學生平時英語總結怎麼寫
臨近年末，回首2009，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，並取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今後的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為准繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業務素質方面
為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鑽研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，並取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。並在回來後積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。
三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對於這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤於專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自製教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，並能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年裡沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊准備教材和學習自己的專業知識。在新的一年裡，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;
2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。
總之，在今後的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰！
❷ 高二上學期英語學生總結
下面是一篇高一的，你可以改一改。希望你喜歡。
高一總結
Senior School Grade 1 Summary
高一就這樣結束了.迎來了盼望已久的暑假.
My senior school time of Grade 1 is going to be ended, and the expecting summer vacation is nearby.
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一一班一員已快一年。
How time flies! I have been a member of Class 1 Grade 1 for a year.
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
Looking back those minute businesses and days and nights in that year, I suddenly feel a lot.
這1年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為他們見證了我這么一個新生的成長。
Everyday in this year I have undergone, has left eternal signs in my heart, because these signs marks my growth as a new student.
在過去1年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.
In the past 1 year, I gained a lot according my continuous study.
時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
Time is so ruthless,going forward and never looking back, and we chase it desperately to avoid been forsaken.
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.
Yes， no one wants to be an orphan mped by time.Meanwhile, we grow up along with the time elapsing and nice trueness becomes mature along with the extinction of winds and rains.Maybe it is the price of growth.
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。
Looking back those time when i was an exame-preparing student,all the things are so remote for me。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。
I know the precious chance in a longing，realizing the truth considering a long time in the meditation，wising up the sweet through effort after harvesting.
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然
I suddenly feel that I know a lot, but it is not the case after my meticulous consideration.
原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小
All the things i have seen and known are so unjustic and superficial, and former puerility is seemed to change to ignorance and facetiosity instantaneously.Maybe I will laugh at myself many years later
……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
we have to go through the way we past in an easy mood.
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
Life： I used to be a kid who cannot depend on my self, however, after the seven-day military training and help of teachers and classmates, i became independent and I can do some housework now.
在學習上：我深知學習的重要性。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
Study：I know the importance of learning knowledge perfectly.Firstly, I arranged the time properly, adjusting rest time, sutdy time and sportful time. Time is the reason and foundament of study,and efficiency and methord of study are more important. Secondly, I finished the assignment teachers lied.Assignment is the conclusion of a teacher based on years of teaching experience, which is highly valued and should be finished seriouly. I treated exams seriouly and usually went ovee before them
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。
In addition, i read relative books and information to enlarge my knowledge horizon; I pointed out many questions frequently and discussed with my classmates,and asked to teachers;I got along well with teachers;and squeeze times to learn other knowledge and i believe that knowledge is always useful.
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
Discipline: I can basicly make:respecting teachers, treat sincerely to classmates,obeying the rules, public order and social morality。 Never being delay，quit early and absence.I wore school suit, and bahave myself,and I have good sanitation custom and never mp the rubbish freely.
以上是我對高一期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
What is above is my personal summary in the end of Grade 1 in high school.Reviewing my past is a useful tool to confirm my developing goal.I am confident with my future.Of course, this need teachers' cultivate and classmates'sincere help.
❸ 小學英語語法總結 小學生看了這些就夠了
1、一般現在時的功能：
（1）表示事物或人物的特徵、狀態。 例：The sky is blue.
（2）表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。
（3）表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。（句中一般含有usually , often , always , sometimes , every week等）
2、一般現在時的構成：肯定句
（1） be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一個男孩。
（我用am，你用are，is 連著he she it , 單數is，復數are ）
（2）行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：We study English.我們學習英語。
（當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞要變成V3單。
3、V3單的變化規則
（1）一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
（2）以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes
（3）以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies一般過去時
否定句：be+not ; V助+not一般疑問句：Be / V助 提前（some改為any, and改為or，第一二人稱互換）
4、現在進行時/正在進行時
一般現在時的功能：表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。（句中一般含有now, look, listen.）
現在進行時的構成：肯定句
主語+ be +V-ing.
5、動詞加ing的變化規則
（1）一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
（2）以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
（3）如果末尾是輔音+母音+輔音字母，雙寫末尾的輔音，再加ing，如：run-running, stop-stopping swimming (listen除外，直接加ing)
否定句：be+not一般疑問句：be提前（some改為any, and改為or，第一二人稱互換）
6、一般將來時
概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。句中一般有：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（後天）等。
基本結構：
主語+be going to + do/地點+其他 如：I am going to go swimming tomorrow.
主語+will+ do+其他. 如：I will go swimming tomorrow.
否定句：be動詞（am, is, are）/will +not
一般疑問句： be/will提前（some改為any, and改為or，第一二人稱互換）
7、一般過去時
概念：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作。
句中一般有：yesterday , ago , the day before yesterday(前天)等。
結構：主語+V過去式（be/V行為）+其他 ，動詞過去式變化：規則/不規則
規則：
（1）一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
（2）結尾是e加d，如：taste-tasted
（3）末尾是輔+元+輔的重讀閉音節，雙寫末尾的輔音，再加-ed（stop-stopped）
（4）以「輔音字母+y」結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied
否定句：be+not / V助+not
一般疑問句：be/V助 提前（some改為any, and改為or，第一二人稱互換）
❹ 一個單元的英語學習總結怎麼寫（大學）
先寫單復詞總結，就是左邊寫單制詞（boy）右邊寫意思（男孩）[這個單元里的單詞]
接著寫知識點的總結，把所有知識點總結到一起。就比如說筆記上面都是很重要的知識點啊~
然後寫錯題總結，把這個單元里你做錯的題目都寫上去，把你寫錯的答案寫上去，再在後面用括弧寫出正確答案。
最後寫錯題解析，把這道題目分析一下，分析出你為什麼錯以及這道題為什麼是這個答案，再分析一下這道題目的結構，這樣就差不多了。
求採納嗚嗚嗚。。別怪我啊老兄。。我也是現在才看到你問的問題的啊。。。。可憐可憐我吧各位。。~
❺ 小學三年級學生如何寫英語總結
字很少，我直接幫你抄寫一下算啦~ 日月如梭，時光飛逝,，小學三年級的時光就這樣過去了，我知道，好好學習是我們的唯一出路，因此，在學習方面，我對自己的要求也比較嚴格。 在語文方面， 我能做到認真的寫好每一個字，保證字面工整整潔
❻ 學生對本學期英語總結方法
學習，進行一次全面系統的總檢查，總評價，進行一次具體的總分析，總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗，提高。
（一）基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件，有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析，研究，概括，集中，並上升到理論的高度來認識。
4.今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
（二）寫好總結需要注意的問題
1.總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法，意圖提出來，同各方面的'幹部，群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析，得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次，詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
❼ 初一英語總結怎麼寫400字。
上周我們進行了一次英語測試，是對前段時間學習的檢測，試卷是南山區統一的考試卷。除了每學期的期末考試，以後這樣的考試每學習兩個單元就會有一次，每學期期中的時候還會有單項競賽，比如聽寫字母，說句子，看圖說話等等。這次考試我們班90分以上19人，其中羅智浩，華珈藝兩位同學100分，這里提出表揚，80分-89分的10人，也是不錯的成績。
這一次三班的同學考得不是很好，和我教的另外兩個班比較有一定距離，在平時上課時區別並不是很明顯，但是在分數上就有差距了。孩子的成績並不是衡量他在學校表現的唯一標准，卻是學習效果的最直接的體現，有的同學成績不理想，我分析了一下，有幾點原因：
1.考試聽錄音時精力不集中，思想開小差。我們的聽力題占試卷的90%，聽力每小題讀兩遍，不會再重放，所以一題沒聽明白，停頓之後下一題又開始念了。要有時間概念，錄音機是不會等你的。
2.沒有認真聽老師講題，不理解題意就做題。有的同學的試卷上整題的分都沒有了，那時因為不按題目要求做題。比如第一題要求你在正確字母後打勾，有小朋友就把字母的對應大小寫寫上去。第二題讓填正確的字母序號，有的同學就抄後面的句子，一句話還沒抄完，整題都念完了。這題的分數就沒了。
3.真的沒有掌握好。字母要會認，句子要認讀，懂得意思。這個部分說起來簡單，要完全掌握是一定要花時間的，這就要求每次有認讀的作業，一定要認真完成，而且要反復鞏固。為什麼同樣是一個班，有的同學就能得100，有的同學真是不認識一個句子，肯定是聽課效率低，在家沒有按要求完成作業。
有的家長認為英語學習還太早，我想說的是，小學六年的內容都是循序漸進的，到了初中難度就更大了，教材不會等你，基礎沒有打好，老是跟不上，使得孩子失去了信心，以後很難補回來。各科都要抓，那一科都不能落後。
希望通過這一次的考試，大家能明白孩子的學習是不能等的，老師會盡量的教好，知識的掌握卻遠遠不止每天課堂上的40分鍾。孩子這一次考得不理想沒有關系，我們要讓他們知道，這一次是讓他們學會怎樣考試，怎樣在規定的時間內做題，只要下次能更認真,更仔細，就一定會取得優異的成績！我們都要加油啊！
自己選！！！！！～～～～～～～
❽ 總結英語該怎麼寫
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是我為大家收集的總結英語怎麼寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結英語該怎麼寫 篇1
總結：summarize;summary
After this experience, the world seems a little smaller as each indivial of the community come together to become an entity. The rewards, though not physically tangible, are felt within each one of us. Feng Lei is not another untouchable legendary hero, but a spirit that can be assimilated into any persons daily life. With his legacy behind us, I feel as if there is truly hope for advancement this world, for what is the point of human society, if not to coexist happily with each other?
A recent study shows that dirt may be good for brain and make children smarter because it is a natural anti-anxiety drug without side-effects. Dr. Dorothy Matthews, an associate professor of biology at The Sage Colleges in Troy, N.Y.,concted the experiment. She and her colleagues tested how long the mice took to navigate a maze.
The result is that the bacteria-exposed mice ran twice as fast as the controls. Their explanation is like this: Serotonin plays a big role in molating mood, decreasing anxiety. If one is nervous or frightened, he can』t think straight. So serotonin is of significance for learning. In the experiment, the bacteria-exposed mice showed fewer anxiety behaviors than the non-exposed ones.
In another experiment, the researchers removed the bacteria from the food provided for the exposed mice and found that those exposed mice were still faster than the controls. Therefore, they came to a conclusion thatthe effect is temporary.
1、The author tells us the importance of self-learning for children. Not only should the teacher help the students to correct their mistakes, but also they should depend themselves to correct their own mistakes.
2、This passage discusses the importance of self-learning for children. Students should have the chance to correct their own mistakes, learn-by-doing and learn from each other, not just the teacher.
3、The article gives the view that teachers should let students correct their mistakes by themselves. students are able to correct their own mistakes and teachers』 frequent correction will make children unable to judge their own work.
4、Some people think students』 mistakes should be corrected by themselves and it is wrong for the teachers to do it for them too often in school. It will make the children dependent on the teachers.
The author (the passage) discussed the benefit of extracurricular activities including being a way to improve students』 health, widen their social circle and introce them to new ideas and people.
Reviews the most important points of the text. it should be brief (short). Furthermore, the summary should be written as much as possible in your own words. It contains only the main ideas and what the author talks about the topic but not include much explanation or examples.
總結英語該怎麼寫 篇2
一、認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式。
時態：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。
說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。
根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。
如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。
如ago，last…——過去時
next，in…——將來時等
人稱：注意在句子中人稱的統一。
例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。
其中we和our就是人稱的統一。
格式：注意書信格式的開頭和結尾。
二、多閱讀，勤動嘴。
我喜歡讀英語文章，一有時間，我就會拿起書本和雜志，認真閱讀英文的小文章，每一篇小文章我都要讀好多遍，幾乎都要背下來，才肯罷休。為什麼這么做呢?這就是我的第一個小秘密，多閱讀，勤動嘴。就像我們寫語文作文一樣，只有你有足夠的閱讀量，你才能寫出好的文章。其實英語的閱讀也是一樣的，這樣不僅僅能夠在閱讀上對你有幫助，也對英語學習的其他方面有很大的幫助。
三、勤仿寫，輕松搞定命題作文。
相信大家在英語測驗的過程中遇到過仿寫文章的`題目rE?我發現了一個小竅門，找到一短文章，把它與自己的實際聯系起來，不就很輕松地寫出一段小的作文了嗎?下面看看我的仿寫吧!
四、感興趣的問題。隨便寫。
我們的英語書上經常會有好多有關於寫作的話題和實驗報告，以及觀察及記錄，把你感興趣的記錄下來吧!這是我的一個關於蝴蝶的科學小報告，不知道你有沒有興趣做一做?
五、看圖寫作很簡單。
很多的同學最怕的就是看圖寫作了，其實，看圖寫作的時候，寫清楚時間、地點、人物、事件等，就容易多了!在寫看圖作文的時候，我們還要加入自己的見解，寫出事物的主要特徵，還有心理活動。這樣，看圖作文是不是就很簡單了?
六、命題寫作並不難。
我們在考試的時候，經常會出現一些題目，要求我們寫作文。不管是寫人還是寫物的文章，其實很簡單，我告訴大家一些小招數吧。把下面的問題搞清楚了，一切就迎刃而解了。
What』S his/her/its name?
Where is he/she/its from?
What does he/she/its look like?
What is he/she/its like?
What is his/her hobby
Whatis he/shegood at?
七、找全信息點，緊扣主題，突出重點。
切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。
根據題目，可適當增加合理內容。
特別注意文章要有開頭和結尾。
八、成文時表述正確，文字流暢。
切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。
首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。
同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。
九、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次。
考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。
常用連接詞：
1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…
And then，Finally，In the end，At last
2.表並列補充關系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition
3.表轉折對比關系的：However，On the contrary，but
Although+clause( 從句)，In spite of+n/doing
On the one hand…
On the other hand…
Some…，while others…
4.表因果關系的：Because，As
So，Thus，Therefore，As a result
5.表換一種方式表達：In other words
6.表進行舉例說明：For example，句子;For instance，句子;such as+n/doing
7.表陳述事實：In fact
8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion
9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary
文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。
賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。
狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful。
動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes。
It』s bad for our eyes to read books in the sun。
常用狀語從句句型：
1)時間when，not…until，as soon as
2)目的so that+clause;to do( 為了)
3)結果so…that+clause，too…to do(太……以至於……)
4)條件if，unless(除非)，as long as(只要)
5)讓步though，although，even though，even if
no matter what/when/where/who/which/how
6)比較as…as…，not so…as…，than
十、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否准確等。
檢查後，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。
下面列舉一些在檢查中可發現的錯誤：
1.We live more and more comfortable。
改正：comfortably(副詞修飾動詞)
2.we can get many informations by reading newspapers。
改正：much information
(不可數名詞由much修飾)
3.There has many programs in TV。
改正：There are many programs on TV。
(There be句型和介詞短語)
4.I think ride a bike can keep our health。
改正：I think riding a bike can keep us healthy。(動名詞作主語)
❾ 英語學習自我總結(本人今年初三，英語水平算是中上。老師讓我們寫的這個，我真的不曉得怎麼寫，求幫助。）
姐姐已經來快高考了，根據自己的經自驗幫你解答昂
1.畢業英語目標考110以上，初中英語考110以上還是比較簡單的
2.類似的知識點經常記混，如：allow sb. to do sth. 和allow doing sth. 用時經常記不清應該用不定式還是v-ing形式 原因：做題太少
3.每天多背五個英語單詞，多做五道單選題，多做一篇閱讀理解，爭取英語成績在班裡成為上游
4.希望老師講課幽默一些，不要太嚴肅，會讓人感覺很壓抑