怎麼復考研英語作文
㈠ 十月份應該怎樣復習考研英語作文
十月份復習考研英語作文應注重以下幾點：
理解作文題型：
- 考研英語作文主要包括應用文和議論文兩種題型。
- 應用文要求解決具體問題，如求職信、投訴信等；議論文則要求就給定話題提出觀點並進行論證。
掌握作文結構：
- 一篇完整的作文應包括引言、正文和結論三部分。
- 引言簡述主題，正文展開論述，結論總結觀點並重申主題。結構清晰有助於提高文章的邏輯性和說服力。
積累詞彙和表達：
- 豐富詞彙量和掌握各種表達方式對寫作至關重要。
- 可以通過閱讀英文文章、背誦範文、記憶常用句型等方式來積累詞彙和表達。
- 特別注意詞彙的使用場合和語境，避免生搬硬套。
練習寫作：
- 練習寫作是提高作文水平的關鍵。
- 可以通過定時完成模擬題、參與寫作小組討論或請老師批改作文等方式進行練習。
- 注意句子結構、語法使用、拼寫和標點等細節，逐步改善。
注意時間管理：
- 考研英語作文在考試中占據一定比例的時間，合理安排時間至關重要。
- 在復習過程中，嘗試模擬考試環境，定時完成作文練習，以提高在限定時間內完成作文的能力。
㈡ 考研英語二的寫作怎麼復習
對於想要提高考研英語寫作能力的同學有以下建議
譚劍波《考研英語（二）寫作考前沖刺萬用魔板》、《考研英語（二）寫作高分特訓》、王 泉2017《考研英語（二）寫作高分突破》
1.背記：背什麼？背閱讀理解等資料裡面的成語、慣用句式或段落。背教師給的範文的框架、句型、段落。眾所周知，讀、寫是培養書面交際能力。讀、寫既互相區 別，又互相聯系。研究生英語入學考試的短文寫作是測試考生書面表達的一般能力。要提高書面表達能力， 必須多讀、多背。多讀、多背是解決語言知識問題。
2. 改寫：所謂「改寫」就是根據命題要求對背過的語言材料進行去粗取精、去偽存真的模仿練習。這是培養寫作技能熟巧問題的必經之路。在這方面，考生應多做句 子、段落和短文的漢譯英練習，對照答案反復推敲，悟出道理來，才能心領神會、模仿套用。至於練習英語寫作，可以先練習寫文章摘要、大意和小結，進而改寫已 有的範文和書信，逐漸過渡到獨立寫作。如無老師指導，就應盡量多查語言工具書，以減少語言錯誤。
3. 套用：練習性寫作和考研寫作一樣，把熟練背記的詞彙、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進行造句、組段，以便寫出一篇比較規范的短文。這就叫套用。
練習寫作要有決心、信心和恆心。要日積月累、細水長流、堅持不斷。要以滴水穿石的精神去背記、改寫和套用。有志者事竟成！勝利就在你的前方！
㈢ 考研英語作文你們怎麼復習的呀
綜述：
1、從專門的作文書中積累
如果你實在對自己的作文水平沒信心，建議還是專門拿本作文書練吧。與其花很多時間在網上搜索或是求人分享資料，不如直接自己買本，方便快捷，拿到手就直接能背。
我考英一，去年用的《寫作160篇》，裡面就有很多高頻單詞、常用短語、萬能句型啥的，很適合前期積累用。除此之外，它還有一些思路點撥，讓你知道作文該按怎樣的結構寫，我覺得挺適合作文小白的，英語基礎弱可以用。
2、從真題中學習
我是10月份開始突擊作文的，之前也就只是背背，上手練的機會很少，也沒多少時間，基本都是在做真題的時候順便把作文寫了。
我做了近20年的真題，小作文大作文寫了好幾十篇，一邊寫一邊積累，看人家怎麼組織語言、怎麼安排結構的。寫到近兩年的真題時，我自己沒法給自己打分，但明顯感覺思路流暢了很多，也能在規定時間內湊滿字數了。
我當時用的真題叫《考研真相》（英一），每篇作文後面都會給你總結一些好用的詞彙短語，很貼心。基礎弱的考研黨可以嘗試一下，它對其他題型的解析也很詳細，每個句子都有解析，很適合跟著補基礎。
㈣ 考研英語作文怎麼准備
1.關於備考前期是否使用單詞書記單詞的建議。保險起見，我們以六級為標准，過了的內童鞋可以不用單詞書容，只從閱讀訓練中尋找生詞查漏補缺的進行記憶，沒過的童靴在3月和4月可以選擇將足夠的精力用於使用單詞書背單詞。
2.真題要掐時間做呀！不要一股腦兒十年的都做完呀！
拉開時間，最近三年的題留在最後做！慢慢看自己的復習成果，很有成就感，有木有！真題很珍貴呀！
3.考研英語考的是深度，廣度在其次，這跟六級區別很大（譬如六級是考單詞的主要常見意思，而考研英語考點常常是熟悉單詞的次常見釋義）
for example~ 如果lz沒記錯的話，06年翻譯真題考了個reason~reason~reason！
4.另外可以選取真題中錯的特別多的個別文章，認真筆譯成中文！
心譯口譯不可取，翻譯這東西想到的跟寫出來的往往大相徑庭，你覺得你理解他的意思了要你翻譯成通順的中文其實還要做很多工作，寫出來的過程很重要！
㈤ 考研英語閱讀和寫作怎麼復習
可以在熟悉語法的基礎上開始做閱讀，熟悉不同主題和不同類型的文章，可以使用版1986年到2002年考研閱讀權真題，並且在閱讀的過程中，摘抄的好句子或者段落，為作文進行輸入的准備。背誦一些常用句型和詞彙。例如：圖畫作文經常會要求你描述一現象，然後給出自己的觀點。那麼你的寫作過程中就不可避免要用到表達觀點的句型。如果不注意積累，很容易全篇都用"I think"來表達觀點，那麼就一定會讓閱卷者大跌眼鏡。基礎較好的同學，可以背誦一些篇章和段落。"巧婦難做無米之炊"。即使會再多的句型和寫作手法，而很少有關於社會現實和評論的觀點和素材的積累，那麼很難很好的進行例證和論證，讓文章看起來很空洞，言之無物。事實上，語言這個東西，輸入對於輸出過程尤其重要。閱讀與寫作能力是英語學習的輸入與輸出能力的表現。宏觀上講，通過閱讀英文文章，學習英語行文習慣與邏輯思路，從而促進寫作時思路的形成;微觀上講，閱讀文章中的詞彙，句型都可以成為學習內容，從而提高寫作的遣詞造句水平。這符合大家循序漸進的學習規律，並且、能夠體會到實質性的學習效果。
㈥ 考研英語作文備考需要做什麼
方法篇
(一)8—9月。
1、分析閱讀中的長難句，閱讀試題解析中的推薦範文作文，積累寫作詞彙。
因為精力有限，政治也才剛進入復習，這個時候還要背作文一是太容易疲憊了，二來到後面還是會忘的，真的，你會忘的。所以，建議這個階段可以試著去多看一些範文，對範文中的表達進行分析研究，了解範文的寫作思路，對於後期的仿寫起到很大的作用。
分析閱讀中的長難句，是因為你也應該學會寫幾個長句子，但是不用很難。考研英語作文是最能表現個人英語能力的部分，它考察了考生的書寫，邏輯，語言組織等多項能力。那什麼最能讓你看起來具備這些能力呢，就是語法正確，表意清晰的長句子。所以，要能寫出來，首先得看懂，因此應該重視分析閱讀中的長難句。
2、積累寫作詞彙。有的時候一個高級詞彙低過千言萬語，老師一看就覺得你很有水平。所以，准備一個小本本，無論是在閱讀中看到的，還是作文書上的都可以記下來。舉個例子，比如很多同學特別愛用「at the same time……」(同時)，雖然有四個單詞，但是一點都不高級，但是如果你把它換成simultaneously就立馬高大上了。
除了高級詞彙，有些專業名詞也要注意，有可能用的到，也可能題目中會出現，如果題目中出現了你不認識的單詞，恰好這個詞又比較關鍵的話，那這作文沒法寫了。每年都會出現有的同學因為看不懂小作文的題目而寫跑題的情況。所以，單詞的基礎一定要打好。
(二)10—12月。
背誦範文→練習寫作→找人修改。
經過前面兩個月的學習，你已經為英語作文寫作打下了一定的基礎。起碼省掉了查單詞，分析句子，分解文章結構的大部分時間。所以背誦起來應該也順暢很多。
1.背誦範文
有了前期的基礎，這個階段背誦範文就會相對得心應手。大作文篇幅較長，每天背誦一篇就可以。好記性不如爛筆頭，除了口頭背誦，還可以動筆寫一寫，以此來加深記憶。一些高級的句子，單詞都需要著重記憶哦，在小本本上記下來。有的同學問，要單獨再背作文模板嗎?其實你已經再背模板了呀。背完這20篇作文，就算你不刻意去總結模板，模板也已經在你腦子里了。
2.仿寫
背誦記憶的目的就是為了讓你懂得作文的套路，該按照什麼樣的順序，該怎樣組織語言，有哪些話用起來感覺有水平。但是不自己動手的話還是不行的，有的同學不論是考四六級還是考研，一直背書到進考場的前一秒，但是最終考出來成績並不好。然後自己還覺得很委屈，明明都背了呀，為什麼還是考不好，是不是背書沒有用啊。
不是背書沒用，而是你「手生」。背誦範文是完全接收別人的東西，自己寫的時候還得手腦並用，所以當然不一樣啦。所以一定要經常練筆，保持那種寫作的感覺。正所謂「熟能生巧」嘛。
㈦ 考研，英語作文怎麼復習啊
考研英語作文需要注意的5個方面：
(1)時間分配
作文時間彈性很大，發揮好的同學30分鍾就可完成大小作文，發揮不好的同學可能一個小時還寫不好，但一般情況下，需要將寫作時間控制在50分鍾內，即小作文15分鍾，大作文35分鍾。寫作過程可分為三個階段：
①審題(小作文2分鍾，大作文3分鍾)
一定要認真審題，定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語基礎較好的同學考研寫作未能取得高分，就是因為沒有仔細審題。有些同學擔心時間不夠，草草瀏覽題目，動筆就寫，而寫完發現跑題了，寫得再好也是不及格分。審題時確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡短的寫作提綱。
②寫作(小作文12分鍾，大作文30分鍾)
應該把大部分時間用於寫作。多數同學沒有時間打草稿，因此，動筆之前應把句子考慮成熟，盡量少作改動。考生在備考階段可按照時間要求多寫幾篇文章，以便了解時間分配。考試時，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用塗改液。另外，一定要把作文寫在答題紙指定區域內，不要寫在試卷或草稿紙上。
③檢查(小作文1分鍾，大作文2分鍾)
如果想在寫作中取得理想分數，一定要花一兩分鍾時間檢查文章，要檢查內容是否切題，論點是否明確，論據是否充分，結論是否合理，表達是否符合語域要求，語法是否正確，用詞是否貼切，拼寫是否正確，標點是否得當等。修改時最好不要劃掉一句或一段重新寫。
(2)草稿vs.提綱
有些考生出於卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實大可不必這樣做。考試時間很緊，如果將大部分時間用在打草稿上，可能會沒有時間將最後定稿的文章抄到答題紙上，造成不必要的丟分。打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動，考生可在動筆前先列個提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實、觀點;接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結尾;然後可用簡單的提示性文字將思考確定後的寫作思路表示出來。
(3)詞彙攻略
由於詞彙量不足或者考試時情緒緊張，考生很可能會遇到一些意思不知道如何用英語表達的情況。遇到這種情況，千萬不要使用漢語拼音代替英語表達，也不要自己創造詞語。可以採取以下幾種方式應對這種困境：使用上義詞，如可以把saw和hammer寫作tool;用從句進行解釋說明，如可以把「數碼相機」寫作a camera that takes pictures without film;避開自己不會寫的詞語，用自己熟悉的詞語重新構思。如果希望在考場上做到得心應手，考生需要下工夫熟練掌握基本詞彙的用法。
(4)模板使用
模板是眾多考生關心的問題。由於功課繁重，很多考生平時沒有時間進行寫作練習，只能寄希望於考前押題，結果屢戰屢敗。當前是一個圖文時代，根本不可能押中題目，考生應扎扎實實提高寫作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。
根據我們多年的教學經驗，多數考生，尤其是英語基礎不太好的考生，很難短期內在英語寫作方面取得質的飛躍。如想取得寫作及格分，記憶模板未嘗不可。而根據我們的實戰經驗，考前最多記憶兩個框架，即寫作A節和寫作B節各一個。考生需要在考前總結出屬於自己的兩個獨特的寫作框架，並按照框架各寫至少5篇作文(題目不限)，臨場前將其背熟，到考場上再根據具體的題目進行現場發揮和創造。本書在歷年試題精讀透析的寫作部分為寫作A節提供了相應的寫作模板，也在寫作綜述部分和歷年試題精讀透析的寫作部分為寫作B節提供了相關的常用表達和重點句型，可供考生參考並據此搭建自己的寫作框架。
(5)注意事項
①卷面整潔
考官需要在很短的時間內判斷出文章質量的優劣，因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會讓考官眼前一亮，考官在閱讀文章的時候就會有一個好心情，潛意識里就會給你一個較高的分數。如果字跡潦草，卷面凌亂，無疑會引起考官的厭惡，從而影響成績。
②文章的脈絡
在第一印象之後，考官會迅速瀏覽你的文章，尋找那些符合高分標準的要素。如果考生的文章行文思路清晰、論據充足、論證充分，自然大大減輕了考官的工作量，使得考官能夠很快掌握考生的寫作水平。主要的段落需要有較強的層次感，使人可以快速抓住作者的思路，同時表現出作者分析、表達事物的能力。英文作文的行文還需要較強的連貫性，包括過渡句和過渡詞以及邏輯連接詞的運用等。
③閃光點
由於大部分考生對詞彙和句式的掌握都處於一般水平，在寫作中能夠將詞彙和句型運用自如的人非常少，所以考生若能在文章中使用幾個精彩的詞彙、片語和句式，不僅能夠為文章增色不少，還能更加吸引考官的眼球，取得更高的分數。
㈧ 考研英語寫作怎麼復習能得高分
第一步：寫!
寫作寫作不寫怎麼行呢?就像那個故事所說的：你不讓我親自打漁，只是口頭告訴我怎麼做有什麼用呢?寫作也是一樣的，你不親自寫的話，永遠不知道你的能力還差多少，你的語法還有什麼問題，你的思路還有什麼缺陷?
第二步：看!
看範文。為什麼一篇文章成為範文，當然是因為它的可取之處很多，精美句型、縝密思路、流暢的文筆等等都是我們值得注意的地方，看完範文再看自己的，你就知道如何提高了。
第三步：背!
看完範文覺得別人確實是寫得好，自己確實有很多需要改進的地方，然後呢?要背誦下來，當你背誦下來一篇文章後，慢慢的回味其中的妙處，它自然會內化成你的東西，等你需要用的時候，這些東西就會如滔滔江水從你的筆端流出。
第四步：仿!
這一步的意思是觸類旁通，比如有時候你看到好的作文結構的時候，要自己模仿著寫，換成別的話題，換成別的句型，用範文里精彩的詞彙片語等去構思另一篇文章，看看會有什麼效果。