系①jì系緊韁繩系好纜繩②xì系好馬匹系好船隻

8、茄①jiā雪茄②qié茄子

9、夾①jiā夾攻夾雜②jiá夾褲夾襖

10、假①jiǎ真假、假借②jià假期假日

11、間①jiān中間晚間②jiàn間斷間諜

12、將①jiāng將軍將來②jiàng將校將兵

13、嚼①jiáo(口語)嚼舌②jué(書面)咀嚼

14、僥①jiǎo僥幸②yáo僬僥(傳說中的矮人)

15、角①jiǎo角落號角口角(嘴角)②jué角色角鬥口角(吵嘴)

16、腳①jiǎo根腳腳本②jué腳兒(角兒，腳色)

17、剿①jiǎo圍剿剿匪②chāo剿襲剿說

18、教①jiāo教書教給②jiào教導教派

19、校①jiào校場校勘②xiào學校院校

20、解①jiě解除解渴②jiè解元押解③xiè解縣解不開

21、結①jiē結果結實②jié結網結合

22、芥①jiè芥菜芥末②gài芥藍

23、藉①jiè枕藉慰藉②jí狼藉

24、矜①jīn矜誇矜持②qín矜(矛柄)鋤鐮棘矜

25、僅①jǐn僅有②jìn僅萬(將近)

26、勁①jìn干勁勁頭②jìng強勁勁草

27、龜①jūn龜裂②guī烏龜③qiū龜茲

28、咀①jǔ咀嚼②zuǐ嘴

29、矩①jǔ矩形②ju規矩

30、菌①jūn細菌黴菌②jùn香菌菌子(同蕈xùn)

常用多音字組詞（K部）

1、卡①kǎ卡車卡片②qiǎ關

Ⅲ 五年級下冊英語12課的短浯

Unit 1 This is my day
1.晨練 2. 吃早飯 3. 上英語課
4. 進行體育活動 5. 吃晚飯 6. 爬山
7. 購物；買東西 8. 彈鋼琴 9. 去遠足
10. 看望（外）祖父母 11.什麼時候 12.夜晚；晚上
13.起床 14.在……點鍾 15.中午
16.通常；一般 17. 經常 18. 有時候
19.周末 20. 看電視 21. 上學 22. 上床睡覺
23. 回家 24. 吃午飯 25.去工作 26.踢足球
Unit 2 My favourite season
1、春天 2、夏天 3、秋天 4、冬天 5、季節
6、哪一個 7、最；極 8、為什麼 9、因為 10、游泳
11、放風箏 12、滑冰：滑冰鞋 13、堆雪人 14、種樹
15、睡覺 16、寒冷的 17、暖和的 18、炎熱的 19、涼爽的
20、有風的 21、晴朗的 22、下雨的 23、下雪的 24、多雲的
Unit 3 My birthday
1.一月 2.二月 3.三月 4.四月 5.五月
6.六月 7.七月 8.八月 9.九月 10.十月
11.十一月 12.十二月 13.生日 14.叔叔：舅舅 15.第一
16.第二 17.第三 18.第四 19.第五 20.第六
21.第八 22.第九 23.第十二 24.第二十 25.她的
26.他的 27.日期 28. New Year』s Day 29. Women』s Day
30. Tree-planting Day 31. April Fool』s Day 32. Labour Day
33. Children』s Day 34. Party』s Day 35. Army Day
36.Teachers』 Day 37. National Day 38.Christmas Day
Unit 4 What are you doing
1、畫畫 2、做飯 3、看書 4、接電話
5、聽音樂 6、打掃房間 7、寫信 8、寫電子郵件
9、洗衣服 10、媽媽 11、爸爸 12、爺爺 13、奶奶
14、書房 15、客廳 16、廚房 17、卧室 18、衛生間
19、洗碗 20、做作業 21、做家務 22、玩電腦游戲
Unit 5 Look at the monkeys
1、飛 2、跳 3、走 4、跑 5、游泳
6、袋鼠 7、睡覺 8、往上爬山 9、打架 10、盪；盪鞦韆
11. 喝水 12. 攀登者 13. 游泳者 14.熊 15.鳥
16.大象 17.老虎 18.兔子 19. 熊貓 20.獅子
21. 猴子 22.魚 23.吃香蕉 24.爬樹 25.動物
Unit 6 A field trip
1、照相 2、觀察昆蟲 3、採摘樹葉 4、做實驗
5、捉蝴蝶 6、數昆蟲 7、收集樹葉 8、寫報告
9、下棋 10、舉行野餐
Unit 1 This is my day
1、你什麼時候吃晚飯？ 我晚上7點吃晚飯。

2、你什麼時候起床？ 我通常中午12點起床。

3、周末你做什麼？ 通常我看電視和購物。有時我去看望我的祖父母。

4、我經常踢足球。 有時我去遠足。

Unit 2 My favourite season
1、你最喜歡的季節是什麼？

2、你最喜歡哪一個季節？ 我最喜歡冬天。

3、夏天很好，但是我最喜歡的季節是秋天。

4、為什麼你喜歡夏天？ 因為我可以在湖裡面游泳。

5、為什麼你喜歡冬天？ 因為我可以睡很長的時間。

Unit 3 My birthday
1、你的生日是什麼時候？ 我的生日在五月。

2、我的生日在六月，Bill叔叔的生日也在六月。

3、誰的生日在十月？ 我。

4、今天的日期是什麼？ 6月9日。

5、她的生日是在六月嗎？ 是的。

Unit 4 What are you doing
1、這里是張朋。 你在干什麼？ 我正在洗碗。

2、我在看書。

3、爺爺正在寫信。哥哥正在做作業。媽媽正在廚房做晚飯。

4、他正在書房寫一封電子郵件。

Unit 5 Look at the monkeys
1、它在做什麼？ 它在吃香蕉。

2、她在做什麼？ 她在跳躍。
3、他在做什麼？ 他在跑。

4、他們在做什麼？ 他們在游泳。

5、那些熊貓在做什麼？ 他們在爬樹。

Unit 6 Afield trip
1、你們在吃午餐嗎？ 不，我們不是。

2、他們在吃蜂蜜嗎？ 是，他們是。

3、張朋在哪裡？ 他在樹林里。

4、他在下棋嗎？ 是的，他是。

5、她在數昆蟲嗎？ 不，她不是。

6、你最喜歡的動物是什麼？ 我最喜歡的動物是袋鼠。

7、今日天氣怎麼樣？ 它是晴朗和炎熱的。

8、他們是在捉蝴蝶嗎？不，他們不是。他們在採摘樹葉。

9、教師節是什麼時候？ 它是在9月10號。

10、Mike正在做什麼？ 他正在聽音樂。

11、你的爸爸正在做什麼？ 他正在打掃房間。

12、媽媽，有一個電話找你。

13、你看到什麼？ 我看到兩只大象。

14、獅子會干什麼？ 他們會打架。

15、猴子會盪鞦韆嗎？會，他們會。

Ⅳ 五年級上學期第十二課課文

灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿（wù）使染塵埃（āi）」。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。
假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？
灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。
灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。灰塵則不同，它不加選擇地散射七色陽光。我們看到遙遠的天空隨高度降低而逐漸由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵，由於只存在氣體對陽光的散射，整個天空將始終是蔚藍色的。
灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉（lù）漉的。更嚴重的是，天空中難以形成雲霧，也難以形成雨、雪來調節氣候。從地面蒸發到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑雲迷霧、彩虹日暈（yùn）等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多麼單調啊！

Ⅳ 人教版五年級英語上冊第12課翻譯.(只需要58頁的）

ln June,l went to Landon. l saw the palace and Big Ben. The queen wasn's hame then.So l hope i can go again.ln July,l went to Australia.l went to Sydney Zoo.lsaw a koala, a kangaroo.A snake and a crocodile,too!來ln August, lwent to Canada. On a mountain, l played with snow.l saw Niagara Falls and Toronto.But then it was time to go.翻譯自成中文．

Ⅵ 五年級下冊英語書12課read怎麼讀

所選試題可以是歷年抄真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟。第三個階段是實戰訓練階段，從十一月到十二月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最後的梳理，熟記答題模式，系統地做幾套模擬試卷，進行實戰訓練，自測復習成果。在做模擬題前先要系統記憶掌握基本題型，做題要講究質量，既要有速度，又要有嚴格准確性。最後階段是考前沖刺，從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現的問題作最後的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態參加考試。
考生們應該明白，學好英語是一個長期的過程，來不得半點的投機取巧，所以考前突擊，臨時抱佛腳的做法是不足取的，只有按照自己的計劃，踏踏實實的進行准備，才能以不變應萬變，只要自己的綜合能力提高了，不管考試如何變化，都能取得好的成績。
吃透考試大綱要求，准確進行復習定位。

Ⅶ 五年級上冊第12課《古詩三首》裡面的生字有哪些組詞

您好。
知識點
生字組詞：
祭：祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭壇 祭文
乃：乃父 乃至 乃至於 有容乃大
熏：熏風 熏陶 熏肉 熏染 臭氣熏人
杭：杭州 蘇杭 杭綢
亥：亥時
恃：自恃 有恃無恐 恃強凌弱 恃才傲物
哀：哀傷 悲哀 哀悼 哀憐 哀兵必勝
拘：拘束 拘謹 拘禁 拘管 不拘一格
多音字：
幾：jǐ幾個 jī茶幾
降：jiàng降落 xiáng投降
xūn：熏（熏陶） 薰（薰衣草）
shì：恃（有恃無恐） 侍（侍候）
形近字：
祭：（祭拜） 察（觀察）
杭：（杭州） 抗（抗爭）
恃：（自恃） 待（等待）
《示兒》知識點
示兒 【宋】陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
主題：
《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩，詩人痛惜自己無法親眼看到國家統一，希望兒子以後家祭的時候能將這一好消息告訴自己，表達了他渴望收復失地、祖國統一的愛國情懷。
[註解]
①示兒：給兒子看。②元：同「原」，本來。③但：只是。④九州：古代中國分為九個州這里代指中國。⑤王師：指南宋朝廷的軍隊。⑥乃翁：你們的父親。
鑒 賞：
① 人死之後萬事皆空，詩人早已將個人生死置之度外，唯一悲憤的就是山河破碎，不能親眼看到祖國統一。從中可以體會到詩人那種悲哀凄涼的心境。
② 詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復失地的信念，囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛，但並未絕望，他堅信總有一天，宋朝的軍隊必定能平定中原，收復失地。
《題臨安邸》知識點
題臨安邸 【宋】林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉。
直把杭州作汴州。
主題：
《題臨安邸》描寫了詩人對苟且偏安、一味尋歡作樂的達官貴人們的諷刺和憤慨，以樂景寫哀情，表達了詩人的憤激之情。
[註解]
①臨安：南宋都城，即今浙江杭州。②邸：旅店。③熏：吹，用於溫暖馥郁的風。④直：簡直。汴州：北宋都城汴粱，即今河南開封
鑒 賞：
① 青山重重疊疊，樓台鱗次櫛比，山河如此美好。但這樣美好的山河，卻被金人佔有。「西湖歌舞幾時休？」詩人的這一質問，表現了對當政者不思收復失地的憤激之情。
② 日揭露「遊人」不顧國計民生整日尋歡作樂、醉生夢死的卑劣行徑，同時也表達了詩人對國家民族命運的深切憂慮。
《己亥雜詩》知識點
己亥雜詩 【清】龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。

Ⅷ 五年級上冊語文課文1-12課哪一課是說明道理的課文

9、鯨
10、松鼠
11、新型玻璃
12、假如沒有灰塵

Ⅸ 五年級英語，12課怎麼讀

讀不了