所有的學生都喜歡她們用英語怎麼說

⑴ 我媽媽對所有的學生都很好所以他的學生都很喜歡她用英語怎麼說

英文說法：
My mother is very kind to all the students, so her students like her very much

⑵ 不是所有的學生都喜歡英語 英語翻譯

正確答案是Not
all
students
like
English.not和all連用是部分否定，翻譯成不是所有的。。。而非"所有學生都內不...".第二個答案肯定不對，助動詞容do後面肯定接的是動詞原形，不可能出現all
students這樣的名詞短語。第三個錯在少了一個the,應該是Not
all
of
the
students
like
English.

⑶ （我們全班同學都很喜歡我們的數學老師）用英語怎麼說

怎麼我的內容跟別人內容太相似，
答： Our
classmates
all
like
our
math
teacher. 我們全班同學都很喜歡我們的數學老師。

⑷ 在我們學校,許多同學都非常喜歡他們的老師用英語怎麼說

In our school.many students.likes there teachers very much

⑸ 我的同學喜歡運動用英語怎麼說 他們都有自己的運動器材用英語怎麼說

My classmates like sports.
They all have their own sports equipment.

⑹ 他們班的所有學生都怕蛇用英語怎麼說

All the students in their class are afraid of snakes.

⑺ 並不是我們班的所有學生都喜歡音樂用英語怎麼說

您好，下面兩句都可以：
英文原文：
Not all students in our class like music.
Not every students in this class likes music
英式音標：
[nɒt] [ɔːl] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [aʊə] [klɑːs] [laɪk] [ˈmjuːzɪk] .
[nɒt] [ˈevrɪ] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [ðɪs] [klɑːs] [laɪk] [ˈmjuːzɪk]
美式音標：
[nɑt] [ɔl] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [ˈaʊɝ] [klæs] [laɪk] [ˈmjuzɪk] .
[nɑt] [ˈɛvri] [ˈstjʊdnts] [ɪn] [ðɪs] [klæs] [laɪk] [ˈmjuzɪk]

⑻ 所有的學生都喜歡它.英語怎麼說

ok

⑼ 並不是我們班的所有學生都喜歡音樂用英語怎麼說

您好，下面兩句都可以：
英文原文：
Not
all
students
in
our
class
like
music.
Not
every
students
in
this
class
likes
music
英式音標：
[nɒt]
[ɔːl]
[ˈstjʊdnts]
[ɪn]
[aʊə]
[klɑːs]
[laɪk]
[ˈmjuːzɪk]
.
[nɒt]
[ˈevrɪ]
[ˈstjʊdnts]
[ɪn]
[ðɪs]
[klɑːs]
[laɪk]
[ˈmjuːzɪk]
美式音標：
[nɑt]
[ɔl]
[ˈstjʊdnts]
[ɪn]
[ˈaʊɝ]
[klæs]
[laɪk]
[ˈmjuzɪk]
.
[nɑt]
[ˈɛvri]
[ˈstjʊdnts]
[ɪn]
[ðɪs]
[klæs]
[laɪk]
[ˈmjuzɪk]

⑽ 現在這些學生可以找到他們的東西了用英語怎麼說

現在這些學生可以找到他們的東西了，
用英語是這樣說。

Now the students can find their things.

英語學習的方法。

1 學習英語的首要理念：要努力去了解「是什麼」，而盡量少去了解「為什麼」。

因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有「為什麼」可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過「為什麼會這么說」 吧，但是為什麼後來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。

2 學習英語的最好方法：背誦課文。

因為英語是我們的後天語言，所以必須將人家現成的東西反復在腦海里形成神經反射，不用關心為什麼這樣說(同第一點)。

推薦《新概念英語3，4冊》。可以說，幾乎沒有任何一種教材的經典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規范的，結構是最嚴謹的，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命力。

3 學習英語需要多種形式的神經刺激。

真正學好英語，不經歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經意的「練習」才全面掌握了這門語言。

4 學習英語要善於利用零碎時間。

英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拚命學英語，是無濟於事的。它的特點在於「細水常流」。每天花上十幾分鍾的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

5 要著意「賣弄」。

新學會的詞彙和用法，應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變為舊東西，又不斷接觸新東西，再將其變為舊東西，如此往復，才能不斷提高。