五年級怎麼教英語音標
1.要先做個游戲，在慢慢深入新課的話題。2.然後，讀課文，把不懂的詞提問，在深入調查這個詞。3.把課後問題解決了。4.48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。二、教音標：（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：1、母音（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／說明：根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組，英語中無ui；／au／與ao，／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙母音。第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。2、輔音（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語拼音對照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。（2）輔音的分類分類一：①清濁成對的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（「垂」理解為「高」）。②單干戶（即不成對的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、後3對（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半母音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
② 一個小學五年級學生在沒學音標和語法的情況下，如何教她學好英語
英語學習最基本的就是單詞和句子，多記單詞，多背句子，英語就肯定會好起來。
不過學音標有助於記單詞，學語法有助於背句子。如果可能的話，學下音標和語法也會對ta很有幫助。
希望對你有幫助。祝愉快！
③ 我女兒上小學五年級，英語成績不好，我想讓她從音標開始學起，卻不知道怎麼教她，請教大家
我現在是一名英語助教
我個人覺得
學英語一定要學好音標，一版定的，一定要從小學起權
本人有深刻的體會
我身邊很多朋友英語一般的，就一般在音標欠佳上，從而導致發音不準的嚴重問題
英語很多時候要自己自學預習的
那麼自學要什麼要素呢？排在第一位的就是音標
現在你的女兒的年齡剛好適合學習音標
可以去正規的書店買配磁帶或光碟的音標學習書或教材
學音標會比較枯燥比較煩
但是相信你和你的女兒一起努力會有很大的收獲
④ 五年級上冊英語音標
/i:/ 對應漢字 「衣」
/I/ 對應漢字「勒（樂）」在詞首讀「勒」，在詞尾一般讀O字母內的本身容音
/e/ 對應漢字 「挨」
/əe/對應漢字 「哎」跟上面一個的發言很近似。
/a:/對應漢字「阿——」長母音 拉長聲音發出「阿」 跟拼音a的發言一樣。
/ʌ/ 對應漢字「阿」短母音 短促發出
⑤ 如何學好五年級英語
英語分書面語和口語,掌握基本的幾十個句子和語法,就可以輕松的學好小學英語了,至於口語,可以每天早上花30分鍾對著牆壁讀課文,對話,自己聽自己的迴音,看哪些地方不足.另外,還要積極的探索,從例句中找規律,不要把英語學得枯燥無味,要培養對英語的興趣,把英語用到實際生活中來,例如看到姐姐就可以想到單詞sister,還要培養自己的自信心,不要因一次失敗而否定自己。
48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。
第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。
第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標：
（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。
（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
⑥ 人教版五年級 英語音標題目下冊
人教版PEP小學英語五年級下冊單詞帶音標
Unit 1
do morning exercises 晨練['mɔ:niŋ] ['eksəsaiz]
eat breakfast 吃早飯[i:t] ['brekfəst]
have English class上英語課[hæv ] ['iŋgliʃ] [klɑ:s]
play sports進行體育運動[plei] [spɔ:ts]
eat dinner 吃晚飯['dinə] when 什麼時候[(h)wen] evening 夜晚；晚上['i:vniŋ]
get up 起床[get] [ʌp] usually 通常；一般['ju:ʒʊəli] noon 中午[nu:n]
climb mountains 爬山[klaim] ['mauntins]
go shopping 購物；買東西[gəu] ['ʃɔpiŋ]
play the piano彈鋼琴[plei] [pi'ɑ:nəu ]
visit grandparents看望祖父母['vizit] ['græn,pєərənts]
go hiking 去遠足['haikiŋ] weekend 周末['wi:kend] often 經常['ɔ:ftən]
sometimes 有時候['sʌmtaimz]
Unit 2
spring 春天[spriŋ]
summer 夏天['sʌmə]
fall 秋天[fɔ:l] winter 冬天['wintə] season 季節['si:zn]
which 哪一個[(h)witʃ] best 最；極[best] swim 游泳[swim]
fly kites 放風箏[flai] [kait]
skate 滑冰（鞋）[skeit]
make a snowman 堆雪人['snəʊmæn]
plant trees 種樹[plɑ:nt] [tri:s] because 因為[bi'kɔz] sleep 睡覺[sli:p]
Unit 3
Jan./January一月[ 'dʒænjuəri
Feb./February二月['februəri] Mar./March 三月 [ mɑ:tʃ ]
Apr./April 四月['eiprəl]
May 五月[mei]
June 六月[ dʒu:n ]
July 七月 [dʒu'laɪ]
Aug./August 八月【'ɔ:gəst】
Sept./September九月[səp'tembə]
Oct./October 十月[ ɔk'təubə ] Nov./November十一月[nəu'vembə]
Dec./December十二月[di'sembə]
birthday 生日['bə:θdei] uncle 叔叔；舅舅 ['ʌŋkl]
her她的 [hɝ]
date 日期 [deit]
Unit 4
draw pictures 畫畫[drɔ:] ['piktʃəz]
cook dinner做飯[kuk] ['dinə] read a book 看書[rid]
answer the phone 接電話['ɑ:nsə] [fəun]
listen to music聽音樂['lisn] ['mju:zik]
clean the room打掃房間[kli:n][rum]
write a letter寫信[rait] ['letə]
write an e-mail 寫電子郵件
mom媽媽[mɔm]
grandpa 爺爺；外公['grændpɑ:]
study 書房['stʌdi]
Unit 5
fly飛[flai]
jump 跳[dʒʌmp]
walk 走[wɔ:k]
run 跑[rʌn]
swim 游泳[swim]
kangaroo 袋鼠[,kæŋgə'ru:] sleep 睡覺[sli:p]
climb 往上爬[klaim]
fight 打架[fait] swing 盪；盪鞦韆[swiŋ]
drink water 喝水[driŋk] ['wɔ:tə]
Unit 6
take pictures 照相[teik] ['piktʃəz]
watch insects 觀察昆蟲[wɔtʃ] ['insekt]
pick up leaves 採摘樹葉[pik] [ʌp] [li:vz]
do an experiment [:] [æn] [iks'perimənt] 做實驗
catch butterfly 捉蝴蝶[kætʃ] ['bʌtəflai]
honey蜂蜜['hʌni]
count insects 數昆蟲[kaʊnt] ['insekt]
collect leaves 收集樹葉[kə'lekt]
write a report寫報告[rait][ri'pɔ:t] play chess下棋[plei][tʃes]
have a picnic 舉行野餐['piknik]
希望對家長，老師們輔導學生有幫助，祝願同學們取得優異成績。加油！
⑦ 五年級下冊英語音標
這是新音標，現在教材都這么用。
第I部分：母音<20個>
發音特點：發音時聲帶振動，氣流在通路回上不受發音器官阻擋答。
單母音：（12個）
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/
雙母音：（8個）
/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
第II部分：輔音<28個>
發音特點：發音時氣流在通路上受到發音器官的阻擋，同時聲帶不振動是清輔音，聲帶振動是濁輔音。
清輔音：（11個）
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/
濁輔音：（17個）
/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ /?/ /?/ /w/ /j/
⑧ 五年級上冊英語音標
/i:/
對應漢字抄
「衣」
/I/
對應漢字「勒（襲樂）」在詞首讀「勒」，在詞尾一般讀O字母的本身音
/e/
對應漢字
「挨」
/əe/對應漢字
「哎」跟上面一個的發言很近似。
/a:/對應漢字「阿——」長母音
拉長聲音發出「阿」
跟拼音a的發言一樣。
/ʌ/
對應漢字「阿」短母音
短促發出
希望對你有幫助