六年級英語下冊代詞怎麼讀

A. 六年級英語題目[關於代詞的]

1.Though it rained heavily,__A__were still playing on the playground.
A.they B.them C.their D.themselves
2.Tom and_A___will go to see our teacher,for____is ill.
A.l,she B.me,she C.l,her D.me,her
3.ls__D__a boy or girl?
A.she B.he C.one D.it
4.l saw_B___playing in the street at that time.
A.them B.they C.their D.theirs
5.Jim will give__B__a short talk tomorrow.
A.we B.us C.our D.ours
6.Please ask_B___not to skate on the thin ice.
A.they B.them C. their D.theirs
7.The pen is hers.Pass it to__A__,please.
A.her B.she C.hers D.herself
8.Let me go and give the coat to_D___.
A.he B.his C.himself D.him
9.They asked__B__to do the work.
A.you,he and l B.you,him and me C.l,you and he D.me,you and him
10.Who』s that in the picture?A
A.lt』s me. B.That』s. C.This is a boy. D. lt』s l.
11.Someone is knocking at the door,but who can__D__be?
A.one B.he C.she D.it
12. __B__was late summer and the weather was very hot.
A.That B.It C.This D. It』s
13.What time is__A__now?
A.it B.all C.this D.that
14. __C__a heavy rain last night.
A.There had B.We had C.Lt was D.There is
15. ___B_is 200 kilometers from here to the natural park .We have to there by car.
A.There B.It C.This D.The place
16.The bird built__D__nest in the tree.
A.it』s B.her』s C.hers D.its
17.Have you seen__B__pen,a black one?
A.these B.my C.you D.hers
18.Sorry l have forgotten__D__telephone number?
A.yours B.him C.you D.his
19.Our room is big,but___C_is bigger than____.
A.their;our B.their;ours C.theirs;ours D.theirs;our
20.They aren』t our books. Are they__B/D__?
A.your B.his C.her D.theirs
21. Our room is bigger than__C__.
A. your B. your C. yours D. her

22.You have a good room,I should say. But it』s not as big as__D__.
A.I B.my C.me D.mine
23. __A__is your sister ?
-She is a nurse.
A.What B.Which C.How D.Who
24. __D_color are your new shoes?
-They are brown.
A.Any B.Whose C.Which D.What
25. __A__is your classmate John like?
A.How B.What C. Who D. Which
26. __B__has happened and ____did it?
A.Who;who B.What;who C.What;what D. Who; what
27. Who __D__waiting outside?Please ask them to come in.
A.in B.has C.have D.are
28. _D___is that man over there?
-----He』s Mr.Green.
A.What B. Which C. How D.Who
29. __D__is boy standing there?
-----He』s my brother.
A. Which B. What C. How D.Who
30. Who __C__ the little American boy over there?
A.were B.are C.is D. am
31. Who __C__these tall men?
A.is B.am C.are D.was
32. _B___one do you like,the blue one or the red one?
A. What B. Which C.That D.This
33. __C__is bigger?
---The yellow one.
A.what B.whom C.which D.It

34. ___C_bag is this?
----It』s jack』s.
A.what B.which C.whose D.who』s
35. __B__pencils are these?
---They are theirs
a.which b.whose c./ d.these

解析：1.代詞做主語用I，you ,they ,we,he,she,It。其後的動詞單復數形式以主語為依據，主語為I/you/he/she/it的話，就用動詞的單數形式；主語為we/they的話，就用復數形式
2.your/my/his/her/its/their/our是人稱的形容詞，後面加名詞；mine/yours/his/hers/theirs是形容詞性物主代詞，本身就是名詞了；
3.當指代不明時（如不知道性別）或整個句子時用it作形式主語。
4動詞，介詞後面人稱要用賓語結構，即me/your/him/her/it/them/us

PS:盡量自己做哦，這些都挺簡單的

B. 六年級評價手冊下冊英語一單元聽力答案

第一題：

(2)六年級英語下冊代詞怎麼讀擴展閱讀

這部分內容主要考察的是形容詞性物主代詞的知識點：

形容詞性物主代詞相當於形容詞，在句中只能用作定語,後面必須跟名詞。名詞性物主代詞常用來避免和前面已提及的名詞重復。相當於【形容詞性物主代詞+名詞】。例如： Is that your bike? 那是你的自行車嗎? My pen is quite different from his. 我的鋼筆和他的很不一樣。

如果名詞前用了形容詞性物主代詞，就不能再用冠詞(a, an, the)、指示代詞(this, that, these, those)等修飾詞了。例如： 這是他的書桌。This is his desk.

與形容詞一起修飾名詞時，形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面。如：his English books他的英語書，their Chinese friends他們的中國朋友。

漢語中經常會出現"我媽媽"，"你們老師"等這樣的語言現象，雖然代詞用的是"我"、"你們"，但實際意義仍是"我的"、"你們的"，所以在英譯時，注意要用形容詞性物主代詞"my","your"。例如： 你媽媽在家嗎? 誤：Is you mother at home? 正：Is yourmother at home?

C. 六年級下冊的反身代詞是什麼

himself herself itself themselves

D. 英語代詞三至六年級有哪些

1 人稱代詞 主格 I, you, he, she, it, we, you, they
賓格 me, you, him, her, it, us, you, them

2 物主代詞 形容詞性 my, your, his, her, its, our, their

名詞性 mine, yours, his, hers, its, ours, theirs

3 反身代詞 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves,
themselves

4 指示代詞 this, that, these, those, such, some

5 疑問代詞 who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever

6 關系代詞 that, which, who, whom, whose, as

7 不定代詞 one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a
few/ a little,

other/ another, all/ both, neither/ either

E. 小學1一6年級英語的疑問代詞，和介詞

第一冊：一般現在時（ to be）表示經常性的動作,現在存在的情況或狀態.
1.陳述句（肯定）內 陳述句是陳述一容個事實或者說話人的看法.
I』m Sam.
This is my mother.

It』s a black dog.

He』s a doctor.

She』s a driver.

2.特殊疑問句
特殊疑問句歸類
問「誰……」,「什麼……」,「在哪裡……」等這一類的問句叫做特殊疑問句.這種問句以疑問詞開頭.
How are you? How many?
How old are you? What』s your name?
What』s this? Where』s the cat?

F. 六年級英語四種時態和五種代詞

六年級英語四種時態和五種代詞
四種時態:
1.一般現在專時 do
2.現在進行時 is/am/are+doing
3.一般將來時 will do
4.一般過去時屬 did
五種代詞：
1.人稱代詞 I, you, he等
2.物主代詞 my， her等
3.反身代詞 myself，themselves等
4.指示代詞 this，those等
5.疑問代詞 what，who等

G. 第六題啊！學霸！小學六年級英語

你456三題都錯了，孩子。
4：我的手比你的大，既然前面是hands,就是告訴你是兩只手，要用復數回are而不是is.
5:你的頭答發比我的（頭發）長,第二個空錯了，應該用mine,而不是my.如果要用my 後面必須加上hair
mine=my hair 去翻翻書看看什麼是物主代詞，怎麼分類的。
6：和第5題一樣的毛病，用hers,不用her或者she's.

物主代詞分為（形容詞物主代詞）和（名詞物主代詞）
形容詞物主代詞：單數，我的my，你的your，他、她、它的his her its,復數形式，我們的our，你們的your 他們的their
名詞物主代詞:單數，我的mine,nide your,他、她、它的his hers its,復數形式，我們的ours，你們的yours 他們的theirs

希望可以幫到你！

H. 六年級英語

六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
1、動詞：行為動詞、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I …? Yes, you are. No, you aren』t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。
was和were為另一類，一般用於一般過去時。
（3）情態動詞
can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、名詞
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞
物主代詞
單數
復數
單數
復數
主格
賓格
主格
賓格
形容詞性（短）
名詞性（長）
形容詞性（短）
名詞性（長）
第一人稱
I
me
we
us
my
mine
our
ours
第二人稱
you
you
you
you
your
yours
your
yours
第三人稱
he
him
they
them
his
his
their
theirs
she
her
her
hers
it
it
its
its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
be動詞（am、is、are、was、were）+not、
情態動詞（can、must、should）+ not、
助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
疑問詞
意思
用法
When
什麼時間
問時間
What time
什麼時間
問具體時間，如幾點鍾
Who
誰
問人
Whose
誰的
問主人
Where
在哪裡
問地點
Which
哪一個
問選擇
Why
為什麼
問原因
What
什麼
問東西、事物
What colour
什麼顏色
問顏色
What about
。。。。怎麼樣
問意見
What day
星期幾
問星期幾
What date
什麼日期
問日期
What for
為何目的
問目的
How
。。。。怎樣
問情況
How old
多大年紀
問年紀
How many
多少數量（可數名詞）
問數量
How much
多少錢；多少數量（不可數名詞）
問多少錢或數量（不可數）
How about
。。。。怎麼樣
問意見
How often
多久
問頻率
How long
多長時間
問時間長度
How far
多遠
問多遠；多長距離
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般現在時中的動詞：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
（1）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were △動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago this morning
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形， will + 動詞原形
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
動詞過去式、現在分詞的不規則變化：
be 是——was, were——being
begin 開始——began——beginning
build 建築——built——building
buy 買——bought——buying
can 能——could——無
come 來——came——coming
拷貝——copied——ing
do 做——did——doing
draw 畫——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 駕車——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感覺——felt——feeling
find 找尋——found——finding
fly飛——flew——flying
forget 忘記——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give 給予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成長——grew——growing
have 有——had——having
hear 聽——heard——hearing
keep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn學習—learnt, learned——learning
let 讓——let——letting
make 做——made——making
may 可以——might——無
mean 意思——meant－meaning
meet 見面——met——meeting
must 必須——must——無
put 放——put——putting
read 讀——read——reading
ride 騎——rode——riding
ring 響——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 說——said——saying
see 看見——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡覺——slept——sleeping
speak 講話——spoke——speaking
spend 花錢——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打掃——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 講述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意願——would——無
write 寫——wrote——writing