三年級英語會讀不認識怎麼辦

㈠ 會念英語，但不會認英語單詞怎麼辦啊

1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助

㈡ 我的兒子三年級這不剛剛增加了英語課程，可是就是讀不準，記不住，會說但是看到單詞不認的，急死我了！

音標學了嘛？如果會讀的話結合音標就很容易寫出單詞，不會有記不住的現象，最多是記錯了。
孩子才三年級，學習英語不要太著急了。
音標學了嘛？如果會讀的話結合音標就很容易寫出單詞，不會有記不住的現象，最多是記錯了。
孩子才三年級，學習英語不要太著急了。

音標才是根本啊，稍微學過點英語的都知道英語是會讀基本就會寫（音標掌握的前提下），讀都讀不準記憶寫作都有困難，我大學英語專業第一年還有音標課，首先就是再次學習正確的發音，同班很多發音不準之後慢慢糾正的，這還都是考上大學的人，學了10年再改不費勁嘛？多少人一張嘴音都讀不準，何談寫作。
英語不是學著玩玩，關繫到將來的升學工作，沒有系統性的學習怎麼能學好呢。音標只有48個，花個幾周時間學一下以後你小孩的發音絕對沒問題。點讀機不建議買，機器發音能比得上老師的真人嘛，如果發錯了或者小孩子學錯了也沒人糾正，三年級小孩學習能力那麼好啊？

㈢ 孩子上三年級剛學英語只會讀，寫下來不認識怎麼辦

多鼓勵 他念對了一個就誇他 念錯了也要給他加油 不要批評他怎麼這么笨這些話。寫對了也要鼓勵，興趣是最好的老師。 批評只會讓孩子對這個學科反感甚至厭惡，這樣是學不好的，要讓孩子喜歡上這顆，附魔也可以跟著孩子一起學，在家可以用英語和他交流一些簡單的事物

㈣ 剛上三年級英語都不會認咋辦呢

學習英語沒有竅門，我當年學習這門鳥語，總結出幾個規律和記單詞技巧，希望對你有用，首先，我們來談談記單詞，這是學習英語的基礎，一般的單詞如狗（dog）你可以在單詞後面記上發音（都個）然後記do發（都），g發（個），這樣不僅僅會提高記單詞的效率，還能記住發音，如果你長期這樣訓練，你就可以聽音能寫，還有就是下死功夫，我有一同學，一年級就開始背牛津英語詞典，差不多25厘米厚的一本詞典背完之後使得他現在的詞彙量可以去考研究生了，所以，我這里所說的下死功夫就是指拚命記單詞，由於學校的等級不同，一些學校的學生一年級就開始接觸英語了，有的甚至更早，你已經比他們晚了，所以你要付出的是比其他學生更多的努力與時間在英語上，英語就是離不開死記硬背，因為只有背熟了單詞，你才能讀懂課文，之後參與考試獲得高分，當然你除了要熟記書本單詞，你也要試著拓寬課外詞彙量，經常翻翻英語詞典，看看也是有用的，四年級之後的英語靈活了，題目也難了，你不僅僅要記單詞，還要多做題，掌握答題技巧與答題思路，這些都對你參加以後的畢業會考有幫助的，之後就是虛心求教，這就不用我去強調了，好了，這就是我的全部經驗了，聽或者不聽全看你是智者，還是蠢蛋

㈤ 孩子英語會說但不認怎麼辦

這個是很正常的呀。

要知道我們在學習中文的時候，也是先會說然後才會認的呀，當然這需要一個教授吸納的過程，所以，請別急，讓孩子慢慢成長。（P.S 部分文盲的確只會說不會認，那是因為他們沒有被教授怎麼去認字，我想您的孩子肯定不會錯過這一過程）

就比如：主謂賓定狀補，現在到底有多少人能將其分清楚呢？但即使分不清，絕大多數人在表達的時候也絕不會出現「詞不達意」的障礙。

當然，「認」是為了能更好的「看」或「讀」抑或是「寫」....但，終究還是離不開一個「說」。私以為，「會說」已經領先好多人了，不要因為孩子不會認，就硬要去培養他「認」的能力，這可能會讓他感覺這是一個不開心的事兒，進而放棄「說」。

㈥ 三年級的小孩英語字母不認識怎麼辦

試著找一些讓孩子感興趣的事物，讓他聯想著去記，想咱們小時候學習新事物時候也不是那麼順利么？ 舉個例子，記住12345678910，我們可以有個兒歌輔助： 1像筷子長又長，2像鴨子排成行；3像耳朵都上長…… 總之，要想讓孩子學習上進，必須培養他的興趣。

㈦ 孩子三年級了還聽不懂英語怎麼辦

英語不存在聽不懂，純粹是基礎問題，導致後面對牛彈琴了。建議找一個自然拼讀班去學習基礎的發音，先解決朗讀和默寫的問題，後續才有信心。
望採納！

㈧ 孩子上三年級剛學英語只會讀，寫下來不認識怎麼辦

要有耐心。虛歲七歲今年剛上一年級，允許他有不足之處。對了 我目前上的ABC天卞口語的教師說過，事實上要學好英語是很容易的 絕對有個適合的研習環境與闇練口語對象 外教水平很重要 純正歐美口音(非東南亞)非常重要，堅決經常口語溝通，1對1針對性教學才可以有最.好.的學習成果；課後需要回放復習課程錄音音頻，把所學知識融會貫通~如果真的沒有練習對象的話 最好能去可可或愛思獲得課外學習資料研習，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，很快的語境就提升起來 學習效益肯定會迅速明顯的..引導他，對功課的興趣，認字需要講技巧，比如形聲字，可以用形旁和聲旁幫他記憶。數學好辦，粗心就引導他細心核對答案。英語需要懂行的人指導（特別是發音）。不要急，男孩子小學一般學習不如女孩子，初中後，有後勁。

㈨ 我兒子三年級，英語只會讀不會認，但提出來就不會，我該用什麼辦法幫助他

不是試卷的問題，我覺得應該加強孩子的背單詞訓練，要讓孩子熟記單詞，我原來教的三年級就是這樣。