七年級英語蘇教版怎麼讀
tarter Unit 1
I /ai/ pron.我
am /?m/ v.是
fine /fain/ adj.健康的；美好的
thanks /θ？?ks/ interj.&n.感謝；謝謝
OK /?u'kei/ interj.& adv.好；可以
Starter Unit 2
what /w?t/ pron.&adj.什麼
is /iz/ v.是
this /?is/ pron.這；這個
in /in/ prep. (表示使用語言、材料等）用；以
English /'i?gli?/ n.英語
adj.英格蘭的；英語的
in English用英語
good /gud/ adj.好的
morning /'m?:ni?/ n.早晨；上午
Good morning!早上好
hi /hai/ interj. (用於打招呼）嗨；喂
hello /h?'l?u/ interj.你好；喂
afternoon /,a:ft?'nu:n/ n.下午
Good afternoon!下午好
evening /'i:vni?/ n.晚上；傍晚
Good evening!晚上好
how /hau/ adv.怎樣；如何
are /a:/ v.是
you /ju:/ pron.你；你們
map /m?p/ n.地圖
cup /k?p/ n.杯子
ruler /'ru:l?/ n.尺；直尺
pen /pen/ n.筆；鋼筆
orange /'?rind?/ n.橙子
jacket /'d??kit/ n.夾克衫；短上衣
key /ki:/ n.鑰匙
quilt /kwilt/ n.被子；床罩
it /it/ pron.它
a /?/ art. (用於單數可數名詞前，表示未曾提到的）一（人、事、物）
that /??t/ pron.那；那個
spell /spel/ v.用字母拼；拼寫
please /pli:z/ interj. (用於客氣地請求或吩咐）請
Ⅱ 七年級上冊英語中的「Hmm」怎麼讀
1、Hmm讀法為：[(h)m]
2、意思為：（書寫形式，表示有疑慮或猶豫時發出的聲音）呣，嗯，唔，哼 。
3、例句：
Hmm，The fish is good.
意思為：嗯，魚很好。
(2)七年級英語蘇教版怎麼讀擴展閱讀
hmm的其他含義：
隱馬爾可夫模型（HMM）統計模型，它用來描述一個含有隱含未知參數的馬爾可夫過程。其難點是從可觀察的參數中確定該過程的隱含參數。然後利用這些參數來作進一步的分析，例如模式識別。
一種HMM可以呈現為最簡單的動態貝葉斯網路。隱馬爾可夫模型背後的數學是由LEBaum和他的同事開發的。它與早期由RuslanL.Stratonovich提出的最優非線性濾波問題息息相關。
Ⅲ 七年級英語上冊第一課人名怎麼讀
Bob讀作：[ˈbɑb]、Helen讀作：['helən]、Alice讀作：['ælis]
一、Bob
1、名字性別：男孩英文名。
2、來源語種：古英語、德語。版
3、名字寓意：顯赫的聲望，正直，誠信，不善變。
二、Helen
1、名字性別：女孩英文名。
2、來源語種：古英語、希臘語。
3、名字寓意：火炬，獨立，上進，具備領導性。
三、Alice
1、名字性別：女孩英文名。
2、來源語種：古英語、德語。
3、名字寓意：高貴的，正直，誠信，不善變。
(3)七年級英語蘇教版怎麼讀擴展閱讀
Bob的情侶名：Jennifer
1、解析：Bob和Jennifer取自影片《愛歸來》中的情侶角色，適合情侶專用。片名《愛歸來》，英文名《 Return to Me 》，2000年上映。
2、讀權音：['dʒenifə]
3、名字性別：女孩英文名。
4、來源語種：古英語、威爾士語。
5、名字寓意：純潔的。
6、名字含義：白色精靈 從康沃爾形式的威爾士名稱Gwenhwyfar（見吉）。這個名字自20世紀初以來就一直出現在康沃爾郡以外，在喬治·伯納德·肖的戲劇「醫生的困境」（1906年）中出現。
Ⅳ 七年級的44個音標怎麼讀
英語音標不是44個，是48個。
48個音標讀法：
一、母音音素：
1、/i:/【衣 發長點】
2、/I/【衣 急促地發聲】
3、/e/【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴唇放鬆自然地讀】
4、/æ/【哎 發這個音的時候不要把「哎的ī給讀出來，嘴唇扁平地發】
5、/ə:/【額 發長音】
6、/ə/【額 發短音】
7、/∧/【阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】
8、/a:/【啊 嘴巴長到最大】
9、/כ/【哦 急促】
10、/כ:/【哦 聲音拖長】
11、/u/【烏 急促】
12、/u:/【烏 聲音拖長】
13、/eI/【有點像答應人的「誒」的聲音】
14、/aI/【唉】
15、/כI/【哦－喂 連著讀】
16、/əu/【嘔】
17、/au/【傲】
18、/Iə/【衣－餓 連著讀】
19、/εə/【哎－餓 連著讀】
20、/uə/【烏－餓 連著讀】
二、輔音音素：
1、/p/【普 輕音】
2、/b/【不 濁音】
3、/t/【特 輕音】
4、/d/【得 濁音】
5、/k/【克 輕音】
6、/g/【各 濁音】
7、/f/【福 輕音】
8、/v/【濁音】
9、/s/【絲 輕音】
10、/z/【/s/濁音】
11、/θ/【牙齒咬住舌頭輕音】
12、/δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】
13、/∫/【西 輕音】
14、/з/【衣 濁音】
15、/h/【喝 輕音】
16、/r/【若 濁音】
17、/t∫/【七 輕音】
18、/dз/【姬 濁音】
19、/tr/【缺 輕音】
20、/dr/【撅 濁音】
21、/ts/【次 輕音】
22、/dz/【自 濁音】
23、/m/【嘴巴閉住，然後發音，氣流從鼻子出來，濁音】
24、/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
25、/ŋ/【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
26、/l/ 【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔，濁音；而是放在音標中發了，濁音】
27、/w/【我 濁音】
28、/j/ 【呀 】
(4)七年級英語蘇教版怎麼讀擴展閱讀：
1888年，由英國的H·斯維斯特倡議，由法國的P·帕西和英國的D·瓊斯等人完成，發表在《語音教師》上（「國際語音協會」前身「語音教師協會」的會刊）。這是歷史上第一個國際音標表。
英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。
國際音標嚴格規定以「一符一音」為原則，即「一個音素一個符號，一個符號一個音素」是讀好英語單詞必備的發音方法。
使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如：英語like和lit中的「i」，用國際音標注音，分別為[aɪ]和[e]，又如：普通話bān（班）和bāng（邦）的a，用國際音標分別為[a]和[e]。
此外，在不同的語言中，同一個音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實際上都是國際音標的[ʃ]音。
這些都是國際音標的長處，就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音（通行表上的音標計有輔音72個，母音32個，用來標注語音大致夠用）。
國際音標的排列，便於分析和掌握（輔音大致按發音部位和發音方法來定縱橫坐標，母音按舌位高低前後來定位置）。
Ⅳ 七年級英語怎麼讀
首先每天早晨要聽英語，一起床就放課本配套的錄音。其次課本中的單詞要記好，如果老師有要求被課文的就一定要背。平時多看看適合七年級的英語讀物，書蟲就很不錯。
Ⅵ 初一上冊英語20個母音怎麼讀
母音部分20個國際音標如下：
1、單母音12個
①長母音： /ɜ:/ /i://ɔ:/ /ɑ:/ /u:/
②短母音：/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/
2、雙母音8個
/aɪ/ /eɪ//ɔɪ/ /aʊ//əʊ/ /ɪə/ /ʊə/ /eə/
讀法如下：
[i:] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發音相同。
[ɪ] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。
[ɜ:] 嘴形扁平，上下齒微開，捨身平放，舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微張開，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放鬆發聲。
[ɔ:] 雙唇收得小而圓，並向前突出，舌身往後縮。
[ɒ] 口腔打開，嘴張大，舌頭向後縮，雙唇稍收圓。
[u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量後縮。
[ʊ] 嘴唇張開略向前突出，嘴形稍收圓並放鬆些，舌頭後縮。
[ɑ:] 口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放鬆發音。
[ʌ] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌後部稍稍抬起。
[æ] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。
[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。
[eɪ] 由[e]和[i]兩個單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開到合，字母A就發這個音。
[aɪ] 由[a]和[i]兩個單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發音相同。
[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成，[ɔ]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。
[aʊ] 由[a]和[u]兩個單音組成，[a]重讀，[ʊ]輕讀，口型由大到小。
[əʊ] 由[ə]和[u]兩個單音組成，[ə]重讀，[ʊ]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發音相同。
[ɪə] 由[i]和[ə]兩個單音組成，[i]重讀，[ə]輕讀，雙唇始終半開。
[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成，[e]重讀，[ə]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。
[ʊə] 由[ʊ]和[ə]兩個單音組成，[ʊ]重讀，[ə]輕讀，雙唇由收圓到半開。
(6)七年級英語蘇教版怎麼讀擴展閱讀：
英語國際音標發音方法：
/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
Ⅶ 初一英語的第一課課文用諧音怎麼讀
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Ⅷ 英語七年級單詞怎麼讀
先說說怎麼讀英語：讀音是有規律的，同一個字母在相同的條件下發音一致，版比如，你會讀 bed之後權，get，met，pet,spec,tell,...等等，所有的e都是相同的發音。
再來說說記單詞：單詞字母有一些特殊的含義，這包括字母起源含義和象形含義。舉例來說，b的起源是房屋，象形就是一些上面小下面大的物體，如笤帚。
當我們要記住 boat（輪船）時，可以用這樣一句順口溜：一座房子水上漂，掌舵船長來起錨。
這句話里包含了： b（房屋） o（船舵） a（船長）t（船錨），而且是按照順序出現的。可以做到過目不忘。