小學六年級語文英語不好怎麼辦

㈠ 小學六年級英語差從哪開始補

六年級英語差生可以這樣補起來:

提高英語閱讀理解能力。

英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單地說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發現很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鑽研透，就可以很好的應對考試。

培養興趣。

興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知慾。家長可以把家裡的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現階段的英語詞彙程度相近。

發現日常用語時，家長可以引導孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞彙量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學習的積極性。有了學習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學習動力，提高學習成績。

重視單詞的學習。

課本中的單詞孩子一定要掌握熟練掌握，達到會讀、會默寫、知道漢語意思。這就像小學語文，一開始要學會生字一樣，不認識字，就不會獨立讀句子和文章，也很難理解其中的意思。

所以，學好英語，學好單詞是最基本，單詞都不會讀，其他的就無從談起。因此家長要讓孩子多背單詞，同時也可以採用聽寫的方式，讓孩子深刻記憶。

制定計劃。

對於英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網。一定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，保證孩子所學的英語知識鞏固、預習將學的英語知識，並根據英語題型進行專項訓練。

英語是需要有一個輸入過程的，而且只有孩子經常做題才能了解他們的英語水平，才能讓孩子將所學的英語知識使用出來，並扎實鞏固英語知識。家長引導孩子跟著老師的課堂走，就能很好的培養英語語感，六年級英語差生就能輕松將成績補起來。

㈡ 准備六年級的學生,語文英語不好怎樣計劃

語文英語很大程度上靠多讀多背多寫。課文單詞一定早則要背下來，每天堅持背一篇文章，記五到十個單詞。一段時間你的詞彙量就會增多。堅持手拍寫作。寫日記。進行仿寫練習。堅持下來你陸薯棚的語文英語會有大的改變。加油！

㈢ 孩子六年級了英語太差怎麼辦 如何提高分數

孩子的英語非常差，即將面臨小升初的階段，爸媽也開始急起來了，不過著急並不能幫助孩子的英語快速變好，還是要講究學習方法的。

六年級英語不好如何學

第一：英語的基礎是單詞 ，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力 。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

第三：英語寫作 ，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第四：聽力。 要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。

孩子英語太差該如何補救

1.英語的聽

利用碎片化時間聽

英語講究是聽說讀寫，不管是多大的孩子開始學英語，聽一定是不可少的。

每天早晨起來和臨睡前，要固定聽15-30分鍾的英語，看孩子的時間緩急，如果孩子英語底子實在太差，那就先從簡單的教材聽起，或者找孩子喜歡的故事型。

2.英語的說

英語的聽和說其實可以是一體的，比如孩子總是聽一類題材，聽多了，這也就是所說的磨耳朵，磨耳朵要記住一點，聽的同時要吸收，因為六年級的孩子不再是小孩子，可以無意識地聽，不必過多要求，六年級要有目的地進行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得過且過。

3.英語的讀

英語的閱讀，也是一個循序漸進的過程，我每年都會給孩子根據他的年級買一本英語閱讀練習，讓孩子每天做1-2個短文，訓練孩子的閱讀速度和理解能力，而那些閱讀短文其實都不能，只要孩子認真讀，都可以讀得懂。

4.英語的寫

英語的寫需要注意兩點：

第一是要注意書寫工整，這個習慣是需要孩子從開始寫就要盡力做到的，因為考試會有卷面分，雖然不注意寫成印刷體一般的英文，但工整干凈的英文肯定更加賞心悅目；

第二是在每日閱讀中學習單詞，語法和句子，其實在每日閱讀時，如果能實打實地背誦下來單詞和句子，寫作不會太難，另外可以再給孩子買一本小學語法書，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以隨時查閱。孩子理解了語法結構，同時具備了一定量的單詞和句子，寫作就不會難了。

㈣ 我上六年級了，可英語什麼也不會，怎麼辦，我一直落後怎麼辦

如果英語實在是不會的話，找一個有英語環境的。這個培訓機構好好學一學，畢竟英語是一個非常重要的科目。必須得從單詞，從句型開始抓起。

㈤ 小學六年級，英語不好怎麼辦

如果是小學六年級英語不好，那就是基礎不好。
1、單詞，一定要會背誦默寫；

2、課文最好能熟讀或者背誦下來，因為小學六年級考試基本都是書本上的東西。

㈥ 小學六年級英語成績差怎麼辦有什麼好的提升方法嗎

    計算草率是兒童學習中常見且經常出現的問題。很多家長為此頭疼不已。有解決辦法嗎？是的，很容易找到正確的糾正方法。

首先，制定一個練習計劃。數學主要是練習，可以每天練習50題，設置20分鍾做，及時做復習，然後挑錯題再做。在日常練習的基礎上，可以稍微增加每周練習的難度，進一步鞏固正確率。

六，計算規律不熟悉。很多同學只知道背公式、填公式、寫公式，卻不知道公式的真正含義、如何推導、需要什麼條件、應用到什麼類型的題目。學生關於記憶有兩種，一種是符號記憶，字母和派生符號屬於這個，一種是語義記憶，也就是老師的講解過程，在第一次學習中，學生面對全新的知識，有時只記得公式，有時只聽老師的解釋，常常自覺。

㈦ 作為六年級學生怎樣才能讓自己的語文數學英語成績提高

1、抓好作業
在這里我想重點談談預習作業。學生對知識的理解是需要時間和悟性的，但課堂上時間有限，老師不能將課停下來用於學生對某一個知識的理解和消化。而學生上課都是比較情緒化的，一旦某個環節他聽不懂，他就沒有信心沒有耐心再繼續聽下去了，逐漸地，他必然失去興趣，上課的效率自然低下。因此預習就顯得很重要。我們語文課上的預習最重要的一步工作就是讀通課文。其實所有的老師都要求學生在上課之前對本學科知識進行預習，但真正能做到的恐怕只是那些學習習慣非常好的學生，對大多數學生而言，「課前要預習」這句話只是左耳進右耳出。所以，我採用讓家長簽字、錄音朗讀、口語中的朗讀免試等方法來督促學生預習，效果還不錯。
2、抓好考試
考試前首先調動好學生的精神狀態。我經常跟學生講，有好的精神狀態，考試就成功了一半，而且，不論什麼時候，排隊、走路、上課、下課等，都應把最飽滿的精神狀態展現給別人。考試當天的早上，我就關注孩子們的精神狀態是否飽滿，如發現誰精神不振作，就及時提醒，讓每個孩子都精力充沛地參加考試。考試前還要給孩子們講答卷的要求（二十個字）：字跡工整、仔細審題、認真答卷、反復檢查、不漏題目。

㈧ 六年級英語數學語文很差怎麼辦

根據現狀，很顯然沒有學習動機，要麼不知道要學習，要麼方法不當。
1. 如果沒有動機，要改進的可能性比較小。
2. 如果想學習了，就抓方法，報班或者幫著孩子找方法，讓還在來平台提問也行，看看他有哪些問題，逐步改進。

㈨ 六年級英語數學語文很差怎麼辦還有怎麼能讓我提高我的成績

可以去上課外輔導班，讓老師幫你一對一輔導，提高你的英語，數學，語文成績，要不就是找老師或者同學給你輔導，這樣可以減少開支。

㈩ 小學六年級了英語一點都不會怎麼挽回

六年級簡直太早了，高中不會才叫絕望。
到你家周圍小書店裡買幾本英語資料書，全部會背能理解，一年不到就補回來了。