一年級怎麼背英語

1. 孩子讀一年級了，每次背誦英語單詞都很吃力、還經常背錯，有什麼改善的辦法嗎

孩子年紀小，貪玩、好奇心強。讓他死記硬背東西，他覺得枯燥，不感興趣，自回然效果也不怎答么好了。可以從培養興趣開始，也可以適當給孩子些獎勵，這樣學習起來更有效率。我家小侄女英語成績就挺不錯的，口語也不差，嫂子說給報了「伊索實境少兒英語」，你可以上網搜搜或者去試聽一下。

2. 小學一年級英語如何提高

小學英語關鍵是要把單詞發音發標准，要不然到高年級學起來會很困難，英語最好每天都聽，然後漸漸擴大詞彙量，一定要敢說，要是在課堂上不敢舉手發言，可以在家裡和父母用簡單的所學的英語進行簡單的小對話。

3. 一年級如何學英語

一年級英語學習方法(一)

一、小學英語學習的現狀

無數的家長對子女的英語學習給予深切的期望，盼望他們盡快提高英語水平，為今後的升學、就業或出國深造奠定良好的基礎。然而現實又是怎樣的呢?

在小學階段，我國教科書共安排500個單詞，根據筆者的調查，每個學生平均掌握的單詞數量也就在300個左右，如此少得可憐的詞彙量又能解決什麼問題。不識漢字是文盲，不識英文單詞也會成為英語盲，其結果，什麼都看不懂，什麼都聽不懂。有人認為小學階段英語學習要培養興趣，這並矛盾，然而，興趣是建立在「懂」的基礎上，如果什麼都看不懂，什麼都聽不懂，孩子還有什麼興趣可言?考試成績自然不理想。

二、解決問題的方法及對策

1、孩子背誦單詞的能力。

英語學習完全可以借鑒孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，小學生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。

3.正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。筆者推薦以下學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟體、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。範例：新東方學員運用這些方法，兩個月背誦500個初中單詞，英語考試成績名列前茅.

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。

4. 孩子讀一年級了，每次背誦英語單詞都很吃力、還經常背錯，有什麼改善的辦法嗎

孩子年紀小，貪玩、好奇心強。讓他死記硬背東西，他覺得枯燥，不感興趣，自然效果專也不怎麼好了。屬可以從培養興趣開始，也可以適當給孩子些獎勵，這樣學習起來更有效率。我家小侄女英語成績就挺不錯的，口語也不差，嫂子說給報了「伊索實境少兒英語」，你可以上網搜搜或者去試聽一下。

5. 怎樣學好小學英語

英語學習的起始時間越來越早，很多小學在一年級就開設了英語課，那麼怎樣學好小學英語呢？一起來了解下吧：

1

興趣是最好的老師

要培養孩子對一件事物的熱情，興趣無疑是要放在第一位的。

初學英語階段，孩子的意識還處於感性階段，除了老師要在課堂上多激發培養孩子的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓孩子明白學英語是件很有趣的事情外，家長也可以根據孩子的特點，激發孩子學習英語的興趣，譬如，和孩子英語會話，和孩子一起用英語說單詞，和孩子一起朗讀課文，和孩子一起看英文的經典童話，等等。

2

養成良好的學習習慣

都說：書讀百遍，其義自見。朗讀英語是培養學生良好的語音、語調、節奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內容之一。

1)堅持晨讀的習慣；

2)聽錄音跟讀的習慣；

3)大聲朗讀的習慣。

重視培養學生的'書寫技能，不僅有助於學生整潔、細心品質的形成，還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

3

注重單詞的長期積累

單詞是學習英語的基礎，記單詞在英語學習中佔有重要地位，記憶方法直接關繫到英語學習的成敗。

小學生是初學者，對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。譬如我們學習母語，也還是需要專門的記生詞和生字。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。不妨試試這樣來背誦單詞：

1)首先學會單詞發音；

2)每個單詞在紙上寫5-10遍；

3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶；

4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶；

5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。

小學英語要掌握的詞彙並不多，只有500多個，只要掌握了這些單詞，英語成績一定能夠名列前茅。

兒童時期為語言學習的黃金期。孩子作為英語的初學者，一定要以聽力為主導，「打通孩子的耳朵」。在家庭中，父母一定要為孩子創設一定的聽力環境，每天至少在家庭中要有一個小時的英語聽力時 這能極大的補充課堂時間的有限聽力，促進兒童形成地道的語感及發音。

4

背英語小文章鞏固單詞

英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，這可以說是英語學習的法寶。

5

反復加強記憶，學以致用

知識需要重復記憶並重復運用，才能深刻映入腦子，記在心裡。在全面理解課文對話，掌握課文詞彙、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要進行知識的復習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復習。積極完成課後的練習、語音練習和小結自測等。

6

為孩子創設一定的英語語言環境

兒童時期是語言學習的黃金期。孩子作為英語的初學者，一定要以聽力為主導，「打通孩子的耳朵」。在家庭中，父母盡可能地要為孩子創設一定的聽力環境，每天至少要有一個小時的英語聽力時間，補充課堂時間的有限聽力，促進孩子形成地道的語感及發音。

要鼓勵孩子大膽地說。「啞巴英語」對很多人來說並不陌生，而語言重在應用，英語的學習也不例外。不要怕說錯，多給與孩子寬容和理解。條件允許的話可以和孩子一起學，一起說。筆者的一個朋友，為了激勵孩子學英語，老爸自己也報了班和孩子一起學，相信這對孩子是一個極大的鼓舞。

6. 孩子讀一年級了，每次背誦英語單詞都很吃力、還經常背錯，有什麼改善的辦法嗎

孩子年紀小，貪玩、好奇心強。讓他死記硬背東西，他覺得枯燥，不感興趣，專自然效果也不怎麼屬好了。可以從培養興趣開始，也可以適當給孩子些獎勵，這樣學習起來更有效率。我家小侄女英語成績就挺不錯的，口語也不差，嫂子說給報了「伊索實境少兒英語」，你可以上網搜搜或者去試聽一下。

7. 小學一年級英語該如何學好

現在，很多的小學就已經開始學習英語了。但是，很多的小學生學習的效果都不是很好，學習的能力也很不好，導致很多的小學生的英語成績不太好。也造成了很多的小學生對英語的方案，這是最嚴重的。下面是我給大家帶來的小學一年級英語該如何學好，供大家參考!

小學一年級英語該如何學好

首要是端正學習態度。

學習態度包括：不怕苦，有韌性。

1.不怕苦。學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是LearningEnglish而不是LearningaboutEnglish。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。

2.有韌性。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。

其次要掌握正確的學習方式。

掌握正確的學習方式包括：要過語音關，區分英漢，掌握規律。

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

2.區分英漢。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。

其實，只要你擺正態度，正確面對英語學習。不排斥學習，培養相關的學習興趣，把它想像成一個像學習語文那樣簡單的事。把它當做第二母語來學。

小學一年級英語的教學方法

想要小學生學好英語，我們作為老師的要找到一些實用的技巧來幫助孩子們學習。不能讓孩子們在幼兒時期就對英語產生一種厭惡感，這就是我們最擔心的，也是我們要首先解決的。下面是教孩子們學好英語的一些方法，我們可以在教學中嘗試一下。

一、小學英語學習的現狀

無數的家長對子女的英語學習給予深切的期望，盼望他們盡快提高英語水平，為今後的升學、就業或出國深造奠定良好的基礎。然而現實又是怎樣的呢?

在小學階段，我國教科書共安排500個單詞，根據筆者的調查，每個學生平均掌握的單詞數量也就在300個左右，如此少得可憐的詞彙量又能解決什麼問題。不識漢字是文盲，不識英文單詞也會成為英語盲，其結果，什麼都看不懂，什麼都聽不懂。有人認為小學階段英語學習要培養興趣，這並矛盾，然而，興趣是建立在「懂」的基礎上，如果什麼都看不懂，什麼都聽不懂，孩子還有什麼興趣可言?考試成績自然不理想。

二、解決問題的方法及對策

1、孩子背誦單詞的能力。

英語學習完全可以借鑒孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，小學生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。

3.正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。筆者推薦以下學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟體、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。範例：新東方學員運用這些方法，兩個月背誦500個初中單詞，英語考試成績名列前茅.

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。

英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。

5、運用現代化工具，幫助孩子背單詞。

英語學習環境很重要，我國學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，極大豐富孩子的學習內容，提高學習興趣。

總之，英語學習單詞先行，單詞學習音標先行，並通過大量閱讀、背誦課內外文章，鞏固已經背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設備，給孩子模擬一個外語學習環境，讓孩子在快樂中高效學習英語，早日實現心中的夢想!