高水平學生英語怎麼說

㈠ 達到高水平參加考試用英語怎麼說

達到高水平參加考試
用英語表達
翻譯如下:
Reach a high level for a test.

㈡ 高水平的教學質量用英語怎麼說

high quality teaching

㈢ 一支高水平的科研隊伍的英文怎麼說

一支高水平的科研隊伍的英文：
a contingent of top-notch researchers

參考例句：

• A contingent of top-notch researchers
  一支高水平的科研隊伍

contingent是什麼意思：
a.
1.可能發生的，可能的
2.有條件的
3.依情況而定的
n.
1.（志趣相投、尤指來自同一地方的）一組與會者，代表團
2.（軍隊的）分遣隊，小分隊

• History is contingent.
  歷史是偶然的。
• They cont on it as the place where they can relax and prepare themselves for the negotiations ahead.
  他們把希爾頓賓館當作是放鬆自己為一輪輪的洽談作好准備的場所。
• Economic efficiency indicators of instrial enterprises I (Cont'd)
  工業企業主要行業經濟效益指標I(續)

notch是什麼意思：
n. 刻痕；等級；峽谷
v. 在…上刻凹痕；用刻痕計數；獲得

• They have a notch in their belt.
  他們在自己的地帶有個切口。
• He notched the score on a stick.
  他在木棍上切出分數記號。
• Radiohead is considered a top notch indie band.
  收音機頭樂隊被認為是一流的獨立搖滾樂隊。

researchers是什麼意思：
n. 研究員

• The first is to divide psychological research into basic research and applied research.
  一種是把心理學的研究劃分為基礎研究和應用研究。
• Other Types of Research
  其他類型的研究
• The research has many practical applications.
  這項研究得到了許多實用的結論。

㈣ 高水平的教育用英語怎麼說

高水平的教育的英文翻譯
A high level of Ecation
ecation 英[ˌedʒuˈkeɪʃn] 美[ˌɛdʒəˈkeʃən]
n. 教育; 培養; 教育學; 訓練;
[例句]They're cutting funds for ecation
他們正在削減教育經費。
[其他] 復數：ecations

㈤ 高分求高水平英語翻譯！！！

商業技術不同領域不同行業的英語翻譯需要有一定的專業英語知識。這是必回須的，不然，外國人看答到了不但看不懂，而且還可能會鬧笑話。
例如，「球泡」在燈具行業外國人一般叫做light bulb;帶有鎢絲的那種最老式的「電燈泡」(GE公司創始人愛迪生發明的)叫做Incandescent Light Bulb，最近這些年比較流行「熒光燈泡」叫做Fluorescent Light Bulb。對於「LED球泡」，最蹩腳的翻譯也得叫做「LED Light Bulb」吧？！譯成「foam ball」可以說絕對是風馬牛不相及的！！！「foam ball」是指「泡沫材料」做出來的「球」，例如一些兒童玩具球，塑料球形體等等。
如果對照明行業不太熟悉，建議到中國燈飾商貿網lighting86.com.cn去多看看。
我其實也不是這個專業的，所以我所說這些也只是好意給提問者提個醒。請不要怪我多嘴，因為我是做外貿出口業務的。

㈥ 英文翻譯一段話（高水平的進，在線等！）

As technology advances, China and the global society slowly converging, the secondary school students now have more qualifications to be exposed to foreign filmography. As English is the international language, students may be more interested or have a need to be exposed to English filmography. This topic uses surveys and experiments as methods to understand and analyse the reasons of the influence of English filmography to the students, therefore demonstating the positive role English filmography play in encouraging students to learn English.

最後一句太長了，你可能可以考慮改成：

This topic uses surveys and experiments as methods to understand and analyse the reasons of the influence of English filmography to the students. Therefore, this demonstrates the positive role English filmography play in encouraging students to learn English.

中學生 在我這里是 secondary school students，你改成你們那裡所用的詞吧。。。

㈦ 如何使學生寫出高水平的英語作文

如何使學生寫出高水平的英語作文

英語寫作能力是學生認識水平和英語表達能力的綜合體現，是寫作主體能力和知識的綜合體。如何提高學生的英語寫作能力？筆者認為，英語寫作是探索用書面語言完成思想表達的一門藝術，是英語語言學習的高級階段、語言的輸出階段。英語寫作能力是指用書面英語表達思想的能力。英語寫作是人們用英語表達思想的過程，在這個過程中，寫作者從長期記憶的倉庫中擷取思想和語言材料並按一定的目的和規則把材料組織成英語文章。其中會遇到很多問題，因此英語寫作又是一個用英語發現、分析和解決問題的過程，即英語寫作能力。英語寫作能力主要包括兩種能力：一是遣詞造句、布局謀篇的能力，即英語表達能力；二是觀察事物、分析事物的能力，即認識能力。英語寫作能力是學生認識水平和英語表達能力的綜合體現，是寫作主體的能力和知識的綜合體。英語寫作水平的提高要從以下幾方面做起：

一、加強詞彙訓練
詞彙是文章的基礎，沒有一定的詞彙量就很難寫出好文章。同時，詞彙選擇是否准確、貼切，對於文章能否收到預期的效果至關重要。因此，在詞彙教學中我認為應加大單詞的對比教學，也應有意識地介紹英語成語讓學生掌握，加強句型訓練。
句子是文章中表達思想的最基本單位，同一意思可選用不同的句式表達，所以我們要加強句型練習、造句練習。造句練習可以和詞彙教學、句型教學以及語法教學相結合，還可用連詞成句的形式或用譯句、仿寫句子等其他練習形式使學生學會用多種手法、句式表達同一意思，使寫出的文章生動活潑。一句多譯能開拓思路，即訓練學生的綜合運用知識的能力，又能為表達積累豐富的詞彙和語言材料。要圍繞五種基本句型反復訓練。五種基本句型是：①主語+系動詞+表語；②主語+謂語+賓語；③主語+謂語；④主語+謂語+間接賓語+直接賓語；⑤主語+謂語+賓語+賓語補足語。筆者在教學實踐中發現，在這五種基本句型當中，學生比較難掌握的是第一種和第五種。因此，加強「系動詞」和「賓語補足語」這兩個語法概念的滲透是學生掌握地道英文句式的關鍵。
二、加強語篇銜接訓練
如何才能使一篇文章如行雲流水般通暢、自然呢？關鍵在於正確運用英語的銜接方法。英語中的結構詞猶如點綴在大地上的一座座橋梁，把語篇貫穿起來，使全文形成一個完善的整體。可見，一篇文章語意連貫、符合邏輯，離不開一定的語篇銜接手段。
為了避免行文漫無目標，保持段落的整體統一，以有效地表達思想，可以考慮給段落設立主題句來統帥全文內容，給文章列出提綱。
三、說寫轉換，說寫結合
英語「說寫」轉換教學是針對英語基礎教育中的「說不好，寫又難」的現狀提出的，旨在通過英語練「說」來發展學生的英語寫作能力。
筆者曾要求學生在上課開始的兩三分鍾內做dailyreport，說的內容必須是自己寫的東西。在每個學生說之前，教師要先批改，這樣能讓擔心說不好的學生在說的時候更有信心。先寫後說旨在以說促寫、以寫助說，讓不同程度和不同特長的學生都能體會到成就感，從而增加說和寫的興趣，提高英語說寫的水平。
四、注重寫作訓練的規范化
高中起始階段的寫作訓練，培養學生的寫作模式是非常重要的。我按照教師用書上說明的寫作步驟，即構思（討論題目）、寫提綱（理順思想的邏輯關系）、起草（打草稿）、校訂（檢查錯誤，重新安排內容）、修改（定稿），對學生進行了寫作模式的訓練。這樣看起來比較麻煩，但避免了反復，能夠養成學生較好的寫作習慣。再就是書寫和文體格式要規范。應嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫字母、單詞和句子，注意大小寫和標點符號，養成良好的書寫習慣。同時對各種文體特點、格式要講清楚，使學生熟悉規范的書面表達形式，用正確的標准評析和規范自己的書面表達。
五、注重教師的指導作用
教師批改是寫作教學的有機組成部分，批改過程中，教師的指導作用就在於肯定學生的成績、指出錯誤，給學生恰當的評價。但在批改過程中，如果抓住學生的錯誤不放，有錯必糾，改到最後，就變成了教師自己的作品；如果對錯誤視而不見，寫得再多也收效甚微。我根據教學實踐，對於新教材中的「有指導的寫」的寫作訓練，是規定學生限時寫完，同桌、前後桌互相批改，重新行文，再上交。這樣批改起來就非常輕松，而且典型錯誤很容易找出，有利於講評。對於新教材中的「自由寫作」訓練，可指導學生弄清主題，抓住要點，組詞造句，安排好順序，過渡到段落形成短文，多用熟悉的單詞和句型，多用五種基本型表達，然後讓學生共同研究、互相評論寫好的草稿，以便最後寫出修改的稿子來。這就有助於減輕教師修改作業的負擔，也有利於學生寫作這樣的提高。
總之，寫作是一個如何尋找最有效的語言進行思想感情交流的過程，是一個循環復雜的心理認知過程、思維創造過程和社會交互過程。尤其用第二語言寫作，更具有挑戰性。它不僅能鞏固已學的語言知識，也是一種重要的交際手段，能有效地促進語言知識的內在化。寫作能力的表現是多方面的，對寫作能力的訓練亦應採取不同的題型和不同的形式。這就要求教師在教學過程中盡可能採用多種教學策略，尤其要注重學生的基礎訓練。

㈧ 跪求高水平英語翻譯！~

舉個簡單的例子，考慮方程y=f（x）、x軸與直線 x=a 和x=b所圍成的區域，如圖1.3所示專。你可以通過幾個矩形屬區域來估算大區域的面積，如圖1.4所示。在你增加矩形個數的同時，估算的准確性就會越來越高，因為沒有被矩形包裹的面積在逐漸減少。你的目標就是決定在矩形數目無邊界的增長時，矩形面積之和的極限是多少。

我不知道我的英語等級。反正我本科和研究生都是在美國讀的。這段話應該是講極限、微積分的基礎。有不明白的可以追問~

㈨ 高水平英語翻譯

The invention of Chinese paper-cut BC ring the Western Han Dynasty (third Century BC), when people use the sheet material, arts and crafts made bycarving techniques, but as early as in no paper has been popular, with carved,engraved, tick, moment, shear techniques in gold foil, leather, silk, or even in the leaves on cutting patterns. About the paper-cut manual art history, that is the true sense of the paper cutting, should start from the appearance of paper.The invention of paper in Han Dynasty prompted the paper-cut appearance,development and popularization.

㈩ 求高水平英語翻譯

Confucius view
Confucius walk to the river, and water flows. Zi Gong asked: "water observation, why?
Confucius answered:
Trapped he often endless flow, and can be popularized all creatures, so the water like a de;
Flow will be down, not forming, or square or long will Methodist, seemed to have a meaning;
The vast endless, like a;
Brooks flow hundreds of feet without fear, like a brave;
Is not rough, as if the law;
See how many quantity, not scraping, like integrity;
Get in by every opening, like so;
Source will West, seems determined to;
Fetch in, all this washing clean, and like a good change.
With these de water, so water will view a gentleman, meaning a mark he alike, can understand the gentleman get on in the world road, is very big, can not see? And with a view to see hill Encore?A case of mountain view?