初三英語學生怎麼輔導

㈠ 如何輔導初中英語

英語作為現在一門必學的科目，成為了很多孩子升學考試的攔路虎，既苦了學生，又愁了家長。那麼初中的英語到底應該怎麼學，我們應該如何去輔導初中英語，才能有效地提高英語水平呢?下面由我為大家整理的關於初中英語的輔導方法，希望對大家有用!

初一：基礎要牢固

學生剛剛進入初一，往往很難做到合理分配自己的精力，也暫時沒有合適的學習方法，這時候家長一定要注意引導孩子做一個全面的計劃，按照計劃進行學習。關鍵要做好以下幾個方面。

1、多積累詞彙。

每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，這是很重要的詞彙積累的過程。

2、多理解語法。

初一的時候還要學習一些重要的語法知識點。務必要做到第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。因為單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。

3、多練聽說讀寫。

現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力也是最基本的能力。所以在學習的過程中要注意多聽多練多讀多寫。

4、良好的學習習慣很重要。

良好的學習習慣必須嚴格抓。初一的學生要養成做好錯題管理，認真聽講和記筆記等等有助於提高學習成績的良好習慣。

初二：起高樓

萬丈高樓平地起，在初一的基礎上，現在就是為建築添磚加瓦的時候了。初中三年，英語學習最重要的就是初二，所以一定要引起重視，好好學習。除了在課本上積累詞彙，還要多閱讀英語報刊、雜志或英語網站等等來豐富自己的語言。

1、重視閱讀和寫作

閱讀和寫作的分值較大，為了不讓閱讀和寫作拉後腿，初二的學生可以多看有關故事、新聞政要、人物傳記類的英文閱讀。另外，還要多關注社會熱點，思考如何用英語正確地表達。

2、多練聽力和口語

初二的學生一定要自己在家多練聽力和口語，多聽聽力材料，同時要大膽的說出來，不要因為最開始說的不標准就不說了。

初三：備戰中考

經過初一初二的學習，英語已經有了相當不錯的基礎，現在最重要的就是進行最後的沖刺了，同時還有就是心態的調整，因為中考考得不只是能力還有心態。

1、保持良好心態

一個健康良好的心態有時比智慧更有力量。初三的學生一定要有良好的作息和飲食規律，保持舒暢的心情。

2、突破語法難題

初三的賓語從句和定語從句是中考的重點。學會查漏補缺，針對性地進行中考題的練習是各位準考生的必備要訣。

3、“聽說”和“讀寫”兩手抓

無論中考英語如何變，只要提高“聽說”和“讀寫”的實力，上中考金榜還是有大大的希望。

最後，對於應屆生在最後短短的幾個月里，如果想進一步提高，第一，精心選取貼近中考的閱讀題材;第二，直擊考點，強化練習;第三，總結歸納，提高復習效率。

㈡ 初三英語零基礎的學生，該如何補習呢

初三英語零基礎的學生首先不要灰心，因為英語這門學科是可以補起來的，首先就要積累大量的詞彙。雖然說到了初三英語是零基礎，但是在日常生活當中多多少少也會接觸到一些英語，在這個時候以及能夠認識到英語是怎樣的一種存在了。所以說在學習的時候還是比普通的小孩子要更容易一些的，而在初三的時候只需要從背單詞開始就可以了，因為初中的英語內容其實並非是特別的難。

在掌握了一些簡單的單詞和短句之後，就可以嘗試著去學習一些英語上的語法，只有將英語的語法掌握了，才能夠知道這些句子是怎麼組合到一起的。只要花費心思來了解，那麼這些知識就是很容易掌握的，所以說同學們在學習的時候盡可能的多放一些心思在英語之上，這樣就能夠在更短的時間內掌握更多的知識了。

㈢ 初三英語怎麼補效果好

雖然題海戰術是初中生非常不喜歡的一種方法，但不可否認的是，多做題海戰術是非常有用的。下面就來看看這篇初三英語怎麼補效果好，相信你們會喜歡的。
單詞很重要
1、如果初中生有足夠的時間，讓家長給你聽寫，或者在寫英語的同時寫中文，總結英語中一些常用詞彙的各種形態變化，並一起背誦。
2、翻書，初中生可以拿出初中英語課本，記下每個單元的重點句型和片語，經常閱讀。還可以購買英語參考書，把重點短語、單詞用法、語法看一看。
3、閱讀，這很重要，英語是一門語言。此外，很多選項都涉及到這個詞的使用，比如+to/doing;以及一些語法，前後一致;就近原則;時態;還有賓語從句的陳述語句等。
注意聽力練習
1. 聽力是無數初中生的弱項。很多學生每天都會做一篇英語聽力文章，但是提高效果不是很明顯。建議初中生泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看英語原文，這樣每次都會擊中初中生聽力中最薄弱的環節，非常有效!
2. 現在初中生認為學習英語是為了應付考試，所以初中的學生和學校都不太重視英語口語。但事實上，英語口語在英語中是非常重要的，英語主要是用來交流的，如果初中生不重視英語口語等同於一直在學習皮毛，就會出現啞巴英語的情況，會變得越來越嚴重。
適當進行題海戰術
雖然題海戰術是初中生非常不喜歡的一種方法，但不可否認的是，從某種程度上說，初中生多做題海戰術是非常有用的。
在英語學習中，也許不需要用海那麼多的戰術，但一定要多做題。特別是歷年真題和課後習題，課後習題與初中生當前的學習內容是一致的，而歷年真題可以幫助初中學生取得更高的成績。

㈣ 初三學生英語特別差怎麼補

英語是很多初三學生都想快速提高分數的一門科目，但是如何學習這個問題對於初三學生來說是有些難度的，下面是我整理的初三英語基礎差應該如何補的內容。

初三英語很差如何補救

1、語感。語感是非常關鍵的，很多在英語方面學習非常優秀的學生都是成功的培養了較好的預感，而優秀的預感是可以幫助初三學生們在做題的時候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。

2、聽力。初三學生在進行英語聽力的過程中，我們一定要大量的吸入聽力內容。因為任何事情都是從量變到質變的積累，所以初三學生想要在英語聽力上取得好成績，一定要多聽多練。

初三英語特別差的補救方法

詞彙與語法的學習。初三學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，初三學生語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。

初三英語學習也需要重視錯題

我們只知道一些理科性質的學科需要重視錯題，其實對於英語的學習，初三學生同樣需要重視錯題才行，刷題是一個不錯的提升英語語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法。

就是初三學生在做英語錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，初三學生再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你英語成績提升不上去的症結在何處，以便下次注意。

㈤ 怎樣學好初三英語的方法

對於升入初三的學生來說，要怎樣才能學好英語呢?下面是我收集整理的初三英語的學習方法以供大家學習。

對新升入初三的學生來說，英語學科應該安排三個內容。第一、復習、鞏固、梳理所學過的知識，並在這基礎上，進行適當的知識面拓寬和加深。第二、預習些新知識，要對初三階段的一些重要的知識有所了解。第三、要擴展思路和視野，拓寬吸取知識的渠道，進而提高自己的綜合素質和學習能力。

對學過的知識復習、鞏固、梳理初二是個很重要的學習階段，英語學科初中部分的知識點，在初二年級都有很大的覆蓋面。因此把初二所學過的知識進行復習、梳理，是很必要的。可以按課文或單元的順序從初二開始。讓單詞、片語徹底過關。單詞、片語是最最基礎的學習英語元素，沒有這些，學好英語無從談起。每天至少用20分鍾時間，跟錄音讀單詞、課文，並進行背誦。這樣既鍛煉了聽力，培養了正確的語音語調，又對單詞、片語和一些習慣用法進行了復習鞏固。結合上課時的聽課筆記，復習每一課的重點。一般來說，每一課的課後練習，都會安排一些對本課重點有針對性的操練。可以再做一遍，進而能進一步地鞏固。可以到書店去挑選一本與教材相配套的、題型較新穎的同步練習冊。完成以上步驟之後，可以做一套相應的綜合練習，檢驗一下最後還有哪些沒掌握，還有哪些薄弱環節。把做錯的題再重新整理到一起，自己再好好梳理一下思路。如果還是找不到問題所在，可以找同學一起探討，或者向老師請教，直至弄懂。

總之，復習梳理這一過程，一定要仔細認真，不能遺漏每一個知識點。如果對教材中的重點不太清楚的話，可以找一些相應的輔助教材，裡面會有較詳細的講解，幫助掌握重點。

對所學的知識面適當拓寬與加深對知識面的拓寬與加深，這對於提高掌握知識和運用知識的能力來講，是十分必要的。拓寬與加深，必須以夯實基礎為起點，所以從這個意義上講的拓寬與加深，實際上就是一個感性認識上升到理性認識，進而把理性認識轉化為學習能力的過程。可以從兩方面著手：

擴展詞彙量。每個初三新生都面臨著一個擴展詞彙量的任務。除教材外，可以買其他教輔書的詞彙手冊作為補充。一定要有意識地去擴大詞彙。

在復習知識點的基礎上，進行一些語法和用法上的拓寬。比如：need:作情態動詞時，常用於疑問句和否定句。作行為動詞(Vt.)時，它後面的賓語可以是一個名詞。再往下拓展，它的賓語也可以是不定式或動名詞。其後兩種賓語常和主語有關。

一般來說：somebody(主)+need+to do，some-thing(主)+need+doing。這時doing也可用to be done代替。那麼也就告訴我們，something作主語時，和need後面的動詞通常構成了被動關系。例：The trees need washing/to be washed,從這引申出：如果主語是somebody，但和need後面的動詞也構成被動關系，那麼也應該用to be done。試看：The sick man will need to be sent to a hospital。

要做到知識面的拓寬與加深，除了認真復習以外，還應具備鑽研精神，肯下工夫，肯動腦筋。如果一旦踏進了這個境地，不僅學習能力會有很大提高、從被動學習轉化成主動學習，而且還能體會到許多學習的樂趣。

初三英語復習方法推薦：

抓基礎

這第一步的執行期應該在2月份之前。在這一段時間內，我們應該重視英語學科的基礎語法知識，增加詞彙量，為迎接中考夯實基礎。學生在復習的時候一定要細致，不要放過基礎語法知識點中的任何一個;對於單詞，我們發現，完形填空和閱讀理解經常出現的難詞、生詞在歷年中考真題、模擬題中也是重復出現的高頻詞，因此，我們可以針對這部分詞彙進行重點記憶。針對詞彙量基礎薄弱，攻克完形閱讀題目困難的考生，北京新東方中小學一對一推出了全新的詞彙520課程，從近三年的30套真題和模擬題中提取前520個高頻詞彙，幫助考生短期內突破中考英語閱讀與完形。

補漏洞

這第二步的執行期應該在3月份到一模期間。在經歷了前段時間的復習准備之後，我們有了一定量的語法知識儲備，詞彙量也增加了很多，但是，我們再仔細也有可能百密一疏，那麼檢驗我們的時刻到了。這段時期，我們要大量做題，做歷年中考題和各城區歷年模擬題，在做題的過程中查漏補缺，找出我們遺漏或者混淆的知識點，直到一模考試結束。北京新東方中小學一對一老師可以提供專業的試題講解和答疑課堂，同時針對學生薄弱題型進行高質量的提分輔導。

練考試

一模之後便進入了中考備考的沖刺階段，這段時期，我們除了要繼續查漏補缺，積累詞彙之外，更重要的是要調整作息時間，練習時間把控，調整心理狀態，以求我們能夠以最佳狀態應對中考，做到不因時間把控問題失分，不因心理素質丟分。

勤記多練

英語學習是一個長期的積累過程，在這個過程中，我們應該做到以下三點：勤記、常翻、多練。勤記，就是要多做筆記，遇到不熟悉的單詞或者知識點就記下來;常翻，就是做過的筆記要常翻常看，反復記憶;多練，就是要多做練習題，加強對所學知識點的運用能力，並強化對知識點的記憶。

㈥ 初三英語差從哪開始補

英語差，就要從基礎開始補。本文整理了英語補習方法，希望對你有所幫助。

1、補詞法

初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

2、課堂筆記

俗話說的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什麼都記得住、記得久，如何學好初中英語語法亦是如此。

在課堂上，每節英語語法課培訓師都會給學生傳授一到兩個英語語法點，剛開始學生可能認為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發現概念模糊，長此以往，可能什麼都學不好。

因此，英孚教育提醒記好筆記很重要，對於其他英語知識點也是這樣一點點積累起來的。無論是單詞、片語、句型結構還是語法，培訓師講述一個知識點，就應該把它記在筆記本或者課本上，這樣對以後的復習鞏固也十分方便。

3、補閱讀理解題

閱讀理解題是佔分最多，也是難度最高的題型。

要做好閱讀理解，詞彙量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞彙量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。

基礎較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

此外，在選擇課外閱讀材料時，要由淺入深，一開始先閱讀一些較簡單的，沒有太多生詞的文章，隨著詞彙量的擴大，再慢慢增加難度。不要好高騖遠，一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進行訓練，這樣的效果並不好，還很容易讓自己失去信心。

4日常學習

為自己制定長遠的學習目標和學習任務是我們日常需要做的工作。根據不同的學習階段和自身情況制定一個相對有難度但又不會完全達不到的目標。有了這個目標我們就會更有學習動力，渾身充滿責任感、緊迫感，好像有什麼在督促著我們。

除此之外我們還要制定每堂課的小目標，這樣在每堂課開始的時候，因為有目標的激勵使大腦處於興奮狀態，幫助我們高效的聽講。此外，多爭取練習英語的機會也是極好的。交際能力只有在交際中才能被有效的培養出來。不要怕說錯被別人譏笑，本事學到自己身上才是硬道理。

㈦ 如何給初三學生補英語 補英語需要注意什麼

在中考的時候，英語絕對是極重要的一門課程，但是不少初三同學英語一直學不太好，所以會很著急，那麼應該如何給初三同學補習英語呢？

如何進行補習？

初三同學在補習英語時可以做到以下幾點：

1、語感： 初三同學想要學好英語，語感是非常關鍵的，很多在英語方面學習非常優秀的初三學生都是成功的培養了較好的預感，而優秀的英語語感是可以幫助初三學生們在做題的時候提高選擇題的正確率，所以是非常重要的。

2、聽力： 在進行聽力的過程中，我們一定要大量的吸入聽力內容。因為任何事情都是從量變到質變的積累，所以想要在英語聽力上取得好成績，一定要多聽多練。

3、翻譯： 初三同學一定要學會翻譯，可能初三學生會覺得困難，以至於不能及時的對英語單詞或者短語進行翻譯，但是如果學生在復習的時候把這個過程加入進入，你就會知道自己的水平與課本要求的究竟差多少。這同時也是檢驗初三學生英語學習程度的好方法。

4、單詞： 在進行學習的時候，英語單詞是必須記憶深刻的，因為單詞是做任何題目練習的基礎，如果你不知道是什麼意思，那麼同樣的你肯定不知道應該如何去解答。

我推薦： 《初中生一天背多少個英語單詞合適?高效快速背單詞的方法》

需要注意什麼？

初三同學在補習英語時需要注意以下幾點：

一： 系統講語法，很多補習機構編了很詳細的教材，尤其面對初三學生，大部分按照語法名詞，動詞，形容詞，時態，非謂語等一堆語法。這樣學習英語只會讓初三學生更反感厭惡英語。

二： 一味的背單詞、短語。很多人有一種錯誤認識：認為只要單詞記住了，短語背會了，英語自然就學好了。甚至有些英語老師也有這種錯誤的認識。所以這些老師教學中特別注重初三學生記單詞和背短語，這樣做的結果是初三學生不會產生對英語語言的喜歡和熱愛，而是把一門語言當成了數學公式去學。最要命的是：這種教法模式下初三學生最後和英語單詞成了仇人，看見就煩。

以上就是我給各位同學介紹的補習英語的方法，各位初三同學在學習英語是也要根據自己的實際情況調整自己的學習計劃。

㈧ 初三英語差從哪開始補

初三英語差可以先從詞彙量去補，然後循環漸進補習語法：

1、增大詞彙量

現在的初三英語許多都是閱讀理解占的分值很大，如果不增加閱讀量的話，在做這部分題的時候就會吃大虧。詞彙是初三英語的基礎，等同於中文中的漢字。萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞彙量英語成績當然是提不起來的。

可以每天給學生布置二十個初三英語單詞的背誦作業，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的初三英語單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

2、加強語法學習

英語語法是比較簡單死板的，只要記住遇到相同的情況去套著用就可以了，這可以說是最簡單也是最初三英語補習有效的辦法了。可以去找一些有趣的課件熟悉後來講解，然後找一些相應的習題，做到講練結合，效果非常好。

3、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結尾是很重要的。可以找一些寫的比較好的初三英語作文範文，學習它們的開頭和結尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫初三英語作文時，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

4、要注重育教娛樂

休息時段讓學生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學生聽後填單詞，既可以提升學生興趣也可以練習聽力。找一些有教育意義的英語短片給學生看，或者一些介紹英語國家的短片，讓學生對那些英語國家嚮往，從而主動想學好初三英語。

5、提高聽力

英語聽力佔英語考試的17分，雖然比重不大，但還是要加強練習，在做聽力訓練時，要多總結聽力技巧，平時多看一些英語科普電影，注意標准英語發音，多和老師交流自己在聽力訓練環節遇到的困難。

㈨ 初三英語差需要從哪開始補 如何快速提分

適合初三學生快速提分的方法我已經為大家找來了，對於英語成績比較差的學生，最好的提分方法是報英語輔導班，通過輔導老師的幫助，快速掌握英語基礎。

初三學生如何快速提分

第一，注重書寫，注重書寫可以提高英語作為5—6分左右，自然英語成績也會提高5-6分左右，在平時可以練寫英文字母，把字母練習好了，自然書寫就上去了，還有書寫單詞是要認真，整潔，這樣老師一看你的卷面成績，他會不由自主的給你高分。

第二，注重閱讀理解，可以說閱讀理解是英語學習的風水嶺，閱讀理解分數高，很自然英語成績就在試捲成績總分的60%以上，如果英語閱讀理解分數低，很自然就是不及格，怎麼樣才可以提高閱讀理解了，平時多閱讀，口頭進行英語文章的翻譯，遇到生詞進行多次推測，最後查字典。

第三，注重語法的學習，尤其是初中學生，是學習英語的初步階段時期，語法的學習是相當有必要的，例如，介詞後面加動詞的ing形式，有的時候to也是介詞，需要在to的後面加動詞的ing形式，在這里就有了考點，需要同學們平時的積累。

第四，多識記一些單詞，識記單詞就是為學習英語打下基礎，記單詞時候不要死記硬背，理解的去記憶，例如用詞根法，一個動詞加ing就是動名詞，加or或者加er就是名詞，可以用一個詞記憶好多個單詞，還可以用單詞分解法，記憶單詞。

第五，多聽，多聽英語範文的錄音，多聽一些英文歌曲，讓英語融入自己的生活，這樣會對英語有一種親切的感覺，便於英語的學習，聽的同時，也有助於英語的記憶。

第六，多讀一些英語文章，培養自己的語感，在考試的時候，如果自己的語感好，讀過去部分問題會引刃而解.

提高初三寫作技巧

初中英語的另一個重要組成部分是寫作，它與初中語文作文有許多相似之處。因此，如果想提高你的英語寫作能力就應該積累一些高分數的句型。

扎實的閱讀基礎是寫好一篇文章的保證，只有投入多才能產出多，所以一定要多讀課外文章和精讀文章。

初中英語單詞怎麼背

快速記憶法的基礎，首先是要記住一些字母或者字母組合的編碼，並將這些編碼靈活應用在單詞記憶環節，這種記憶方法可以激發孩子的學習樂趣，但同時由於這種方法本身存在的弊端，注重了單詞拼寫和釋義的鏈接，卻忽視了讀音的掌握，有可能孩子在聽力訓練中的成績會相對較弱。

㈩ 初三學生英語特別差怎麼辦

為了幫助初三學生更好的提高英語成績，下面我整理了提高英語成績的幾個方法，希望能夠幫助初三學生補習英語，下面跟著我一起了解一下吧。

經常鍛煉聽力
1、掌握聽力方法對很多初三學生來說，聽英語教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，初三學生鍛煉英語聽力也是有很多方法的。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同。

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2、初三學生突破英語口語瓶頸口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環境，中國人的含蓄心理，發音不夠地道，缺乏正確的英語練習方法，但有些時候，條件是要靠自己去創造的，障礙也是要靠自己克服的，發音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，初三學生練出來口語才會不斷進步!
良好的英語單詞記憶方法
初三學生記憶英語單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。分門別類，先過英語單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;初三學生根據英語詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的英語單詞或片語列在一齊集中識記印象比擬深刻，記憶效果也比較明顯。
不要花費大量的時間去背單詞
一方面是因為死記硬背英語單詞是英文學習中最低效的方法。何況每個人的記憶能力是不一樣的。有的初三學生就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那麼多的精力和時間。初三學生要復習很多門功課。無論孩子的基礎好壞，他一天只有24小時的時間。除去吃飯睡覺運動，每天有效的學習英語時間不會超過8個小時。那麼，如果他在初三還花大量的時間去單純地背單詞，補基礎。初三學生是絕對無法在一年之內實現中考英語達到100-110分這個目標的。

以上就是我整理的初三學生英語特別差怎麼辦的內容，想要提高英語成績，那麼初三學生一定要選擇適合自己方法，並且一定要堅持自己制定的英語目標。這樣才能更好的進行英語成績提升。