怎麼三年級孩子英語

『壹』 三年級英語怎麼輔導孩子

三年級英語輔導孩子方法如下：

一、建立自信心

在各位家長的眼中，小學英語定然是比較簡單的，但是對於剛剛接觸英語學習不久的孩子來說。小學英語還是有一定的難度的，接受一種與母語完全不同的語言也不是容易的。所以在學習的過程中，孩子出現一些錯誤是再正常不過的事情。

英語簡史

盧恩語（Futhark）→古英語（即盎格魯-撒克遜語）（Old English、Anglo-Saxon）→英國英語（English）即恩→盎→英的三個相似的有規律的音節的之間的相互變化。

古英語受低地日耳曼語影響很大，比如動詞，基本詞彙，發音，復合詞結構，形態變化很復雜，但是與現代的標准德語還是有很大的區別。

現代英語並非起源或演變自羅曼語族亦或是法語，但是數萬現代英語詞彙，很大一部分來自法語，約5萬英語詞彙與法語接近甚至是完全相同，現代英語和多數現代歐洲語言都改用字母拼寫。

『貳』 怎麼輔導三年級孩子英語

隨著小學課業的日益加重，由學校老師教授的傳統模式已經漸漸並不能滿足孩子對知識的需求，畢竟學校里每一位老師都需要同時負責上百個學生，精力很難分配到每個孩子身上，這就需要家長來輔導孩子進行學習了。那麼家長應該怎麼輔導小學三年級孩子英語呢？
一、怎麼輔導小學三年級孩子英語之建立自信心
在各位家長的眼中，小學英語定然是比較簡單的，但是對於剛剛接觸英語學習不久的孩子來說。小學英語還是有一定的難度的，接受一種與母語完全不同的語言也不是容易的。所以在學習的過程中，孩子出現一些錯誤是再正常不過的事情。如果孩子出現了問題，家長們不能一味指責，不能給孩子戴上英語不好的帽子，應該指出來孩子的問題，耐心的和孩子解釋，並加以改正。如果孩子表現的很不錯，很快改正了錯誤，家長要給予孩子適當的誇獎和獎勵，讓孩子建立起學習的信心。
二、怎麼輔導小學三年級孩子英語之從基礎開始
學習英語就像建房子，只有地基打得穩，房子才能蓋的高。只有基礎掌握的扎實，學習更復雜的知識時才不至於兩眼一抹黑，才能規避一些簡單的錯誤。對於英語初學者來說，最基礎的就是字母、單詞、音標了。可以從26個英文字母開始，幫助孩子認讀，這樣才能拼寫單詞，進而看懂句子。音標方面，一定要標准化，這樣才不會給孩子的口語從小埋下隱患。三、怎麼輔導小學三年級孩子英語之多聽加多說
在應試教育的教育環境下，不少家長傾向於讓孩子多背單詞，多做試題，其實這並不是可取的方法。任何一門語言都是用來交流的，只會寫而聽不懂、不會說，是絕對不可以的。英語作為一門語言，口語和聽力練習是不能缺少的。家長可以每天和孩子一起聽半小時的英文錄音，和孩子用英語對話，讓孩子對英語越來越熟悉。
現在各位家長朋友是不是知道小學三年級英語怎麼輔導了呢？在家長的陪伴下，經過一段時間的學習，孩子就可以逐漸養成良好的英語學習習慣，這時就形成了良性循環，再輔導起來就會事半功倍。英語的學習可以分為聽、說、讀、寫這幾點，每一點對於提高孩子的英語水平都會有很大的幫助，家長應該幫助剛剛學習英語的孩子制定學習計劃，並起到監督作用。

『叄』 小學三年級的孩子應該如何學習英語

第一、學好英語，音標是第一步。
我們這一代有些人會抱怨我們學校的老師根本不教音標，我們自己的音標太差了，看了都看不懂。小學生學習英語時，音標必須學好，學習音標對於將來單詞的記憶、發音、聽力都是至關重要的。
(1)學會拼讀音標後，就可以根據音標記憶單詞，大大提高了單詞記憶的效率。
(2)學好音標，能有地道的英語發音。英語聽說讀寫是相輔相成的，發音決定了詞彙記憶、口語發音、聽力水平。如果學不好，將會產生單詞發音錯誤、口語不純正、聽不懂聽力等一系列不好的結果。

第二，多聽和多讀是學好英語的基本目標。
要學好英語，多說多聽是必要的。老師和家長應該鼓勵學生多讀英語，但不要像小和尚誦經一樣，而是要用腦去讀，避免單一的形式，可以進行角色扮演等英語活動。小學生在剛開始學習英語的時候，興趣都很濃厚，都願意讀給父母聽，但逐漸害怕「開口」。因此這就需要家長的鼓勵和表揚，提高小學生英語學習的信心。

第三，背誦大量的單句、對話和生活習語。
反復消化每天背誦的材料，藉助想像力，親自表演出來。小學生可以寫英語日記，常用的詞彙也可以用，看起來是練習寫作，其實是練習口語。當你寫作的時候，你的大腦正在用英語做高強度的練習，用英語思考是一種高級的口語訓練方法。

『肆』 三年級的孩子該如何學好英語

英語學習方法：

1、首先認真聽講，緊跟老師的講課復習思路，從中鞏固自己以前有遺漏的語法進行強化學習。

2、根據老師復習的英語語法進行做題，通過做題鞏固復習語法。

3、對記憶不深刻的語法進行加強記憶，並且做好筆記進行多次的復習牢記。

4、每天都要背誦十個單詞，還要復習前一天背的單詞。

『伍』 三年級的孩子怎麼學英語

現如今有很多家長，都在關注孩子的英語學習，畢竟之後的英語是很重要的，孩子要從小就學習英語，這樣對於以後的英語學習是有好處的，這樣能夠打好英語基礎，有家長說，孩子現在學英語總是記不住，這就需要家長慢慢引導孩子學習了，具體怎樣學？這里有技巧。

1.循序漸進的引導教學

孩子學英語記不住，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣有很大影響，家長就應該注重培養孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。

2.根據孩子的英語學習需要

對於孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環境，真實的語言環境可以讓孩子們養成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創造更好的英語語言環境。

3.不能英漢翻譯式學習

在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利於孩子英語思維的培養，這樣會讓孩子缺乏創造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，藉助具體的實物來幫助孩子理解英語。

4.引導孩子說英語

有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，孩子學英語記不住，家長這個時候不要著急，孩子語言學習，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當的鼓勵和引導孩子，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。

5.用音頻興趣教學

可能有的家長英語水平不高，自己發音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵，讓孩子聽英文兒歌看英文動畫片也是可以的。

『陸』 3年級孩子如何學好英語

三年級是孩子學英語的起步階段，打好英語基礎很重要。但很多家長對這方面仍是一知半解，那麼三年級孩子如何學好英語?這里分享了一些方法。
1. 掌握四個技能;聽，說，讀，寫
在三年級，聽、說、讀比寫重要得多。閱讀或背誦老師布置的內容，在課堂上認真聽講，善於模仿老師的聲音和磁帶的聲音，把好的發音記住。敢於發言，敢於質疑。
課後認真復習，用好復讀機，每天布置口頭作業聽讀半個小時的課文，必須在家長的監督和配合下完成。
2. 認真完成作業和聽力練習
家庭作業要認真獨立完成，聽力和口語作業要充分利用好磁帶。此外，課文中的英文歌曲要哼唱一曲，唱一曲，這也可以增加孩子們學習的樂趣。
3. 寫正確
與語文科目相同。寫作是學生的一個模塊，學生應觀察老師在板書上的書寫，在英語寫作中，要注意筆畫、毛筆、字跡的規范化，一定要注意使用四行三格。
4.多背課文
最後，背誦課文能夠促進孩子記憶單詞句子，而且要大聲朗讀，這樣對於孩子形成良好的語感至關重要。背一篇課文能幫助孩子強化練習的質量，迅速增強英語口語能力。
5.及時復習
當然，我們不需要記住每一篇文章，但是，如果你背瞭然後都忘記了那還有什麼意義。
記憶最有效的方法就是多重復，及時復習。背一個比被十個絆倒要強。因此，復習不是慢下來，而是必要的一個步驟。
總之，三年級英語首先要從興趣開始，然後要鍛煉聽、說、讀、寫四項技能，讓孩子養成良好的習慣，才能夠為將來的英語學習打下堅實的基礎。

『柒』 三年級英語怎麼學效果最好

三年級英語效果最好的學習技巧如下：

1、單詞詞彙是基礎：

在學習英語以後，單詞詞彙量是孩子們提升英語成績的一個非常重要的部分，所以孩子到了三年級以後剛開始學習英語，最好能養成每天背單詞的習慣，對於以後學習英語至關重要。

現在孩子聽課文的音頻可以關注一些教育類的公眾號或者是在一些音頻APP上搜索，都會有和課文同步的相關音頻資料，家長需要做的只是提醒孩子每天堅持聽讀即可。

『捌』 小學三年級怎樣學好英語

孩子在小學三年級要學好英語，聽，說，讀相對於寫要重要的多。

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