你不是一個小學生用英語怎麼說

1. 英語作文 兩年前的你還是一個小學生，那時的你和現在有什麼不同請將2年前的你和現在的你做一個對比。

I have changed
people sure chang.I think I changed a lot.For example ,I was in primary school tow years ago,but nou ,I am in middle school.I used to play basketball,but now ,I like playing foot ball.
Wow,how i have changed!

2. 小學生用漢字給英文單詞注音，為何這樣學英語不可行

漢字注音這種古老的方式基本上每一個學英語的小學生都用過，雖然它能通過諧音的方式讓我們快速記住單詞的讀音，但是它卻存在兩個非常致命的弊端。首先便是因為兩種語言之間的差異，漢字注音無法讓學生真正學會准確的單詞發音。其次則是英語單詞的組成和發音存在自身規律，漢字注音會使得這種規律無法被學生找到，從而增加學習難度。

說實話，看到這則新聞彷彿讓我想起了自己當年初學英語時的情境。剛剛七歲的我因為第一次接觸新的語言，對一切都充滿了未知感，所以我的英語書上也像這位小學生一樣寫滿了密密麻麻的漢字注音。剛開始時這種方式確實讓我減輕了對英語的恐懼心理，但是隨之而來的卻是更大的問題。

所以我們常說學習靠歪門邪道是沒有用的，它可能會讓你在短時間內看到一定成效，但卻對你的後續發展造成不可挽回的傷害。學習任何一門語言還是要多聽多練，聽得多可以鍛煉語感，練得多可以提高口語水平。希望老師們能及時糾正學生的錯誤習慣，同時找到合理的方式幫助他們真正掌握學習英語的規律。

3. 我是個小學生什麼都不懂…想讓您幫申請一個蘋果4sID用戶和秘碼！

如果什麼都不懂的話，別人幫你申請也隨時可以把你機器鎖定，最好是不要讓別人幫你申請，你最好是申請一個QQ，然後有開通QQ郵箱來申請是最好的。

4. 為什麼打游戲的時候打著打著就說請你退出你玩了一個小時你是小學生不可以玩了

現在游戲都有防沉迷系統，以防未成年沉迷游戲。如果你已經成年，請在游戲主頁防沉迷里實名身份信息，已滿18歲就不會被限制啦。

5. 你好我我的名字是唐美美。我是一名小學生。我是中等個子。我不僅聰明，還很漂亮。請你多多關照。的英語。

Hello, my name is Tang Meimei, I am a primary school student, I am a medium-sized child, I am not only smart and beautiful, please take care of you.

6. 我知道為什麼迷你世界下載不了了，因為迷你世界被一個小學生下架了

迷你世界因為某些玩家涉黃，在某些圖中散播不良信息，錯誤誘導兒童做一些不堪入目的事情（拍x照片等），官方又管理打擊不力，所以被下架整改。和小學生，抄襲等問題沒有關系。

7. 你好，我是一個五年級的小學生，馬上要期末考試了，我在英語語音判斷中，不大會，你能教我寫訣竅么

我是一初二學生，其實英語沒什麼訣竅.就是你要在課堂上認真聽講，回家回認真背書.我看你聽力答不好，你可以買磁帶來聽.反復練習，我估計你成績能提上去.不過，最重要的一點是你想學才行.我看你應該是個肯學習的孩子吧......那姐姐給你加油！好好學，一定能提上去！

8. 當你是一個小學生的時候，你不喜歡干什麼，用英語回答

當你是一個小學生的時候，你不喜歡干什麼。
When you are a pupil, don't you like to do.

我不喜歡打掃衛生。專
I don't like cleaning.

我不喜歡跑步。屬
I don't like running.

9. 你好：為什麼我們農村小學三年級的英語就有那麼難教嗎小學生學了一期，有一半以上連26個字母都不能默...

嗯，怎麼說呢，或許說學生們對英語不感興趣吧。其實學英文字母是最基礎的，回可能他們答剛接觸，所以耐心一些，過些時日他們就會熟悉了。點讀機個人認為用處不大，而且開銷也不小。當然，這與老師也有些許關系，如果老師能再耐心些，教學更生動些，學生自然學得很快。我提議呢，每次上課前給他們放首英文歌，以此來激起他們的興趣。我能做的就這些了。^_^

10. 難道你不是三年二班的小學生嗎(改為陳述句)

原句：難復道你不是三年二班的小學制生嗎？

改為陳述句：你是三年二班的小學生。

陳述句是用來描述一個事實，日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。

(10)你不是一個小學生用英語怎麼說擴展閱讀：

陳述句語序：

陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。

在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎麼變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊，要麼在第一位，要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞時，助動詞或情態動詞在第二位，行為動詞在最後一位。