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五年級上冊英語怎麼考好

發布時間: 2021-01-14 08:39:34

A. 五年級英語如何考上80分!

上冊簡單,下冊超難。太難也難不倒哪裡去的,考試前要有個好的心態,別專緊張。我把我們考試的提屬綱告訴你:
一:語音【(判斷:兩個一樣的打對,不一樣的打錯)(四選一:3個一樣的,1個錯的)
二:用同義詞提劃線部分(動物,職業,形容詞性的物主代詞,名詞性的物主代詞,顏色)
三:英漢互譯;同義詞;反義詞;同音詞 四:選擇
五:連片語句(有書上的)
六:閱讀(1.amy'mother 2.say sorry)

B. 孩子上小學五年級,英語考試經常不及格,請問大家小學英語如何提高

提高英語成績的話,可以去購買一些英語的學習課程。也可以去找到很好的老師去家裡教導自己的孩子。

C. 2018年五年級上冊最有可能考哪些單詞

全國各個抄省市的英語書都襲是不一樣的,你要看是哪個地區的,個人建議你還是把英語書上的單詞全部背誦下來,記好詞義及句型。以及英語書相關的練習冊上面的重點單詞,句子,也都熟練掌握,應該考試就很簡單了。而且小學五年級英語應該不難呢,加油哦!
最好去正規的書店買一些書。或者去書店把後面的單詞不會的單詞抄寫下來,記在本上。例如50個單詞不會,可以一天背2,3個單詞,這樣沒幾天就會背會了。考試不一定出一些什麼單詞,還不如全背會。

D. 五年級上冊英語期中考試怎麼復習

關於復習方抄法,這里給你一襲些思路:
1、章節復習,不管是那門學科都分為大的章節和小的課時,一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍,作為復習,我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節的知識,所有的課時之前一定有關聯,因此我們可以找出它們的共同之處,採用關聯記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。
2、糾錯整理:做題的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、思維導圖復習:思維導圖是一個偉大的發明,在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡和重點,並且記得牢固。

E. 五年級上冊英語最容易考試的題

單詞聽力;把聽到的單詞填在括弧里,聽短文判斷……筆試;句子配對,看短文回答問題,單項選擇…… 聽力

F. 5年級上冊英語教本2015年最有可能考哪些作文

一、填空題(20分)
1、7.56×7.42的積有( )位小數,136.5÷7.65的商的最高位是( )位。
2、已知兩個因數的積是7.5,其中一個因數是0.15,另一個因數是( )。
3、循環小數0.18282……用簡便記法是( ),保留兩位小數是( ),精確到千分位是( )
4、甲數為x,乙數比甲數的2.5倍少7,則乙數可表示為( )
5、一個三角形的底長7.8厘米,比高長1.8厘米,這個三角形的面積是( )平方厘米。
6、一組數據4.8、5.6、7.2、7.8、9.2中位數是( ),平均數是( )
7、①——⑦共7張卡片,隨便插出一張,是單數的可能性是( )是雙數的可能性是( ),比2大的可能性是( ),比5大的可能性是( )。
8、在○填上「>」「<」或「=」
678×0.3○678 1.02×0.75○0.75
1.43÷0.9○1.43
9、小芳有鉛筆x,水彩筆的支數是鉛筆的6倍,則6x表示( ),6x+x表示( )
10、觀察一個長方體,一次最多可能看到( )個面。
二、你是最棒的!想好了再判斷,對的打「√」,錯的打「×」(5分)
1、8.7除以一個不為0的數,商可能大於8.7。 ( )
2、同底等高的兩個三角形,形狀不一定相同,但周長和面積都一定相等。 ( )
3、面積相等的兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )
4、含有未知數的等式叫方程。 ( )
5、3.8686是循環小數。 ( )
三、選擇題(請將正確答案的序號填在括弧里)(10分)
1、a與b的和除它們的差商是多少?列式為( )
A.(a+b)÷(a-b) B.(a-b)÷(a+b) C.a+b÷a-b
2、把一個木條釘成的平行四邊形拉成一個長方形,它的面積( )
A.不變 B.變大
C.變小 D.無法確定
3、如圖,甲三角形的面積( )乙三角形的面積
A.= B.<
C.> D.無法確定
4、有2、4、6、9四張卡片,小明對張聰說:「如果摸出的數是2的倍數算我贏,如果摸出的數是3的倍數,算你贏。」你覺得這樣( )
A.不公平 B.公平 C.碰運氣,沒什麼公平不公平
5、三角形的面積是9.6平方厘米,高為3.2厘米,求底,正確的算式是( )
A.9.6÷3.2 B.9.6×3.2 C.9.6×2÷3.2
四、計算可不能馬虎,相信你是最細心的!
1、我是小小口算家(3分)
7.5×2.5×4= 0.36÷0.12= 1.25×0.8×0.5=
99×0.25= 2.4×7÷2.4×7= 8×0.125÷8=
2、我的演算法好!(18分)
4.75×17.5+2.5×4.75 1.25×32×0.25
12.3+6.74+7.7+3.26 127.86×99+127.86
0.22×1.5+1.541÷2.3 (5.15-3.25)×0.4+0.36
3、我會解方程(12分)
3.8+x=6.3 2x-97=34.2
29-5x=2.3 2(x-3)=5.8
五、我能行
1.請你以三角形ABC的一條邊為底邊,畫一個和它面積相等的三角形(2分)
2.學校為學生編號,規定未尾用1表示男生,用2表示女生。如「0413041」表示「2004年入學的一年級三班的04號同學是男生」,小芳是06年入學的一年級五班的18號同學,請你給她編個學號。(2分)
3.計算下面組合圖形的面積(3分)
六、解決問題(25分,每題5分)
1.有一塊平行四邊形的瓜地,底是6.8m,是高的2倍,如果每平方米栽瓜苗5棵,大約可栽多少棵瓜苗?
2.某廠3天共節約煤8.4噸,照這樣計算,再工作5天,共節約煤多少噸?
3.甲、乙兩地相距196千米,一輛汽車從甲地到乙地走了4小時,還剩56千米,汽車每小時行多少千米?
4.媽媽買回大米20千克,麵粉15千克,共用去85元,已知大米每千克2.6元,麵粉每千克多少元?
5.學校組織同學們收集塑料瓶,六年級共收集200個,比五年級的2倍少80個,五年級收集塑料瓶多少個?(列方程解)

G. 怎樣讓小學英語每次考試都考一百分五年級上冊

答--您想要問什麼?學校的學習課程都要學生掌握的,學生都好好學習--復習--鞏固--學習。

H. 孩子上小學五年級,英語考試經常不及格,請問大家小學英語如何提高

五年級成績不及格家抄長得多抓點緊了,讓孩子多練練題,突擊一下.有個同步訓練的書叫《名校學霸尖刀卷》,裡面的考點冊可以孩子先知道每一單元的考點有什麼,這樣不僅復習目標,也能提前預習第二天講的重點知識。。裡面的解析冊也很實用,方便日常輔導孩子,給孩子講題更容易。我的回答您是否明白?不明白的話,歡迎隨時提問

I. 老師好!我是五年級的學生,考英語我怎麼樣才能考95以上呢

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會外的嚴要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。順便提一下,我現在學的ABC天卞歐美外教英語的教師才和我提過 其實要學好英語應該是不費力地~一定有個符合的研習空間跟熟練口語對象 重點就是老師教學經驗,東南亞口音重 一定要找歐美籍,發音純正很重要 堅決天天練習口語,1 on 1家教式輔導就有非常.好.的學習成效。完成課堂後同樣要重復溫習課堂音頻 來進一步深化知識;不過實在無口語交談的人的環境 可以到聽力室或大耳朵獲得課外學習資料閱讀 多說、多練、多問、多聽、多讀,不知不覺的英語水平就培養起來 學習效益是絕對迅速明顯的; 因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

J. 女兒五年級英語第一次考試沒好,怎麼和她說

首先不能責怪孩子,給孩子分析沒有考好的原因,下次注意就好了

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