常見的誇學生的話英語怎麼說
⑴ 表揚學生英語讀得好的句子
表揚學生英語讀的好，你就直接表達贊揚和誇獎他讀的好，希望別人向他學習。如果你有其他的物質獎勵也是可以的。
⑵ 【In English】誇一個人英語很好（推薦信用，老師誇學生的角度）。4-5句英文即可。多謝！
1.Wow! You speak English very well!
哇! 你的英語講得很棒 !
2.Your English is very good!
你的英語非常好!
3.I'm surprised by your level of English, you speak it great!
我被你的英語水平感到吃驚, 你說太棒了回!
4.You speak English very well, keeping the status quo!
你的英語講得不錯，保持現狀!
5.Well done! You already improve your english level, keep it going!
幹得好！你已經提高你的英語水平，繼續下去!
希望能幫到樓主.. 望樓主採納!!答 感激不盡!! =D
⑶ 英語誇贊學生作業的詞語
Your handwriting is very good/beautiful/excellent.
Good/Excellent handwriting.
⑷ 需要用英語寫表揚學生的話
well done
最普通的寫法
⑸ 鼓勵學生學習英語的句子有哪些
1.功夫不負有心人 Everything comes to him who waits.
2.千里之行始於足下a thousand-li journey begins with the first step--the highest eminence is to be gained step by step
3.前事不忘,後事之師 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future.
4.世上無難事，只要肯攀登 "Where there is a will, there is a way.
5.虛心使人進步,驕傲使人落後 Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one lag behind.
⑹ 有什麼鼓勵學生學習英語的句子，要英文的
1.功夫不負有抄心人 Everything comes to him who waits.
2.千里之行始於足下a thousand-li journey begins with the first step--the highest eminence is to be gained step by step
3.前事不忘,後事之師 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future.
4.世上無難事，只要肯攀登 "Where there is a will, there is a way.
5.虛心使人進步,驕傲使人落後 Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one lag behind.
⑺ 可以鼓勵學生學習的英語句子有哪些
1、功夫不負有心人 Everything comes to him who waits.
出處：《諺語》 作者：無名
譯文：只要用心去做一件事，就會取得成功。說明事情的成功，在於肯付出辛勤的勞動。與「堅持就是勝利」意思大致相同，但功夫不負有心人是用心做，而「堅持就是勝利」則多表示堅持。
2.千里之行始於足下a thousand-li journey begins with the first step--the highest eminence is to be gained step by step
出處：《道德經》 作者：老子
譯文：走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，從點滴的小事做起，逐步進行的。再艱難的事情，只要堅持不懈的行動必有所成。
3.前事不忘,後事之師 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future.
出處：《戰國策·趙策一》
譯文：借鑒。汲取從前的經驗教訓，作為以後工作的借鑒。
4.世上無難事，只要肯攀登 "Where there is a will, there is a way.
出處：《詠蕭史》 作者：趙凱
譯文：世上無難事,指天下沒有難事,常與「只怕有心.
5.欲窮千里目，更上一層樓 "to ascend another storey to see a thousand miles further; Ascend further, were you to look farther; Would eye embrace a thousand miles? Go up, one flight."
出處：《登鸛雀樓》 作者：王之渙·
譯文：要想看到無窮無盡的美麗景色，應該要再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就必須要付出更多的努力。要想在某一個問題上有所突破，可以在一個更高的角度審視它。
⑻ 英語贊美同學的一段話
用英語贊美同學一段話，也是非常好聽的。
⑼ . 在課堂上如何用英語表揚學生
作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you've discovered the secret （你已經發現了秘密）/ i like the way you handled that （我欣賞你的做法）/ creative job （創造性的完成任務）/ what an imagination （多麼豐富的想像力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已經有多領先了）/ you are exciting （你真令人激動）/ i have confidence in your judgment （我堅信你的判斷）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎樣完成的？） d.當我們需要表揚學生的英語水平和良好的學習態度時，可以這樣說：your english is incredible.（我真不敢相信你的英語）/ your english is really surprising.（你的英文令人驚訝）/ you have a good command and of english（你的英語水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的詞彙量很豐富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口語/書寫/發音很好) / your english sounds wonderful. （你的英語聽起來很美妙）/ what a good listener （多麼專注的聽眾啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你對學習英語的態度很好) / you have a good learning method （你的學習方法很好） 3.總結回顧階段（summary） 在這一階段，我們可以對這一節課學生的整體或個人的表現進行鼓勵表揚，告訴他們你對他們是多麼滿意和喜愛，使望他們能以愉悅期待的心情盼望著下節英語課。以下這些話可以參考使用： you made my day （你今天真讓我高興）/you're a joy （你真讓人高興）/ you brighten my day （你讓我今天增輝不少）/ you make me laugh （你讓我開懷大笑）/ you're sensational （你真令人感動）/ you'll make it （你一定會成功的）/ nothing can stop you now （現在你已所向無敵了）/ you're on target （你達到目標了）/hurray for you （為你喊萬歲）/ i'm proud of you （我為你而驕傲）/ i』m very pleased with your work.（我對你的工作非常滿意）/ i am very satisfied with your performance（我對你的表現非常滿意）/ we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/ this lesson is very successful! （這節課很成功） 誇獎使人受用，贊美使人愉悅。