八年級英語報告開頭怎麼寫

1. 怎樣寫英語值日報告。

開頭來:Good morning.everyone!I am very glad to stand here to tell you something about my weekend.
中間:簡單敘述一兩自件事,比如買了一本書,你覺得很好想推薦給大家,或是幫鄰居做了點事兒,受到表揚等等
I bought a book called"......".I think it provided me lots of useful information so I want to introce it to all of you.等等後面的可以自己寫
結尾:Thank you for your time.
只要簡單明了,就是好報告,不一定要把所有的事都說一遍

2. 英語報告作文格式（模板）

讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.讀後感的格式（簡單的說）：第一段 ：把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段： 選擇一個比較重要，闡述自己的看法。標題格式可以這樣寫： The Impression of after-reading xxx（或者 the impression of reading xxx）

dedeCMS,織夢貓模板手機端的文章顯示不正常

花兒綻放的聲音 其實門是虛掩著的 謝謝您給我的愛 呼喚 我的一次選擇 長大的感覺 我的良師益友 一次不同尋常的考試 心靈深處 我嚮往這樣的環境 （一）以「謝謝您給我的愛」為題，寫一篇記敘文。

要求：1.「您」必須是長輩或老師，如果涉及校名、老師或自己的姓名，一枯握枯律用「希望中學」、「王老師」和「***」代替，否則扣分。

2.要具體寫出一件事來表現中心，要有細節和心理描寫，還要有適當的抒情議論。

3.不少於500字。

4.書寫工整，卷面整潔。

（2000年安徽省宿州市中考作文題） （二）考試，皮行是同學們上學以來就經常經歷的事。

考試，給同學們帶來的有成功的快樂，也有失敗的懊惱……哪一次考試令你難以忘懷呢？請以「一次難忘的考試」為題，寫一篇不少於500字的記敘文（文中的真實人名、地名及校名一律以「**」代替。

） （2000年四川省中考作文題） （二）題目：呼喚 提示：生活中，每個人都有發自內心的呼喚，如：呼喚別人賞識自己，呼喚有一個寬松愉快的學習環境，呼喚友誼……請寫出你內心的呼喚。

要求：1.以記敘為主，適當運用抒情、議論兩種表達方式。

2.文中不得出現真實校名、地名、人名。

3.不少於600字。

（2000年雲南省曲靖市中考作文題） （三）展開想像，以「家鄉巨變」為題作文，寫出20年後的家鄉面貌。

不少於500字。

（2000年內蒙古中考作文題） （四）以「我的一次選擇」為題寫一篇記敘文。

要求：1.要寫自己的經歷。

內容沒洞具體，立意正確。

2.以記敘為主，可以適當運用多中表達方式。

3.不少於600字。

（2000年陝西省中考作文題） （五）從小到大，媽媽（爸爸）都時刻關心你的成長，你的每一點進步與成績都可能引發媽媽（爸爸）燦爛的笑顏。

以「媽媽（爸爸）笑了」為題，寫一篇不少於600字的文章。

（2000年四川省內川市中考作文題） （六）題目：長大的感覺 作為青春少年的你，在一天天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；有時，你會真的有一種長大了的感覺。

請根據文題，寫一篇600字左右的記敘文。

主義作文不要有真實的人名、校名、地名。

（2000年湖北省荊州市中考作文題） （七）假如你是下面一段文字中的「我」，請進行合理想像，以「這是我的責任」問題寫一篇文章。

初二開學，「我」被同學們選為班長。

於是我開始用自己的方式來管理班級。

不久，一些同學說「我」愛管閑事，好出風頭。

對此，「我」說：「這是我的責任！」此後，班裡常常響起這句話。

一學期下來，當聽到同學們日漸多起來的贊揚時，「我」還是說：「這是我的責任。

」 要求：1.以記敘為主，適當運用描寫、抒情議論等表達方式。

2.文中不得出現真實的人名、地名校名，否則扣分。

3.不少於600字。

4.書寫工整，卷面整潔。

（2000年安徽省中考作文題） （八）題目：我的良師益友 要求：1.以繼續為主，也要有適當的議論、抒情。

2.不少於600字。

3.文中不得出現真實的人名、校名，否則扣分。

（2000年黑龍江省哈爾濱市中考作文題） （九）題目：一次不同尋常的考試 提示：同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種「考試」，其中有的對你來說有著不同尋常的意義。

無論是課內的還是課外的都可以寫。

要求：寫成一篇記敘文，不少於600字。

（2000年天津市中考作文題） （十）日常生活或學習生活中，許多時候，我們的心情舒展，充滿了歡樂。

請以「最舒心的時候」為題，寫一篇文章。

要求：1.要有真情實感；2.文體不限，不少於500字，但不得超過所給字格；3.文中凡出現真實校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一個或幾個代替。

（2000年遼寧省大連市中考作文題） （十一）題目：驚喜 要求：1.除詩歌外，文體不限；2.不少於500字；3.不得出現真實姓名、校名，否則扣分。

（2000年廣東省中考作文題） （十二）題目：母愛 要求：1.聯系說實際，可寫母親的愛，寫母親般的愛，要有真情實感。

2.除詩歌、戲劇外，文體不限。

3.文中不得出現真實的人名、地名、校名。

4.文章不少於500字。

（2000年陝西省咸陽市中考作文題） （十三）題目：心靈深處 要求：1.寫一片內容具體，有真情實感的文章，文體不限。

2.全文不少於500字，詩歌除空格外，實際字數（包括標點）不少於250字。

3.文中如果出現真名，一律用「**」代替。

（2000年寧夏中考作文題） （十四）題目：我最想做的一件事 要求：寫想做的事，說想說的話，表達真情實感。

2.寫清楚想做的是什麼事，為什麼想做，想怎樣做。

3.文體不限，字數600左右。

4.凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（2000年四川省南充市題） （十五）請以「我嚮往這樣的環境」為題，按要求作文。

要求：1.環境的內涵多種多樣，有「家庭環境」、「學習環境」、「自然環境」、「社會環境」等等，請你圍繞一個方面作文。

2.寫作時可以大膽想像，但不得出現真實的縣（區）、學校名稱及人名，字數不少於500。

3.除詩歌外，其他文體不限。

（2000年浙江省湖州市中考作文題） （十六）山路、水路、大路、小路、直路、彎路，現實的路、人生的路……請以「路」為題寫一篇600字左右的文章。

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文中不得出現真實的人名、校名...

中學生作文報投稿

一.寫作點撥：申請信 類型很多包括求職信，報考申請信，留學申請信等；寫申請信應注意語言言簡意賅，語氣誠懇禮貌，避免誇張。

申請信一般包括：申請原因、具備條件、懇請申請單位考慮自己的申請，表示謝意，期盼回復。

具體為： 第一段引入事件，說明寫信目的。

第二段介紹關於自己的一些具體內容。

第三段提出請求，表示感謝盼復。

二.詞句模板：1. 好詞集錦： considerable,confident,suitable,extremely,pleased,grateful,especialy,opportunity,position,apply for,be good at,allow,would like to, offer, take...into consideration.2.說明應聘原因常用語A.I learned from *** /the newspaper that your pany wanted to...B.I was told that...C.I have just read in the newspaper that your pany needs a...D.I am writing to inqure opportunities for ...E.I am writing to you to inqure if there would be any position available for me to work as a...F.I am writing to apply for the job .G.I have learned from your advertisement that a ...is wanted in your pany.3.介紹個人優勢常用語A.Now I would like to introce myself to you.B. My name is Tom aged 16/who is a 16-year-old boy.C.I graated from...in 2012.D.I like/am fond of swimming, singing and dancing in my spare time.E.I work hard and Ican get along /on well with others.F.I am good at English and especially my spoken English is fairly good.G.I master English and I talk to foreigners in English freely.H.I am currently studying ...I.I would be interested in ....J.My main specialization is...4.表示感謝及請求常用語A.Thank you for your consideration of my application.B.If you agree with me,I'll work hard and try to be a...C.I am available for interview.D.I am looking forward to hearing from you.E.If you agree with me, please write to me or phone me.my telephone number is...F.I am writing to you in the hope that I may obtain an opportunity to ....G.I would like to apply the position that your pany offers to me.H. Thank you for considering my application and I am looking forward to your early reply.J. I greatly appreciate any of your favorable consideration of my application.K.I would be very grateful if you could consider my application and could send me about...l.Apart from doing sth, I may as well work as ...5.滿分模板 一Dear... I am extremely pleased to see （報紙、廣告） for the position （職位） .And I'm writing to apply for （職位）.I am confident that I am suitable for （職位）. On one hand， （原因） .On the other hand， （原因） . I shall be much honored if you will offer me the opportunity to （嘗試） . I am looking forward to your reply at your earliest convenience.

小學生作文報板塊的四字成語,急要美一點,通俗易懂

[語文作文萬能模板]萬能作文模板 記者采訪中發現，我市中學語文界幾乎流行著各種各樣的萬能作文模板，語文作文萬能模板。

據稱，這種模板在語文考試中能給學生作文帶來不錯的分數。

以一份萬能作文模板為例： 第1節150字左右：寫出中心論點，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。

絕對不用復句（復句容易走題，影響得分），點出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2節200字左右：段首講述分論點一，如第一節的內容是幾個分論點的簡單組合，則分論點一適宜放在段尾。

這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來，使行文有變化。

分論點一論證不許舉例，採用純分析的說理論據展開。

第3節200字左右：段首講述分論點二，採用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可輔助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。

如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。

否則對文體特徵會產生重創，影響得分。

第4節200字左右：段首講述分論點三。

採用聯系實際舉例。

這是寫作本文的時代意義所在。

聯系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想認識，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發。

第5節150字左右：要再現中心論點，扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

模板提醒：如果作文題目提供有多個材料，並要求在所給材料中任選一個角度作文，那麼，選入作文中的例子只能是一個，且是從中提煉出中心論點的那個，其餘材料不可涉及。

作文開頭和結尾一定要出現題目中的關鍵詞（句）。

目前上高二的周星同學介紹說，他平時最頭痛作文，為了應付考試和老師布置的作業，我在網上買了一本作文模式的書，平時在網上找些素材，只要照著模式把素材加進去，改頭換面之下一篇作文就完成了。

我准備了幾個模式，一到作文考試就套用，得個基本分肯定沒問題，有時碰巧了還能得到高分。

現在網路發達，學生『拼、抄、套』的現象很普遍，難免出現千人一面的現象。

例如作文要求是以『父親』為話題寫一篇文章，很多學生的作文里就會出現如下的情節：有父親在田間辛勤勞作的情景，有《背影》中父親送別的情景。

當然少不了從小學寫到中學的父親雨夜送『我』去看病，或者陪伴『我』看書、寫字的情景……某中學初三語文老師告訴記者。

【探源】 用萬能模板 起碼能得個保底分數 據一位曾參加過高考作文閱卷的老師透露，作文萬能模板是從老師的閱卷習慣總結出來的。

我用它帶了好幾屆高三了，用模板起碼能得到個保底分數，對那些不會寫作文的學生來說是幫了大忙。

這位老師說道，作文是個長期熏陶的過程，不是一天兩天就能提高的，高考拿分為指向的大環境下，逼著語文老師必須採用這種方法。

應試教育使得當今中學生的生活圈子越來越窄，生活色彩越來越單調，再加上網路世界將生活虛擬化，學生缺乏對生活的觀察和思考能力。

模式對付作文考試是不得已而為之，這是產生模板化作文的原因。

一位教育界人士指出。

【觀點】 無需談模色變 采訪中，另一部分老師對於傳統觀念普遍認為的模式化束縛學生思維，不利於創造性發展的觀點並不認同。

他們認為，基礎教育階段學生作文處於描紅與臨摹階段，用模式寫作文正是培養創造性的必要准備。

揚大附中特級教師戚宇平認為，中學作文模式化這種說法實際是不成立的。

既然是教學，肯定要有一定的模式。

就像是建造房子要先搭好框架一樣。

目前作文教學的實際是很多學生基本的框架都搭不好。

也就是說審題、立意、結構、布局這些基本的東西沒學會，不是開頭有問題就是結尾不合適，要麼就是中間的銜接不恰當，因此寫出來的東西是不完整的，如果他們能夠很好地掌握基本模式，起碼能寫出合格的作文。

因此，教給學生作文模式其實是幫助學生拓展思維，先幫助他們把房子的框架搭建牢固了，有了這個基礎，才能進一步去討論語言的潤色、內容的深刻等更深入的東西。

所以我們不需要談模色變，應更理性更客觀地去看待作文模式。

模式是客觀存在的，它只是一種工具。

關鍵是我們怎麼去運用它，加入自己的特色，去表達新的思想。

【指點】 高考作文題越來越難 教學模式教起來很容易，學生要真正掌握卻很難，教師在課上放一段ppt就可涵蓋幾十個模式，但這種教法顯然學生根本無法消化。

所謂的放之四海而皆準的萬能模式，根本不存在。

因為作文教學正是要提供盡可能多的模式給學生選擇，學生只有學會盡可能多的模式寫法，才能從中發展出自己的風格。

戚宇平說，目前江蘇的作文水平在全國來說已經很高，而且作文題目一年比一年難。

之前的題目有出過關於時尚的，有談網路語言的，這些東西都不是教學框架內的東西，如果學生兩耳不聞窗外事，對於這種題目恐怕是無話可談。

這就要求現在的學生知識面要寬，改變死讀書讀死書的傳統觀念，關注時事，關注生活，關注身邊的一切人和細微事物，作文素材《語文作文萬能模板》。

以後的作文題目，有可能發展...

山亭作文報

綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘.水精簾動微風起，滿架薔薇一院香.這是一首描寫夏日風光的七言絕句.首句起得似乎平平，但仔細玩味「陰濃」二字，不獨狀樹之繁茂，且又暗示此時正是夏日午時前後，烈日炎炎，日烈，「樹陰」才能「濃」.這「濃」除有樹陰稠密之意外，尚有深淺之「深」意在內，即樹陰密而且深.《紅樓夢》里描寫大觀園夏日中午景象，謂「烈日當空，樹陰匝地」，即此意.夏日正午前後最能給人以「夏日長」的感覺.楊萬里《閑居初夏午睡起》說「日長睡起無情思」，就是寫的這種情趣.因此，「夏日長」是和「綠樹陰濃」含蓄地聯在一起的，決非泛泛之筆.第二句「樓台倒影入池塘」寫詩人看到池塘內的樓台倒影.「入」字用得極好：夏日午時，晴空驕陽，一片寂靜，池水清澈見底，映在塘中的樓台倒影，當屬十分清晰.這個「入」字就正好寫出了此時樓台倒影的真實情景.第三句「水精簾動微風起」是詩中最含蓄精巧的一句.此句可分兩層意思來說.其一，烈日照耀下的池水，晶瑩透澈；微風吹來，水光瀲灧，碧波粼粼.詩人用「水精簾動」來比喻這一景象，美妙而逼真──整個水面猶如一掛水晶做成的簾子，被風吹得泛起微波，在盪漾著的水波下則是隨之晃動的樓台倒影，多美啊！其二，觀賞景緻的詩人先看見的是池水波動，然後才感覺到起風了.夏日的微風是不會讓人一下子感覺出來的，此時看到水波才會覺著，所以說「水精簾動微風起」.如果先寫「微風起」，而後再寫「水精簾動」，那就味同嚼蠟了.正當詩人陶醉於這夏日美景的時候，忽然飄來一陣花香，香氣沁人心脾，詩人精神為之一振.詩的最後一句「滿架薔薇一院香」，又為那幽靜的景緻，增添了鮮艷的色彩，充滿了醉人的芬芳，使全詩洋溢著夏日特有的生氣.「一院香」，又與上句「微風起」暗合.詩寫夏日風光，純乎用近似繪畫的手法：綠樹陰濃，樓台倒影，池塘水波，滿架薔薇，構成了一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫.這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的.山亭和詩人雖然沒有在詩中出現，然而我們在欣賞這首詩時，卻彷彿看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人.

和他聊天就是很號的語言能力培養 不用特意的告訴他怎麼怎麼些作文拿高分，小學嗎！能把事情敘述清楚就OK拉. 多叫他說說他的故事，或是討論他感興趣的話題，比若說動畫片啊，玩具啊什麼的 多說一點小故事給他聽，和他達成約定，你給他講一個故事他也要給你講一個故事，盡可能的把一天的見聞想法（牢騷都可以）表達出來 ，不久差不多拉...

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3. 英語調查報告開頭怎麼寫

After making the survey,```````

4. 馬上要主持個英語匯報表演！跪求開頭英語！！以及結束英語！

、W: Good afternoon，everyone，my honored teachers and my fellow students．'m very
honored to be the host for today's competition this afternoon to give the opening speech for everybody．
T: Now you are watching the 5th English speech contest of Yucai Middle School.
This is the final of grade 7 and grade 8. Thank you for coming to this afternoon』s
competition.
W: In today』s show. There are 21 contestants in both groups. They are coming
from different Classes of different Grades. During the contest,for each student, you』ll
have 5 minutes or so to give your speech. And after your speech, one of our judges will ask you some questions. You』d better give out your own understanding or ideas about them. Ok, Ihope we can exchange experiences of how to learn English better from it．And I believe that these experiences will be very useful for the students in our school．So I hope we'll all make good use of this opportunity．Believe yourself and just hold it!
T: Yeah, it』s a very great chance for us to learn each other, isn』t it?
二、T: Ok, now, let's warmly welcome our headmaster, Mr. GAO to give us a short speech.
（after Mr. GAO making remarks ）
三、W: Thanks for Mr. GAO』s speech. And now I think it』s better for me to introce our
judges.
四、W: Ok, time for show, I think. The contest is divided into two groups. The first one is
Grade 7.
1、Now. Let』s warmly welcome contestant No.1____­­­__­­______. _______ topic is"__"and
contestant No.2, please, get ready.
五、T: Wonderful! These _____ contestants give us a wonderful show. Now, ladies and
gentlemen, let』s get down to the other show.
1、First, let』s warmly welcome contestant No.1____________，________ topic is
「________________________」and contestant No.2 get ready please.
六、W: And now, we are taking a short break and waiting for the final results. For this
period, let』s welcome Mr. GAO again to give us a comment for this competition. (Warm
applause)
七、T: Good afternoon, everyone. Welcome back to the 5th English speech contest of Yucai
Middle School. And now you are watching the final. After our judges』 discussion, the
exciting moment is coming.
First, I would like to announce the third winners of grade 7 are:
And then, the second winners:
W: Ladies and gentlemen, can you feel the most exciting moment? Yeah, how exciting the
moment is! Yeah. Right now, what I am going to announce is the first winners. The first
pries goes to: _____________, _______________. Congratulations!
T: I would like to announce the third winners of grade 8:
And the second winners are:
W: Right, the final, which is the first winners of grade 8 are: Ok, I want to welcome Mr.
GAO giving this announcement out! Please!
Congratulations, too!
八、T: Thank you, Mr. GAO. Now，let』s welcome the third winners to come onto the stage.
And warmly welcome our leaders to give awards to our winners.
And then second winners please.
W: Ladies and gentlemen, let's bring the first winners onto the stage with a warm of
applause.
九、 T: well，how exciting today the contest is!
But, now I have to say: That』s all, thank you!
T& W: Good bye! 我的補充 2009-08-12 22:28 英語演講主持說話
good morning/evening,
boys and girls, ladies and gentlemen,(因為有學生,有老師) welcome to the English Speech contest of xxx school.
My name is XXX. I am honored to be the host of today』s Englsih Speech Contest.我叫XXX名字.作為這次英語演講會的主持,我很榮幸
介紹評委， Now I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介紹時,就提高聲調說他們的名字,並用手做出有請的姿勢,評判就站起來.大家鼓掌.)
介紹比賽規則Now I would like to introce the rules for the contest. Number one...
介紹選手出場.: ladies and gentlemen, contestant number 7,XXX!
結束語等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 說出參賽者的總人數)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(轉向聽眾)Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)
And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感謝裁判)
Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感謝聽眾,自己給自己鼓掌)
Good bye! See you next time!

5. 用英語寫一份關於好習慣和壞習慣的報告。說說你多久做一次這些事，最好是初二上冊水平

好習慣和壞習慣的報告如下。

In daily life, I have more good habits and less bad habits. Good habits mainly include running and reading. I run and read almost every day. These two habits have persisted for many years.

Bad habits are mainly like staying up late and eating junk food. Staying up late is a very bad habit. I'm trying my best to get rid of the habit of staying up late. I will try to eat less junk food in the future.

在日常生活裡面，我的好習慣是比較仔絕笑多的，壞習慣是比較少的。好習慣主要是有喜歡跑步和喜歡看書等等，我幾乎每天都會跑步和看書。這兩個習慣堅持了很多年。

壞習慣主要是喜歡熬夜和吃垃圾食品，熬夜是一個很不好的習慣，我有在盡力的戒掉熬夜的習慣。垃圾念含食品宏銀在未來的時間我也會盡量少吃。

6. 英語報告作文格式（模板）

寫報告，第一點一定要說，報告里的都是FACTS，所以不能有任何個人觀點，反問句，和專縮寫。
比如屬people don not 一定不能寫成people don't
每個小節都必須有TOPIC SENTENCE, SUPPORT SENTENSE, SUMMARY。
一小節不能低於7句話。

文章結構。
第一個篇幅是介紹，簡短，明了，幽默點也行，說清楚下面要談論的是什麼。
第二第三第四篇幅，主要內容，規則不提，上面說清了。報告是關於電影的話，可以先說這部電影講述了什麼，然後寫人們在看這部電影的時候是什麼反映，票房什麼的，都可以，絕對不能寫「我是怎麼想的」
最後一節，總結，三句句子帶過。

報告結束。

7. 英文報告怎麼寫

英語報告如下：

Many people have their good habits and bad habits and so do I.

很多人都有他們的好習慣和壞習慣。

My good habits are as follows：I usually get up early in the morning and sleep early at night .

我的好習慣是：我通常很早起床，晚上早點睡覺。

It is good for my health . I aslo like playing table tennis in the afternoon ,It makes me happy and active .

它對我的健康有好處。我也喜歡在下午打乒乓球，它使我快樂和積極的。

But I still have some bad habits ,for example,I offen play comeputer games for a long time .It's bad for my eres.

但我仍然有一些壞習慣，例如，我經常玩電腦游戲很長一段時間。

I usually watch TV at noon, so that I can't have a good rest .

這對我的眼睛不好。我通常在中午看電視，所以我不能好好休息。

That's my good habits and bad habits .

這就是我的好習慣和壞習慣。

英語課題報告注意事項

1、重點應放在介紹研究方法和研究結果方面。課題報告的價值是以方法的科學性和可靠性為條件的，而這兩者又有內在的聯系，因為只有研究方法是科學的，才能保證研究結果是可靠的。

人們閱讀或審查課題報告，主要關心的是如何開展研究，在研究中發現了什麼問題，這些衡漏梁問題解決了沒有，是如何解決的。研究結果在現階段達到什麼程度，還有什麼問題需要繼續解決等。

2、理論觀點的闡述要與材料相結合。在課題咐運報告中怎樣使自己的觀點得到有力的論證，是應該關心的重要問題。論點的證實除了必須依靠邏輯的力量外，還需要依靠科學事實的支撐，做到論點與事實相結合。

課題報告一定要有具體材料，搜乎尊重事實，從事實中列出觀點。首先在論述過程中要處理好論點與事實的關系，要求研究者首先選好事實。

3、分析討論要實事求是，不誇大，不縮小。在下結論時要注意前提和條件，不要絕對化，也不要以偏概全，把局部經驗說成是普遍規律。

8. 英語報告怎麼寫

值日報告簡單幾句就ok了,一般是上課開始時說的吧,我們以前也是這樣的
一般是:i
am
on
ty
today.today
is
tuesday(星期內幾說一下容),it's
(日期說一下).
the
weather
is
good.now
i
want
to
ask
some
questions:(可以事先跟幾個同學說好要問的題目,這樣使你的報告做的順利些

9. 初二英語作文:假設你剛從英國的woodpark交流學習回來的學習報告80~100字。

and I made lots of friends ring life there. I got along with different kinds of people and learned how to cooperate in different teams with partners from all over the world. At first things didn't go on smoothly because of the existence of distintive cultural backgrounds. However, after several days of collaboration, I succeeded in coordinating the team. Also, I have experienced British culture through the visit to the British Museum, which really impressed me.

10. 初二英語值日報告範文3篇

值日：“值”是值班;“日”是當日需要處理的事務工作。本文是我為大家整理的初二英語值日 報告 範文 ，僅供參考。
初二英語值日報告範文篇一：
At home

A The movie is so boring

B I don't think so

C The movie is too old . I don't think it's good

A well I remember today there is Justin Biber’s concert

B C Really? Don't lie to us

A True, let’s go

B It doesn't matter to me

C Well, let's go on the road

B what movies did you see at the recent?

A I recently saw Roman holiday. it's classic .Audrey Hepburn plays the very beautiful princess

B I have also seen. she plays the role of very wonderful but last that man cheated her.

And how about you?

C I saw The Day After Tomorrow last week.It is the same as 2012.

The scene is very shocked ! I love the film very much

B But I love this movie is2012 . Because its scene more shocked than The Day After Tomorrow.

A ok ok Let’s into the concert In the concert

A Hurry up, this concert will start three minutes later

C Wait, I go to connect a telephone

B terrible!! I want to go to the toilet

A Well, you hurry up

After a few minutes

C We come!And go into this concert

A ok ok Hurry up It started a few minutes

……

A terrible!Oh my god

B What's wrong with you A I forgot to buy three tickets to concert

1 Who held a concert ?

2 what is the final outcome about Roman holiday? 3 What movie is the same as 2012?

4 Please you say Justin Biber’s two songs 5 Who starred in the Roman holiday
初二英語值日報告範文篇二：
A:Hello!What’s your name?

B:My name is ChenEnnan. And what is your name?

A:My name is Alan. I come from England.I can make western food, have hamburger and salad. Salad is sweet. I think Chinese food is very delicious.

B：I am Chinese, I live in Deyang. I am the student in Deyang NO.5 Middle School . I like playing sports and reading books. I like England, France, and Switzerland, but I like China very much! China is interesting, you are welcome to China. A：Who is he?

B：He is my friend.His name is Jerry.

A：Hello! Jerry. Nice to meet you.

C：Nice to meet you too. I'm from Australia. I really like the Great Wall of China.I like eating mplings best, it’s China's representatives.

B：Can you speak Chinese?

C: Yes, I can.But I speak a little Chinese.

B：When is your birthday?

C：My birthday is November 11th.

B：And you?Alan.

A：Oh.My birthday is July 25th.

B：What are you doing?

C:I’m talking.Your friend is interesting and friendly to me. B:Tank you very much!What animals do you like?

C:I like dolphins and pandas.

A:Why?

C:Because they are cute!

B:What do you want to be?

A:I want to be a reporter.

B:How about you,Jerry?

C:I want to be a shop assistant.

A C:And you?

B:Oh..Oh..I want to be a teacher.

C：What kind of movies do you like?

A：I like action movies.And you?

B：e.. I like thrillers.

C：Really?Let’s go to see movies.

A B：That’s sounds good!

Please answer my question.

NO. 1.Where is Alan from? He is from England .

NO. 2.What does Jerry want to be? He wants to be a shop assistant .

NO. 3.When is Jerry’s birthday? His birthday is November11th .

NO. 4.Which food is representatives of China? Dumpliuys. NO. 5.What animals does Jerry like? He likes dolphins and pandas.

That’s all thank you.
初二英語值日報告範文篇三：
Who Deserves Help?

Many years ago, there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town. But first he wanted to find out whether they deserved his help. So he placed a very large stone in the center of the main road into town.. Then he hid behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow.

許多年前，在多年以前有一個非常富有的人想做某事的人的城居住著一個非常富有的人。但首先他想弄清楚他們是否值得他幫助他想為城鎮里的人們做些事。他把一塊大石頭在中心的主要道路但他首先想知道他們是否值得幫助的。然後他躲在樹後面，等。不久，一個老人帶著他的母牛。

"Who put this stone in the center of the road?" said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. Another man came along and did the same thing; then another came, and another. All of them complained about the stone in the center of the road, but not one of them tried to remove it. Late in the afternoon, a young man came along. He saw the stoneand said, "The night will be very dark. Some neighbor will come along later in the dark and will fall against the stone. "

誰把石頭放在路中間?”老人說，但他並沒有試圖把石頭移走。相反，與一些困難，他通過周圍的石頭，繼續走他的路。另一個人來了，做同樣的事情;然後又來了，和另一個。他們都抱怨大約石頭在中心的道路，而不是其中一人試圖消除它。在下午晚些時候，一個年輕人來了。他看見石頭說，“天很黑。有些人會出現後的黑暗中，就會掉在石頭上。”

The young man then began to move the stone. He pushed and pulled with all his strength to move it to one side. But imagine his surprise when under the stone he found a bag full of money and this message: "This money is for the thoughtful person who removes this stone from the road. That person deserves help."

這年輕人就開始移動那塊石頭。他推和拉他的所有力量，將它移到一邊。而讓他吃驚的是，他在石頭下發現一個裝滿錢的袋子和這條訊息：“這錢是給移走石頭從路的有思想的人。這個人值得幫助。