六年級英語應該怎麼上

Ⅰ 怎樣學好六年級英語

1．在理解的基礎上學習
學習語法要真正理解，不要死記硬背條條框框。例如家長在輔導孩子英語時，也許會特別強調現在分詞和動名詞在句子中的不同成分。很多孩子就死記硬背：分詞可以作定語、狀語、補語、表語；動名詞可作定語、主語、賓語、表語。即使這樣也經常記混淆。其實分詞就相當於形容詞。形容詞能充當的成分分詞基本都能充當；動名詞就相當於名詞，名詞能充當的成分動名詞基本都能充當。這樣也便於理解為什麼動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法並不是要對語法規則刨根到底。每種語言都有它自己的規則。漢語不是沒有時態，只是時態的表現形式不像英語那麼明顯。
2．積極主動歸納、總結語法規則
孩子在學習過程中要善於主動觀察、歸納、總結語法規則，不能完全依靠家長、老師的講解。研究表明，孩子自己歸納總結的語法規則比從書本上學來的記得更好。在孩子一道題或給予詳細講解後，應該讓孩子嘗試著自己總結規律。實踐表明，能自己總結語法規律的孩子，更能對語法進行靈活運用，且在閱讀中也便顯出反應迅速准確的良好狀態。
3．要善於從錯誤中學習
英語學習中出現錯誤是不可避免的，孩子在學習時，一方面不要怕犯錯誤，要大膽地使用英語；另一方面，要注意糾正錯誤，從錯誤中學習。發現錯誤和糾正錯誤是做英語練習的目的之一。對於老師、家長批改過的作業，一定要仔細看。對批改還不明白的，一定要向家長或同學請教。在口頭交際中，不能完全不顧語法，也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。完全不顧語法，可能會使語法錯誤形成習慣，以後想改也改不過來。而因為怕犯錯誤而不敢開口或在表達中過多地進行自我糾正會影響交際的順利進行，也可能因此失去很多交際的機會。研究表明，在口頭表達中，適度地監控語法的正確性和准確性最有利於孩子提高口語能力。

Ⅱ 怎麼學好六年級英語

其實英語並不難.
把重點的記住,並理解..就OK拉`.
我建議你也可以報一個英語的輔導專班.而這個輔導班不是要復習你的課屬本的知識.而是另外去學習一些英語知識.
不知道你聽沒聽說過思邁外語!
那個學校就很好`..鍛煉口語的
我自從去了思邁英語就不錯了`
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Ⅲ 我是小學六年級學生該如何學好英語

上課認來真聽老師講課，下課溫故源而知新。溫習一下學過的課文單詞，也可練練聽力，復習結束後可以查查詞典，預習一下新課，這些都是常規操作，做好了能提高英語成績，當然也可以選擇請個家教，現在的外教培訓也不會很貴，效果是非常好的。

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4.上課內容可以進行錄制，方便在課後進行復習鞏固。

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Ⅳ 小學一到六年級英語應該怎樣教學

一到六年級新生對英語學習的興趣非常大，要想方設法維持學生對英語的好奇和興趣。事實確實如此，我們可以從課堂中新生們跟讀單詞的洪亮聲音中得以體會。那麼我們老師所面臨的，就不再是培養學生學習英語的興趣的問題，而是如何想方設法的維持學生們這種高昂的興趣了。
贊美與鼓勵是維持學生繼續以飽滿的熱情學習英語的一個不錯的方法。讓學生感受到成功和成功的喜悅，以激發他們繼續大聲地朗讀下一個新單詞，積極的參與下一次新的對話與句型操練。
1、利用晨讀跟讀，讓學生先學會讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。
2、在每天的晨讀跟讀的時候，可以由老師說中文解釋，學生讀出英文單詞；在課堂句型操練中，進一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯合掌握和運用。
3、最後才要求學生開始識記單詞的拼寫。事實上，此時由於學生對很多單詞的過目率非常的高，他們可能已經在不知不覺中掌握了本單元里為數不少的新單詞的拼寫了。
在教學過程編排上，也盡量多的編排對話操練，以爭取讓學生有盡量多的機會展示，尤其是每個單元的SectionA（包括SectionB的前半部分）句型，更是有必要以兩人或四人一組等模式充分操練。而此時，教材後面的聽力材料則完全可以作為早自修朗讀內容，其中個別超綱單詞，不妨也加以解釋，以作為擴展學生單詞量的一個輔助手段。

Ⅳ 如何上好六年級英語公開課

1、多咨詢下有經驗的老師
2、新課改的要求是多些互動，所以課堂一定要版活躍
3、提前讓孩子們權做准備
4、如有特殊要求，提前告知學生
5、上課時放輕松，自然一些
6、提前一周備課，並請同組老師幫忙修改
7、如果第一次上公開課，可以再頭天晚上對著鏡子多聯系
8、頭天晚上一定要休息好，保證大腦靈活

Ⅵ 如何上好 小學六年級 英語課

還有問這個的啊?
1/自己多找點小學相關的英語題材,提升學生興趣和能力
2/把握上課短暫內的45分鍾
2,1 充分互容動,調動學生積極性,興趣決定成績
2,2 認真備課,完成所有課堂內容
2,3 為人師表,嚴於律己,積極向上,學生會感受到你的感染力的!
最後,祝你成功!

Ⅶ 怎樣提高小學六年級英語成績

我是這么認抄為的：
你主要是記憶力不好，所以你要多記一些東西。比如，拿一個小的本子，能隨身帶的，有些不會的單詞可以記在上面，隨時隨地可以記，背。你每天就花個一個小時背，也能背很多單詞（一個小時：課間背一點點，中午背一點點，晚上背一點點，時間節省出來就能背許多單詞了）再記不住，就多說幾遍，多寫幾遍，相信這樣，絕對能記得住。
記住，每天要堅持，哪怕每天只有5分鍾也好，只能背一個單詞也好。

Ⅷ 如何提高小學六年級英語

還有問這個的啊?
1/自己多找點小學相關的英語題材,提升學生興趣和能力
2/把握上課短暫版的45分鍾
2,1 充分互動權,調動學生積極性,興趣決定成績
2,2 認真備課,完成所有課堂內容
2,3 為人師表,嚴於律己,積極向上,學生會感受到你的感染力的!
最後,祝你成功!

Ⅸ 小學六年級英語應該怎麼復習

先找出所有的英語書，先復習一下單詞。然後就是時態，句型，語法，最好抄在一本較厚的筆記本上，以便觀看。最後就是做大量的題目，提高自己。