小學三年級英語怎麼判斷讀音

㈠ 三年級英語怎麼學 孩子發音不準

三年級的英語怎麼學孩子發音不準，應該去鍛煉他的口語，首先讓他學會26個字母的發音，然後再教一些簡單的單詞。

㈡ 小學三年級的英語單詞不會讀

啞巴英語是傳統英語和應用英語致命的缺陷，一般現在用的都是音標式發音。而真正內流利的USA英語容卻是採用的連讀音或是連續音。就是聽見發音就能流利的寫出來。
其實英語發音和漢語拼音有某種天然的相似。建議先從發音上教授學生讀音。
比如：teacher tea ch er我們拆分來讀等等一些技巧。
再就是不認識讀音怎麼讀？？？這也是讓家長和同學們頭疼的事情，怎麼解決。答案就是演習音標和連讀音的規律。我曾經帶過一個同學做實驗，3年的時間他掌握了整套牛津的單詞。達到了見詞能讀聽音能寫。

所以建議樓主先教學生基礎的發音規律！

㈢ 如何判斷英語單詞讀音的方法！

一、開閉音節讀音，母音字母重讀開音節和閉音節中的讀音：

1、a：

（1）在開音節中/eɪ/name，plane，Jane，baby，cake；

（2）在閉音節中讀作 /æ/bag，dad，hat，map，black，back；

（3）後面字為st，ss，th時讀/ɑ:/

2、e：

（1）在開音節中/i:/he，these，me，Chinese；

（2）在閉音節中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

3、i：

（1）在開音節中/aɪ/bike，drive，time，nice，kite；

（2）在閉音節中/ɪ/fish，big，drink，it，milk，swim

4、o：

（1）在開音節中/əʊ/those，close，go，hoe，home，no；

（2）在閉音節中/ɒ/clock，not，box，shop，soc

二、特殊讀音：母音字母在重讀音節中的特殊讀音

1、a：

（1）在/w/音後面/ɒ/want，what，watch，wash，quality

（2）在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after，plant，ask，grasp，glass，fast

2、i：在-nd，-ld和gh前/aɪ/find，child，light

3、o：

（1）在-st，-ld前/əʊ/most，postcard，old，cold

（2）在m，n，v，th前/ʌ/come，monkey，love，mother

三、r音節-r音節母音字組在重讀音節中的讀音

1、ar：

（1）/α:/car，farm，dark，sharpener

（2）在/w/音後面/ɔ:/warm，quarter，toward

2、or：

（1）/ɔ:/forty，morning，short

（2）/ɜ:/word，worker，worse

3、er，ir，ur：/ɜ:/certainly，bird，Thursday

四、re音節-re音節母音字組在重讀音節中的讀音

1、are：/eə/care，dare，hare

2、ere：/ɪə/here，mere

3、ire：/aɪə/fire，hire，wire

4、ore：/ɔ:/more，score，before

5、ure：/jʊə/pure，cure

6、-re：/ə/centre，fibre，titre，meagre，saltpetre

五、母音字組，母音字組在重讀音節中的讀音

1、ai，ay：/eɪ/afraid，rain，wait，day，play

2、air：/eə/air，hair，chair，pair，repair

3、al：

（1）在l,k前/ɔ:/small，ball，talk，wall，all，talk

（2）/ɔ:l/always，also，salt，almost

（3）在f,m前/α:/half，calm

4、au，aw：/ɔ:/autumn，daughter，draw

5、ea：

（1）/i:/teach，easy，cheap，please

（2）/e/heavy，bread，sweater，weather

（3）/eɪ/break，great

6、ear：

（1）/ɪə/hear，dear，near，clear，year

（2）/eə/bear，pear，wear，swear

（3）/ɜ:/earth，learn，early

7、ee：/i:/jeep，week，green，three

8、eer：/ɪə/pioneer，deer，beer

9、ei，ey：

（1）/eɪ/eight，neighbour，they

（2）/i:/seize，key

10、eu,ew：

（1）在j,l,r,s後/u:/ flew，brew，jewelry，jewel

（2）/ju:/ new，few，newspaper

㈣ 三年級英語26個字母正確發音是什麼

英語26個字母正確發音是：

A[ei]、B[bi:]、C[si:]、D[di:]、E[i:]、F[ef]、G[d3i:]、H[eit∫]、I[ai] 、J[d3ei]、K[kei]、L[el]、M[em]、N[en]、O[u]、P[pi:]、Q[kju:]、R[a:]、S[es]、T[ti:]、U[ju:]、V[vi:]、W[′d∧blju:]、X[eks]、Y[wai]、Z[zi:]。

英文字母的由來

英文字母借用古羅馬人發明的拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的，腓尼基字母又深受古埃及聖書體文字影響，古埃及新王國時期，腓尼基地區大部分時間是在埃及統治之下，腓尼基人深受埃及文化的影響。

實際上在，在腓尼基字母出現之前，在迦南或西奈半島地區就已存在所謂的原始字母，這種「字母」基本還是古埃及象形符號。維基網路網頁列出了十個埃及符號與原始西奈半島字母、腓尼基字母、古希伯來字母、亞拉姆字母。

㈤ 三年級上冊英語如何辨析26個字母的音和形

人教版 小學英語三年級上冊26個英文字母及音標
26個英文字母及音標一、概述漢語象形文字，英語是拼音文字。英語共有26個字母，這些字母按一定的順序排列在一起便組成字母表,英語中稱之為"Alphabet", 這26個字母可以組成千千萬萬個單詞，英語字母是學習英語的基礎，所以對英語字母的學習與掌握非常重要：（一）英語字母共26個，每個字母都有大、小寫兩種形式；（二）書寫形式有：印刷體和書寫體；（三） 讀音形式有兩種：升調和降調。二、字母的讀音英語26個字母按一定的順序排列起來,就構成了英語字母表。詞典里的詞就是按字母表的順序排列的。26個英文字母及發音音標如下：

A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [əu]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:]
V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
以上我們可以看出,英語字母中有一些含有共同的母音音素。如：（一）含母音音素[ei]字母：  Aa        Hh        Jj          Kk音標：  [ei]    [eit∫]    [d3ei]      [kei]（二）含母音音素[i:]字母：  Bb      Cc    Dd    Ee    Gg    Pp    Tt    Vv音標： [bi:]    [si:]    [di:]    [i:]    [d3i:]    [pi:]  [ti:]  [vi:]（三）含母音音素[e]字母：  Ff    Ll    Mm    Nn    Ss    Xx      Zz
音標： [ef]  [el]  [em]  [en]  [es]  [eks]  [zed]（四）含母音音素[ju:]字母：  Uu      Qq      Ww音標： [ju:]  [kju:]  [`d∧blju:]（五）含母音音素[ai]字母：    Ii    Yy音標：  [ai]  [wai]三、書寫順序
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人教版 小學英語三年級上冊26個英文字母及音標
26個英文字母及音標
一、概述
漢語象形文字，英語是拼音文字。英語共有26個字母，這些字母按一定的順序排列在一起便組成字母表,英語中稱之為"Alphabet", 這26個字母可以組成千千萬萬個單詞，英語字母是學習英語的基礎，所以對英語字母的學習與掌握非常重要：
（一）英語字母共26個，每個字母都有大、小寫兩種形式；
（二）書寫形式有：印刷體和書寫體；
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（三） 讀音形式有兩種：升調和降調。
二、字母的讀音
英語26個字母按一定的順序排列起來,就構成了英語字母表。詞典里的詞就是按字母表的順序排列的。
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㈥ 如何確定英語單詞的讀音

1、利用母音字母及常見字母組合的讀音。英語單詞讀音多變，主要是母音及字母組合多變所致。因此，掌握五個母音及常見字母組合的讀音，對於讀、記、單詞很有幫助。五個母音字母a,
e,
i,
o,
u
相當於漢語拼音中的單韻母，它們在開音節和閉音節中發音不同。因此，要學會區別開音節和閉音節，掌握母音字母在開音節中發字母的本身音，在閉音節中一般不發字母的本身音。如果遇到讀音規則的單詞，記憶起來就容易了。如：age,
fever,
high,
rose,
use等。
2．
掌握輔音字母及常見字母組合的讀音。輔音字母的讀音變化不多，大多數與拼音相似而且讀音單一，如：
[d]
[h]
[k]
等，個別字母有其它讀音如：c發[s]
和[k],
g發[g]和[d],s發[s]和[z]等，還要記住常見字母組合的讀音，如sh發[∫]，ch發[ts],tr發[tr],dr發[dr],ck發[k]等。
3．
掌握劃分音節的方法記憶長單詞。對於較長的單詞，要學會利用劃分音節的方法，把單詞加以分解,使長詞化短詞，再利用以上兩條規則去拼讀，那麼再長的單詞記憶時也會很容易。如：won-der-ful，
po-pu-la-tion，o-lym-pic
，head-ache等。如在教授十二個月份時，要求學生記憶單詞的拼寫前，讓學生先找出某些單詞的共同點，譬如January和February都有「uary」，同樣September,
October,
November和December，有「ber」或「ember」的部分，這樣在記憶的難度上減少了。
總之，學好了讀音規則，掌握了單詞的發音技巧，就能夠使生詞變熟詞,難詞變易詞。

㈦ 如何大致准備判斷一個英語單詞的讀音

判斷單詞讀音，大體分為三部分，第一：判斷音節，即判斷單詞發音停頓的單位，第二：便是拼讀了，最後，找出重音，完成這三部分，且你的腦海里也有一定的存儲，那便不成問題了。

㈧ 小學英語判斷讀音題做題方法

除了要記住單詞抄讀音外,要記住那些有讀音規則的字母以及字母組合.還要知道音節,懂得是開音節還是閉音節,尤其是母音字母在這些音節中的讀音.如果這些都掌握了,一般沒有問題.例如：cave cake hat take就要判段音節.