小學生到底應該怎麼學英語

⑴ 小學怎麼學英語

英語是一門語言學科，小學生要學好英語，應該做到以下幾點。
一，培養學習英語的興趣。
興趣是最好的老師，放在英語學習上更加合適，英語的學習需要一定的興趣才能夠記得住，記得牢，並且靈活運用。小學生平時可以通過觀看英語漫畫書，英語電影或者通過聽英語歌曲來提高自己對於英語的學習興趣，在潛移默化之中就會漸漸喜歡上英語。
二，敢於說英語。
怕發音不準確，怕讀錯了，被笑話都是學生在說英語時的一些顧慮，所以應該建立自信的心態，敢於說英語。而且學習本來就是一個不斷犯錯，不斷改，正在不斷犯錯的過程，大膽的開口發音，不斷的去嘗試，去練習，通過一次次的練習就能逐漸掌握正確的發音。
三，平時多寫作。
寫的心是很多，不一定就寫作文才能提高寫作能力，比如寫一天中發生的一些重要事情，或當天學了某一個片語，可以創設一個語境，恰如其分的用上這個詞。
四，將英語學習和生活結合起來。
鼓勵學生合合勝過實際進行學習，如在傢具上貼上英文標簽，在外面玩10點到熟悉的事物是可用英語說等要培養孩子如家，養成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。

⑵ 小學生怎麼學好英語

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小學生剛學英語的時候，要從26個字母開始，因為26個字母最簡單了，我們可以專通過復讀機屬教學生唱字母歌，來培養學生對學英語產生興趣，激發他們想學英語的願望。制定計劃，用一周的時間把26個字母學會讀、寫，而且打亂順序也會。
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單詞的學習也有方法，每一個單元的單詞，通過復讀機復讀，邊看單詞邊跟讀兩到三遍，循環記憶一周，每天早晚各一次，就這樣一周後這些單詞你就都會了。這樣做的目的就是為了讓學生能夠養成持之以恆的好習慣。
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接下來我們就可以學習英語對話了，單詞認識了學習英語對話就簡單了。在學習英語的過程中，給孩子一些鼓勵是必不可少的。孩子有了積極性就會大聲朗讀英語，漸漸的她就可以和你用英語交流了，學好英語就會變得很容易，她也會非常喜歡學英語的。

⑶ 小學階段怎樣學好英語

小學時候，學生們可能玩心還比較大，還定不下心來。也正是因為如此，才能更加迅速系統地學習英語。下面是我給大家整理的小學階段學好英語的方法，供大家參閱!

小學階段學好英語的方法：小學生如何協調英文閱讀與語法學習

很多小學生家長說，孩子學校的英語考試，經常會出現一些語法試題。但是，小學的英語課上，往往不會細致地講語法。所以，有的家長告訴我們，她讓孩子參加《新概念英語》培訓班，主要是為了讓孩子學語法。

還有的家長問：“孩子讀原版書的時候，要不要專門講語法。”我們的回答是：“讀書就是讀書，不要總把語法拉進來。讀書，是培養閱讀理解能力，是培養讀書習慣。原版書里的語法現象，林林總總，如果一邊讀書一邊講語法，會很散亂，不成系統，還可能影響到孩子的讀書興趣。”

英語語法規則不能死記硬背，那麼語法該怎麼學?從閱讀中領悟語法，再以系統的語法，學習閱讀中領悟而來的知識。舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄十條運用the的規則，以及無數的例外情況，而且例外中仍有例外。

我們見過這樣的教學實例：孩子先學一篇小短文，然後開始劃片語、學語法。也就是說，讓孩子讀小短文，不是旨在培養孩子的“意群閱讀習慣”，而是為了講語法的方便。如果總是這樣，那就相當於“閱讀為語法服務”，長此以往，閱讀訓練就會被架空。

小學階段掌握英語語法，這是很重要的基礎。但從效率的角度看，語法學習，可以和原版書閱讀，平行展開。孩子在家，除了細讀原版書，還可以再用一點時間，系統梳理一遍語法。

系統梳理一遍語法，有助於孩子明白英文的語言現象。有的小朋友，在讀原版書的時候，會問媽媽：“為什麼這句話不寫 jump而寫 jumped呢?為什麼這句話不寫 egg而寫 eggs 呢?”像這樣的問題，都反映出英文里的“曲折變化(inflection)”，這是英語有，而中文沒有的。有關這些現象，幫孩子系統理清一下，孩子自己就會明白類似的語言現象，今後讀英文，也就“見怪不怪”了。

小學階段學好英語的方法：怎麼從閱讀中學語法

中國學英語總是說要先學語法。家長問：“孩子讀原版書的時候，要不要專門講語法。”我的回答是：“讀書就是讀書，不要總把語法拉進來。讀書，是培養閱讀理解能力，是培養讀書習慣。原版書里的語法現象，林林總總，如果一邊讀書一邊講語法，會很散亂，不成系統，還可能影響到孩子的讀書興趣。”

國內常見孩子一開始學一篇小短文，就開始劃片語、學語法。也就是說，讓孩子讀小短文，不是旨在培養孩子的“意群閱讀習慣”，而是為了講語法的方便。如果總是這樣，那就相當於“閱讀為語法服務”，長此以往，閱讀訓練就會被架空。 我承認，小學階段掌握英語語法，這是很重要的基礎。但從效率的角度看，語法學習，可以和原版書閱讀，平行展開。孩子在家，除了細讀原版書，還可以再用一點時間，系統梳理一遍語法。

系統梳理一遍語法，有助於孩子明白英文的語言現象。有的小朋友，在讀原版書的時候，會問媽媽：“為什麼這句話不寫 jump 而寫 jumped 呢?為什麼這句話不寫 egg 而寫 eggs 呢?”像這樣的問題，都反映出英文里的“曲折變化(inflection)”，這是英語有，而中文沒有的。有關這些現象，幫孩子系統釐清一下，孩子自己就會明白類似的語言現象，今後讀英文，也就“見怪不怪”了。

小學階段學好英語的方法：喚醒孩子的閱讀能力

很多媽媽，總以為孩子剛上小學，總以為孩子的英語“零基礎、底子薄”，總擔心孩子接受不了純文字的原版書。其實，孩子只要到了7歲，只要有大人的耐心講讀，都可以直接領會英美同齡兒童的長篇讀本。

在大人的幫助下，孩子細讀完幾部原版書，心底就會萌生一種感受力，一種對英語文字的感受力。大人領著孩子細讀完幾部原版書，就是培養孩子一顆感受英文的心。有了這樣的訓練，孩子再讀其他原版書，就更容易“左右逢源”。

語言，既有工具性，又有人文性。我們學一門外語，不光是為了與外國人寒暄。我們學一門外語，是為了獲得更廣泛的思想資源，獲得另外一種教養。小時候的教養，是一個人的精神血統。小的時候，通過閱讀，從古今中外的大人物中，找到自己的親屬。好的精神資源，是成長的依託。找到了，取之不盡，安身立命;找不到，糊里糊塗，一生茫然。

讀外語書，有兩個指標，一個是深度，一個是體量。深度，就是要理解准確，而不能似懂非懂。體量，就是閱讀量要大，要上百頁、上百頁地讀。孩子學英語，需要大量接觸英語，就像孩子學游泳，需要接觸水。孩子不讀原版書，而是反復閱讀國內、或國外教材裡面的小短篇，就像孩子不去游泳池，而是反復在浴缸里練游泳。

每一個孩子，都具備閱讀外語的能力。只是在很多孩子身上，這種能力是沉睡的。沉睡的能力，需要有人喚醒。孩子在實現個人追求的道路上，不存在趕超不上的差距。承認差距，永遠是趕超差距的第一步。越是逃避差距，差距就會一直存在，而且差距會越拉越大。節假日，我建議大人帶著孩子，逛一逛外文書店，即使孩子看不懂，先感受一下也是好的。事實上，越能及時承認自己看不懂，越能比別人提前很多年看懂原版書。

⑷ 小學生如何學英語才是最好的

大家在小學的時候就會開始慢慢接觸英語，那麼在小學如何去學習英語才是更加好的呢，才能夠事半功倍呢。對於孩子來說，在小學就一定要打好英語的基礎，不然等到初中生是高中的時候，他可能根本不知道該如何去學習。

三、學會聽說讀寫

除了在生活當中需要注意教育孩子的方式之外，我們也需要注意在日常生活當中，不要忘記學習英語的原始方法就是聽說讀寫。所以無論是家長還是老師，在教孩子學英語的時候，我們都要注意讓他動筆去寫，開口去說，以及學會如何去聽英文。

⑸ 小孩子應該怎樣學好英語方法是什麼

英語，正在成為中國除漢語之外最重要的一門語言，無論是在學習還是生活和工作中，都有可能要用到。所以家長幫助孩子學習英語很有必要。以下是我分享給大家的孩子學習英語的方法，希望可以幫到你!

孩子學習英語的方法
一、 讀

每天都應堅持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。

5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)

二、 聽

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、 寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、 語法

1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。

2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

五、 詞彙

1、 每天記憶10——15新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，

六、 練習

1、 大量的練習可以鞏固所學知識。

2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。覺，這不是能教會的，需要你自己摸索。
孩子學習英語的好習慣
一.練習英文是練習思維與表達同步，所以要養成“嘴”與“腦”同步的習慣，絕不能只停留在鸚鵡學舌的狀態中，只學皮毛，不知內涵，只有理解了意思，才能更好的記住並靈活使用，所以首先應養成明白語意讀英文的習慣。

二.讓學英語與娛樂相結合。培養看英文電影和聽英文歌曲的習慣，每天要看一部英文原聲電影(特別推薦卡通片、生活片)，這樣學習英語既可以增加學習英語的興趣，又能寓教於樂，把學習的心情放輕松。

三.養成做記錄的習慣。很多英語學習者都會遇到這樣的情況，在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。如遇到這樣的情況一定要記錄下來，把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面，有機會可以去請教老師等。總之，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然後再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一天一個進步的。

四.堅持每天練口語30分鍾以上。俗話說熟能生巧，如果你一個月都不說中文，相信在表達時也會覺得生疏。所以要想學好英語，貴在堅持，每天都要鍛煉你的口腔肌肉說英文的習慣，相信每天抽出半小時並不難。

五.敢於開口，不怕犯錯。學英語的目的是為了交流，啞巴英語的學習方法一定要摒棄，記住：在你用正確的方法練習之後，你犯的錯越多，憑著語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大!所以，要抓住一切可以說英語的機會，大膽的說出來，有人說臉皮厚才能快速的提高英語口語，此話也有其一定的道理，而且你也應該了解，在學習的過程中，沒有人會嘲笑你的。

六.學英語不要太過於關注發音。很多人把學習英語搞的有些教條主義了，語言就是語言，無論英音或美音都是挺好的，只是個人偏好不同罷了，事實上擺在我們很多英語學習者面前的當務之急並不是發音如何，而是交流的困難和障礙，也就是說，你要先把英語能夠正確的說出來，正常的能夠用英語進行交流，只是哪種發音你喜歡，你就可以直接去模仿就好了。所以建議大家：我們學英語不要把精力放在模仿發音上，能掌握語義，靈活運用到交流中才是重點。

七.養成閱讀英文讀物的習慣。可以在每天睡覺之前讀20分鍾的英文讀物，比如小說、散文、雜志、報刊等，可以根據自己的愛好。既可以培養語感，又可以增加詞彙量。但是有一點需要提示出來，在選擇讀物時要注意難度的把握，生詞量在10%的讀物比較適合你，太簡單的沒有學習的意義，但如果生詞量太多，會讓你逐漸失去閱讀的興趣，反而不宜於培養長期學習英語的習慣。
孩子學好英語的重要性
第一，深刻認識學習外語的重要性。當今世界是開放的世界，中國的發展離不開世界。中國已經加入WTO，對外開放將進一步擴大，社會將需要更多的外語專業人才和外語素質較高的其他各類專業人才。這對我們來說，既是機遇，也是挑戰。學好外語，有利於我們就業，有利於我們深造，有利於我們各項事業的發展.

第二，學習外語要有自信心。要相信自己能學好外語，這是學好外語的重要前提。對於目前外語基礎較差者，一定要克服“破罐子破摔”的心理，只能積極地想辦法，才是上策。如果現在拋棄外語，今後的事業必將遇到重重阻力。

第三，學習外語要有堅忍不拔的毅力。學習外語，並非高深莫測，關鍵在於自己平時一點一滴地積累，這就需要有吃苦耐勞的精神。學習外語的最大敵人就是自己的懶惰，要敢於向懶惰宣戰。這是許多人能學好外語的寶貴經驗，也是許多人學習外語最終失敗的深刻教訓。

第四，學習外語要掌握正確的方法。方法的問題，老師講過多年，自己也有體會，沒有任何一種方法是能完全解決問題的，也沒有任何一種方法能適合於任何時間的學習，自己應當去探索和實踐。學習外語，有一點可以知道，就是要做到眼、耳、口、手並用，缺一不可。

第五，學生學習外語要抓住兩個環節。一是要認真上好外語課，抓緊課內學習，向每一堂課要質量，向每一堂課要收獲;二是積極參加課外學習活動，如課外記單詞、朗讀與背誦課文、收聽外語廣播、參加外語角和外語文藝活動等等，在實踐中不失時機地練習口語和聽力，掌握詞彙和語法，了解外國語言文化背景，不斷增強外語學習的適應性。這樣經過一段時間，你的外語水平一定會有顯著地提高。

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⑹ 小學生應該如何學英語

小學英語是大多數學生第一次系統地接觸英語，因此，小學英語學習非常重要，那要怎麼學習呢?那就來說說小學生應該如何學英語，一起來看看吧!
1. 多練習聽力
聽力可以培養小學生的語感。學習聽力是語言學習中最基本，也是最簡單的步驟。因此，老師和家長可以給小學生雙重訓練，以充分地練習他們的聽力能力，具體為以下兩個方向：
(1)在課堂上，老師可以讓小學生聽英語錄音，然後詳細講解，從而提高對英語的熟悉度和便捷度。
(2)在家裡，家長可以根據孩子感興趣的話題，去選擇相應的英語故事和英語廣播來練習聽力。
2. 多開口表達
隨著教育制度的變化和考試題型的變化，當前的應試教育已經開始強調語言的實際運用能力，並將來進入職場後，英語的作用也是為了與外國人進行工作上的交流，因此要從小學開始培養開口表達的習慣，具體方法有：
(1)帶讀練習：如果在小學生還沒有足夠的詞彙量前提下，老師應該要多帶讀文章的內容。
(2)跟讀練習：隨著詞彙量的增加，小學生可以開始聽錄音和後續閱讀，以便他們可以更好地獲取地道的口語發音。
3. 積累閱讀量
無論是學習哪種語言，閱讀都是一種很好的語言學習習慣。
由於小學生在這個階段非常好奇，所以閱讀一些更有趣的英語書不僅可以擴大詞彙量，而且可以激發他們對語言學習的興趣，使自己沉浸在自己的樂趣中，以提高英語水平，其效果將會非常好。
以下是推薦的英語閱讀材料：
(1)1-3年級：A picture reader、Pig and elephant、Five little monkey。
(2)4-6年級：My Weird School、Judy moody、The Trumpet of the Swan。

⑺ 如何學好小學英語的十個方法

小學生記英語單詞的十個方法

對於自身記憶力的開發，通常找到適合自己的方法，就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容，希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶：
把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記 如： 「ow」 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶：
如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶：
根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七、感官記憶：
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
九、復習記憶：
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧

01多聽

孩子在小學學習英語，最初是從聽力開始的。英語老師建議，小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶，從聽懂每一個單詞，每一個片語，每一句話，到聽懂每一段文章，循序漸進的聽。在聽的過程中，要注意單詞的發音，培養語感。

02多讀

想要孩子學好英語，就應該多讀。一開始，多讀單詞，隨後，可以多讀一些文章，老師們建議，每一篇文章至少要讀3遍，讀的時候，要帶著問題去思考，去理解文章的主旨，同時，熟悉文章中的語法和詞彙。

03多背

多背指的是背單詞，背片語，背句子。在孩子剛開始學習英語的時候，詞彙的積累尤為重要，讓孩子每天抽出15分鍾時間，背誦10個單詞，可以擴充孩子的詞彙量，為閱讀和寫作打下夯實的基礎。

04多說

小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽，多讀，但是，口語並不出色，家長們應該鼓勵孩子，勇於開口多說。英語老師建議，孩子在上課的時候，應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音，回家後，能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語，也增強了語感。

05多預習

很多英語老師建議，家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候，可以先聽一遍磁帶，看看自己能聽懂多少，然後，再去看課文，把不懂的新單詞和新語法做出標記，這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

06多整理

在孩子學完一個英語單元的時候，家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中，學到了哪些單詞和語法，找出已經掌握的單詞，和還比較陌生的單詞，並且進行有針對性的復習。多整理，能夠讓孩子知道自己學習的進度，也知道自己積累了多少知識，還有哪些知識需要復習和補充的。

07多練習

英語老師們普遍認為，只學習，不練習，小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面，如果想學好小學英語，家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做，這些習題最好是與課本相關的習題，這樣，有利於孩子在課後進一步復習和提高。

⑻ 小學生如何學好英語 最有效的方法

首先，眾所周知，在當今社會，英語已經成為一門尤為重要的技能，對於孩子的升學、就業都有著重大的影響。而英語作為一門拼讀語言，自幼打好良好的發音基礎對於日後的英語學習能有事半功倍的效果。在幼兒學英語的前期，家長要注重培養孩子對英語學習的熱情跟興趣，幫助孩子打下扎實的發音基礎。

接著，幼兒的語言習慣還沒完全養成，在學習外語的時候受到母語的干擾較少。對於發音尚未定型的幼兒而言，口腔肌肉具有相當大的彈性，非常有利於第二門語言的學習。此時的家長要善於應用規范清晰的音頻資料來為孩子做聽力輸入，引導孩子從聽懂到能跟讀，再應用到日常生活中，保證幼兒每日英語的輸入與輸出。

最後，幼兒的模仿力強、記憶力好，能夠從不同的情景中不斷的吸收。記憶當時的所聽、所看、所感，漸漸組成有意義的概念。當孩子在學習一門全新的語言時會給大腦豐富的刺激，這些腦神經會在三歲時發展達到高峰。此時的家長應當注重給孩子營造一個良好的語言氛圍，幫助孩子像學習母語那樣高頻度的接觸英語，培養孩子流暢的英語思維，這對發展幼兒的語言、認知、交際等各種能力是非常重要的。

簡而言之，對幼兒進行英語啟蒙學習的好處多多，家長要注重科學合理的引導，勞逸結合，讓孩子愛上學英語，並熱愛應用英語。

⑼ 小學生如何學習英語

小學生學習英語的步驟首先要培養對英語的興趣，然後通過英語聽力、閱回讀和朗讀的方式養答成良好的學習習慣，接著要注重單詞的長期積累，再者可以背誦英語小短文對單詞的再鞏固，最後就是對於英語知識的重復記憶並運用。

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⑽ 小學生如何學好英語的方法

小孩子學習東西興趣非常重要。
1，自信。
你已經說你的小孩單詞說上幾十遍都記不住，希望你還沒有責怪自己的小孩，記不住就記不住，責怪他是沒有用的，只會讓他更著急從而懷疑自己，更有甚者否定自己放棄自己學好語言的天分。要培養他的自信心，記不住就要找方法記。
2，興趣。
孩子學習很多東西都是源於他的興趣，而興趣往往來自好奇心和虛榮心。讓他覺得英語很有意思，首先教的人要懂得調動氣氛，讓學習的過程很有激情活力生動活潑。至於虛榮心，小孩子都喜歡受到表揚贊賞，如果你讓他覺得會說英語很酷，會寫單詞很厲害，他也會自然而然的去用心記住。
3，方法。
千萬不要強迫逼迫孩子，只會適得其反。本來可能他只是還沒有找到學習的樂趣，如果家長老師加以逼迫威脅，可能孩子就厭學了。
隨便說說，希望對你有幫助。