英語繪本怎麼做五年級

『壹』 四季英語繪本怎麼做

四季英語繪本可以根據自己的喜好進行編輯，繪畫。
下面介紹一下柯操作的步驟：
第一步：先安裝PS軟體，這個軟體可以到網上直接下載安裝！
第二步：找到一些你需要製作這個繪本的主題圖片，這樣的圖片你可以在網上找到很多，注意圖片的選擇一定要適合孩子的接受能力，不能用太復雜或者不明確的一些圖片來表達英語，如果你選擇的圖片中只是某一個局部是你想要的，沒有關系先收集起來。
第三步：用PS軟體將你所需要的地方摳出來，這樣我們就獲得了想要的圖片。
第四步：用word進行對繪圖本的內容（圖片+英文）形式進行編排。可以設定一些背景的顏色什麼的都是可以的，如果具有繪畫功底自己進行創作並將這樣的創作結果製成繪畫本也是一件非常有意思的事情！
最後將製作好繪圖本進行列印，如果效果不好可以再次調整相關的文字和圖片背景，使其達到美觀。

『貳』 5年級英語繪本自己在家做的事情怎麼畫

1、首先，在超市購買5年級繪本繪畫所需要的材料。
2、其次，將一天需要進行的事情進行羅列。
3、最後，在素描紙上進行繪畫即可。

『叄』 小學五年級英語繪本怎麼做謝謝 求步驟

he hadseen earlier from inside the museum. It

『肆』 五年級下冊英語第一單元繪本怎麼做

需要提前做好相應的思路以及知識體系，並加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點_。在畫面與文字搭配上，用word進行對繪圖本的內容，圖片加英文形式進行編排，可以設定一些背景的顏色。如果具有繪畫功底，自己進行創作，並將這樣的創作結果製成繪畫本，將製作好繪圖本進行列印。如果效果不好可以再次調整，相關的文字和圖片背景，使其達到美觀。
從符合幼兒生活經驗的選題出發，在閱讀的同時，豐富生活知識、提高社會東方娃娃繪本英語繪本。

『伍』 英語繪本教學的步驟是什麼

1、教師不必強調生詞或句型，只要讓學生了解整體故事大意，並能回答關於部分故事細節的問題，就可以了。

2、教師不必過度關注文本、詞彙的難度。和傳統教學大綱不同，繪本中的詞句只需要學生結合圖文進行理解。而有些從前我們覺得五年級才能學習的詞句，一年級的學生在閱讀中就能理解。

3、教師需要引導學生盡可能多地朗讀，在朗讀中，孩子們能讀出每個單詞的長短，有多少字母，每句話有多少個詞，句子又是由哪些片語成的。也就能自然而然地感知英文這一語言。

(5)英語繪本怎麼做五年級擴展閱讀

繪本中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫。如果家長能有意識地選擇一些優秀的繪本和孩子們一起閱讀，既有助於幫助孩子建構精神世界，促進心智化發展，又有助於培養孩子良好的道德品質和行為習慣。善加使用，可以在人的一生中起著奠基的作用。

當然，繪本不能立竿見影地實現對孩子的所有期望，但繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想像力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。

『陸』 英語繪本手抄報簡單又好看五年級下冊

賀詞：

1、Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.

祝好運、健康、佳餚伴你度過一個快樂新年。

2、With best wishes for a happy New Year!

祝新年快樂，並致以良好的祝福。

3、I hope you have a most happy and prosperous New Year.

謹祝新年快樂幸福，大吉大利。

4、With the compliments of the season.

祝賀佳節。

5、May the season's joy fill you all the year round.

願節日的愉快伴你一生。

6、Season's greetings and best wishes for the New Year.

祝福您，新年快樂。

7、Please accept my season's greetings.

請接受我節日的祝賀。

8、To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you.

恭祝新年吉祥，幸福和歡樂與你同在

9、Good health, good luck and much happiness throughout the year.

恭祝健康、幸運，新年快樂。

『柒』 英語繪本怎麼做 如何製作英語繪本

1、需要用到的工具：PS軟體、圖庫（繪畫本材料）、列印機

2、先安裝PS軟體，這個軟體可以到網上直接下載安裝！

3、找到一些你需要製作這個繪本的主題圖片，這樣的圖片你可以在網上找到很多，注意圖片的選擇一定要適合三年級孩子的接受能力，不能用太復雜或者不明確的一些圖片來表達英語，如果你選擇的圖片中只是某一個局部是你想要的，沒有關系先收集起來。

4、用PS軟體將你所需要的地方摳出來，具體的操作步驟，這樣我們就獲得了只有這個圖片的一個小動物了。

5、用word進行對繪圖本的內容（圖片+英文）形式進行編排。可以設定一些背景的顏色什麼的都是可以的，如果具有繪畫功底自己進行創作並將這樣的創作結果製成繪畫本也是一件非常有意思的事情。

6、最後將製作好繪圖本進行列印，如果效果不好可以再次調整相關的文字和圖片背景，使其達到美觀。

『捌』 五年級英語繪本創作四格漫畫圖有文字

先下載photo show 復制這幾個英文在迅雷上搜索 下載後進入! 給你點建議一、創作四格漫畫必須有一個恆心，一些人做了兩三個，發現效果不滿意，就不做了，這就只是一時熱情而已！ 二、創作的時候你必須用你的眼睛去發覺所有可能的瑕疵，並且將這些瑕疵一個一個解決掉，比如摳圖後的白邊，即使一點一點的去點掉，也必須做，這個是考驗到你的細心程度，因為你能看到的缺點，別人也能看的到！ 三、四格框不是重點，重點是內容，一些人做了很漂亮的框子，但是四張內容卻是同一個動作，只是對話文字不一樣，那還不如寫一段笑話！而內容上呢，文字表達其實是下下策，如果可以用動作表達更好，盡量設計一些新動作，加一些新東西，比如汽車電視什麼的！讓人家從動作上可以看出你的內容，創新才有進步！ 四、框子不難做，就是怎麼把四個圖合在一起而已，比如我的第一系列，其實就是單純的文字配一個頭像而已，打字應該會吧？框子可以來說是永久性的， 設計一個就可以用一個系列，有時候簡單整潔一點更好，太花哨了反而會奪去內容的光芒！ 五、盡量不要去模仿別人，模仿別人的作品無非只是想借用別人的名氣來提高自己的名氣而已，群眾的眼睛是雪亮的，沒有自己特色的作品，是不會讓觀眾記在心裡的！張揚另類才是提高人氣的唯一方法！ 六、每做一副作品，都要和前一幅對比一下，看看這副是不是有進步，不要去在意自己的作品好不好看，要去注意自己有沒有進步！我的每個作品我都在嘗試著新的東西，四格，我不太想做了，因為做的人太多了，轉型圖文，有人會說做圖文也很多啊，等我新作品出來，你們就會知道了，因為我應該又創新了！ 七、必須有一個標志，一個代表你的標志，讓別人很容易記在心裡的標志，比如我方寸法神比較不好記，很多人會記錯叫方寸法師，所以」阿寸「是我的文字標志，」阿寸新四格「是我的標題標志，」黃色「是我的顏色標志，」統一「是我的風格標志！ 八、不要因為高手眾多而產生壓力，創作不是為了名氣，而是一種興趣，如果你是為了名氣而去做四格，那麼你不會進步的，其實我還是羨慕你們有顛覆的目標，而我？我要學誰呢？當然我會去思考別人沒接觸過的東西，或者是別人還沒運用開的技術，起碼我對自己的作品很自信，所以我只有顛覆自己，把自己當成觀眾，在作品未發布之前就觀看幾十遍，消滅所有看得見的缺點再發布出去！ 九、細節，我想應該有一部分人發現我作品中的規律了吧？①如無需要，人物不帶武器，因為作品應該接近生活，如果兩個人在對話，都拿著強化武器，那麼你是想讓別人看你的對話還是看你的強化武器？②統一四字稱謂，除非結拜兄弟同時出場時用結拜稱謂，強調二人是夫妻的用夫妻稱謂，雖然一些人不會去注意，但是小小的一個改變卻會對總體的作品有很大的影響！③無相同動作，每一副圖，每一個人都是新的，不會重復，即使是四張圖都是兩個人站在那裡對話，我也會想方法修改他們的動作，即使是晃動的動作也不一樣。④跑步與走路，WY這個游戲角色沒有行走的動作，都是小跑，那麼如果要體現走的動作，就要去抓去小跑時兩支腳剛要合龍的那一刻，比如散步的時候你不會用小跑吧？

『玖』 英語繪本怎麼做

製作英語繪本的的前提是要有清晰的思路和大綱，有自己的知識體系，加上一些有趣的故事情節和語言的修飾，這樣自製的英文繪本才完整。

1、大綱：

在製作一本繪本之前，把你想在整個繪本中做的事情列一個清單，就像書的一個類別一樣。通過這種方式，可以快速找到一些你想知道的信息點，並可以提供一些幫助的提示信息。

2、動畫：

對於繪畫水平不高的孩子，可以將事先規劃好的人物與周圍人或其他物體的一般形象特徵相結合，便於後續繪本在不同環節的使用。畫面盡可能地簡單，不要使用太多的顏色。

3、文字：

在基礎畫完後，可以適當搭配一個有趣的標題或符號，體現氣氛、語調等。建議，文案應當簡化，以精簡為主。

4、正能量：

現在很多事情都是關於是否要傳達正能量的信息。在圖文結合方面，要注意正能量的儲存和傳遞。雖然這是一本自己製作的英語繪本，但它的內容是關於孩子的個人成長，個人事件和其他個人主題的描述。

5、注意細節：

各方面的知識都要注意，而且整個過程要清晰。其實，自製英語繪本最重要的是注入自己的思想。如果你想把它們和一些有趣的故事搭配起來，也是可以的。在這里盡可能做到生活化、日常化。

『拾』 英語繪本閱讀卡怎麼做

把卡紙折成13到15cm左右的長方形或者正方形的卡片。當然，為了方便，可以直接買大小適中的便利貼。其實，紙張的大小和材質沒有太多的要求，只要能用就行了。

例如，我們可以用白紙裁成大小適中的紙片，把一張白紙對折3次，就可以製成小卡片了。卡片製成以後，我們在卡片上面寫上自己認為重要的句子、短語、生詞，並且標注相應的學習標注。

例如，我們要製作生詞卡片，那麼在卡片上寫上單詞以後，可以標注漢語意思，音標以及這個單詞的基本用法。例如：beautiful音標[ˈb...】。adj.美麗的；美好的；很好的；出色的；巧妙的。

比較級：morebeautiful。最高級：mostbeautiful。

我們將這些學習的東西都寫在一張卡片上，當我們學習的時候，就可以掌握這個單詞的所有知識了。

卡片做好以後，還可以在卡片上畫上自己喜歡的圖案，標注好自己的目標。卡片都做好以後，卡片要貼在自己經常經過的地方或者經常注意的地方。

先取一張硬紙，大家可自取所偏愛的紙色，但是不要太深，不然打格的線不易顯晰，然後自定幾個板塊，像扇形、書形等都可以。

然後在白紙最頂框比出三個一致的格框，在裡面寫入——『閱讀卡』的字樣，要立體的感覺。將字框內描入各自所喜的顏色，但是將三個字的內嵌留隙處不要塗，這樣才能突出字的實感。

我們白卡上的每個模塊都勾上不同色的框，要區分開，這些框線裡面要寫您讀的主旨阿、收獲等。添上曲動的小草線，再隨意畫上一些積極的飾物，盡量把卡遮滿。

最後，依步寫入您所讀的名稱，包括一些佳的詞句，總之，要簡易而又能一看即懂。就做好啦。