小學六年級的一次英語怎麼寫
1.with(用筆寫字)
2.under(在樹下)
3.down(turn down 關小)
4.off(turn off 關掉)
5.of(中國地圖)
6.from(從什麼地方來,來自什麼地方)
7.on(在桌子上)
8.for(去學版校)
9.in(穿白色衣服權)
10.after(課後)
❷ 小學六年級英語
小學六年級英語試卷
一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.
a___________________________________z
二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
三. 判斷下列單詞劃線部分的發音是否相同,相同的用「T」，不同的用「F」，表示在括弧內。
（ ）1. bike mine
（ ）2. nose long
（ ）3. much museum
（ ）4. left desk
（ ）5. hand make
四. 下面每組單詞中劃線字母的讀音有一個與其他二個不同，請將這單詞的標號填入題前括弧內。
（ ）1. A. day B. bad C. have
（ ）2. A. fish B. find C. give
（ ）3. A. me B. see C. red
（ ）4. A. glue B. run C. us
（ ）5. A. phone B. plant C. four
五. 用直線連接下列英文單詞和對應的中文意思。
library 電影院 watch TV 牙疼
station 圖書館 wait for 頭疼
cinema 博物館 play chess 看電視
museum 公園 headache 等候
park 車站 toothache 下棋
六. 將下列劃橫線的部分譯成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文：__________
2. Don』t smoke. 中文：____________
3. Here is the money. 中文：_________
4. I 學習English in a school. 英文：________
5. My bag is 黑色的。 英文：_______
七. 選擇單詞或片語（每個只能用一次），將其標號填在橫線上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. The book is _______ the bed.
2. Could I _______ Mike , please?
3. Don』t read _______ . It』s bad for your eyes.
4. It is a _______ pencil.
5. I will ______ with Mike this week
八. 根據情景選擇句子，將答案的標號填入括弧內。
（ ）1. 當你想知道橡皮放在哪兒時，問：
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
（ ）2. 當你提醒小明不要在房間玩球時，說：
A. Don』t read in bed, Xiao Ming!
B. Don』t be late for school, Xiao Ming!
C. Don』t play ball in the room, Xiao Ming!
（ ）3. 當你想知道別人能看見幾輛汽車時，問：
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
（ ）4. 當你想知道別人是否喜歡那輛綠色汽車時，問：
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I』m looking for a green car.
（ ）5. 當你想知道別人會不會騎馬時，問：
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
（ ）6. 當你想要一杯茶時，說：
A. I』d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
（ ）7. 當你想知道新電視機的顏色時，問：
A. Where is the new TV?
B. What』s a TV?
C. What colour is the new TV?
（ ）8. 當你想知道別人是否有鋼琴時，問：
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
（ ）9. 當你要了解別人是否喜歡游泳時，問：
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
（ ）10. 當你想知道這些物品是誰的時，問：
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 選擇填空，將答案的標號填入括弧內。
（ ）1. I』v got a toothache. I』m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
（ ）2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
（ ）3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it』s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary』s
（ ）4. I want to find a good book. I』m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
（ ）5. ——_____ will you do?
——I』ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 從B欄中找出適合A欄的答語，將其標號填入括弧內。
A B
（ ）1. What does he do? A. She is going to the cinema.
（ ）2. What does she do? B. He is old and fat.
（ ）3. What is it like? C. She is a dentist.
（ ）4. What is he like? D. He is a doctor.
（ ）5. Where is she going? E. It』s long and black.
十一. 每小題A、B、C三個單詞中，有一個與圖意相符，選出來將其標號填入括弧內。
（ ）1. A. bag B. bed C. book
（ ）2. A. cap B. cat C. car
（ ）3. A. radio B. fan C. fridge
（ ）4. A. nose B. mouth C. hand
（ ）5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小題A、B、C三個句中，有一個與圖義相符，把這個句子的標號填入括弧內。
（ ）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking
（ ）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.
（ ）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.
（ ）4. A. I』m closing the window. B. I』m cleaning the door.
C. I』m opening the door.
（ ）5. A. I』m from Africa. B. I』m from England. C. I』m from China.
十三. 看圖完成對話（數詞用英文表示）。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see _____________.
2. ——Do you like swimming?
——_________, __________.
3. ——What time is it?
——It』s __________.
4. ——What does he do?
——He is a ________.
5. ——Where is the pencil?
——It』s _______ the book.
十四. 根據圖中湯姆所在的位置，請你告訴他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B:_____________________
______________________
A: Thank you.
❸ 小學六年級英語:寫一寫你的夢想是什麼,不少於6句話
My dream is to be a teacher.I think it's a wonderful job because everyone of us respect teachers.And I can teach children what I know.I can also help them when they face problems.Of course,I know being a teacher can be difficult.So I'll try my best to study hard now.
❹ 小學六年級英語作文該怎麼寫好呢
我們老師都是先給我們看一段短文，然後按照它的格式來寫的。
可以看在我正在做作業正為你答題的份上，採納我的嗎？我估計做作業要做到22:00了，可以嗎？謝謝
❺ 小學六年級英語日記100字怎麼寫
日記寫法
對於小學生，觀察力不夠，日記就是用來練習英語使用的一專種方式。
描寫日常生活就屬可以
例
If you want to ask me why we should study English, my answer will be simple and clear.
Now let me enumerate the reasons one by one in the following.
In the first place, English has become an international language.
If you know English, you can make a trip round the world without being misunderstood.
In the second place, most valuable books, newspapers and magazines are written in English.
If you wish (hope) to get knowledge, you must learn English.
❻ 小學生六年級英語怎麼教，26個英文字母還寫不全
就抄寫啊，其實用最笨的方法學習是最有用的，動手、動口、動聽覺神經，從而帶動頭腦，這樣學的東西才是最牢固的。
❼ 小學六年級英語怎麼寫
washes
have
am getting
play
Do go
run
like, are singing
go
are cleaning
go wash
is having
like
want
is speaking
run
listen
逐題解答如上,希望幫得到專你屬
❽ 小學六年級寫一篇六年的回憶怎麼寫用英語
Six years of primary school life six years class school gives me knowledge, let me gain friendship, learn humility. But, in a blink of an eye, the primary school career is about to pass, in this six years of the things that happened, I make my memory. Think of the primary school in a time of activities, is really memorable ah! The first grade to three grade students are the most happy time, but, with the passage of time, I also light to forget. However, in the four grade to six grade interesting things to remember. In fourth grade when we went to the Baotou Museum, where I found many ancient cultural relics grade 5 of the military training exercise my will, Laoji class in the class, let me learn a lot of talent, have again unforgettable memories. I remember in the craft class, we learn to do silk flowers, our teacher put the silk, wire, tools and materials ready. After I made up and made a number of repetitions, and finally a perfect silk flowers in my hand to complete the. Then I realized the taste of success. Sixth grade in primary school, I the most profound memories, that is intense review, review to the sixth grade of knowledge is very hard, but each people all want to test scores, so must unremitting. That's when I leave the hard sweat. Years of memories, a few years of friendship, have to say goodbye! Right here, right now, I wish everything goes well in my school, my teacher career, learning struggle, my partner, hope primary school all happy forever every day!
❾ 小學一到六年級英語應該怎樣教學
一到六年級新生對英語學習的興趣非常大，要想方設法維持學生對英語的好奇和興趣。事實確實如此，我們可以從課堂中新生們跟讀單詞的洪亮聲音中得以體會。那麼我們老師所面臨的，就不再是培養學生學習英語的興趣的問題，而是如何想方設法的維持學生們這種高昂的興趣了。
贊美與鼓勵是維持學生繼續以飽滿的熱情學習英語的一個不錯的方法。讓學生感受到成功和成功的喜悅，以激發他們繼續大聲地朗讀下一個新單詞，積極的參與下一次新的對話與句型操練。
1、利用晨讀跟讀，讓學生先學會讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。
2、在每天的晨讀跟讀的時候，可以由老師說中文解釋，學生讀出英文單詞；在課堂句型操練中，進一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯合掌握和運用。
3、最後才要求學生開始識記單詞的拼寫。事實上，此時由於學生對很多單詞的過目率非常的高，他們可能已經在不知不覺中掌握了本單元里為數不少的新單詞的拼寫了。
在教學過程編排上，也盡量多的編排對話操練，以爭取讓學生有盡量多的機會展示，尤其是每個單元的SectionA（包括SectionB的前半部分）句型，更是有必要以兩人或四人一組等模式充分操練。而此時，教材後面的聽力材料則完全可以作為早自修朗讀內容，其中個別超綱單詞，不妨也加以解釋，以作為擴展學生單詞量的一個輔助手段。
❿ 我是一名六年級的學生用英語怎麼說
翻譯：I am a student of grade six.
單詞分析：
1、student，英 [ˈstju:dnt] 美 [ˈstu:dnt]
釋義：n.中學生;學生，大學生;研究者，學者;<美俚>初學者
2、grade，英 [greɪd] 美 [ɡred]
釋義：
（1）n.等級;年級;職別;成績等級
（2）vt.評分;安排;依序排列，依等級排列;評估
（3）vi.屬於…等級;緩緩地變化或發展
3、six，英 [sɪks] 美 [sɪks]
釋義：
（1）n.六;六個;六歲;六點
（2）num.六;六個
(10)小學六年級的一次英語怎麼寫擴展閱讀：
「學生」一詞的其他表述（同義詞）：
（1）pupil，英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
釋義：n.學生;[解]瞳孔;未成年人;[法]被監護人
（2）disciple，英 [dɪˈsaɪpl] 美 [dɪˈsaɪpəl]
釋義：n.信徒，學生，追隨者;門徒，弟子;耶穌的信徒;[宗]耶穌十二門徒之一
「年級」一詞的其他表述（同義詞）：
year，英 [jɪə(r)] 美 [jɪr]
釋義：n.年;年紀;一年的期間;某年級的學生