怎麼輔導四年級學生英語怎麼說

A. 怎樣教小學四年級小孩子的英語

培養興趣很關鍵啊。可以讓他看一看原聲英文的動畫片。從培養語感開始。

B. 小學四年級的學生如何學好英語

小學四年級的英語不難的，沒有語法什麼的，關鍵是堅持
每天都要用英語磁帶內聽聽力，最好容是早上
書本上的英語單詞必背，要聽寫。如果今天上第二單元，在預習的同時還要重背第一單元的單詞，循環往復，就會記得很牢。
學習這回事沒有技巧，只有堅持

C. 四年級應該怎樣學英語最有效

對於小學四年級的學生而言學習英語究竟有什麼有效的學習方法呢?一起來看看，以下是我分享給大家的四年級英語最有效的學習方法，希望可以幫到你!

四年級英語最有效的學習方法
一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言

初學英語階段，意識還處於感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

二、注意良好學習習慣的養成

1、傾聽的習慣。

2、養成規范書寫的習慣。

3、養成背誦的習慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法

記憶在英語學習中佔有重要地位，記憶方法直接關繫到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

四、持之以恆，把握未來

學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。
小學四年級英語學習建議
一、以課堂教學為主，家庭學習為輔;心理學家經過大量的研究指出，0-12歲是兒童語言發展的黃金期，要把握住兒童語言發展這一關鍵階段，在此時培養兒童語言能力可達到事半功倍的學習效果。由於在家庭中自己創設英語語言環境有一定的難度，加之父母有能力輔導孩子進行英語學習的極為有限，英語學習是語言的學習，人和人之間的交際，及溝通是其主要形式，所以語言學習又要以8-20人之間的小群體為主要形式。所以兒童的英語學習主要以課堂教學為主。除了在課堂上，孩子跟老師學習的具體詞彙，句型內容外，在家庭中，父母一定要為孩子創設一定的聽力環境，每天至少在家庭中要有一個小時的英語聽力時 這能極大的補充課堂時間的有限聽力，促進兒童形成地道的語感及發音。跟據艾賓浩斯遺忘規律，學習後的前三天是學習者的遺忘的關鍵時刻，為了能及時鞏固課堂的學習效果，家長在家裡要在學習後的前三天及時

二、以興趣為引導，追求最大學習效果;由於兒童天性好動，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學習的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學，准備小獎品鼓勵孩子。在家庭中也提倡父母對孩子的學習有鼓勵，可以體現為語言鼓勵，物資鼓勵。另外，在家庭中也可以准備經典的視聽材料，如英文的經典童話，卡通劇等。

三、聽說領先，讀寫跟進;兒童為英語的初學者，一定要以聽力為主導，“打通孩子的耳朵”在我們長期的教學實踐中，這一點尤為重要，能堅持每天聽英語至少一小時的兒童在後來的學習中，體現為語音語調准確地道，學習能力強，識記快速，自信等特點。為以後的學習奠定了極好的基礎。當學習從基礎進入提高階段時，再加以大量的詞彙，語法，及閱讀量，加強讀寫能力的提高。

四、掌握方法，循序漸進;由於沒有正確有效的學習方法，在英語學習中大量的兒童識記單詞困難，喪失了英語的學習興趣。由於英語單詞是拼音文字，記單詞的本質就如同中國人記漢語拼音一樣簡單。只要記住字母，及組合的發音，75%以上的單詞都可以輕松記憶。但掌握這一原理後，還要持之以恆堅持把拼讀記憶落實到詞彙中去，那樣才能形成快速記單詞的能力。

兒童時期為語言學習的黃金期，在這一關鍵時段家長如能把握機會加強兒童的英語學習，幫助孩子掌握正確的學習方法，並能在以後持之以恆，不斷鼓勵，激勵孩子的求知慾，這樣在學校和家長的共同努力下，一定能幫助孩子打造很好的語言能力。增加孩子未來的競爭能力。
小學英語學習注意事項
1.上課時間一定要充分把握

2.堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調

3.通過學習課文，在課余時間翻譯課文

4.對於每課的語法重點，要適時總結，細致分析

5.需要背誦的課文一定要能默寫

6.可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習

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D. 如何輔導小學四年級孩子的英語作業

關於孩子學習習慣的建議:
「習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。」當習慣一旦定型，要想再改變它，會有多艱難。
從習慣養成的特點來看，四年級是強化好習慣和改正壞習慣的關鍵時期。如果孩子在四年級還沒有形成好習慣，或者已經養成了壞習慣，則需要特殊的努力才能改變這一現狀。
方法一：給孩子創造好習慣形成的好環境
方法二：四年級，父母要格外注意孩子的日常習慣 方法三：培養好習慣用加法，克服壞習慣用減法 方法四：糾正孩子的壞習慣，需要家長的權威和毅力

所以，在四年級，家長需要給孩子「加把火」了。多給孩子講講壞習慣的危害，和那些成功人士因為某個好習慣而成功的案例；當然，家長還可以買這些方面的書回來讓孩子自己閱讀……總之，要抓住四年級這一關鍵期，努力讓孩子培養好習慣、改正壞習慣。 建議：
方法一：給孩子創造好習慣形成的好環境
方法二：四年級，父母要格外注意孩子的日常習慣 方法三：培養好習慣用加法，克服壞習慣用減法 方法四：糾正孩子的壞習慣，需要家長的權威和毅力 ◆關於英語學習的幾點建議
1)聽力：首先從平時做起，每天保持能聽英語半小時，這半小時可以是聽力考試材料，也可以是英文歌曲。另外，請媽媽准備三部簡單英文故事電影，必須是中文字幕，說的是英文。個人推薦《Sharks tale》（鯊魚黑幫）、《Kungfu Panda》（功夫熊貓）、《Madagascar》（馬達加斯加）等。看第一遍，一邊看字幕一邊聽聲音；看第二遍，盡量不看字幕，只聽聲音。看第三遍，把字幕取消，光聽聲音(注意不是一次性看三遍)。以後再看，看到情節就知道要表達什麼內容，熟悉到能夠脫口而出。另外推薦網站，大耳朵英文網站，裡面會有很多很好的Flash英文動畫，將國產的童話故事變成英文演繹的，很適合孩子們觀看。比如有《猴子撈月》、《小馬過河》等故事。
2)單詞：單詞記憶是小學階段孩子的難題，是初中同學的噩夢。英語學習的兩大板塊，一個是單詞，一個是語法，小學階段一般把單詞全部掌握，成績就會有保證了。所以，小學階段打好單詞基礎非常重要。而掌握一個好的記憶單詞的方法對於孩子單詞記憶來說是事半功倍的。單詞的基礎是音標。一定要把音標吃透，熟悉到看到單詞就可以自動寫出音標並讀出發音，聽到發音就要可以把音標寫出，並試著推導單詞，一般情況下，如果孩子能夠接受系統的訓練，一個學期時間是足夠達到這樣的能力水平的。 3)課文：小學階段對於作文能力要求不高，但四年級會有句子和句式的練習。另外老師肯定會對孩子做出背誦課文的要求，而要想將課文背下來，至少必須先弄懂整篇課文的意思，所以，首先把每個單詞的意思都弄明白，然後，是把課文內的常用句式整理出來，文章的連接詞等統統歸類。最後，再多背誦，達到能夠復述為准。注重平時的積累，對於以後寫作很有幫助。
學習方法的建議：
（1）教會孩子如何制定學習計劃與學習目標，初期先由老師指導制定，後期自己制定由老師評估；
（2）培養復習總結，循環復習的學習習慣； （3）培養聽課技巧，強化注意力培養； （4）學會自我總結與分析； （5）培養自學能力；

E. 家教怎麼教/小學四年級英語怎樣輔導

我今年就帶了個四年級的英語。一個班14個人，用的是冀教版。英語的話，從26個字母讀音內到書寫都沒容有人能完全正確。先從這兩個方面入手，再讓他記單詞，背課文。講講名詞單復數，進行時，一般現在時，過去時。讀對，寫對，會背。他們的自信就瞬間提升了。然後順勢做卷子，提分很快。家教說白了就是考試培訓師，成績是第一位的，成績先出來然後再教文化，再培養他們自己學習探索的能力。

F. 四年級英語大人怎麼輔導

如果自己是有英語基礎的話，四年級的英語輔導起來是不在話下的，英語單詞的拼讀，簡單語法的應用，發音的糾正等等，四年級的英語相對來說難度偏低。

如果自己沒有英語基礎的話，可以選擇下載同步英語教材的軟體或者網站讓孩子跟著一起學習，上面的讀音什麼的糾正會更加的正確一些。

英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數量是世界第三，僅次於漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。

它是英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的母語，在加勒比海、非洲和南亞被廣泛使用。它是聯合國、歐洲聯盟以及許多其他世界和區域國際組織的官方語言之一。

G. 怎麼教四年級小孩子英語

1、培養對英語的興趣。 2、熟記單詞，十分重要。 3、上課勤做筆記，認真聽講，跟著老師的思路走。 4、課前將課文預習一遍，多讀幾遍，練習語感。 5、課後買一點英語練習的書，最好是按課時來的。多做練習。 6、有時間，有興趣還可以適當參加一些補習班，以豐富思維。 7、買個復讀機，聽磁帶，英語的聽力也很重要。 8、及時復習所學。

H. 怎樣教四年級的孩子學英語

個人觀點，僅供參考：首先要培養孩子對英語的興趣，比如生活和孩子進行一些簡單的交際對話並在孩子積極配合時要主動誇獎孩子。可以在休息時給孩子看一些有英文字幕的電影，如:極速蝸牛，美食從天降，怪物史萊克之類的動畫電影。平時在孩子起床刷牙洗臉等這些時可以播放英語聽力，不管孩子接受多少，給他創造一個學習英語的語言環境。其次：如果英語基礎不太好的話，要找個老師幫她把音標，詞彙，片語，課文這些基礎知識補上來。最後我覺得就是課文里涉及語法的學習，家長檢查孩子課文、單詞的背誦也很重要 自己學習英語的一點看法，不知道你是哪裡的？如果是南京的可以介紹學校老師給你認識

I. 小學四年級英語輔導如何做比較好

家長們都知道小學英語不同的年級有不同的教學內容，當然輔導方式也就有所不同了，小學四年級英語輔導是非常重要的，原因在於小學四年級也是一個承上啟下的階段，很大程度上決定了孩子整個小學英語階段的成績高低以及英語學習能力的高低。所以今天我們就來說說小學四年級如何輔導比較好?
小學階段的輔導不僅要求孩子能夠打好英語基礎，更要養成一個良好的學習習慣，家長要重視“養成教育”，讓孩子能夠端正對孩子的學習態度，在思維以及方法上得到很好的幫助，“養成教育”是孩子能否在中學階段獲得優異成績的保證。
1)多樣化輔導，提高孩子對英語的學習興趣
創設趣味情景活動以及TPR等教學方式，能夠讓孩子自然而然的參與到英語學習當中，不會讓孩子產生學習壓力，在體驗的過程中，培養孩子的語言知識與技能。但家長要知道在傳統的英語教學中很難做到這些，而家庭的環境引導也並不能起到太大的作用，趣趣abc在線少兒英語，在教學中不僅會採用情景創設、TPR教學法，還會應用到故事教學法等等，吸引孩子的注意力，讓孩子積極參與到英語學習的過程中去，激發孩子學習興趣的同時也獲得英語知識。(免費試聽課程：http://www.ququabc.com/offlinep.htm)
2)浸泡學習，注重聽說能力的培養
聽說能力一直以來都是被傳統英語教育所忽略的，所以家長要想辦法給孩子找補回來，讓孩子能夠聽說讀寫全面的發展，趣趣abc以英美加母語外教，為孩子營造標準的語言環境，讓孩子通過聽外教的語音以及模仿，反復鍛煉孩子的語言技能，另外為了增加孩子口語互動的機會，不僅給孩子配備了固定的外教老師，還給孩子匹配了同等級英語學習夥伴，增加課堂中英語互動的多樣性，讓孩子更容易融入到英語課堂之中，學會用英語表達自己的想法。
以上就是小編關於小學四年級英語輔導的相關內容了，很多家長說小學階段的英語學習是非常重要的，打好基礎，孩子日後的學習道路才不會那麼艱辛。但家長本身的英語水平有限，自己輔助不行，最好的方式就是在網上找了一個少兒英語培訓機構，這樣孩子能夠更系統、更全面的掌握英語，所以家長如果對趣趣abc的教學好奇，可以領取一節免費的外教

J. 怎樣給四年級的小學生輔導英語

1採用競賽機制，給學生創造競賽的緊張激動的環境。
2要獎罰並重，並採用累計獎勵。比如積滿5顆星就可獲得什麼什麼獎勵。
3較色扮演。創設與書本有關情景。
4個性展示。給小朋友適當的空間展示自己。