我想教學生英語怎麼翻譯

Ⅰ 我想我應該教學生學會怎樣做人,然後努力學習,這句話怎樣翻譯成英語句子

I think I should teach students how to be a man, then study hard

Ⅱ 如何教學生學英語 怎麼教學生學英語

（1）我說英語，孩子來聽。比如我誇張地做出表情和動作，「Oh, I am hungry".「hei, come to me, I need a big hug". 等等可以結合動作的簡單語言。對於能說英語的媽媽來說，生活中的自然對話，是孩子掌握語言最快的方法。對於母語不是英語的孩子來說，比較好的辦法，是結合動作和手勢幫助他們理解。比如，當你說「jump」，就跳起來給她看。比如「I am running」，「I am hiding」,「I am hungry」等等，都可以用動作來表示。孩子在不用翻譯的情況下，就會自然明白在說什麼。但是，還有很多語言，是無法用肢體表達出來的，我們的孩子無從猜測。這種情況的話，說完英語後，最好再說一遍漢語，但不要刻意一個詞一個詞的翻譯。
（2）悅悅說漢語，我用英語重復她的話。比如，悅悅說：「我想開開了」。我重復：「Oh, you miss Kaikai」。孩子在這個過程中能很自然地掌握兩種語言的表達方式。
（3）當她說錯的時侯，我不糾正，只重復一遍對的。比如，悅悅指著一樣東西問：「Who is it」？我重復一遍：「What is it」？當第二遍再說的時侯，她很自然地就改變了表達方式，變成了：「What is it」？

2. 講原版的英文繪本（每天15分鍾左右）
一套分級讀物，能幫助孩子從簡單到復雜比較系統的學習語言。也便於媽媽掌握孩子的程度和進度，並且能夠重復講讀。重復對孩子學習語言來說，至關重要。大量地重復，才能產生自由的表達。
（1）每周只講兩課，每天重復這兩課。在我自己學習語言的過程中，我了解，如果想把一門外語變成自己的語言，那麼，就大量重復吧。沒有重復的積累，只貪圖快，一定不能打下良好的基礎。
（2）我先讀，然後悅悅跟讀。比如我讀：「everyone went to the part」，然後悅悅重復。如果發音正確，就再讀下一句。這里還要強調，不要糾正錯誤，只要重復正確的。對於無法用表情和動作來理解的內容，我會講一遍中文給她聽。按汪培珽的說法，講三遍英語，只要講一遍中文。
（3）跟讀若干遍之後，如果悅悅能看著圖就讀出來，就可以開始下一課（這是借鑒球球媽媽的做法），但不要強求孩子一定要背下來。背的終級目的，還是要轉換為自己能理解和表達的語言。所以，重復和大量的閱讀是關鍵。
（4）將繪本內容靈活運用和生活化。比如學「Making faces」這一課。裡面的內容：「Chip was sad」。我會做出sad的表情，然後愁眉苦臉地說：「Look, I am sad」，然後問她：「Are you sad？」。悅悅答：「yes」。我接著延展：「Show me your sad face」。悅悅能從我的表情中，理解這句話的意思，然後，也盼出一副SAD的表情。如果生活場景中，悅悅不聽話了，我也會作出一副sad的樣子。相同的單詞和句子，在不同場景中靈活運用，孩子就不會那麼機械地理解語言。

Ⅲ 英語老師教我的英語 怎麼翻譯

The English (that)my English teacher teaches to me.

lz 你自己復給的這個答案有錯誤，不制能用teach，要麼用teaches ，要麼用taught，寫正確了之後就是：The English teacher teaches me English。翻譯是「那個英語老師教我英語」沒有「的」，，而你最初問的問題是「英語老師教我的英語」這里「英語」是被「老師教我的」修飾的，所以要用定語從句。。。

Ⅳ 教學生英語怎麼翻譯

教學生英語
The students' English
Teaching students English

Ⅳ 教我 用英語怎麼說

teach me

Ⅵ 教我們英語 用英語怎麼說

教我們英語的說法：teachusEnglish。

重點詞彙：

單詞解析

1、teach

英 [ti:tʃ] 美 [titʃ]

vt.教；教授；教導，訓練。

vi.教書。

2、English

英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ]

n.英語。

adj.英語的；英國的；英格蘭的；英格蘭人的。

例句：

1、Doesn'tsheteachusenglish?

她不教我們英語嗎？

2、.

這學期吳老師教我們英語。

(6)我想教學生英語怎麼翻譯擴展閱讀：

teach後可接「sb+to- v 」結構。作「教(導)某人做…」解時,動詞不定式是賓語補足語; 作「因做某事而教訓某人」解時,動詞不定式是原因狀語,這時常與will連用。

teach有時可用主動形式表達被動意義,常作「(課程等)被講解」「被教起來」解。

teach，instruct，ecate，coach，train，tutor這些動詞均含「教，教育，培養」之意。辨析如下：

1、teach最普通用詞，含義廣泛。指直接教某人知識或技能等，側重傳播知識和幫助應用知識。

2、tinstruct與teach含義很接近，但語體較正式。指系統、詳細、精心地傳播知識，側重教授與指示。

3、tecate較正式用詞，指教育，內容比teach廣泛，側重動機或結果，或對潛在能力的開發。

4、tcoach指對個人或小組等進行輔導、訓練或補課。

Ⅶ 我教你英語怎麼說

I teach you English.

Ⅷ 我想教出幾個優秀的學生.翻譯成英語

I want to teach some good students.

Ⅸ 翻譯成英語。。。我長大後想當一名老師。因為老師可以教學生們知識。還可以跟他們玩。所以，我現在必須好

我長大後想當一名老師。因為老師可以教學生們知識。還可以跟他們玩。所以，我現在必須好好學習。長大成為一名好老師
I want to be a teacher when I grow up.Because the teacher can teach students knowledge.You can also play with them.So, I must study hard now.Grow up to become a good teacher

Ⅹ 『我想向您請教一些英語方法』用英語怎麼說

I want to ask you about some english problems我想向您請教一些英語方法』